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CENTRO EDUCACIONAL
JORGE HUNEEUS ZEGERS
Profesora Marianela Arellano
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UNA INFOGRAFÍA
Nombre:_________________________________________________________ Curso:_______ Fecha:__________________________
ASPECTOS 5 4 2 1
Patrón
organizativo
Están presentes todos los elementos
propios de una infografía (título,
cuerpo, fuentes y créditos), existe un
equilibrio perfecto entre el texto y la
imagen.
Están presentes todos los elementos
propios de una infografía (título,
cuerpo, fuentes y créditos), la
información visual y textual están
bastante bien equilibradas.
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(título, cuerpo, fuentes o créditos) y/
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la información visual y textual.
Solo presenta uno o dos de los
elementos propios de una infografía
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o la información visual y textual no
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Diseño La información está distribuida de
una manera visualmente muy
atractiva, lacombinación decolores
es muy armónica y la tipografía
empleada es legible y muy
apropiada.
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una manera visualmente bastante
atractiva, la combinación de colores
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es legible yapropiada.
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una manera visualmente poco
atractiva, los colores nosecombinan
deunamanerademasiadoarmónica
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una visualmente nada atractiva, los
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es inapropiada y poco legible.
Contenido Enla infografía aparecen recogidos
con mucha claridad todos y cada
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Todas las imágenes empleadas
tienen licencia CC, poseen unas
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  • 1. CENTRO EDUCACIONAL JORGE HUNEEUS ZEGERS Profesora Marianela Arellano RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UNA INFOGRAFÍA Nombre:_________________________________________________________ Curso:_______ Fecha:__________________________ ASPECTOS 5 4 2 1 Patrón organizativo Están presentes todos los elementos propios de una infografía (título, cuerpo, fuentes y créditos), existe un equilibrio perfecto entre el texto y la imagen. Están presentes todos los elementos propios de una infografía (título, cuerpo, fuentes y créditos), la información visual y textual están bastante bien equilibradas. Falta alguno de los elementos característicos de una infografía (título, cuerpo, fuentes o créditos) y/ o no existe un buen equilibrio entre la información visual y textual. Solo presenta uno o dos de los elementos propios de una infografía (título, cuerpo, fuentes o créditos) y/ o la información visual y textual no está equilibrada. Diseño La información está distribuida de una manera visualmente muy atractiva, lacombinación decolores es muy armónica y la tipografía empleada es legible y muy apropiada. La información está distribuida de una manera visualmente bastante atractiva, la combinación de colores es adecuadaylatipografía empleada es legible yapropiada. La información está distribuida de una manera visualmente poco atractiva, los colores nosecombinan deunamanerademasiadoarmónica y/o la tipografía no es la más apropiada. La información está distribuida de una visualmente nada atractiva, los colores no se combinan de manera armónica y/o la tipografía empleada es inapropiada y poco legible. Contenido Enla infografía aparecen recogidos con mucha claridad todos y cada uno delos conceptos eideas claves del tema. En la infografía aparecen recogidas con bastante claridad todas o la mayor parte de las ideas claves del tema. En la infografía no aparecen recogidastodaslasideasclavesdel tema pero sí las más relevantes. En la infografía no se reflejan la mayor parte de las ideas fundamentales del tema. Elementos visuales Todas las imágenes empleadas tienen licencia CC, poseen unas dimensionesperfectasyapoyancon total claridad el mensaje que se quiere transmitir. Todas las imágenes empleadas tienen una licencia CC, poseen unas dimensiones adecuadas y apoyan con claridad el mensaje que se quiere transmitir. No todas las imágenes empleadas tienen licencia CC. Además, alguna de ellas no posee las dimensiones adecuadas y/o no apoya de una manera clara el mensaje que se quiere transmitir. La mayor parte de las imágenes no tienen licencia CC, no poseen unas dimensiones adecuadas y no se adecúan al mensaje que se quiere transmitir. Corrección lingüística No se aprecian errores ortográficos, morfosintácticosnidepuntuación. Aparecen uno o dos errores ortográficos, morfosintácticos o de puntuación. Aparecen tres o cuatro errores ortográficos, morfosintácticos o de puntuación. Aparecen cinco o más errores ortográficos, morfosintácticos o de puntuación.