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Marco Salas, profile picture
Subido porMarco Salas
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Relaciones de la lógica con otras ciencias

La lógica se relaciona con diversas ciencias como la filosofía, la computación, la epistemología, la ontología, las matemáticas y la psicología. Estudia la forma del razonamiento y determina si un argumento es válido, mientras que estas otras ciencias aplican los principios de la lógica a áreas como la revisión de programas, el pensamiento científico, la estructura del ser, las relaciones entre números, y los procesos y resultados del pensamiento, respectivamente. La lógica también se relaciona

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RELACIONES DE LA LÓGICA CON OTRAS CIENCIAS La lógica estudia la forma del razonamiento, es una disciplina que por medio de reglasy técnicas determina si un argumento es válido. La lógica es ampliamente aplicada en laPsicología, Gramática, Matemáticas, La Ontología, la teoría del conocimiento, la Filosofía,Computación y Epistemología. 1.En la filosofía para determinar si un razonamiento es válido o no, ya que una frase puede tener diferentes interpretaciones, sin embargo la lógica permite saber elsignificado correcto. 2. En la computación:La lógica se aplica demasiado al momento en que se revisan programas. 3.Lógica y ciencia:Estudia problemasyleyesdel pensar formal, no define lo verdadero de lo falso. Entre lo verdadero y lo falso, hay unacompetenciadelrazonamiento aplicado y la experiencia. Esta lógica estudia las condiciones del pensar científico y metodológico y las condiciones de verdad de las teorías científicas, asícomo su alcance y limites. 4.Teoría del conocimiento de entre las disciplinas filosóficas tradicionales, es laTeoría del Conocimiento la más cercana a la Lógica Formal y a la que más puede prestarse a confusiones con la misma. Sabemos que ambas disciplinas tienen el mismoobjeto material: el pensamiento. Pero en el objeto formal, es decir, en el enfoque con elcual se estudia el pensamiento existen serias diferencias. La Lógica formal se ocupamás que todo del pensamiento “en sí mismo”, de su “estructura formal”, de lacoherencia del pensamiento consigo mismo; mientras que la Teoría del Conocimientoconsidera al pensamiento en su “relación con el objeto”, en su “referencia objetiva”,en la coherencia del pensamiento con la realidad.La Lógica Formal se ocupa del pensamiento válido y la Teoría del conocimiento se ocupa del pensamiento verdadero.Tienen afinidad
con la lógica porque ambas estudian la actividad intelectual y elresultado de esta, pero la teoría del conocimiento estudia todos los aspectos, entorno alconocimiento y la lógica estudia el proceso y la estructura del pensar. Consiste enaplicar la lógica y la filosofía del conocimiento para rodear lateoríadelconocimiento,se ocupa de la definición del saber y de los conocimientos relacionados entre estas dosciencias. Los tipos del conocimiento posibles y el grado con que lasfuentesyloscriterios resultan ciertas, así como la relación exacta entre el que conoce y el objetoconocido. 5.La Ontología: Tradicionalmente y en los más diversos sistemas filosóficos, se haestablecido una relación de identidad entre la Lógica Formal entendida como “Teoría dela estructura o forma del pensar” y la Ontología (o Metafísica) entendida como “Teoríade la estructura o forma del ser”. En la misma presentación de la relación puedeobservarse la pretensión de “identidad” entre pensar y ser. En rigor, no puede aceptarse esa identificación a priori, sino más bien, debe precisarse la distinción entre los dos objetos de estas disciplinas. Pensar y Ser son dos objetos distintos que forman parte de una misma realidad, pero que, por estar en esa condición, no puede afirmarse que sean la misma cosa. La Lógica formal y la Ontología difieren en su objeto, constituyéndose como disciplinas distintas, pero interdependientes. La dialéctica ha planteado de otra manera esta distinción, eliminando la pretensión de unidad entre “ser” y “pensar” y planteándola en forma de unidad dialéctica entre los contrarios 6. Laepistemología forma de pensamiento científico, tiene afinidad con la lógica porque la lógica le proporciona los elementos necesarios para analizar el discurso científico, así como para convalidar las consecuencias que se derivan de los enunciados generales. 7.Matemática tiene afinidad con la lógica porque ambas son ciencias formales estudian estructuras y relaciones. Se distingue de ella porque a la lógica le interesa la estructura del pensar y a la matemática las relaciones entre números. Para demostrar teoremas e inferir resultados matemáticas que puedan ser aplicados en investigaciones.
8. Lapsicología: Tiene afinidad con la lógica porque ambas tienen como objeto de estudio el pensar. La lógica explica la estructura del pensar en cambio la psicología estudia la naturaleza del pensar y sus consecuencias en la conducta humana. Existe una gran diferencia entre estas dos ciencias, la relación que pueda existir seria que prescindirían del sujeto que elabora su lógica y su psicología. La diferencia que existe entre ambas ciencias es que la psicología estudia el sujeto pensante y sus procesos psicológicos que ocurren en él estando también el proceso del pensar; mientras que la lógica, se ocupa del pensamiento elaborado y formulado, ya que estudia los pensamientos mismos, los analiza, lasestructuray encadena el enlace que pueden tener dichos pensamientos.En la práctica es posible caer en otra confusión respecto de la Lógica. Puesto que la palabra „pensamiento‟ puede entenderse en dos sentidos, es decir, como “proceso del pensamiento” y como “resultado del pensamiento”, puede llegarse a confundir laPsicología (que estudia los procesos del pensamiento y la inteligencia, entre otrosfenómenos psíquicos) y la Lógica (que se ocupa de la forma de los resultados del pensamiento). Una simple precisión terminológica pone fin al equívoco queorigina esta confusión, poniendo de relieve le diferencia entre laLógica y la Psicología. 9. Lagramáticatiene afinidad con la lógica porque ambas estudian la palabra, pero lagramática estudia su fonología, morfología y sintaxis en cambio la lógica le interesa el proceso por el cual se da origen a la palabra. Los lenguajes tienen lógica, porque la lógica y la gramática trabajan ambiguamente para descifrar una oración, decidir si la composición de la oración es correcta. Para esto hay que estudiar lalenguay la lógica. Lainteracciónque puede haber entre la lógica y la gramática es como un romance entrelas dos para que funcione bien un idioma. Como es muy complejo este tema, se cita elsiguiente
ejemplo para obtener más o menos una idea de lafusiónde estas dos ciencias juntas. Ejemplo: Utilizando los principios de la lógica que invento Aristóteles, aplicando principiosde negación tenemos que no entendemos lo que se manifiesta, ¿Por qué?, porquenormalmente cuando nos piden algo que no tenemos decimos:" No hay nada", cuandodecimos esa frase estamos negando la nada, (lógicamente hablando), y estamos afirmandola existencia de algo (lo que nos pidieron).