Recopilación de actos escolares

Recopilación de actos escolares

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  RECOPILACIÓN DE ACTOSESCOLARES 1 DE MAYO: DIA DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL Y EL TRABAJO En Argentina, el día 1ª de Mayo tiene un doble significado, porque un 1ª de Mayo de 1853, el Congreso General Constituyente, reunido en la ciudad de Santa Fe sanciona la CONSTITUCIÓN NACIONAL, otorgando a la Nación argentina la columna vertebral de su ciudadanía, y porque cada 1ª de Mayo todos los trabajadores del mundo eligieron ese día como jornada de lucha y de ratificación de sus derechos y reclamos contra las injusticias sociales. Además, la Iglesia Católica apoyó tácitamente esta jornada proletaria, al declarar ese día como festividad de San José Obrero. - Con un fuerte aplauso recibimos a nuestras banderas de Ceremonia y Federalista de la Provincia de Santa Fe. - A continuación, entonemos las estrofas de nuestro Himno Nacional Argentino. Se ha declarado al 1ª de Mayo como “Día de la Constitución Nacional” en conmemoración de su sanción, haciéndose justicia con la que es la segunda Constitución más antigua de América, después de la norteamericana, y para que nuestro país tenga un día para evocarla ya que ella significa el acta de nacimiento de nuestra sociedad política y de nuestro Estado y a la que, lamentablemente, no siempre los argentinos recordamos cuando debemos aplicarla. Ella nos recuerda también que nuestra Patria se gestó, no solamente en los campos de batalla, sino también como resultado de los estudios, investigaciones, debates y consensos que se plasmaron en aquella histórica Convención Constituyente de Santa Fe. Y es esta Constitución, en su artículo 14 bis, donde dice que el trabajo en sus diversas formas, gozará de la protección de las leyes, las que asegurarán al trabajador, condiciones dignas y retribución justa...entre otras cosas. - Para referirse a esta celebración, leerá palabras alusivas........................................................................................................................................ Es importante saber defender y respetar la Constitución Nacional como garantía de una democracia plena que recupere y respete los derechos sociales y valore al trabajo como factor esencial de dignificación de la persona. - Para concluir este acto despedimos a las Banderas de Ceremonia y Federalista.
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  2 de Abril:“DIA DEL VETERANO DE GUERRA Y DE LOS CAIDOS POR MALVINAS” (Año 2002) Señora Directora, profesores, ex combatientes en Malvinas, alumnos, personal del establecimiento, muy buenas noches. ESTA NOCHE HAREMOS UN ALTO EN LA TAREA EDUCATIVA HABITUAL, PARA DEDICAR ALGUNOS MINUTOS A LA ENSEÑANZA QUE NUNCA DEBERÍAMOS DESCUIDAR. HOY ES UN DÍA DIFERENTE. HOY, MÁS QUE NUNCA, DEBEMOS RECORDAR, HOMENAJEAR Y VALORAR A TODOS AQUELLOS HOMBRES JÓVENES QUE CUMPLIERON SU DEBER PARA CON LA PATRIA. SABEMOS QUE PARA TODOS ELLOS, LAS ISLAS MALVINAS OCUPAN UN LUGAR DESTACADO EN SUS VIDAS. PARA ELLOS, SU SUEÑO MÁS DESEADO ES REGRESAR AL TERRITORIO MÁS AUSTRAL DEL PAÍS, PERO NO CON FUSILES, SINO, SIMPLEMENTE, CON NUESTRA BANDERA NACIONAL PARA IZAR EN UN MÁSTIL. HOY NOS HONRAN CON SU PRESENCIA EN ESTE ACTO, TRES EXCOMBATIENTES DEL CENTRO DE VETERANOS DE GUERRA. ELLOS SON: ROBERTO VERGARA, VÍCTOR MELANO Y GUILLERMO PEÑA, A QUIENES RECIBIMOS CON UN FUERTE APLAUSO. HACE 20 AÑOS, EN LA MADRUGADA DEL 2 DE ABRIL DE 1982, ARGENTINA RECUPERÓ LAS ISLAS MALVINAS QUE ESTABAN EN PODER DE GRAN BRETAÑA. PERO ESTA GESTA DE REAFIRMACIÓN SOBERANA SIRVIÓ COMO DETONANTE DE UNA GUERRA QUE EN APENAS 74 DÍAS, COBRÓ LA VIDA DE 700 SOLDADOS ARGENTINOS Y 250 BRITÁNICOS, Y DETERMINÓ LA RENDICIÓN DE LAS FUERZAS NACIONALES. UNA JUVENTUD QUE RESPONDIÓ HEROICAMENTE, CON CORAJE, SACRIFICIO Y PATRIOTISMO. EN HONOR A ESOS SOLDADOS ARGENTINOS QUE FUERON A LUCHAR, INICIAMOS ESTE ACTO Y RECIBIMOS CON UN RESPETUOSO APLAUSO A NUESTRAS BANDERAS DE CEREMONIAS Y FEDERALISTA (ENTRADA Banderas) LA CANCIÓN QUE ACUÑÓ EL NACIMIENTO DE NUESTRA PATRIA, Y QUE ES MENSAJE PERMANENTE DE LIBERTAD Y JUSTICIA PARA LOS ARGENTINOS, NOS ACOMPAÑA A CONTINUACIÓN. ENTONEMOS LAS ESTROFAS DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO: (Himno Nacional) COMO SABEMOS, GRAN BRETAÑA TIENE EL CONTROL Y GOBIERNO DE LAS ISLAS MALVINAS, AUNQUE NOS PERTENECEN. NO DEBEMOS RENUNCIAR A NUESTROS LEGÍTIMOS DERECHOS, PERO TAMPOCO OLVIDAR LOS TRISTES EPISODIOS DE 1982. ESCUCHEMOS LAS PALABRAS ALUSIVAS A CARGO DE LA PROFESORA:
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  ACTO 25 DEMAY0 El 25 de Mayo de 1810 se cristalizaron ideas, esperanzas, sueños. El primer gobierno patrio nació a la luz de ideales de libertad, progreso, democracia, solidaridad, fraternidad entre los pueblos y unidad nacional. La fuerza de mayo no se agota nunca porque sus ideas, sin dejar de ser siempre las mismas, tienen el efecto de renovar el espíritu en los tiempos de mayor dificultad. La Argentina actual nos sobresalta, nos angustia y nos conmueve. Hay ruidos preocupantes y desorientadores. Por eso, mirar la savia nutricia que organizó nuestro ser nacional, es un recurso poderoso para no perder el rumbo y conservar el espíritu que fue exitoso a la hora de organizar una nación. Nuestro Himno Nacional trae el compás de un ritmo patrio que se multiplica en la voz de cada argentino. Entonemos sus estrofas con respeto y emoción. (Himno Nacional) Mayo está lleno de significados trascendentes. Por eso posee la riqueza de las grandes obras espirituales de todos los tiempos. El grito que hasta ese momento permanecía callado y sobrecogido en las almas de los colonos, cobró realidad y vida. La voz de libertad regó el suelo argentino. Somos ese pueblo, aumentado, enriquecido y transformado, pero que todavía reclama el retorno a la inspiración de los orígenes, para devolverse a sí mismo la grandeza, que en estos tiempos aparece ensombrecida. Para referirse a la celebración, la profesora ……. leerá unas palabras alusivas. (Palabras alusivas)
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  ACTO 17 DEAGOSTO (AÑO 2009) Esta noche nos encontramos reunidos para rendir homenaje a un hombre de extraordinaria grandeza y al arquetipo de nuestra nacionalidad, al más grande de los argentinos, al Padre de la Patria, al General Don José de San Martín. En reconocimiento a la vida más gloriosa de la de todos los argentinos, iniciamos este acto recibiendo con un fuerte aplauso a nuestra Bandera de Ceremonias y a la Bandera Federalista de la Provincia de Santa Fe. (Entrada de Banderas) Canción que acunó el nacimiento de nuestra Patria y que es mensaje permanente de libertad y justicia: entonemos las estrofas de nuestro Himno Nacional. (Himno Nacional) La vida de San Martín no es para ser solamente mentada: es para ser imitada, para que sirva de ejemplo y para que desde la muerte siga acaudillando a muchos millones de argentinos. Para referirse al General San Martín, hará uso de la palabra ………….……………………………………………………….. (Palabras alusivas) San Martín fue el hombre de una causa, de ahí su extraordinaria grandeza. A esa causa ofrendó su vida; a esa causa rindió su espada; para esa causa fue genio, y por esa causa fue proscripto.
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  ACTO SAN MARTIN ESTAMOSREUNIDOS HOY PARA CONMEMORAR LOS CIENTO CINCUENTA AÑOS DEL TRÁNSITO A LA INMORTALIDAD DEL PADRE DE LA PATRIA: EL GENERAL DON JOSÉ DE SAN MARTÍN. SENTIMOS SU NOMBRE EN EL PULSO DE LA NACIONALIDAD, EN LAS CALLES, EN EL CIELO BICOLOR DE NUESTRA BANDERA, EN CADA UNA DE LAS PÁGINAS DE NUESTRA HISTORIA Y TAMBIÉN EN EL NOMBRE DE NUESTRA ESCUELA, QUE EN SU TRAYECTORIA INTENTA PROMOVER PRINCIPIOS SANMARTINIANOS COMO EL DESARROLLO PLENO DEL PENSAMIENTO Y LA LIBERTAD DEL HOMBRE. EL GENERAL DON JOSÉ DE SAN MARTÍN MURIÓ LEJOS DE LA PATRIA QUE ÉL TANTO AMABA Y POR LA QUE LUCHÓ PARA LOGRAR SU INDEPENDENCIA. SÍMBOLO DE ESA INSEPENDENCIA ES LA BANDERA AZUL Y BLANCA, FIEL COMPAÑÍA Y TESTIGO SILENCIOSA DEL VALOR DEL GENERAL Y SUS SOLDADOS, TAMBIÉN PRESENTE HOY EN ESTE ACTO. RECIBAMOS CON UN FUERTE APLAUSO A LA BANDERA DE CEREMONIAS Y A LA BANDERA FEDERALISTA. ..........................(ENTRADA BANDERAS) EL CRUCE DE LOS ANDES, LA GRAN EPOPEYA SANMARTINIANA, ACTO HISTÓRICO DE UN GRUPO DE VALIENTES, GUIADOS POR UN HOMBRE DE VOLUNTAD INQUEBRANTABLE. EN EL PENOSO CAMINO, SOLDADOS Y ANIMALES DEBIERON SOPORTAR BAJAS TEMPERATURAS, PÉRDIDA DE MULAS CARGADAS QUE CAÍAN POR LOS PEÑASCOS SIN PODER SER RECUPERADAS. UNA TARDE, Y CON ÁNIMOS DE ALENTAR EL ESPÍRITU DE SU TROPA, EL GENERAL ORDENÓ QUE EN MEDIO DE AQUELLOS SILENCIOS INFINITOS, SE ENTONARA EL HIMNO NACIONAL. IMITEMOS A AQUELLOS HEROICOS SOLDADOS ENTONANDO CON FERVOR LAS ESTROFAS DE NUESTRA CANCIÓN PATRIA. ....................(HIMNO NACIONAL) A CONTINUACIÓN, EL ALUMNO......................................DE QUINTO AÑO B LEERÁ PALABRAS ALUSIVAS A LA FECHA. .........................(APLAUSOS)
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  Acto en homenajea los caídos en la Guerra de Malvinas y al Veterano de guerra.
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  Señora Directora, Profesores,alumnos, personal del establecimiento, muy buenas noches. ESTA NOCHE NOS ENCONTRAMOS REUNIDOS AQUÍ PARA HOMENAJEAR A LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS Y AL VETERANO DE GUERRA. HACE VEINTICUATRO AÑOS, EN LA MADRUGADA DEL 2 DE ABRIL DE 1982,ARGENTINA RECUPERÓ LAS ISLAS MALVINAS QUE ESTABAN EN PODER DE GRAN BRETAÑA. PERO ESTA GESTA DE REAFIRMACIÓN SOBERANA SIRVIÓ COMO DETONANTE DE UNA GUERRA QUE EN APENAS 74 DÍAS, DE LOS CUALES HUBIERON 33 DÍAS DE COMBATE, SE COBRÓ LA VIDA DE 746 ARGENTINOS, 255 BRITÁNICOS Y 3 MALVINENSES, Y DETERMINÓ LA RENDICIÓN DE LAS FUERZAS NACIONALES. UNA JUVENTUD QUE RESPONDIÓ HEROICAMENTE, CON CORAJE, SACRIFICIO Y PATRIOTISMO. EN HONOR A ESOS SOLDADOS ARGENTINOS QUE FUERON A LUCHAR, INICIAMOS ESTE ACTO Y RECIBIMOS CON UN RESPETUOSO APLAUSO A NUESTRA BANDERA DE CEREMONIAS Y A LA BANDERA FEDERALISTA DE LA PROVINCIA DE SANTA FE. (entrada de Banderas) CANCIÓN QUE ACUNÓ EL NACIMIENTO DE NUESTRA PATRIA Y QUE ES MENSAJE PERMANENTE DE LIBERTAD Y JUSTICIA PARA LOS ARGENTINOS. ENTONEMOS LAS ESTROFAS DE NUESTRO HIMNO NACIONAL. (Himno Nacional) SOBRE MALVINAS SE HAN ESCRITO MÁS DE CIEN LIBROS, ARTÍCULOS MÉDICOS Y POEMAS. SE HAN FILMADO PELÍCULAS, SE HA COMPUESTO UNA MARCHA MILITAR, SE HAN CONFECCIONADO REMERAS, SE HAN ELABORADO CALCOMANÍAS E INCLUSO SE HA DISEÑADO UN JUEGO DE VIDEO LLAMADO “MALVINAS 2032”. EL CONFLICTO HA TENIDO UN PROFUNDO EFECTO SOBRE LAS VIDAS DE LOS HOMBRES Y MUJERES CORRIENTES, ESPECIALMENTE EL PERSONAL MILITAR EN ACTIVIDAD, INVOLUCRADO EN EL CONFLICTO Y SUS FAMILIARES QUE QUEDARON ESPERÁNDOLOS. CON PROFUNDO RESPETO HACEMOS UN MINUTO DE SILENCIO EN HOMENAJE A TODOS LOS CAÍDOS EN MALVINAS. (Minuto de silencio) COMO SABEMOS, GRAN BRETAÑA TIENE EL CONTROL Y GOBIERNO DE LAS ISLAS MALVINAS, AUNQUE NOS PERTENECEN. NO DEBEMOS RENUNCIAR A NUESTROS LEGÍTIMOS DERECHOS, PERO TAMPOCO OLVIDAR LOS TRISTES EPISODIOS DE 1982 NI A TODOS AQUELLOS HOMBRES JÓVENES QUE CUMPLIERON SU DEBER PARA CON LA PATRIA.
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  1 DE MAYO:DIA DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL Y EL TRABAJO En Argentina, el día 1ª de Mayo tiene un doble significado, porque un 1ª de Mayo de 1853, el Congreso General Constituyente, reunido en la ciudad de Santa Fe sanciona la CONSTITUCIÓN NACIONAL, otorgando a la Nación argentina la columna vertebral de su ciudadanía, y porque cada 1ª de Mayo todos los trabajadores del mundo eligieron ese día como jornada de lucha y de ratificación de sus derechos y reclamos contra las injusticias sociales. Además, la Iglesia Católica apoyó tácitamente esta jornada proletaria, al declarar ese día como festividad de San José Obrero. - Con un fuerte aplauso recibimos a nuestras banderas de Ceremonia y Federalista de la Provincia de Santa Fe. - A continuación, entonemos las estrofas de nuestro Himno Nacional Argentino. Se ha declarado al 1ª de Mayo como “Día de la Constitución Nacional” en conmemoración de su sanción, haciéndose justicia con la que es la segunda Constitución más antigua de América, después de la norteamericana, y para que nuestro país tenga un día para evocarla ya que ella significa el acta de nacimiento de nuestra sociedad política y de nuestro Estado y a la que, lamentablemente, no siempre los argentinos recordamos cuando debemos aplicarla. Ella nos recuerda también que nuestra Patria se gestó, no solamente en los campos de batalla, sino también como resultado de los estudios, investigaciones, debates y consensos que se plasmaron en aquella histórica Convención Constituyente de Santa Fe. Y es esta Constitución, en su artículo 14 bis, donde dice que el trabajo en sus diversas formas, gozará de la protección de las leyes, las que asegurarán al trabajador, condiciones dignas y retribución justa...entre otras cosas. - Para referirse a esta celebración, leerá palabras alusivas........................................................................................................................................ Es importante saber defender y respetar la Constitución Nacional como garantía de una democracia plena que recupere y respete los derechos sociales y valore al trabajo como factor esencial de dignificación de la persona. - Para concluir este acto despedimos a las Banderas de Ceremonia y Federalista.
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  Palabras alusivas 1ªde Mayo Mayo es un mes marcado por la historia, una tradición de lucha que arrancó un primero de mayo de l886 allá en Chicago, cuando un grupo de trabajadores organizó una movilización popular en reclamo de la jornada de ocho horas en una época en donde lo “natural” era trabajar entre 12 y 16 horas por día. La mayor democracia del mundo respondió brutalmente, y fraguando un atentado, encarceló a un grupo de militantes, 4 de los cuales fueron ahorcados, uno prefirió suicidarse, dos fueron condenados a prisión perpetua y otro a l5 años de cárcel. “Si creen que ahorcándonos podéis acabar con el movimiento obrero...el movimiento obrero del cual los millones de oprimidos, los millones que laboran en la miseria y la necesidad esperan su salvación, si ésta es su opinión, entonces ahórcanos..!!Aquí pisoteáis una chispa, pero allí y allá, detrás de ustedes, frente a ustedes, y por todas partes, las llamas surgirán. Es un fuego subterráneo. No lo podrán apagar!” Estas fueron las palabras que pronunció Albert Spies antes de ser ejecutado en la horca. Pasaron 120 años de aquellos crímenes de Chicago y pasó mucho agua y mucha sangre bajo el puente. En nuestro país cada primero de mayo nuestros trabajadores tomaron las calles desafiando al poder, recordándole que existían y que no se resignarían a ceder sus derechos. El poder se sintió afectado y pretendió y en ocasiones lo logró, arrasar con las históricas conquistas del movimiento obrero. Persecuciones salvajes, secuestros, torturas y desapariciones durante los gobiernos golpistas; amenazas de despidos, rebajas salariales, precarización laboral y complicidad de algunos dirigentes sindicales, son en estos últimos años las armas del poder para mantener y aumentar su tasa de ganancia a costa del sudor ajeno. Durante el Siglo XX, los progresos laborales se fueron acrecentado con leyes para los trabajadores, para otorgarles derechos de respeto, retribución y amparo social. En Argentina, entre algunas leyes, podemos citar la ley de descanso dominical, la de indemnización de accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales, la que limita la jornada laboral a 8 hs. y la ley de despido. El trabajo es un integrante de la estructura personal del hombre: el hombre necesita trabajar, no sólo para producir y enriquecerse, sino para ser feliz, para no sentirse frustrado. El trabajo es fuente de equilibrio y progreso de un país. La falta de trabajo, la desocupación, la esclavitud, el trabajo de los niños, la desigualdad, y tantos otros problemas desequilibran a la persona y a todo un país. Por eso, se hace imperioso pedir a Dios ilumine a nuestros gobernantes para que encuentren soluciones a estos problemas que aquejan a la humanidad.
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  ACTO EGRESADOS AÑO2005 Señora directora, profesores, Sr. Presidente de la Cooperadora, personal administrativo, egresados, alumnos y público en general, tengan todos muy buenas noches. El establecimiento educativo E.M.P.A. 1062 abre sus puertas para dar la bienvenida a Uds. con la alegría que brinda el compartir todos juntos un momento especial en la vida de los egresados. Hoy, un nuevo grupo de alumnos se aleja del establecimiento educativo que los albergó durante una etapa trascendente de sus vidas: el paso por la escuela secundaria. Y esta tradición, que se repite año tras año, reviste matices propios en nuestro establecimiento. Y es que los egresados son adultos, y esta realidad nos distingue con una particular emotividad. Sabemos que en la escuela se teje junto a otros, la fina trama de la solidaridad, de las alegrías y tristezas compartidas, de la amistad, de las relaciones que nos modelan como personas, y ella nos brinda la oportunidad de ser y crecer con otros. Sabemos del esfuerzo, la dedicación, las horas robadas al descanso y al trabajo para cumplir las metas que un día se trazaron. Hoy es tiempo de cierre, de decir adiós, y a la vez, potenciar el camino de la vida que se abre frente a nosotros con sus infinitas posibilidades. Y para transitar esta noche única, demos la bienvenida con un fuerte aplauso a los egresados de la promoción 2005. (Preparar música de entrada de la Bandera) Iniciamos este acto oficialmente con el ingreso de la Bandera de Ceremonias y la Bandera Federalista de la Provincia de Santa Fe, portada con orgullo por sus abanderados y escoltas. (Música:Mi Bandera) Como todos los años, nos reunimos para despedir a los egresados. Pero no por repetido este acto pierde su profundidad. Es un momento de balance que hacemos todos los integrantes de esta comunidad educativa: se termina un ciclo con la satisfacción de la tarea cumplida, y se abre una nueva oportunidad con la riqueza ganada en el crecimiento que aporta todo aprendizaje. Con el título se abren nuevas posibilidades de trabajo y estudio.
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  La escuela esmás que un conjunto de conocimientos que se imparten en el aula: es el espacio para aprender a aprender, para confrontar, para crecer juntos, para practicar valores que nos acompañarán el resto de la vida. Y esos son en parte los deseos de nuestra comunidad educativa: que el nuevo camino les traiga la bendición del triunfo, del logro de proyectos y de la realización de sus sueños. (Preparar Himno Nacional) Nos ponemos de pie para entonar las estrofas de nuestra canción patria, el Himno Nacional Argentino. (Himno Nacional) Otro deseo de esta comunidad educativa es que este espacio en el cual han compartido la tarea diaria de vivir y el cotidiano compartir, quede guardado en Uds. como un recuerdo invalorable en la memoria de cada uno. Y ese camino labrado en horas, vividas en compañía de otros alumnos, de profesores, del personal administrativo, haya servido de contención y haya dejado una huella en cada uno de sus corazones. A continuación, se procederá al cambio de abanderados y escoltas. Para ello, invitamos a todos los presentes a compartir esta ceremonia que estará a cargo de la directora del establecimiento……………………………………. La actual abanderada de la Bandera Federalista,…………………………………y los escoltas:…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ceden ese privilegio a los siguientes alumnos: -Como SEGUNDO ESCOLTA, con un promedio de ……………,el alumnos ………………………………….de tercer año…… -Como PRIMER ESCOLTA, con un promedio de……………………el alumno ………………………..de tercer año …… -Y como ABANDERADO, con un promedio de ………..el alumno……………………………de tercer año …….. Con emoción, despedimos a los alumnos que durante un año representaron a la escuela portando con orgullo la insignia federalista. El sano afán de la propia superación, hace en una noble y tácita competencia, que otros tres alumnos del conjunto, sean designados para convertirse en los nuevos abanderados y escoltas de la Enseña Nacional, quienes reemplazarán a la actual abanderada,……………………………………………..y a los
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  escoltas………………………………………..y ……………………………primero y segundoescoltas respectivamente. Este año, tan particular distinción correspondió a los siguientes alumnos: -Como PRIMER ESCOLTA, con un promedio de…………el alumno……………………………………..de tercer año…… -Como SEGUNDO ESCOLTA, con un promedio de………….el alumno………………………………………de tercer año …….. -Y como ABANDERADO, para el ciclo lectivo 2006, con un promedio de………….el alumno……………………………………….de tercer año…… Nuevamente, la profesora………….. preside el acto de cambio de abanderados y escoltas. Despedimos con un fuerte aplauso a los abanderados y escoltas salientes, quienes durante este año presidieron los actos y representaron a la escuela. Llegó el momento de abandonar el colegio, dejar el espacio compartido y continuar el camino. Para despedirse de todos nosotros, hará uso de la palabra en representación de los egresados, la alumna…………………………………………….de Quinto Año…….. (Palabras de despedida alumna) El tiempo pasó y nuestros egresados saben mejor que nadie que en las aulas, el patio, las paredes, en el alma de la escuela quedará grabada parte de su historia. Han vivido en este espacio experiencias, alegrías y tristezas, emociones que se guardan en un lugar íntimo y personal del corazón. Y hoy parten renovados hacia un futuro enriquecido con el aporte de tres años de aprendizajes, y experiencias que los acompañarán siempre. Pero nunca nos ausentamos definitivamente del lugar donde fuimos parte de otros. Quedan aquí, entre nosotros, retazos de cada uno de ustedes. El siguiente mensaje, y en nombre de esta comunidad educativa, estará a cargo de la Directora ………………. a quien escucharemos a continuación. (Preparar Música de Salida de la Bandera)
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  Como corresponde enesta parte del acto, son retiradas en mano de sus flamantes abanderados y escoltas, la Bandera Nacional y la Bandera Federalista, para dar lugar a la segunda parte de esta reunión. (Salida de Banderas) Y a continuación, lo que tanto anhelaron quienes hoy egresan, que es el título de Bachiller Nacional, que recibirán de manos de quienes hemos sido sus profesores a lo largo de estos tres años de estudio. Y para ello, invitamos al cuerpo docente a proceder a la entrega de los diplomas correspondientes a la promoción trigésima de esta escuela. (Entrega de diplomas) Iniciamos la entrega de los diplomas a los alumnos de quinto año A. Y ellos son: Continuamos la entrega de diplomas a los alumnos de quinto año B. Y ellos son: Seguimos a continuación, con la entrega de diplomas a los alumnos de quinto año C. Y ellos son: A continuación, las alumnas……………………………………………………..nos brindarán una hermosa canción titulada……………………………… (canción) Finalmente, esperamos que las horas compartidas en noches de trabajo, les hayan ayudado a crecer, a aprender y a conocer el mundo del saber junto con el mundo de los valores. Los profesores de este establecimiento, los que les dieron clases, sus profesores queridos y no queridos, los que no les dieron clases, directivos, personal de secretaría, y todo el personal administrativo, les deseamos los mayores éxitos en vuestras vidas, los despedimos con los brazos abiertos y les decimos: aquí no quedan vuestros profesores, aquí quedan vuestros amigos. Los queremos Los despedimos afectuosamente y les deseamos la mejor suerte en la nueva etapa que inician Nada más.
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  ACTO EGRESADOS 2009-11-23 Sra.Directora, Prof. MAFALDA BANEGAS, Profesores, personal administrativo, egresados, alumnos y público en general, tengan todos Uds. Muy buenas noches. La graduación es una ceremonia de suma importancia….la más importante de toda la vida escolar y que debe ser compartida con todos. Hoy un nuevo grupo de alumnos se despide del establecimiento educativo que los cobijó durante una etapa importante en la vida de toda persona: la escuela secundaria. Pero esta graduación reviste matices propios. Los egresados son adultos, y esta realidad nos distingue con una particular emotividad. Los profesores hemos estado conectados con ellos en su proceso de conocimiento, hemos contribuido a que se vayan transformando, les hemos mostrado otros mundos,, para que todos y cada uno a su tiempo estén en condiciones de decidir quiénes ser, de qué modo les gustaría ser. Y hemos obtenido nuestra recompensa: hoy estos alumnos han aprendido a disfrutar la vida en las aulas, pero también aprendieron a ser lo que son, aprendieron que uno crece cuando se impone metas, sin importarle comentarios negativos ni prejuicios; cuando da ejemplos sin importale burlas; aprendieron que se crece cuando se tiene voluntad de trabajar para cambiar su destino. Es por eso que esta noche comenzamos este acto con un fuerte aplauso para los protagonistas de esta ceremonia: los egresados de la Promoción 2009. (aplausos) Este acto se inicia oficialmente con el ingreso de la Bandera de Ceremonias y la Bandera Federalista de la Provincia de Santa Fe, portada con orgullo por sus abanderados y escoltas. (Entrada Banderas) Ustedes llegaron a nuestra escuela reclamando un lugar que la educación o la sociedad no les dio en su momento y hoy se despiden sabiendo que han logrado sobrevivir a las exigencias impuestas y que se han transformado y crecido . Nos ponemos de pie para entonar las estrofas de nuestro Himno Nacional Argentino. (Himno) Es momento de premiar a los alumnos que durante estos años trabajaron con escuerzo y dedicación, quienes tendrán el honor de ser los portadores de nuestra enseña patria.