SlideShare una empresa de Scribd logo
1


PUNTO, COMA, DOS PUNTOS Y PUNTOS SUSPENSIVOS
USO DE la coma ( , )
La coma marca una pausa breve en la lengua hablada; sin embargo, hay casos
en que es obligada la coma en la escritura, sin que exista pausa obligada en la
pronunciación.
Se escribe con coma: para delimitar y unir, en una serie enumerativa, los
diversos elementos, cuando estos no van unidos por las conjunciones y, e, ni,
o, u.
La conjunción y se escribe al final de una serie al unir los dos últimos para
enlazarlos.
Ejemplos:
Había ropa, zapatos, libros, discos, papeles y algunas cosas más en aquella
maleta.
Prefiere leer, pasear, hablar con los amigos, jugar al ajedrez o escuchar
música.
No quiere hablar con nadie, no quiere comer ni salir de su habitación.
En verano me levanto tarde, estudio un poco, voy a la playa y tomo un poco el
sol.
Para intercalar distintos tipos de incisos, fragmentos que contienen información
adicional y, por tanto, pueden ser suprimidos sin que la secuencia quede
afectada, en una oración.
Ejemplos:
Es condición natural del hombre, común a todos los animales, el instinto de
procrear.
Juan, el mayor de los hermanos, se ocupó de cuidar la casa.
Los estudiantes, que se habían desplazado en tren, llegaron tarde.
El puesto, según me dijeron, ya había sido ocupado.
Se usa coma para sustituir a una forma verbal, con o sin otros elementos de la
oración, que ha sido omitida por haberse mencionado antes o por sobre
entenderse en la situación.
Ejemplo:
En la montaña lo paso bien; en el mar, regular.
Este queso, buenísimo.
Antes el taxista ha adelantado al coche azul por la derecha; ahora, por la
izquierda.
2


Para marcar los cambios de orden de diversos elementos dentro de la oración.
Ejemplo:
Tomó el hacha y, de un solo tajo, partió el tronco.
(Tomó el hacha y partió el tronco de un solo tajo).
A Carlos, no lo he visto todavía.
(No he visto todavía a Carlos).
A tu amigo, ofrécele una copa.
(Ofrece una copa a tu amigo).
De política, no permitiremos que se hable en esta reunión.
(No permitiremos que se hable de política en esta reunión).
Sin embargo, no se considera cambio de orden la aparición de sujetos detrás
de ciertos verbos.
Ejemplos:
Han venido muchos turistas este año.
Se me ha caído el jarrón accidentalmente.
No se me ocurre nada interesante.
No hay nada que decir al respecto.
Me duele bastante la cabeza.
Tampoco se considera cambio de orden el que aparece en las oraciones
interrogativas o exclamativas.
Ejemplos:
¿Qué has comprado tú?
¡Qué tarde has venido!
¿Cuánto te costó este lindo vestido?
¡Qué bonito lugar visitamos en vacaciones!
Se usa coma para marcar los cambios de orden dentro de una oración
compuesta.
Ejemplos:
Si vienes a Madrid, lo pasarás bien.
(Lo pasarás bien si vienes a Madrid).
Aunque me mate estudiando, no voy a aprobar.
3


(No voy a aprobar aunque me mate estudiando).
Cuando lo sepas, me lo dices.
(Me lo dices cuando lo sepas).
Se usa coma después de un grupo muy heterogéneos de elementos que
ayudan a organizar el texto, muestran la opinión del autor o introducen
aclaraciones o resúmenes (conectores).
Ejemplos:
Pues, así pues, por consiguiente, en consecuencia, por tanto, por eso, con
todo, es decir, o sea, esto es, por ejemplo, a saber, o bien, si acaso, además,
aparte de esto, en efecto, en general, al menos, no obstante, a pesar de todo,
siquiera, también, al contrario, sin duda, de todos modos, sobre todo, en fin, en
definitiva, a primera vista, en principio, por lo que parece, de hecho, en
realidad, probablemente, por un lado, por otro lado, en primer lugar, en
segundo lugar…, por último, al fin y al cabo, sin embargo…
Se usa coma para determinar cuál es la interpretación adecuada, si existe más
de una en una oración.
Ejemplos:
Minutos después de los sangrientos asesinatos no hablaba nadie.
Si no hay coma, la interpretación es la siguiente: (Todos estaban callados poco
después de que ocurrieran los sangrientos asesinatos).
Minutos después, de los sangrientos asesinatos no hablaba nadie.
Si hay coma, el lector se ve obligado a realizar otra interpretación (Nadie
hablaba de los sangrientos asesinatos poco tiempo después de que éstos
ocurrieran.
Se usa coma después de etcétera (etc.) cuando no finaliza la oración.
Ejemplos:
Compró guantes, gorros, calcetines, etc., para toda su familia.
Finalmente sacó pañuelos, cartas, huevos, etc., del sombrero.
No debe colocarse coma entre sujeto y verbo, si no hay ningún inciso.
Ejemplos:
Este muchacho llegará a ser importante.
Este muchacho, si sigue tus consejos, llegará a ser importante.
No debe colocarse coma entre el verbo y sus complementos si sigue un orden
lineal y si no aparece ningún inciso.
Ejemplo:
4


Pedro dejó los apuntes a sus compañeros de colegio.
Pedro dejó, como bien sabes, los apuntes a sus compañeros de colegio.
No debe colocarse coma detrás de pero, cuando éste va delante de una
oración interrogativa.
Ejemplo:
Pero ¿te aprobaron al final?
Ya se que es muy tarde, pero ¿no podríamos adelantar algo de trabajo?
No debe colocarse coma antes de los puntos suspensivos que aparecen en las
enumeraciones.
Ejemplos:
Me gustaría saber tocar cualquier instrumento musical: violín, piano, guitarra…
USO DEL PUNTO Y COMA ( ; )
El punto y coma (;) señala una pausa de duración intermedia, un poco más
larga que la de la coma (,) y no tan intensa como la del punto (.). Con
frecuencia, el uso del punto y coma es cuestión de estilo y depende del grado
de independencia que el autor del escrito quiera atribuir a las oraciones. Este
signo tiende a ser sustituido, en muchos casos, por el punto o por la coma.
Se escribe punto y coma para separar los miembros de una oración extensa
con partes ya separadas con comas.
Ejemplos:
Algunos de los asistentes se habían divertido; otros, habían vuelto a ver a los
viejos amigos; los demás, habían pasado una tarde agradable.
En la ciudad, la masificación, la contaminación y el aislamiento individual
constituyen verdaderos problemas; en el campo, los inconvenientes pueden ser
la escasez de servicios y las habladurías.
Se escribe punto y coma delante de las conjunciones o locuciones pero, más,
aunque, no obstante, sin embargo, por el contrario… cuando la proposición
anterior es extensa o contiene ya alguna coma.
Ejemplos:
Por el momento, parece ser que se encuentra bastante bien después de tan
grave operación; sin embargo, yo le noto cierta tristeza.
Llovía a mares, el camino estaba embarrado, la niebla nos desorientó y
anduvimos varias horas sin rumbo fijo; no obstante, conseguimos llegar.
USO DE LOS DOS PUNTOS ( : )
Los dos puntos (:) señalan una pausa; pero, a diferencia del punto, indican que
no se termina con ellos la enunciación del pensamiento completo.
5


Se escriben dos puntos delante de una enumeración previamente enunciada.
Había tres personas: dos hombres y una mujer.
Los días de la semana son siete: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes,
sábado y domingo.
Se escriben dos puntos antes de copiar una cita textual, que va entre comillas.
Ya lo dice el refranero: “Dime con quién andas y te diré quien eres”
Contestó: “Yo ya he trabajado bastante por hoy”.
Se escriben dos puntos en los textos narrativos (novelas, cuentos…), antes de
iniciar el diálogo, si éste va precedido por verbos como decir, preguntar,
responder, contestar, exclamar, gritar, etc.
Fue entonces cuando aquel desconocido le preguntó:
¿Puedo sentarme con usted mientras come?
Se escriben dos puntos al final de una afirmación que inmediatamente se
explica o se desarrolla.
Estaba seguro de que la admitirían: se había preparado muy bien para la
prueba.
Se escriben dos puntos antes de una afirmación que es consecuencia,
conclusión o resumen de lo expuesto en la oración anterior.
Caramelos, pasteles, helados: todo lo dulce le encanta.
Se escriben dos puntos después del encabezamiento en las cartas y tras las
fórmulas de cortesía en instancias, discursos, documentos, etc.
Querida amiga:
Me alegró mucho recibir noticias tuyas.
Señores y señoras:
Estamos aquí reunidos para…
USO DEL PUNTO ( . )
El punto es la mayor pausa que puede representar un signo de puntuación. La
cantidad de puntos de un escrito depende del tipo de texto y del estilo del autor.
Se escribe punto cuando el período tiene sentido completo.
Debemos distinguir entre punto y seguido, punto y aparte y punto final.
Punto y seguido, se utiliza entre una oración y otra, relacionadas ambas entre
sí. Por tanto, el texto continúa inmediatamente después del punto y seguido.
Punto y aparte, se utiliza al final de párrafo, es decir, cuando cambiamos de
asunto o tratamos un nuevo aspecto del mismo tema.
6


Punto final, señala el fin de un escrito o el fin de una división importante de un
texto (capítulo, parte, etc.).
Se escribe punto después de una abreviatura. La palabra siguiente no lleva
mayúscula, a no ser que lo requiera por sus significado o la abreviatura sea la
última palabra de la oración.
Ejemplo:
El Sr. Vargas vive en el núm. 23, depto. 4. Y tú, dónde vives.
Se escribe punto después de las iniciales de nombres o apellidos.
Ejemplo:
R. L. Stevenson es el autor de la novela “La isla del tesoro”
No se escriben puntos en las siglas ONU, PEMEX, TELMEX, OEA, ICEL, ILCE,
etc.
Téngase en cuenta que cuando el punto coincide con el cierre de paréntesis o
de comillas, se escriben estos signos delante del punto si se abrieron después
de iniciada la oración que concluye.
Ejemplo: Le respondieron que era “imposible atenderle hasta el próximo mes”.
Era la primera vez que solicitaba sus servicios (después de seis años de estar
abonado).
Se escriben dichos signos detrás del punto si el paréntesis o las comillas
abarcan todo el enunciado desde el punto anterior.
Ejemplo: “Es imposible atenderle hasta el próximo mes.” Con estas palabras
respondieron a su petición. (Y hacía seis años que estaba abonado.)
USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS( … )
Los puntos suspensivos expresan una pausa inesperada o un final de oración
inacabado, vago, impreciso. Indica que el sentido queda en suspenso e
incompleto. Sólo se deben escribir tres. El tono de la palabra a la que afectan
se alarga durante unos segundos.
Se escriben puntos suspensivos en las enumeraciones incompletas, aunque a
veces se emplea en su lugar la abreviatura etc., precedida de coma.
Ejemplos:
Aceptamos cualquier regalo: libros, discos, licores…
Aceptamos cualquier regalo: libros, discos, licores, etc.
Los puntos suspensivos y etcétera son incompatibles. Jamás ambos a la vez.
Para indicar que alguien es interrumpido por su interlocutor:
Estoy harto: haces lo que quieres con mi dinero y encima… ¡Cállate! ¡No voy a
consentirlo!
7


Para indicar que lo que sigue se da por sobre entendido, o sea, es conocido
por el oyente o por el lector:
Y después de tanto batallar… bien, el final ya lo conocen ustedes.
A buen entendedor…
Se escriben puntos suspensivos cuando la palabra que sigue es malsonante:
¡Eres un…! ¡Cómo has podido hacerme una cosa así!
Otra posibilidad consiste en poner la inicial de la palabra mal sonante y, a
continuación, los puntos suspensivos:
¡C…! ¡Nos han robado el auto!
Cuando se quiere sorprender al interlocutor o lector con una salida inesperada:
Y después de tanta expectación, resultó que el invitado era… ¡un tonto!
Para expresar estados anímicos como duda, temor, expectación, emoción, etc.:
¡Dios mío! … ¿Sabe ya lo que ha ocurrido?
¡Qué puedo hacer… ! ya es demasiado tarde.
Para indicar titubeo, inseguridad, nerviosismo:
Tenía que decirte… ¡ejem! ..., que tu madre y yo vamos a casarnos.
Los puntos suspensivos entre corchetes […] o paréntesis (…) indican la
supresión de palabras, oraciones, fragmentos…, que sí se encuentran en el
texto original citado:
“En un lugar de la mancha […], no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo […].”
Los puntos suspensivos pueden ir seguido, si es necesario, de coma, punto y
coma o dos puntos:
En el circo vimos elefantes, tigres, leones…, pero no había focas.
Rosas, gladiolas, claveles…: le encantan las flores.
Los puntos suspensivos van delante de la apertura de paréntesis o de
corchetes y rayas cuando queda incompleto el sentido de las palabras ya
expresadas.:
Aquel individuo… (he olvidado su nombre) merecía su desafortunada muerte.
Pueden ir también antes del cierre de esos signos, si corresponden al inciso:
Los frutos que nos ofrecían (manzanas, peras, uvas…) no despertaban nuestro
apetito.
Por último, se escriben después del signo de cierre cuando indican la
continuidad de una enumeración:
8


La obra fue publicada en Bueno Aires (1978), Caracas (1980), Santiago de
Chile (1985)…
Detrás de puntos suspensivos se escribe mayúscula si lo dicho tiene sentido
completo y se escribe minúscula si el sentido queda incompleto:
Te lo diré si te empeñas… Me ha dicho Adela que no quería verte nunca más.
Me gustaría contarte mis problemas, pero… no merece la pena
Fuente: Diccionario Ortográfico. Grupo Océano. España.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Oraciones compuestas
Oraciones compuestasOraciones compuestas
Oraciones compuestas
juanjd-2011
 
El sustantivo
El sustantivoEl sustantivo
Uso de la C,S y Z
Uso de la C,S y ZUso de la C,S y Z
Uso de la C,S y Z
Cinthya Huilcamaygua
 
El uso de participios
El uso de participiosEl uso de participios
El uso de participios
angely25
 
Número y persona del verbo
Número y persona del verboNúmero y persona del verbo
Número y persona del verbo
albala662
 
Uso de la z
Uso de la zUso de la z
Uso de la z
Diana De La Fuente
 
Fonemas y letras 1 eso
Fonemas y letras 1 esoFonemas y letras 1 eso
Fonemas y letras 1 eso
analasllamas
 
Oraciones coordinadas distributivas
Oraciones coordinadas distributivasOraciones coordinadas distributivas
Oraciones coordinadas distributivas
Diana Cartagena
 
Prefijos y sufijos
Prefijos y sufijosPrefijos y sufijos
Prefijos y sufijos
Kerly Hernandez
 
Diptongos, triptongos e hiatos
Diptongos, triptongos e hiatosDiptongos, triptongos e hiatos
Diptongos, triptongos e hiatos
Meudys Figueroa
 
La coma
La comaLa coma
Conjunción, preposición, interjección
Conjunción, preposición, interjecciónConjunción, preposición, interjección
Conjunción, preposición, interjección
liliatorresfernandez
 
Conectores
ConectoresConectores
Conectores
Clau Olave
 
Signos de Puntuación
Signos de PuntuaciónSignos de Puntuación
Signos de Puntuación
GeraValdivia
 
Signos de puntuación
Signos de puntuaciónSignos de puntuación
Signos de puntuación
Malû Caballero Cortes
 
Esquema adverbio
Esquema adverbioEsquema adverbio
Esquema adverbio
Celia González Carrasco
 
Dos puntos
Dos puntosDos puntos
Dos puntos
llupissss
 
Ortografía literal
Ortografía literalOrtografía literal
Ortografía literal
Instituto IP Chile
 
USO DE LA C, S, Z.ppt
USO DE LA C, S, Z.pptUSO DE LA C, S, Z.ppt
USO DE LA C, S, Z.ppt
FelixFeylhingFreire
 
Perífrasis verbales
Perífrasis   verbalesPerífrasis   verbales
Perífrasis verbales
fgmezlpez
 

La actualidad más candente (20)

Oraciones compuestas
Oraciones compuestasOraciones compuestas
Oraciones compuestas
 
El sustantivo
El sustantivoEl sustantivo
El sustantivo
 
Uso de la C,S y Z
Uso de la C,S y ZUso de la C,S y Z
Uso de la C,S y Z
 
El uso de participios
El uso de participiosEl uso de participios
El uso de participios
 
Número y persona del verbo
Número y persona del verboNúmero y persona del verbo
Número y persona del verbo
 
Uso de la z
Uso de la zUso de la z
Uso de la z
 
Fonemas y letras 1 eso
Fonemas y letras 1 esoFonemas y letras 1 eso
Fonemas y letras 1 eso
 
Oraciones coordinadas distributivas
Oraciones coordinadas distributivasOraciones coordinadas distributivas
Oraciones coordinadas distributivas
 
Prefijos y sufijos
Prefijos y sufijosPrefijos y sufijos
Prefijos y sufijos
 
Diptongos, triptongos e hiatos
Diptongos, triptongos e hiatosDiptongos, triptongos e hiatos
Diptongos, triptongos e hiatos
 
La coma
La comaLa coma
La coma
 
Conjunción, preposición, interjección
Conjunción, preposición, interjecciónConjunción, preposición, interjección
Conjunción, preposición, interjección
 
Conectores
ConectoresConectores
Conectores
 
Signos de Puntuación
Signos de PuntuaciónSignos de Puntuación
Signos de Puntuación
 
Signos de puntuación
Signos de puntuaciónSignos de puntuación
Signos de puntuación
 
Esquema adverbio
Esquema adverbioEsquema adverbio
Esquema adverbio
 
Dos puntos
Dos puntosDos puntos
Dos puntos
 
Ortografía literal
Ortografía literalOrtografía literal
Ortografía literal
 
USO DE LA C, S, Z.ppt
USO DE LA C, S, Z.pptUSO DE LA C, S, Z.ppt
USO DE LA C, S, Z.ppt
 
Perífrasis verbales
Perífrasis   verbalesPerífrasis   verbales
Perífrasis verbales
 

Destacado

Mars images af
Mars images afMars images af
Mars images af
bazookaa
 
CafeNTournai #01
CafeNTournai #01CafeNTournai #01
CafeNTournai #01
Renaud Dumont
 
Aapna presentation
Aapna presentationAapna presentation
Aapna presentation
Aapna Infotech
 
Les gens sont_des_cadeaux
Les gens sont_des_cadeauxLes gens sont_des_cadeaux
Les gens sont_des_cadeaux
Martin Gagnon
 
Grimper en moulinette
Grimper en moulinetteGrimper en moulinette
Grimper en moulinette
jc WECKERLE
 
Promogim
PromogimPromogim
Promogim
Promogim
 
Gmmp national-template-sp
Gmmp national-template-spGmmp national-template-sp
Gmmp national-template-sp
clarianata
 
Images sublimes 11
Images sublimes 11Images sublimes 11
Images sublimes 11
Martin Gagnon
 
Lecturas jurídicas número 17
Lecturas jurídicas número 17Lecturas jurídicas número 17
Lecturas jurídicas número 17
Lilia G. Torres Fernández
 
Diapositiva de ejemplo slideshare piura
Diapositiva de ejemplo slideshare piuraDiapositiva de ejemplo slideshare piura
Diapositiva de ejemplo slideshare piura
ccynieto
 
Ensayo jornada colosio
Ensayo jornada colosioEnsayo jornada colosio
Ensayo jornada colosio
cebecinj
 
Censo 2010
Censo 2010Censo 2010
Parte ocho del libro
Parte ocho del libroParte ocho del libro
Parte ocho del libro
Lilia G. Torres Fernández
 
Court extract
Court extractCourt extract
Court extract
segun43
 

Destacado (20)

Mars images af
Mars images afMars images af
Mars images af
 
Td2 pg2-2013-14
Td2 pg2-2013-14Td2 pg2-2013-14
Td2 pg2-2013-14
 
Tp plaque
Tp plaqueTp plaque
Tp plaque
 
CafeNTournai #01
CafeNTournai #01CafeNTournai #01
CafeNTournai #01
 
Aapna presentation
Aapna presentationAapna presentation
Aapna presentation
 
Etude thermalisme
Etude thermalismeEtude thermalisme
Etude thermalisme
 
Les gens sont_des_cadeaux
Les gens sont_des_cadeauxLes gens sont_des_cadeaux
Les gens sont_des_cadeaux
 
Twitter
TwitterTwitter
Twitter
 
Grimper en moulinette
Grimper en moulinetteGrimper en moulinette
Grimper en moulinette
 
Promogim
PromogimPromogim
Promogim
 
Soutenance.final
Soutenance.finalSoutenance.final
Soutenance.final
 
Gmmp national-template-sp
Gmmp national-template-spGmmp national-template-sp
Gmmp national-template-sp
 
Images sublimes 11
Images sublimes 11Images sublimes 11
Images sublimes 11
 
Lecturas jurídicas número 17
Lecturas jurídicas número 17Lecturas jurídicas número 17
Lecturas jurídicas número 17
 
Diapositiva de ejemplo slideshare piura
Diapositiva de ejemplo slideshare piuraDiapositiva de ejemplo slideshare piura
Diapositiva de ejemplo slideshare piura
 
Ensayo jornada colosio
Ensayo jornada colosioEnsayo jornada colosio
Ensayo jornada colosio
 
Censo 2010
Censo 2010Censo 2010
Censo 2010
 
Parte ocho del libro
Parte ocho del libroParte ocho del libro
Parte ocho del libro
 
Court extract
Court extractCourt extract
Court extract
 
Vivim les estacions
Vivim les estacionsVivim les estacions
Vivim les estacions
 

Similar a Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivos

Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivos
Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivosPunto, coma, dos puntos y puntos suspensivos
Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivos
liliatorresfernandez
 
uso de la coma.docx
uso de la coma.docxuso de la coma.docx
uso de la coma.docx
CarlosLingn1
 
Tecnicas de ortografias
Tecnicas de ortografiasTecnicas de ortografias
Tecnicas de ortografias
RAM3D
 
Lenguaje Los Signo de Puntuacion
Lenguaje Los Signo de PuntuacionLenguaje Los Signo de Puntuacion
Lenguaje Los Signo de Puntuacion
Criss30
 
Signos de puntuación, apuntes
Signos de puntuación, apuntesSignos de puntuación, apuntes
Signos de puntuación, apuntes
Lilia G. Torres Fernández
 
Signos de puntuación
Signos de puntuaciónSignos de puntuación
Signos de puntuación
Alexander Cit
 
TEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdf
TEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdfTEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdf
TEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdf
NenadeHierro
 
El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.
El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.
El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.
Zhabtdy Hernandez
 
Signos de puntuacion
Signos de puntuacionSignos de puntuacion
Signos de puntuacion
solecito1994
 
Reglas de ortografía
Reglas de ortografíaReglas de ortografía
Reglas de ortografía
Yina Torres Calderón
 
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.docx
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.docxSIGNOS DE PUNTUACIÓN.docx
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.docx
AdolfoHit
 
Ortografia
OrtografiaOrtografia
Ortografia
Wakama
 
Ortografia puntual
Ortografia puntualOrtografia puntual
Ortografia puntual
revistaes
 
Ortografia de la frase resumen
Ortografia de la frase resumenOrtografia de la frase resumen
Ortografia de la frase resumen
Alonso Solórzano
 
Signos de puntuación 1
Signos de puntuación 1Signos de puntuación 1
Signos de puntuación 1
lictsierra
 
Ortografia acentual y puntual
Ortografia acentual y puntualOrtografia acentual y puntual
Ortografia acentual y puntual
miguel
 
Agudas
AgudasAgudas
Eng-Sp.-Capitalization and punctuation
Eng-Sp.-Capitalization and punctuationEng-Sp.-Capitalization and punctuation
Eng-Sp.-Capitalization and punctuation
Cristina DiStefano
 
Exposición "signos de puntuación"
Exposición "signos de puntuación"Exposición "signos de puntuación"
Exposición "signos de puntuación"
rosacalvamartinez
 
Signos de puntuación
Signos de puntuaciónSignos de puntuación
Signos de puntuación
Karen Galvez
 

Similar a Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivos (20)

Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivos
Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivosPunto, coma, dos puntos y puntos suspensivos
Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivos
 
uso de la coma.docx
uso de la coma.docxuso de la coma.docx
uso de la coma.docx
 
Tecnicas de ortografias
Tecnicas de ortografiasTecnicas de ortografias
Tecnicas de ortografias
 
Lenguaje Los Signo de Puntuacion
Lenguaje Los Signo de PuntuacionLenguaje Los Signo de Puntuacion
Lenguaje Los Signo de Puntuacion
 
Signos de puntuación, apuntes
Signos de puntuación, apuntesSignos de puntuación, apuntes
Signos de puntuación, apuntes
 
Signos de puntuación
Signos de puntuaciónSignos de puntuación
Signos de puntuación
 
TEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdf
TEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdfTEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdf
TEMA 3 SIGNOS DE PUNTUACIÓN.pdf
 
El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.
El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.
El uso de la coma, mayúscula y punto y coma.
 
Signos de puntuacion
Signos de puntuacionSignos de puntuacion
Signos de puntuacion
 
Reglas de ortografía
Reglas de ortografíaReglas de ortografía
Reglas de ortografía
 
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.docx
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.docxSIGNOS DE PUNTUACIÓN.docx
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.docx
 
Ortografia
OrtografiaOrtografia
Ortografia
 
Ortografia puntual
Ortografia puntualOrtografia puntual
Ortografia puntual
 
Ortografia de la frase resumen
Ortografia de la frase resumenOrtografia de la frase resumen
Ortografia de la frase resumen
 
Signos de puntuación 1
Signos de puntuación 1Signos de puntuación 1
Signos de puntuación 1
 
Ortografia acentual y puntual
Ortografia acentual y puntualOrtografia acentual y puntual
Ortografia acentual y puntual
 
Agudas
AgudasAgudas
Agudas
 
Eng-Sp.-Capitalization and punctuation
Eng-Sp.-Capitalization and punctuationEng-Sp.-Capitalization and punctuation
Eng-Sp.-Capitalization and punctuation
 
Exposición "signos de puntuación"
Exposición "signos de puntuación"Exposición "signos de puntuación"
Exposición "signos de puntuación"
 
Signos de puntuación
Signos de puntuaciónSignos de puntuación
Signos de puntuación
 

Más de Lilia G. Torres Fernández

Bloque V. Identidad Cultural
Bloque V. Identidad CulturalBloque V. Identidad Cultural
Bloque V. Identidad Cultural
Lilia G. Torres Fernández
 
Actividades para examen
Actividades para examenActividades para examen
Actividades para examen
Lilia G. Torres Fernández
 
Ejemplo de introducción de un ensayo
Ejemplo de introducción de un ensayoEjemplo de introducción de un ensayo
Ejemplo de introducción de un ensayo
Lilia G. Torres Fernández
 
El párrafo
El párrafoEl párrafo
Modelo de aprendizaje basado en experiencias
Modelo de aprendizaje basado en experienciasModelo de aprendizaje basado en experiencias
Modelo de aprendizaje basado en experiencias
Lilia G. Torres Fernández
 
El informe
El informeEl informe
Finalidad de las teorías del aprendizaje
Finalidad de las teorías del aprendizajeFinalidad de las teorías del aprendizaje
Finalidad de las teorías del aprendizaje
Lilia G. Torres Fernández
 
Definición y concepto de aprendizaje
Definición y concepto de aprendizajeDefinición y concepto de aprendizaje
Definición y concepto de aprendizaje
Lilia G. Torres Fernández
 
Teoría Asociacionista
Teoría AsociacionistaTeoría Asociacionista
Teoría Asociacionista
Lilia G. Torres Fernández
 
Reglas de acentuación
Reglas de acentuaciónReglas de acentuación
Reglas de acentuación
Lilia G. Torres Fernández
 
Crítica y argumentación
Crítica y argumentaciónCrítica y argumentación
Crítica y argumentación
Lilia G. Torres Fernández
 
Presentacion oral
Presentacion oralPresentacion oral
Presentacion oral
Lilia G. Torres Fernández
 
Antecedentes de la lógica
Antecedentes de la lógicaAntecedentes de la lógica
Antecedentes de la lógica
Lilia G. Torres Fernández
 
Principios del tercero excluido
Principios del tercero excluido Principios del tercero excluido
Principios del tercero excluido
Lilia G. Torres Fernández
 
La teoría de los tres círculos
La teoría de los tres círculosLa teoría de los tres círculos
La teoría de los tres círculos
Lilia G. Torres Fernández
 
Principios del tercero excluido
Principios del tercero excluidoPrincipios del tercero excluido
Principios del tercero excluido
Lilia G. Torres Fernández
 
Principio de razón suficiente
Principio de razón suficientePrincipio de razón suficiente
Principio de razón suficiente
Lilia G. Torres Fernández
 
Principios de Identidad
Principios de IdentidadPrincipios de Identidad
Principios de Identidad
Lilia G. Torres Fernández
 
Características y problemas practicos de la nacionalidad mexicana
Características y problemas practicos de la nacionalidad mexicanaCaracterísticas y problemas practicos de la nacionalidad mexicana
Características y problemas practicos de la nacionalidad mexicana
Lilia G. Torres Fernández
 
Rúbrica para presentaciones
Rúbrica para presentacionesRúbrica para presentaciones
Rúbrica para presentaciones
Lilia G. Torres Fernández
 

Más de Lilia G. Torres Fernández (20)

Bloque V. Identidad Cultural
Bloque V. Identidad CulturalBloque V. Identidad Cultural
Bloque V. Identidad Cultural
 
Actividades para examen
Actividades para examenActividades para examen
Actividades para examen
 
Ejemplo de introducción de un ensayo
Ejemplo de introducción de un ensayoEjemplo de introducción de un ensayo
Ejemplo de introducción de un ensayo
 
El párrafo
El párrafoEl párrafo
El párrafo
 
Modelo de aprendizaje basado en experiencias
Modelo de aprendizaje basado en experienciasModelo de aprendizaje basado en experiencias
Modelo de aprendizaje basado en experiencias
 
El informe
El informeEl informe
El informe
 
Finalidad de las teorías del aprendizaje
Finalidad de las teorías del aprendizajeFinalidad de las teorías del aprendizaje
Finalidad de las teorías del aprendizaje
 
Definición y concepto de aprendizaje
Definición y concepto de aprendizajeDefinición y concepto de aprendizaje
Definición y concepto de aprendizaje
 
Teoría Asociacionista
Teoría AsociacionistaTeoría Asociacionista
Teoría Asociacionista
 
Reglas de acentuación
Reglas de acentuaciónReglas de acentuación
Reglas de acentuación
 
Crítica y argumentación
Crítica y argumentaciónCrítica y argumentación
Crítica y argumentación
 
Presentacion oral
Presentacion oralPresentacion oral
Presentacion oral
 
Antecedentes de la lógica
Antecedentes de la lógicaAntecedentes de la lógica
Antecedentes de la lógica
 
Principios del tercero excluido
Principios del tercero excluido Principios del tercero excluido
Principios del tercero excluido
 
La teoría de los tres círculos
La teoría de los tres círculosLa teoría de los tres círculos
La teoría de los tres círculos
 
Principios del tercero excluido
Principios del tercero excluidoPrincipios del tercero excluido
Principios del tercero excluido
 
Principio de razón suficiente
Principio de razón suficientePrincipio de razón suficiente
Principio de razón suficiente
 
Principios de Identidad
Principios de IdentidadPrincipios de Identidad
Principios de Identidad
 
Características y problemas practicos de la nacionalidad mexicana
Características y problemas practicos de la nacionalidad mexicanaCaracterísticas y problemas practicos de la nacionalidad mexicana
Características y problemas practicos de la nacionalidad mexicana
 
Rúbrica para presentaciones
Rúbrica para presentacionesRúbrica para presentaciones
Rúbrica para presentaciones
 

Último

EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANAEJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
dairatuctocastro
 
BLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptx
BLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptxBLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptx
BLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptx
royguzman5
 
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
Kiara Ocampo Apolo
 
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitudIntroduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
AsafHdez
 
La Relación Mixta DA ( Riesgo)- Matriz DA
La Relación Mixta DA ( Riesgo)- Matriz DALa Relación Mixta DA ( Riesgo)- Matriz DA
La Relación Mixta DA ( Riesgo)- Matriz DA
JonathanCovena1
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
SergioAlfrediMontoya
 
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
milyluna0207
 
ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.
ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.
ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.
marluzsagar
 
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
AntonioXavier48
 
2024 DIA DEL LOGRO-COMUNICACION - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-COMUNICACION - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA2024 DIA DEL LOGRO-COMUNICACION - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-COMUNICACION - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Juan Luis Cunya Vicente
 
ACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIACULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
Mariela Vasquez Pelaez
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 -Tema 01Trabajo de Investigación - Contratos y franquici...
🔴 (AC-S18) Semana 18 -Tema 01Trabajo de Investigación - Contratos y franquici...🔴 (AC-S18) Semana 18 -Tema 01Trabajo de Investigación - Contratos y franquici...
🔴 (AC-S18) Semana 18 -Tema 01Trabajo de Investigación - Contratos y franquici...
FernandoEstebanLlont
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...
🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...
🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...
FernandoEstebanLlont
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
 
homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1
homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1
homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1
NohemiLumiereLopezHu1
 
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
VALERIOPEREZBORDA
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
FernandoEstebanLlont
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 

Último (20)

EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANAEJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
 
BLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptx
BLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptxBLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptx
BLOQUE II SEMANA DE GESTION EN INSTITUVIONES EDUCATIVAS.pptx
 
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
INSTRUMENTOS USADOS EN LA PSICOLOGÍA
 
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitudIntroduccion-a-la-circunferencia area y longitud
Introduccion-a-la-circunferencia area y longitud
 
La Relación Mixta DA ( Riesgo)- Matriz DA
La Relación Mixta DA ( Riesgo)- Matriz DALa Relación Mixta DA ( Riesgo)- Matriz DA
La Relación Mixta DA ( Riesgo)- Matriz DA
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
 
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
Apuntes de Enfermería (para estudiantes)
 
ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.
ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.
ENFERMERIA TECNICA-FUNDAMENTOS DE SALUD.
 
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
NOVENA APÓSTOL SANTIAGO EL MAYOR PERÚ 2024
 
2024 DIA DEL LOGRO-COMUNICACION - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-COMUNICACION - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA2024 DIA DEL LOGRO-COMUNICACION - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
2024 DIA DEL LOGRO-COMUNICACION - IE HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
 
ACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJOS DE LOS NOVIOS CELOSOS EN PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIACULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
CULTURA CHIMU CERAMICA UBICACION METALURGIA
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 -Tema 01Trabajo de Investigación - Contratos y franquici...
🔴 (AC-S18) Semana 18 -Tema 01Trabajo de Investigación - Contratos y franquici...🔴 (AC-S18) Semana 18 -Tema 01Trabajo de Investigación - Contratos y franquici...
🔴 (AC-S18) Semana 18 -Tema 01Trabajo de Investigación - Contratos y franquici...
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...
🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...
🔴 (AC-S18) Semana 18 – TRABAJO FINAL (INFORMATICA APLICADA TERMINADO y revisa...
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
 
homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1
homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1
homeostasis.pptx. Enfermería técnica periodo 1
 
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
 
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
🔴 (AC-S18) Semana 18 - Tema 1 Informe sobre un tema del curso.docx
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
 

Punto, coma, dos puntos y puntos suspensivos

  • 1. 1 PUNTO, COMA, DOS PUNTOS Y PUNTOS SUSPENSIVOS USO DE la coma ( , ) La coma marca una pausa breve en la lengua hablada; sin embargo, hay casos en que es obligada la coma en la escritura, sin que exista pausa obligada en la pronunciación. Se escribe con coma: para delimitar y unir, en una serie enumerativa, los diversos elementos, cuando estos no van unidos por las conjunciones y, e, ni, o, u. La conjunción y se escribe al final de una serie al unir los dos últimos para enlazarlos. Ejemplos: Había ropa, zapatos, libros, discos, papeles y algunas cosas más en aquella maleta. Prefiere leer, pasear, hablar con los amigos, jugar al ajedrez o escuchar música. No quiere hablar con nadie, no quiere comer ni salir de su habitación. En verano me levanto tarde, estudio un poco, voy a la playa y tomo un poco el sol. Para intercalar distintos tipos de incisos, fragmentos que contienen información adicional y, por tanto, pueden ser suprimidos sin que la secuencia quede afectada, en una oración. Ejemplos: Es condición natural del hombre, común a todos los animales, el instinto de procrear. Juan, el mayor de los hermanos, se ocupó de cuidar la casa. Los estudiantes, que se habían desplazado en tren, llegaron tarde. El puesto, según me dijeron, ya había sido ocupado. Se usa coma para sustituir a una forma verbal, con o sin otros elementos de la oración, que ha sido omitida por haberse mencionado antes o por sobre entenderse en la situación. Ejemplo: En la montaña lo paso bien; en el mar, regular. Este queso, buenísimo. Antes el taxista ha adelantado al coche azul por la derecha; ahora, por la izquierda.
  • 2. 2 Para marcar los cambios de orden de diversos elementos dentro de la oración. Ejemplo: Tomó el hacha y, de un solo tajo, partió el tronco. (Tomó el hacha y partió el tronco de un solo tajo). A Carlos, no lo he visto todavía. (No he visto todavía a Carlos). A tu amigo, ofrécele una copa. (Ofrece una copa a tu amigo). De política, no permitiremos que se hable en esta reunión. (No permitiremos que se hable de política en esta reunión). Sin embargo, no se considera cambio de orden la aparición de sujetos detrás de ciertos verbos. Ejemplos: Han venido muchos turistas este año. Se me ha caído el jarrón accidentalmente. No se me ocurre nada interesante. No hay nada que decir al respecto. Me duele bastante la cabeza. Tampoco se considera cambio de orden el que aparece en las oraciones interrogativas o exclamativas. Ejemplos: ¿Qué has comprado tú? ¡Qué tarde has venido! ¿Cuánto te costó este lindo vestido? ¡Qué bonito lugar visitamos en vacaciones! Se usa coma para marcar los cambios de orden dentro de una oración compuesta. Ejemplos: Si vienes a Madrid, lo pasarás bien. (Lo pasarás bien si vienes a Madrid). Aunque me mate estudiando, no voy a aprobar.
  • 3. 3 (No voy a aprobar aunque me mate estudiando). Cuando lo sepas, me lo dices. (Me lo dices cuando lo sepas). Se usa coma después de un grupo muy heterogéneos de elementos que ayudan a organizar el texto, muestran la opinión del autor o introducen aclaraciones o resúmenes (conectores). Ejemplos: Pues, así pues, por consiguiente, en consecuencia, por tanto, por eso, con todo, es decir, o sea, esto es, por ejemplo, a saber, o bien, si acaso, además, aparte de esto, en efecto, en general, al menos, no obstante, a pesar de todo, siquiera, también, al contrario, sin duda, de todos modos, sobre todo, en fin, en definitiva, a primera vista, en principio, por lo que parece, de hecho, en realidad, probablemente, por un lado, por otro lado, en primer lugar, en segundo lugar…, por último, al fin y al cabo, sin embargo… Se usa coma para determinar cuál es la interpretación adecuada, si existe más de una en una oración. Ejemplos: Minutos después de los sangrientos asesinatos no hablaba nadie. Si no hay coma, la interpretación es la siguiente: (Todos estaban callados poco después de que ocurrieran los sangrientos asesinatos). Minutos después, de los sangrientos asesinatos no hablaba nadie. Si hay coma, el lector se ve obligado a realizar otra interpretación (Nadie hablaba de los sangrientos asesinatos poco tiempo después de que éstos ocurrieran. Se usa coma después de etcétera (etc.) cuando no finaliza la oración. Ejemplos: Compró guantes, gorros, calcetines, etc., para toda su familia. Finalmente sacó pañuelos, cartas, huevos, etc., del sombrero. No debe colocarse coma entre sujeto y verbo, si no hay ningún inciso. Ejemplos: Este muchacho llegará a ser importante. Este muchacho, si sigue tus consejos, llegará a ser importante. No debe colocarse coma entre el verbo y sus complementos si sigue un orden lineal y si no aparece ningún inciso. Ejemplo:
  • 4. 4 Pedro dejó los apuntes a sus compañeros de colegio. Pedro dejó, como bien sabes, los apuntes a sus compañeros de colegio. No debe colocarse coma detrás de pero, cuando éste va delante de una oración interrogativa. Ejemplo: Pero ¿te aprobaron al final? Ya se que es muy tarde, pero ¿no podríamos adelantar algo de trabajo? No debe colocarse coma antes de los puntos suspensivos que aparecen en las enumeraciones. Ejemplos: Me gustaría saber tocar cualquier instrumento musical: violín, piano, guitarra… USO DEL PUNTO Y COMA ( ; ) El punto y coma (;) señala una pausa de duración intermedia, un poco más larga que la de la coma (,) y no tan intensa como la del punto (.). Con frecuencia, el uso del punto y coma es cuestión de estilo y depende del grado de independencia que el autor del escrito quiera atribuir a las oraciones. Este signo tiende a ser sustituido, en muchos casos, por el punto o por la coma. Se escribe punto y coma para separar los miembros de una oración extensa con partes ya separadas con comas. Ejemplos: Algunos de los asistentes se habían divertido; otros, habían vuelto a ver a los viejos amigos; los demás, habían pasado una tarde agradable. En la ciudad, la masificación, la contaminación y el aislamiento individual constituyen verdaderos problemas; en el campo, los inconvenientes pueden ser la escasez de servicios y las habladurías. Se escribe punto y coma delante de las conjunciones o locuciones pero, más, aunque, no obstante, sin embargo, por el contrario… cuando la proposición anterior es extensa o contiene ya alguna coma. Ejemplos: Por el momento, parece ser que se encuentra bastante bien después de tan grave operación; sin embargo, yo le noto cierta tristeza. Llovía a mares, el camino estaba embarrado, la niebla nos desorientó y anduvimos varias horas sin rumbo fijo; no obstante, conseguimos llegar. USO DE LOS DOS PUNTOS ( : ) Los dos puntos (:) señalan una pausa; pero, a diferencia del punto, indican que no se termina con ellos la enunciación del pensamiento completo.
  • 5. 5 Se escriben dos puntos delante de una enumeración previamente enunciada. Había tres personas: dos hombres y una mujer. Los días de la semana son siete: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado y domingo. Se escriben dos puntos antes de copiar una cita textual, que va entre comillas. Ya lo dice el refranero: “Dime con quién andas y te diré quien eres” Contestó: “Yo ya he trabajado bastante por hoy”. Se escriben dos puntos en los textos narrativos (novelas, cuentos…), antes de iniciar el diálogo, si éste va precedido por verbos como decir, preguntar, responder, contestar, exclamar, gritar, etc. Fue entonces cuando aquel desconocido le preguntó: ¿Puedo sentarme con usted mientras come? Se escriben dos puntos al final de una afirmación que inmediatamente se explica o se desarrolla. Estaba seguro de que la admitirían: se había preparado muy bien para la prueba. Se escriben dos puntos antes de una afirmación que es consecuencia, conclusión o resumen de lo expuesto en la oración anterior. Caramelos, pasteles, helados: todo lo dulce le encanta. Se escriben dos puntos después del encabezamiento en las cartas y tras las fórmulas de cortesía en instancias, discursos, documentos, etc. Querida amiga: Me alegró mucho recibir noticias tuyas. Señores y señoras: Estamos aquí reunidos para… USO DEL PUNTO ( . ) El punto es la mayor pausa que puede representar un signo de puntuación. La cantidad de puntos de un escrito depende del tipo de texto y del estilo del autor. Se escribe punto cuando el período tiene sentido completo. Debemos distinguir entre punto y seguido, punto y aparte y punto final. Punto y seguido, se utiliza entre una oración y otra, relacionadas ambas entre sí. Por tanto, el texto continúa inmediatamente después del punto y seguido. Punto y aparte, se utiliza al final de párrafo, es decir, cuando cambiamos de asunto o tratamos un nuevo aspecto del mismo tema.
  • 6. 6 Punto final, señala el fin de un escrito o el fin de una división importante de un texto (capítulo, parte, etc.). Se escribe punto después de una abreviatura. La palabra siguiente no lleva mayúscula, a no ser que lo requiera por sus significado o la abreviatura sea la última palabra de la oración. Ejemplo: El Sr. Vargas vive en el núm. 23, depto. 4. Y tú, dónde vives. Se escribe punto después de las iniciales de nombres o apellidos. Ejemplo: R. L. Stevenson es el autor de la novela “La isla del tesoro” No se escriben puntos en las siglas ONU, PEMEX, TELMEX, OEA, ICEL, ILCE, etc. Téngase en cuenta que cuando el punto coincide con el cierre de paréntesis o de comillas, se escriben estos signos delante del punto si se abrieron después de iniciada la oración que concluye. Ejemplo: Le respondieron que era “imposible atenderle hasta el próximo mes”. Era la primera vez que solicitaba sus servicios (después de seis años de estar abonado). Se escriben dichos signos detrás del punto si el paréntesis o las comillas abarcan todo el enunciado desde el punto anterior. Ejemplo: “Es imposible atenderle hasta el próximo mes.” Con estas palabras respondieron a su petición. (Y hacía seis años que estaba abonado.) USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS( … ) Los puntos suspensivos expresan una pausa inesperada o un final de oración inacabado, vago, impreciso. Indica que el sentido queda en suspenso e incompleto. Sólo se deben escribir tres. El tono de la palabra a la que afectan se alarga durante unos segundos. Se escriben puntos suspensivos en las enumeraciones incompletas, aunque a veces se emplea en su lugar la abreviatura etc., precedida de coma. Ejemplos: Aceptamos cualquier regalo: libros, discos, licores… Aceptamos cualquier regalo: libros, discos, licores, etc. Los puntos suspensivos y etcétera son incompatibles. Jamás ambos a la vez. Para indicar que alguien es interrumpido por su interlocutor: Estoy harto: haces lo que quieres con mi dinero y encima… ¡Cállate! ¡No voy a consentirlo!
  • 7. 7 Para indicar que lo que sigue se da por sobre entendido, o sea, es conocido por el oyente o por el lector: Y después de tanto batallar… bien, el final ya lo conocen ustedes. A buen entendedor… Se escriben puntos suspensivos cuando la palabra que sigue es malsonante: ¡Eres un…! ¡Cómo has podido hacerme una cosa así! Otra posibilidad consiste en poner la inicial de la palabra mal sonante y, a continuación, los puntos suspensivos: ¡C…! ¡Nos han robado el auto! Cuando se quiere sorprender al interlocutor o lector con una salida inesperada: Y después de tanta expectación, resultó que el invitado era… ¡un tonto! Para expresar estados anímicos como duda, temor, expectación, emoción, etc.: ¡Dios mío! … ¿Sabe ya lo que ha ocurrido? ¡Qué puedo hacer… ! ya es demasiado tarde. Para indicar titubeo, inseguridad, nerviosismo: Tenía que decirte… ¡ejem! ..., que tu madre y yo vamos a casarnos. Los puntos suspensivos entre corchetes […] o paréntesis (…) indican la supresión de palabras, oraciones, fragmentos…, que sí se encuentran en el texto original citado: “En un lugar de la mancha […], no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo […].” Los puntos suspensivos pueden ir seguido, si es necesario, de coma, punto y coma o dos puntos: En el circo vimos elefantes, tigres, leones…, pero no había focas. Rosas, gladiolas, claveles…: le encantan las flores. Los puntos suspensivos van delante de la apertura de paréntesis o de corchetes y rayas cuando queda incompleto el sentido de las palabras ya expresadas.: Aquel individuo… (he olvidado su nombre) merecía su desafortunada muerte. Pueden ir también antes del cierre de esos signos, si corresponden al inciso: Los frutos que nos ofrecían (manzanas, peras, uvas…) no despertaban nuestro apetito. Por último, se escriben después del signo de cierre cuando indican la continuidad de una enumeración:
  • 8. 8 La obra fue publicada en Bueno Aires (1978), Caracas (1980), Santiago de Chile (1985)… Detrás de puntos suspensivos se escribe mayúscula si lo dicho tiene sentido completo y se escribe minúscula si el sentido queda incompleto: Te lo diré si te empeñas… Me ha dicho Adela que no quería verte nunca más. Me gustaría contarte mis problemas, pero… no merece la pena Fuente: Diccionario Ortográfico. Grupo Océano. España.