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Subido porIrma Edith Gomez Teran
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Renacimientoirma

Este documento resume los principales aspectos del Renacimiento y el Humanismo en Europa durante los siglos XV y XVI. Explica que el Renacimiento fue un movimiento artístico e intelectual que se originó en Italia y se extendió por Europa, en el que se valoró la cultura clásica de Grecia y Roma. Asimismo, señala que el Humanismo fue una corriente cultural dentro del Renacimiento que puso al ser humano en el centro y se inspiró en los autores clásicos. Finalmente, destaca algunos avances científicos de la ép

Educación◦
Profesora Lic. Irma Edith Gómez Terán
•El inicio y las influencias de la literatura renacentista El hombre del Vitrubio -Antropocéntrico- Autor: Leonardo Da Vinci
LA CULTURA EN EL S.XV Y XVI Dos movimientos culturales que exaltan la cultura clásica EL RENACIMIENTO EL HUMANISMO Surge en Se extiende Italia por Europa El ser Avances humano científicos Centro del universo Dos periodos La imprenta como Medio de difusión Cinquecento Quattrocento (S. XVI) (S.XV)
EL HUMANISMO Corriente cultural dentro del Renacimiento, que alcanzó su pleno desarrollo en el siglo XV y principios del XVI. CARACTERÍSTICAS Rechazo de los principios medievales El ser humano como centro del universo (libre y racional). Los maestros se inspiraron en la Antigüedad Clásica,(Grecia y Roma) y en los autores clásicos, como Aristóteles o Platón, Búsqueda de la verdad a través de la de la investigación. Uso escrito de las lenguas populares, considerándolas tan aptas para la cultura como el latín y el griego.
MEDIOS DE DIFUSIÓN La invención de la imprenta – Permitió publicar un gran número de obras, – El precio de los libros descendió y cada vez más gente empezó a tener su propia biblioteca. Las academias – Fueron el lugar en el que se desarrollaron y difundieron los estudios humanistas. Las universidades – Estaban controladas por la Iglesia, – Algunas universidades, como las de Bolonia, Florencia, Salamanca o Lovaina, incorporaron el humanismo. Los humanistas viajaban por Europa difundiendo e intercambiando sus pensamientos
AVANCES CIENTÍFICOS Teoría heliocéntrica (S.XVI) por Nicolás Copérnico Defendía: El Sol era el centro del universo mientras que la Tierra y los demás planetas giraban en torno a él. Impulsaron ciencias como: la geografía, la zoología, la cartografía y la botánica. Avances en el conocimiento del cuerpo humano los estudios de anatomía de Andrés Vesalio la circulación sanguínea de Miguel Servet.
Humanista de mayor prestigio de su tiempo. Su pensamiento giraba en torno a la necesidad de una reforma moral su obra más importante, Elogio de la locura (1511), realizó una crítica Erasmo de: de Rotterdam Precedió, así, al reformismo Los males de la protestante, sin sociedad de su tiempo adherirse a este (la guerra, la codicia, la movimiento intolerancia y la incultura). Advirtió de las deficiencias de la Iglesia católica y propuso una reforma paulatina y pacífica ; aunque sin atreverse a romper con Roma
Humanismo Inglés Sus principales focos: las universidades de Oxford y Cambridge. Entre sus teóricos destacó Tomás Moro, su pensamiento se basaba en la moral cristiana. Obra Utopía (1516) realizó una crítica de: – los monarcas despóticos, el materialismo, la propiedad privada y los privilegios. – Describió una sociedad ideal Utopía, en la que imperaban la igualdad, la propiedad común, el orden, el gobierno democrático
Análisis •Género Narrativo •Modo narrativo : Ab Ovo •Mundos Literarios: Según representación  cotidiano Según sensación  Utópico •Estilo narrativo : Indirecto •Técnicas narrativas presentes: flash back, utilizados principalmente para narrar el comienzo de la República de Utopía.
En Italia Fue impulsado por los mecenas, nobles y burgueses que se erigieron en protectores de intelectuales y artistas. Nicolás pensamiento realista se apartaba de los Maquiavelo principios morales su obra El príncipe (1513) expuso sus ideas sobre la autoridad y la forma de gobernar para ejercer el poder se pueden emplear la astucia y la hipocresía («el fin justifica los medios»). y se puede inspirar temor; Se apartaba con estas ideas de la incluso es posible recurrir al concepción del poder legítimo crimen y a la violencia si se considera necesario
EL RENACIMIENTO Movimiento artístico basado, en el resurgir del arte clásico Dos períodos: Apareció en Italia en el siglo XIV – Siglo XV (Quattrocento) Y se desarrolló a lo largo del S. – Siglo XVI (Cinquecento XVI buscaban la inspiración en se convirtió en el la Antigüedad clásica centro de las Los arquitectos usan los representaciones. elementos utilizados en la Características arquitectura griega y romana Se logró el dominio de la Los escultores utilizan los perspectiva patrones de belleza de los ( profundidad en artistas clásicos los cuadros).
España, primera potencia europea, se ve abatidageneralización del Influencias de las relaciones diplomáticas y la por guerras y Siglo de múltiples transformaciones políticas, sociales y culturales endeudamiento. uso de la imprenta.
Paso de “Dios como el centro del universo” a Valoración de lo Humano sobre lo Divino Modelo de persona y poder de la “Razón” “Hombre como centro del mundo”.
CARACTERÍSTICAS LITERARIAS *Fue la vuelta de lo clásico *Rechazó el pensar de la edad 1. Tema: el amor Influencia grecorromana – La media naturaleza (como un personaje más – los *Rechazó la filosofía Escolástica acontecimientos históricos – la fugacidad de las *Se apegó a las teorías de cosas del mundo – el sentimiento religiioso Platón, Cicerón, Virgilio y 2. Formas Métricas: Influencia de Italia a Europa, Horacio introducción de los versos y estrofas (especialmente en los endecasílabos) y el soneto. 3. Estilo: Tiende a lograr la belleza formal, mediante un lenguaje natural, poco artificioso. Representante: Francesco Petrarca Géneros Literarios: 1. Lírica: Destaca las obras de Horacio – Sigue la lírica provenzal – se desliga de lo sagrado – Usa el subjetivo poético (YO) – Declara o lamenta por amor. 2. La prosa: Surge la Novela: cultivaron la Prosa de Ficción – se centra en España (Lazarillo de Tormes/ El Quijote) – Destacó el cuento: Decamerón (Bocaccio- Italia) – Cuentos de Canterbury (Goffrey Chaucer – Inglaterra). Sus propósitos era de entretener y deleitar 3. Teatro: Más representativo la Escuela Isabelina (Inglaterra) – su público eran gente ilustrada – no respetaba ninguna norma – mezcla lo trágico con lo cómico – se centra hacia las pasiones que invaden al hombre. Figura resaltante William Shakespeare
nació el 8 de septiembre de 1474 en Reggio Emilia (Italia). Padres: Gobernador de Reggio, Conde Nicclo Ariosto, Daria Malaguzzi. el mayor de los diez hijos Estudió: Derecho y en Literatura clásica con Gregorio Da Spoleto Ludovico Ariosto Estuvo al servicio del Cardenal Hipólito D'Este y después del hermano del cardenal, el Duque Alfonso, Se casó con Alessandra Benucci. uno de los grandes poetas. De elevado lirismo y sentido Partes: del humor, su obra más importante es el poema épico 1. El amor por Angélica que lo vuelve loco "Orlando Furioso" (1516), 2. Lucha entre los infieles 3. Amor conflictivo de Ruguero y Bradamente
ACTIVIDADES 1. REALIZAR UN ORGANIZADOR VISUAL DE RABELAIS (FRANCIA) 2. Crea un pictograma sobre el argumento de su obra Pantagruel y Gargantúa