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Historia 4to año Esquema de contenidos nodales - DIC 2016
El documento presenta un esquema de contenidos para el curso de Historia 4to año que incluye tres periodos principales: 1880-1916, 1916-1930 y 1930-1946. Cada período analiza aspectos políticos, económicos y sociales de la Argentina como la economía agroexportadora, el impacto de la inmigración, las leyes laicas, el triunfo del radicalismo, los conflictos sociales y los golpes militares.
Esquema de Contenidos Nodales Dic 2017 Historia 1er año
Este documento presenta el esquema de contenidos para el curso de Historia de 1er año en el Colegio Las Cumbres. Incluye los temas principales a cubrir cada trimestre, como las primeras civilizaciones, el mundo antiguo griego y romano, y los orígenes de la historia y las ciudades-estado. El esquema también detalla los subtemas que serán parte de cada contenido nodal y las fechas para la evaluación y promoción al final del año.
Historia 5to año Esquema de contenidos nodales - DIC 2016
Este documento presenta el esquema de contenidos para el período de 1943 a 1976 en la asignatura de Historia para 5to año en el Colegio Las Cumbres. Incluye los subtemas a tratar divididos en tres trimestres, como el golpe de 1943, el gobierno de Perón, la resistencia peronista entre 1955-1963, el golpe de 1966 y la dictadura militar de 1976.
Unidad 4 Semana Santa
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Algunos países de la UE aún dependen en gran medida del petróleo ruso y buscarán exenciones temporales al embargo.
Historia 5to año Plan de trabajo - Dic 2016
Este documento presenta el plan de trabajo para el período de orientación, evaluación y promoción de diciembre de 2016 para el curso de 5to año de Historia. Incluye las fechas y horarios de las instancias de entrega de actividades, evaluaciones de hasta dos contenidos nodales por alumno, e instancias de recuperación. También detalla las condiciones para la aprobación de cada contenido nodal, que requiere la presentación y aprobación de las actividades correspondientes y una nota mínima de 6 en la evaluación escrita.
Death
The poem personifies death as a powerful figure that is eternal and has no creator. Death explains that it is inescapable and bound to all things. While humans foolishly fear death, it reminds the reader that death is part of life and flow within all. The poem suggests that if people spend their lives fearing and trying to avoid death, they will not truly live and death will still catch up to them in the end.
Actividades Historia 5to año
El documento lista las actividades que los estudiantes deben presentar en diciembre para su 5to año. En el primer trimestre, deben comparar la situación económica bajo los primeros dos gobiernos de Perón y analizar la interpretación de un historiador sobre el papel de la CGT en 1945. En el segundo trimestre, deben responder preguntas sobre los objetivos del golpe de 1955 y crear una cronología de presidentes entre 1955-1966. En el tercer trimestre, deben analizar discursos de los generales Onganía y Videla y responder
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2017 Plan de Trabajo 5to Año Historia
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Oral s2 esquema.
The document outlines the content and schedule for an Oral Communications class at Colegio Las Cumbres for the school year. It lists sub-topics covered each trimester, including presentations on crimes, ecology, describing admired persons, debating education, poverty, and terrorism. It also covers using body language, speech fillers, and presentations on influential historical figures like Nelson Mandela, Mahatma Ghandi, and Martin Luther King Jr. The third trimester focuses on people who changed the world and discussing current news events.
Analysis of "Games at twilight"- By Anita Desai.
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Logica plan de trabajo - dic 2017
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2017 Plan de Trabajo 2do Año Historia
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Deforestation
Deforestation is the permanent destruction of forests to make land available for other uses. Forests play an important role in the water and carbon cycles by absorbing and releasing water and carbon slowly over time. Removing forests disrupts these cycles. Deforestation reduces the number of trees that store carbon, allowing more carbon dioxide to remain in the atmosphere and contribute to climate change. It also destroys habitats for many living things. Common causes of deforestation include converting land to agriculture, uncontrolled fires, overharvesting of fuelwood, mining, and climate change itself.
Global warming
Global warming is caused by greenhouse gases like carbon dioxide and methane trapping heat in the atmosphere, causing the Earth's temperature to rise. As temperatures increase, the climate will change dramatically with some areas experiencing droughts and others severe flooding. Melting polar ice caps will also raise sea levels and threaten coastal cities. While higher CO2 levels may increase crop growth, the overall impacts of climate change are expected to be harmful. Both natural factors like the sun's intensity and human activities that release greenhouse gases contribute to global warming. Reducing emissions, waste, and deforestation can help mitigate the problem.
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1) More than 700 million people currently live in extreme poverty without access to basic needs like health, education, water, and sanitation.
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Clean water is essential for human life but millions die each year from water-related diseases due to lack of access to clean water and adequate sanitation. By 2050, 1 in 4 people may live in areas affected by water shortages. Water scarcity and poor water quality negatively impact health, livelihoods, and education for many families globally. The UN's goal is to secure sustainable water access for all, which can help promote human dignity and development through outcomes like improved health, reduced poverty and inequality, and environmental sustainability. Possible solutions include better education, technologies, policies, ecosystem management, and addressing pollution and population growth issues.
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Act 1 -an inspector calls-
1. Mr. Birling is pleased about Sheila and Gerald's engagement because it will raise their social status. He gives a speech where he dismissively says that political issues and warnings of danger will pass and matters will improve.
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Contemporary literature reflects current trends and changes often as perspectives change. It questions historical facts and presents contradictory arguments. Post-World War II, literature changed rapidly as the world viewed things differently and struggled with ideas of meaninglessness and a godless world. Contemporary literature features a modern narrative but also a harsher reality, influenced by postwar prosperity yet rooted in devastation. It includes cynical, disillusioned views and focuses on believable, character-driven stories in modern settings.
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The poem describes the cycle of life and rebirth found in nature. In the first stanza, the seed of life springs from stars, sun, leaves, and flowers whose sound is silence. In the second stanza, lilies and roses are released from the harmless graves in the air, earth, and bread that sustain us. In the third stanza, an interior holy tree outlives the world, spreading earthly shade into eternity. Overall, the poem conveys the eternal and cyclical nature of life through references to rebirth in nature.