SlideShare una empresa de Scribd logo
Redes Personales
 de Aprendizaje

                  david álvarez
             http://e-aprendizaje.es
PLE no es una
herramienta...

        ...PLE es un
         enfoque de
        aprendizaje
- Buscar/filtrar
- Organizar
- Generar contenidos
- Compartir
- Comunicarse/Conversar
‘Un PLE es la combinación
     híbrida de dispositivos,
 aplicaciones, servicios y redes
personales que empleamos para
  adquirir de forma autónoma
  nuevas competencias para la
    resolución de problemas’
Red Personal de Aprendizaje
[Personal Learning Network/PLN]
PLE/PLN según Joyce Seitzinger
                     @catspyjamasnz
¿cómo podemos construir
     nuestro PLN?
twitter
30 millones de tweets diarios
     80% del uso desde móviles
    75 millones de usuarios
   [+300.000 nuevos usuarios cada día]




                                         http://engaugemedia.com/
...y a mí, ¿para que
  me sirve twitter?
seguir a gente
 interesante
Mi Red Personal de Aprendizaje
                    [expertos en PLE]
Mi Red Personal de Aprendizaje
                 [educadores disruptivos]
acceder a
contenidos filtrados
[adaptada de] http://www.flickr.com/photos/josephrobertson/127758523/ [CC]
“No es la sobrecarga de información. Es la
falta de filtros”                             Clay Shirky
Mi Red Personal de Aprendizaje
                    [content curators]
visibilizar mis proyectos
#miproyectoentwitter
#miproyectoentwitter
#miproyectoentwitter
#miproyectoentwitter
construir y mantener mi
  red de aprendizaje
Mi Red Personal de Aprendizaje
                        [edugurús]
Mi Red Personal de Aprendizaje
                         [gurusas]
el vuelo de los gansos
twitter: el comienzo
cuidado que ‘engancha’ ;-)
#arranquepbl
#EABE13nodoHV
https://twitter.com/balhisay/e-aprendizaje
http://goo.gl/SXLQp
Mi Red Personal de Aprendizaje
            [h-Learning y aprendizaje informal]
https://www.facebook.com/groups/ple.escuela20/
mi PLN
http://e-aprendizaje.es/e-book-gratis/
david álvarez
        @balhisay
http://e-aprendizaje.es




        [todas las imágenes de esta presentación tienen licencia Creative Commons
          y puedes encontrarlas en www.flickr.com/photos/e-aprendizaje/favorites/]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

LAS TIC EN LA EDUCACION INICIAL
LAS TIC EN LA EDUCACION INICIALLAS TIC EN LA EDUCACION INICIAL
LAS TIC EN LA EDUCACION INICIAL
Irmasiza
 
Google classroom
Google classroomGoogle classroom
Mapa conceptual Castells
Mapa conceptual CastellsMapa conceptual Castells
Mapa conceptual Castells
Jesica_Alarcon
 
Perspectiva de las tics
Perspectiva de las ticsPerspectiva de las tics
Perspectiva de las tics
zacapoaxteco68
 
Temas Relacionados al Modulo Tecnología en la Educación
Temas Relacionados al Modulo Tecnología en la EducaciónTemas Relacionados al Modulo Tecnología en la Educación
Temas Relacionados al Modulo Tecnología en la Educación
Marlene Mendieta
 
Cultura escolar
Cultura escolarCultura escolar
Cultura escolar
mairamosteirn
 
Herramientas Digitales (Características)
Herramientas Digitales (Características)Herramientas Digitales (Características)
Herramientas Digitales (Características)
Evelyn Sandoval
 

La actualidad más candente (7)

LAS TIC EN LA EDUCACION INICIAL
LAS TIC EN LA EDUCACION INICIALLAS TIC EN LA EDUCACION INICIAL
LAS TIC EN LA EDUCACION INICIAL
 
Google classroom
Google classroomGoogle classroom
Google classroom
 
Mapa conceptual Castells
Mapa conceptual CastellsMapa conceptual Castells
Mapa conceptual Castells
 
Perspectiva de las tics
Perspectiva de las ticsPerspectiva de las tics
Perspectiva de las tics
 
Temas Relacionados al Modulo Tecnología en la Educación
Temas Relacionados al Modulo Tecnología en la EducaciónTemas Relacionados al Modulo Tecnología en la Educación
Temas Relacionados al Modulo Tecnología en la Educación
 
Cultura escolar
Cultura escolarCultura escolar
Cultura escolar
 
Herramientas Digitales (Características)
Herramientas Digitales (Características)Herramientas Digitales (Características)
Herramientas Digitales (Características)
 

Destacado

El impacto de las nuevas tecnologias en los centros educativos
El impacto de las nuevas tecnologias en los centros educativosEl impacto de las nuevas tecnologias en los centros educativos
El impacto de las nuevas tecnologias en los centros educativos
santotomasaquino
 
Aprendizaje 2 0: NTIC en la Educación
Aprendizaje 2 0: NTIC en la EducaciónAprendizaje 2 0: NTIC en la Educación
Aprendizaje 2 0: NTIC en la Educación
Carlos Lizarraga
 
Qué es Chamilo - Ventajas y desventajas
Qué es Chamilo - Ventajas y desventajasQué es Chamilo - Ventajas y desventajas
Qué es Chamilo - Ventajas y desventajas
Conectarnos Soluciones de Internet
 
Plataforma virtual claroline
Plataforma virtual clarolinePlataforma virtual claroline
Plataforma virtual claroline
Sandra Correa
 
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajasLMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
juan_lovera
 
Información chamilo
Información chamiloInformación chamilo
Marca Personal
Marca Personal Marca Personal
Marca Personal
Martha Márquez
 
Plataformas E-Learning Comerciales Ventajas y Desventajas
Plataformas E-Learning Comerciales Ventajas y DesventajasPlataformas E-Learning Comerciales Ventajas y Desventajas
Plataformas E-Learning Comerciales Ventajas y Desventajas
Missael Sanchez
 
Herramientas de Chamilo 1.8.7.1
Herramientas de Chamilo 1.8.7.1Herramientas de Chamilo 1.8.7.1
Herramientas de Chamilo 1.8.7.1
Yannick Warnier
 
Ponencia (historia de chamilo)
Ponencia (historia de chamilo)Ponencia (historia de chamilo)
Ponencia (historia de chamilo)
Chamilo Association
 
Elementos de Moodle
Elementos de MoodleElementos de Moodle
Elementos de Moodle
jesus25digital
 
Plataforma atutor
Plataforma atutorPlataforma atutor
Plataforma atutor
leonidessantoscastillo
 
Claroline
ClarolineClaroline
Claroline
eduardo.alsina
 
Introduccion a dokeos 1.8.6
Introduccion a dokeos 1.8.6Introduccion a dokeos 1.8.6
Introduccion a dokeos 1.8.6
dokeosla
 
Tutorial Moodle - Edutic 2007
Tutorial Moodle - Edutic 2007Tutorial Moodle - Edutic 2007
Tutorial Moodle - Edutic 2007
Edison Monsalve
 
Elementos de Moodle
Elementos de MoodleElementos de Moodle
Elementos de Moodle
David Ernesto Quiros Vasquez
 
Plataformas E-Learning Libres Ventajas y Desventajas
Plataformas E-Learning Libres Ventajas y DesventajasPlataformas E-Learning Libres Ventajas y Desventajas
Plataformas E-Learning Libres Ventajas y Desventajas
Missael Sanchez
 
Ventajas y desventajas claroline moodle
Ventajas y desventajas claroline moodleVentajas y desventajas claroline moodle
Ventajas y desventajas claroline moodle
mama2
 
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Chamilo Association
 
Tutorial para usar Tagxedo
Tutorial para usar TagxedoTutorial para usar Tagxedo
Tutorial para usar Tagxedo
Laura Sánchez Gutiérrez
 

Destacado (20)

El impacto de las nuevas tecnologias en los centros educativos
El impacto de las nuevas tecnologias en los centros educativosEl impacto de las nuevas tecnologias en los centros educativos
El impacto de las nuevas tecnologias en los centros educativos
 
Aprendizaje 2 0: NTIC en la Educación
Aprendizaje 2 0: NTIC en la EducaciónAprendizaje 2 0: NTIC en la Educación
Aprendizaje 2 0: NTIC en la Educación
 
Qué es Chamilo - Ventajas y desventajas
Qué es Chamilo - Ventajas y desventajasQué es Chamilo - Ventajas y desventajas
Qué es Chamilo - Ventajas y desventajas
 
Plataforma virtual claroline
Plataforma virtual clarolinePlataforma virtual claroline
Plataforma virtual claroline
 
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajasLMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
LMS plataformas más utilizadas ventajas y desventajas
 
Información chamilo
Información chamiloInformación chamilo
Información chamilo
 
Marca Personal
Marca Personal Marca Personal
Marca Personal
 
Plataformas E-Learning Comerciales Ventajas y Desventajas
Plataformas E-Learning Comerciales Ventajas y DesventajasPlataformas E-Learning Comerciales Ventajas y Desventajas
Plataformas E-Learning Comerciales Ventajas y Desventajas
 
Herramientas de Chamilo 1.8.7.1
Herramientas de Chamilo 1.8.7.1Herramientas de Chamilo 1.8.7.1
Herramientas de Chamilo 1.8.7.1
 
Ponencia (historia de chamilo)
Ponencia (historia de chamilo)Ponencia (historia de chamilo)
Ponencia (historia de chamilo)
 
Elementos de Moodle
Elementos de MoodleElementos de Moodle
Elementos de Moodle
 
Plataforma atutor
Plataforma atutorPlataforma atutor
Plataforma atutor
 
Claroline
ClarolineClaroline
Claroline
 
Introduccion a dokeos 1.8.6
Introduccion a dokeos 1.8.6Introduccion a dokeos 1.8.6
Introduccion a dokeos 1.8.6
 
Tutorial Moodle - Edutic 2007
Tutorial Moodle - Edutic 2007Tutorial Moodle - Edutic 2007
Tutorial Moodle - Edutic 2007
 
Elementos de Moodle
Elementos de MoodleElementos de Moodle
Elementos de Moodle
 
Plataformas E-Learning Libres Ventajas y Desventajas
Plataformas E-Learning Libres Ventajas y DesventajasPlataformas E-Learning Libres Ventajas y Desventajas
Plataformas E-Learning Libres Ventajas y Desventajas
 
Ventajas y desventajas claroline moodle
Ventajas y desventajas claroline moodleVentajas y desventajas claroline moodle
Ventajas y desventajas claroline moodle
 
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
Day 3: LMS Chamilo como caso de éxito en las diferentes unidades de negocio d...
 
Tutorial para usar Tagxedo
Tutorial para usar TagxedoTutorial para usar Tagxedo
Tutorial para usar Tagxedo
 

Similar a Redes Personales de Aprendizaje

Taller 2: Redes Personales de Aprendizaje
Taller 2: Redes Personales de AprendizajeTaller 2: Redes Personales de Aprendizaje
Taller 2: Redes Personales de Aprendizaje
David Álvarez
 
Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de Aprendizaje
Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de AprendizajeEducación Conectada: Redes y Entornos Personales de Aprendizaje
Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de Aprendizaje
David Álvarez
 
#PLEAa15 las redes sociales y demás pilares de la web20 para aprender, crear ...
#PLEAa15 las redes sociales y demás pilares de la web20 para aprender, crear ...#PLEAa15 las redes sociales y demás pilares de la web20 para aprender, crear ...
#PLEAa15 las redes sociales y demás pilares de la web20 para aprender, crear ...
Manuela Ruiz Romero
 
Redes Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional
Redes Personales de Aprendizaje para el Desarrollo ProfesionalRedes Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional
Redes Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional
David Álvarez
 
Redes personales de aprendizaje (Profesional) David Alvarez
Redes personales de aprendizaje (Profesional) David AlvarezRedes personales de aprendizaje (Profesional) David Alvarez
Redes personales de aprendizaje (Profesional) David Alvarez
Karina Crespo- Ministerio de Educacion
 
Entornos Personales para el Aprendizaje Permanente
Entornos Personales para el Aprendizaje PermanenteEntornos Personales para el Aprendizaje Permanente
Entornos Personales para el Aprendizaje Permanente
David Álvarez
 
#tallerespiral: Redes Personales de Aprendizaje
#tallerespiral: Redes Personales de Aprendizaje#tallerespiral: Redes Personales de Aprendizaje
#tallerespiral: Redes Personales de Aprendizaje
David Álvarez
 
Taller TICs en Educación Superior
Taller TICs en Educación SuperiorTaller TICs en Educación Superior
Taller TICs en Educación Superior
David Álvarez
 
#PLEa15 abriendo perfil en twitter
#PLEa15 abriendo perfil en twitter#PLEa15 abriendo perfil en twitter
#PLEa15 abriendo perfil en twitter
Manuela Ruiz Romero
 
Entorno Personal de Aprendizaje
Entorno Personal de AprendizajeEntorno Personal de Aprendizaje
Entorno Personal de Aprendizaje
Mariita89
 
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...
David Álvarez
 
Entornos Personales de Aprendizaje [Proyecto EPERe-PORT]
Entornos Personales de Aprendizaje [Proyecto EPERe-PORT]Entornos Personales de Aprendizaje [Proyecto EPERe-PORT]
Entornos Personales de Aprendizaje [Proyecto EPERe-PORT]
David Álvarez
 
Taller 1: Mi Entorno Personal de Aprendizaje
Taller 1: Mi Entorno Personal de AprendizajeTaller 1: Mi Entorno Personal de Aprendizaje
Taller 1: Mi Entorno Personal de Aprendizaje
David Álvarez
 
Contribución de la BECREA al reconocimiento, organización y desarrollo de los...
Contribución de la BECREA al reconocimiento, organización y desarrollo de los...Contribución de la BECREA al reconocimiento, organización y desarrollo de los...
Contribución de la BECREA al reconocimiento, organización y desarrollo de los...
David Álvarez
 
Aprender a aprender en la red
Aprender a aprender en la redAprender a aprender en la red
Aprender a aprender en la red
Marian Calvo
 
Julio Barroso - mejoras en los procesos de aprendizaje con los ple
Julio Barroso - mejoras en los procesos de aprendizaje con los pleJulio Barroso - mejoras en los procesos de aprendizaje con los ple
Aprendizajes Emergentes y Pedagogías Invisibles
Aprendizajes Emergentes y Pedagogías InvisiblesAprendizajes Emergentes y Pedagogías Invisibles
Aprendizajes Emergentes y Pedagogías Invisibles
David Álvarez
 
3.pl es
3.pl es3.pl es
Diseño de un PLE para el aula digital en un entorno de escuela 2.0
Diseño de un PLE para el aula digital en un entorno de escuela 2.0Diseño de un PLE para el aula digital en un entorno de escuela 2.0
Diseño de un PLE para el aula digital en un entorno de escuela 2.0
Isidro Vidal
 
Tutorial, PLN Y PLE, Ana María Martinez Alvarez
Tutorial, PLN Y PLE, Ana María Martinez AlvarezTutorial, PLN Y PLE, Ana María Martinez Alvarez
Tutorial, PLN Y PLE, Ana María Martinez Alvarez
anama_534
 

Similar a Redes Personales de Aprendizaje (20)

Taller 2: Redes Personales de Aprendizaje
Taller 2: Redes Personales de AprendizajeTaller 2: Redes Personales de Aprendizaje
Taller 2: Redes Personales de Aprendizaje
 
Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de Aprendizaje
Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de AprendizajeEducación Conectada: Redes y Entornos Personales de Aprendizaje
Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de Aprendizaje
 
#PLEAa15 las redes sociales y demás pilares de la web20 para aprender, crear ...
#PLEAa15 las redes sociales y demás pilares de la web20 para aprender, crear ...#PLEAa15 las redes sociales y demás pilares de la web20 para aprender, crear ...
#PLEAa15 las redes sociales y demás pilares de la web20 para aprender, crear ...
 
Redes Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional
Redes Personales de Aprendizaje para el Desarrollo ProfesionalRedes Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional
Redes Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional
 
Redes personales de aprendizaje (Profesional) David Alvarez
Redes personales de aprendizaje (Profesional) David AlvarezRedes personales de aprendizaje (Profesional) David Alvarez
Redes personales de aprendizaje (Profesional) David Alvarez
 
Entornos Personales para el Aprendizaje Permanente
Entornos Personales para el Aprendizaje PermanenteEntornos Personales para el Aprendizaje Permanente
Entornos Personales para el Aprendizaje Permanente
 
#tallerespiral: Redes Personales de Aprendizaje
#tallerespiral: Redes Personales de Aprendizaje#tallerespiral: Redes Personales de Aprendizaje
#tallerespiral: Redes Personales de Aprendizaje
 
Taller TICs en Educación Superior
Taller TICs en Educación SuperiorTaller TICs en Educación Superior
Taller TICs en Educación Superior
 
#PLEa15 abriendo perfil en twitter
#PLEa15 abriendo perfil en twitter#PLEa15 abriendo perfil en twitter
#PLEa15 abriendo perfil en twitter
 
Entorno Personal de Aprendizaje
Entorno Personal de AprendizajeEntorno Personal de Aprendizaje
Entorno Personal de Aprendizaje
 
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la Formación de los Profesionales del ...
 
Entornos Personales de Aprendizaje [Proyecto EPERe-PORT]
Entornos Personales de Aprendizaje [Proyecto EPERe-PORT]Entornos Personales de Aprendizaje [Proyecto EPERe-PORT]
Entornos Personales de Aprendizaje [Proyecto EPERe-PORT]
 
Taller 1: Mi Entorno Personal de Aprendizaje
Taller 1: Mi Entorno Personal de AprendizajeTaller 1: Mi Entorno Personal de Aprendizaje
Taller 1: Mi Entorno Personal de Aprendizaje
 
Contribución de la BECREA al reconocimiento, organización y desarrollo de los...
Contribución de la BECREA al reconocimiento, organización y desarrollo de los...Contribución de la BECREA al reconocimiento, organización y desarrollo de los...
Contribución de la BECREA al reconocimiento, organización y desarrollo de los...
 
Aprender a aprender en la red
Aprender a aprender en la redAprender a aprender en la red
Aprender a aprender en la red
 
Julio Barroso - mejoras en los procesos de aprendizaje con los ple
Julio Barroso - mejoras en los procesos de aprendizaje con los pleJulio Barroso - mejoras en los procesos de aprendizaje con los ple
Julio Barroso - mejoras en los procesos de aprendizaje con los ple
 
Aprendizajes Emergentes y Pedagogías Invisibles
Aprendizajes Emergentes y Pedagogías InvisiblesAprendizajes Emergentes y Pedagogías Invisibles
Aprendizajes Emergentes y Pedagogías Invisibles
 
3.pl es
3.pl es3.pl es
3.pl es
 
Diseño de un PLE para el aula digital en un entorno de escuela 2.0
Diseño de un PLE para el aula digital en un entorno de escuela 2.0Diseño de un PLE para el aula digital en un entorno de escuela 2.0
Diseño de un PLE para el aula digital en un entorno de escuela 2.0
 
Tutorial, PLN Y PLE, Ana María Martinez Alvarez
Tutorial, PLN Y PLE, Ana María Martinez AlvarezTutorial, PLN Y PLE, Ana María Martinez Alvarez
Tutorial, PLN Y PLE, Ana María Martinez Alvarez
 

Más de David Álvarez

Claves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el Aprendizaje
Claves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el AprendizajeClaves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el Aprendizaje
Claves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el Aprendizaje
David Álvarez
 
Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...
Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...
Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...
David Álvarez
 
Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)
Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)
Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)
David Álvarez
 
Facilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la Hiperconexión
Facilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la HiperconexiónFacilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la Hiperconexión
Facilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la Hiperconexión
David Álvarez
 
La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)
La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)
La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)
David Álvarez
 
Artefactos Digitales y Retos de Aprendizaje
Artefactos Digitales y Retos de AprendizajeArtefactos Digitales y Retos de Aprendizaje
Artefactos Digitales y Retos de Aprendizaje
David Álvarez
 
La tecnología como palanca de transformación de los centros educativos
La tecnología como palanca de transformación de los centros educativosLa tecnología como palanca de transformación de los centros educativos
La tecnología como palanca de transformación de los centros educativos
David Álvarez
 
MINECIE2019 - TALLER de PODCAST
MINECIE2019 - TALLER de PODCASTMINECIE2019 - TALLER de PODCAST
MINECIE2019 - TALLER de PODCAST
David Álvarez
 
Organizaciones Digitalmente Competentes
Organizaciones Digitalmente CompetentesOrganizaciones Digitalmente Competentes
Organizaciones Digitalmente Competentes
David Álvarez
 
MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)
MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)
MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)
David Álvarez
 
Retos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el Profesorado
Retos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el ProfesoradoRetos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el Profesorado
Retos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el Profesorado
David Álvarez
 
De mi PLE al Diseño de Actividades de Formación
De mi PLE al Diseño de Actividades de FormaciónDe mi PLE al Diseño de Actividades de Formación
De mi PLE al Diseño de Actividades de Formación
David Álvarez
 
Taller 'Diseño de un MOOC'
Taller 'Diseño de un MOOC'Taller 'Diseño de un MOOC'
Taller 'Diseño de un MOOC'
David Álvarez
 
Rúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo III
Rúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo IIIRúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo III
Rúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo III
David Álvarez
 
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
David Álvarez
 
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de AprendizajeEntornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
David Álvarez
 
Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...
Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...
Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...
David Álvarez
 
Novadors Radio
Novadors RadioNovadors Radio
Novadors Radio
David Álvarez
 
La disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearning
La disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearningLa disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearning
La disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearning
David Álvarez
 
Talento en la Red: Emprender con Internet
Talento en la Red: Emprender con InternetTalento en la Red: Emprender con Internet
Talento en la Red: Emprender con Internet
David Álvarez
 

Más de David Álvarez (20)

Claves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el Aprendizaje
Claves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el AprendizajeClaves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el Aprendizaje
Claves para la Integración de la Tecnología en la Enseñanza y el Aprendizaje
 
Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...
Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...
Inteligencia Artificial en Educación: Oportunidades y Desafíos para el Aula d...
 
Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)
Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)
Cómo acreditar mi competencia digital docente (Talleres EduCONEC)
 
Facilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la Hiperconexión
Facilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la HiperconexiónFacilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la Hiperconexión
Facilitación Onlife: Aprendizaje y Enseñanza en la Era de la Hiperconexión
 
La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)
La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)
La blogosfera educativa durante el estado de alarma (eBook)
 
Artefactos Digitales y Retos de Aprendizaje
Artefactos Digitales y Retos de AprendizajeArtefactos Digitales y Retos de Aprendizaje
Artefactos Digitales y Retos de Aprendizaje
 
La tecnología como palanca de transformación de los centros educativos
La tecnología como palanca de transformación de los centros educativosLa tecnología como palanca de transformación de los centros educativos
La tecnología como palanca de transformación de los centros educativos
 
MINECIE2019 - TALLER de PODCAST
MINECIE2019 - TALLER de PODCASTMINECIE2019 - TALLER de PODCAST
MINECIE2019 - TALLER de PODCAST
 
Organizaciones Digitalmente Competentes
Organizaciones Digitalmente CompetentesOrganizaciones Digitalmente Competentes
Organizaciones Digitalmente Competentes
 
MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)
MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)
MOOC & PLE,... una pareja de hecho (TAEE 2016)
 
Retos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el Profesorado
Retos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el ProfesoradoRetos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el Profesorado
Retos Educativos de la Sociedad Red: Nuevos Roles del Alumnado y el Profesorado
 
De mi PLE al Diseño de Actividades de Formación
De mi PLE al Diseño de Actividades de FormaciónDe mi PLE al Diseño de Actividades de Formación
De mi PLE al Diseño de Actividades de Formación
 
Taller 'Diseño de un MOOC'
Taller 'Diseño de un MOOC'Taller 'Diseño de un MOOC'
Taller 'Diseño de un MOOC'
 
Rúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo III
Rúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo IIIRúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo III
Rúbrica Evaluación iPLE (Ikanos) - Anexo III
 
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje para la formación de los profesionales del ...
 
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de AprendizajeEntornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
 
Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...
Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...
Cómo articular un programa desde la Biblioteca para incentivar y configurar ...
 
Novadors Radio
Novadors RadioNovadors Radio
Novadors Radio
 
La disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearning
La disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearningLa disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearning
La disrupción de los cMOOC y los microcontenidos en el eLearning
 
Talento en la Red: Emprender con Internet
Talento en la Red: Emprender con InternetTalento en la Red: Emprender con Internet
Talento en la Red: Emprender con Internet
 

Último

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Javier Andreu
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
perezducasaarmando
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
MARIANA110300
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
KarenRuano6
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptxteorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
ElzebirQuiroga
 

Último (20)

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptxteorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
 

Redes Personales de Aprendizaje