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Profesora: Agustina Ríos Contreras .
PRUEBA CIENCIAS NATURALES UNIDAD “El cuerpo humano y su cuidado. “
Nombre -------------------------------------------------------------------------------------------
CURSO. ---------------------------FECHA.-----------------------------------------------------
PUNTAJE REAL. -25----------PUNTAJE OBTENIDO. --------------NOTA.---
1- Escribe a que sentido pertenece cada uno de los siguientes órganos
el nombre del órgano que se presenta. (3 ptos)
________________ _______________ ___________________
2- ¿Qué sentido utilizo para saborear la uva? (1 pto)
a) La audición.
b) La visión.
c) El gusto.
3- ¿Cuál de mis sentidos protejo con el uso de audífonos? ( 1pto)
a) El tacto.
b) La audición.
c) El olfato.
4- . ¿Qué sentidos se protege el bombero de la imagen? (1pto)
a) La visión.
b) La visión y el olfato.
c) La visión, el olfato y en tacto.
5- . ¿Para qué debes usar bloqueador solar? (1pto)
a) Para cuidar la piel
b) Para verme más bonito o bonito.
c) Para cuidar mi olfato.
6- . ¿Cuándo debo cepillar mis dientes? (1pto)
a) Algunos días.
b) Una vez al día.
c) Después de cada comida.
7- ¿En qué situación debo lavarme las manos? (1pto)
a) Después de ir al baño.
b) Después de tomar leche.
c) Después de ducharme.
8- sal ¿Cuál de estas situaciones es correcta para la buena higiene de la
sala de clases? (1pto)
a) Tener un reloj en la sala.
b) Contar con un papelero.
c) Llevar mis juguetes a la sala
9- . Dibuja el órgano sensorial que corresponda a cada frase.( 3punto)
A. Utilizando mis distingo si algo es suave o áspero
.
B. Utilizando mis puedo escuchar diferentes sonidos.
C. Utilizando mí puedo probar mi fruta favorita
.10- Observa y marca el sentido que están usando los niños en la acción
que realiza. ( 6 puntos )
Acción Visión Olfato Gusto Tacto Audición
Encierra en un círculo la alternativa correcta:(1 ptos c/u)
11. De los alimentos que ingerimos podemos decir que:
a) Los alimentos no son “buenos” o “malos”.
b) No es importante la proporción, ni la cantidad.
12. El bañarnos es importante para:
a) La limpieza de la piel, la estimulación y la musculatura.
b) La limpieza de la piel y la musculatura.
13. Las principales medidas de higiene de los alimentos son:
a) Lavar y desinfectar frutas, verduras y utensilios de cocina.
b) Lavarse las manos para cocinar
14. Hábitos de vida saludable pueden ser:
A . Vida sedentaria
B. La alimentación balanceada, higiene y el ejercicio físico.
15. Una mala dentadura puede ser por causa de:
A. El hábito del chupete o el chuparse el dedo pulgar.
B. El no cepillarse los dientes al menos tres veces al día.
16.Para estar sanos debemos comer:
A. Alimentos variados, especialmente frutas y vegetales.
B. Papas fritas mayonesa
¡Bendiciones niños!
Pauta de corrección
NÚMERO RESPUESTA
1 Audición
Vista
Gusto
2 C
3 B
4 B
5 A
6 C
7 A
8 B
9 Mano
Oído
Lengua
10 Audición visión
Gusto tacto
Audición
11 A
12 A
13 A
14 B
15 B
16 A

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  • 1. Profesora: Agustina Ríos Contreras . PRUEBA CIENCIAS NATURALES UNIDAD “El cuerpo humano y su cuidado. “ Nombre ------------------------------------------------------------------------------------------- CURSO. ---------------------------FECHA.----------------------------------------------------- PUNTAJE REAL. -25----------PUNTAJE OBTENIDO. --------------NOTA.--- 1- Escribe a que sentido pertenece cada uno de los siguientes órganos el nombre del órgano que se presenta. (3 ptos) ________________ _______________ ___________________ 2- ¿Qué sentido utilizo para saborear la uva? (1 pto) a) La audición. b) La visión. c) El gusto. 3- ¿Cuál de mis sentidos protejo con el uso de audífonos? ( 1pto) a) El tacto. b) La audición. c) El olfato. 4- . ¿Qué sentidos se protege el bombero de la imagen? (1pto) a) La visión. b) La visión y el olfato. c) La visión, el olfato y en tacto. 5- . ¿Para qué debes usar bloqueador solar? (1pto) a) Para cuidar la piel b) Para verme más bonito o bonito. c) Para cuidar mi olfato. 6- . ¿Cuándo debo cepillar mis dientes? (1pto) a) Algunos días. b) Una vez al día. c) Después de cada comida. 7- ¿En qué situación debo lavarme las manos? (1pto) a) Después de ir al baño. b) Después de tomar leche. c) Después de ducharme.
  • 2. 8- sal ¿Cuál de estas situaciones es correcta para la buena higiene de la sala de clases? (1pto) a) Tener un reloj en la sala. b) Contar con un papelero. c) Llevar mis juguetes a la sala 9- . Dibuja el órgano sensorial que corresponda a cada frase.( 3punto) A. Utilizando mis distingo si algo es suave o áspero . B. Utilizando mis puedo escuchar diferentes sonidos. C. Utilizando mí puedo probar mi fruta favorita .10- Observa y marca el sentido que están usando los niños en la acción que realiza. ( 6 puntos ) Acción Visión Olfato Gusto Tacto Audición
  • 3. Encierra en un círculo la alternativa correcta:(1 ptos c/u) 11. De los alimentos que ingerimos podemos decir que: a) Los alimentos no son “buenos” o “malos”. b) No es importante la proporción, ni la cantidad. 12. El bañarnos es importante para: a) La limpieza de la piel, la estimulación y la musculatura. b) La limpieza de la piel y la musculatura. 13. Las principales medidas de higiene de los alimentos son: a) Lavar y desinfectar frutas, verduras y utensilios de cocina. b) Lavarse las manos para cocinar 14. Hábitos de vida saludable pueden ser: A . Vida sedentaria B. La alimentación balanceada, higiene y el ejercicio físico. 15. Una mala dentadura puede ser por causa de: A. El hábito del chupete o el chuparse el dedo pulgar. B. El no cepillarse los dientes al menos tres veces al día. 16.Para estar sanos debemos comer: A. Alimentos variados, especialmente frutas y vegetales. B. Papas fritas mayonesa ¡Bendiciones niños!
  • 4. Pauta de corrección NÚMERO RESPUESTA 1 Audición Vista Gusto 2 C 3 B 4 B 5 A 6 C 7 A 8 B 9 Mano Oído Lengua 10 Audición visión Gusto tacto Audición 11 A 12 A 13 A 14 B 15 B 16 A