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REVOLUCIONES BURGUESAS
 
Revolución  Francesa 1789
Antiguo Régimen Sistema de gobierno: absolutismo Luis XVI María Antonieta
Sociedad estamental
Sistema económico: mercantilismo Conflicto con  el pago de  impuestos:  los burgueses pagan la mayoría. La burguesía  sufre las restricciones  estatales en la economía. El rey  derrocha la plata  de los impuestos  en fiestas  y guerras.  La riqueza de un país  se mide en oro.  Todo negocio que implique la fuga del oro es mal mirado.
Estalla la crisis:  La Revolución Francesa Las ideas de la Ilustración cuestionan el Antiguo Régimen PREDOMINIO DE LA RAZÓN LA CRÍTICA COMO INSTRUMENTO ANTE LO NO RACIONAL AUTONOMÍA DEL PODER CIVIL TOLERANCIA RELIGIOSA INTERÉS POR LA ECONOMÍA Y EL PROGRESO ECONÓMICO IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. PREDOMINIO DE LA TRADICIÓN. DEFENSA DEL ABSOLUTISMO. CONCENTRACIÓN DE PODERES. ECONOMÍA MERCANTILISTA SOCIEDAD ESTAMENTAL. INMOVILISMO SOCIAL PERVIVENCIA DE LA SUPERSTICIÓN.
INICIOS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA La crisis financiera del Estado obliga a Luis XVI a convocar los Estados Generales 5 de mayo de 1789 El tercer estado no acepta ya la sociedad estamental y se proclama en Asamblea Nacional El pueblo de París en apoyo al tercer estado, se subleva y asalta La Bastilla (14 de Julio de 1789) La revolución se extendió por Francia Posicionamiento de los grupos sociales en la revolución Sans-culottes : capas populares urbanas partidarias de la revolución. Campesinos : partidarios de la revolución, pero se sintieron defraudados por no acceder a las tierras. Burguesía : apoyan la revolución para terminar con el Antiguo Régimen. Clero : Dividido. Parte de él aceptará la constitución de 1791.
El juramento de la Sala del juego de la Pelota
La Toma de la Bastilla: 14 julio 1789 La Revolución Francesa: “El despertar del Tercer Estado”
Al principio:  sólo una revolución burguesa (1789-1792) -Confiscación bienes Iglesia  y Constitución civil del clero: la Iglesia era “priviegiada” y símbolo por lo tanto del Antiguo Régimen: la atacan. -Abolición privilegios: se acaba (oficialmente) la sociedad estamental. -Declaración Derechos del Hombre  y del Ciudadano -Constitución 1791:  ►división de poderes (monarquía constitucional)   ► sufragio censitario -Libertad de comercio: fin de las restricciones económicas que imponía el mercantilismo. Primeras reformas: Para organizarse: -Comuna de París -Guardia Nacional La Revolución Francesa es burguesa:  todos los del Tercer Estado que no son burgueses siguen marginados.
Las monarquías absolutistas hacen causa común con el rey de Francia para que el movimiento revolucionario no se propague en sus propios países.  … Austria y Prusia amenazan a Francia … Francia declara la guerra a Austria y Prusia FRANCIA  revolucionaria País europeo  contra revolucionario País europeo  contra revolucionario País europeo  contra revolucionario País europeo  contra revolucionario ► Entonces: ¿cuáles de las siguientes ideas de la Ilustración logran aplicarse en las fase burguesa de la Revolución Francesa? -Liberalismo político  ▪Contrato social (soberanía nacional)  ▪División de poderes -Liberalismo económico -Fin de la sociedad estamental ► ¿Se logran la igualdad y la libertad? Justifica explicando las reformas y medidas que aplican o contrarían estos principios. Principal problema: enfrentar la amenaza externa:
Huída de la Familia real Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano
La Marsellesa: himno nacional de Francia desde 1795   Rouget de Lisle canta  La Marsellesa  por primera vez La población francesa salió a la calle; se dirigió hacia París. Desde Marsella iban cantando una canción que se convertiría en el himno de Francia.
Marchemos, hijos de la patria, Que ha llegado el día de la gloria El sangriento estandarte de la tiranía Está ya levantado contra nosotros (bis) ¿ No oís bramar por las campiñas A esos feroces soldados? Pues vienen a degollar A nuestros hijos y a nuestras esposas ¡ A las armas, ciudadanos! ¡ Formad vuestros batallones! Marchemos, marchemos, Que una sangre impura Empape nuestros surcos. ¿ Qué pretende esa horda de esclavos, De traidores, de reyes conjurados? ¿ Para quién son esas innobles trabas y esas cadenas Tiempo ha preparadas? (bis) ¡ Para nosotros, franceses ! Oh, qué ultraje ! (bis) ¡ Qué arrebato nos debe excitar! Es a nosotros a quienes pretenden sumir De nuevo en la antigua esclavitud ¡ Y qué ! Sufriremos que esas tropas extranjeras Dicten la ley en nuestros hogares, Y que esas falanges mercenarias Venzan a nuestros valientes guerreros? (bis) ¡ Gran Dios ! Encadenadas nuestras manos, Tendríamos que doblegar las frentes bajo el yugo! Los dueños de nuestro destino No serían más que unos viles déspotas. ¡ Temblad ! tiranos, y también vosotros, pérfidos, Oprobio de todos los partidos! ¡ Temblad ! Vuestros parricidas proyectos Van al fin a recibir su castigo. (bis) Todos son soldados para combatiros. Si perecen nuestros héroes. Francia produce otros nuevos Dispuestos a aniquilaros. ¡ Franceses, como magnánimos guerreros Sufrid o rechazad los golpes ! Perdonad estas pobres víctimas Que contra su voluntad se arman contra nosotros. Pero esos déspotas sanguinarios, Pero esos cómplices de Bouillé, Todos esos tigres que, sin piedad, Desgarran el corazón de su madre ... Nosotros entramos en el camino Cuando ya no existan nuestros mayores ; Allí encontraremos sus cenizas Y la huella de sus virtudes. (bis) No estaremos tan celosos de seguirles Como de participar de su tumba ; ¡ Tendremos el sublime orgullo De vengarles o de seguirles ! ¡ Amor sagrado de la patria, Conduce y sostén nuestros brazos vengadores ! ¡ Libertad, libertad querida, Pelea con tus defensores (bis) ¡ Que la victoria acuda bajo tus banderas Al oír tus varoniles acentos ! ¡ Que tus enemigos moribundos Vean tu triunfo y nuestra gloria !
Luego : paso a una revolución popular (1792-1794) Fin monarquía: se guillotina al rey  y se proclama la República División interna revolucionarios ►girondinos:  moderados    mayoría burgueses   ► jacobinos:  exaltados   mayoría del pueblo girondinos  jacobinos Nueva Constitución con voto universal masculino La Revolución Francesa se hace “popular”:  todos, independiente de su lugar en la sociedad, pueden participar.
DICTADURA DEL TERROR Con Robespierre a la cabeza, la revolución se radicaliza… Se eliminan todas las libertades individuales con el objetivo de “proteger la revolución” y asentar la república… El pueblo se subleva porque limitaba las libertades por las que tanto habían luchado: Robespierre es guillotinado.  Nueva religión inspirada en la DIOSA RAZÓN Para conservar la Revolución Francesa como revolución popular, los jacobinos dirigen una verdadera dictadura: los que se oponen son guillotinados.
► En esta etapa “popular” de la Revolución Francesa: ¿cuáles de las siguientes ideas de la Ilustración logran aplicarse? -Liberalismo político  ▪Contrato social (soberanía nacional)  ▪División de poderes -Liberalismo económico -Fin de la sociedad estamental ► ¿Se logran la igualdad y la libertad en esta fase radical de la Revolución Francesa? Apóyate en los principios de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano vistos en clases para justificar.
Luis XVI guillotinado por “traidor”:  se abole la monarquía y se instaura la república: “año 0”
12 meses 30 días cada mes  (y 5 ó 6 días complementarios) 3 “décadas” cada mes Un nuevo calendario…
Nuevo calendario: se reemplazan las referencias cristianas por referencias a la naturaleza   y a la revolución ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Los meses :
"Día de la Virtud"  "Día del Talento"  "Día del Trabajo"  "Día de la Opinión"  "Día de las Recompensas"  …Y en años bisiestos, el sexto día: "Día de la Revolución" Los días complementarios : El año 0: 1792, año en que se instaura la República en Francia (al abolirse la monarquía). El año nuevo: Equinoccio de otoño (en París), 22 de septiembre.
Los jacobinos se vuelven contra Robespierre:  lo destituyen y lo condenan a muerte
Por último:   la Revolución Francesa vuelve a ser una revolución burguesa (1795-1799) La Revolución Francesa vuelve a hacerse burguesa Nueva Constitución:  voto censitario Grave crisis económica Mucho desorden por peleas entre revolucionarios y contrarrevolucionarios Vuelve a haber división de poderes:  ya no hay dictadura Los burgueses vuelven a tomar el control de la revolución Poder ejecutivo: 5 directores:  DIRECTORIO
► Para concluir: la Revolución Francesa, tal como se dio, ¿cumplió sus objetivos de destruir el Antiguo Régimen? ¿En qué medida lo hizo? Justifica tu respuesta. ► ¿Qué opinas de que después de todos los esfuerzos de Francia por deshacerse del poder tiránico de la monarquía absoluta, haya vuelto a caer en un gobierno “personal” como el de Napoleón? ¿Por qué crees que pasó eso? Gracias a la persona que realizó buena parte de este power, al que he modificado con materiales de la red, y del libro de texto y recursos Santillana.

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Revolución francesa

  • 2.  
  • 4. Antiguo Régimen Sistema de gobierno: absolutismo Luis XVI María Antonieta
  • 6. Sistema económico: mercantilismo Conflicto con el pago de impuestos: los burgueses pagan la mayoría. La burguesía sufre las restricciones estatales en la economía. El rey derrocha la plata de los impuestos en fiestas y guerras. La riqueza de un país se mide en oro. Todo negocio que implique la fuga del oro es mal mirado.
  • 7. Estalla la crisis: La Revolución Francesa Las ideas de la Ilustración cuestionan el Antiguo Régimen PREDOMINIO DE LA RAZÓN LA CRÍTICA COMO INSTRUMENTO ANTE LO NO RACIONAL AUTONOMÍA DEL PODER CIVIL TOLERANCIA RELIGIOSA INTERÉS POR LA ECONOMÍA Y EL PROGRESO ECONÓMICO IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. PREDOMINIO DE LA TRADICIÓN. DEFENSA DEL ABSOLUTISMO. CONCENTRACIÓN DE PODERES. ECONOMÍA MERCANTILISTA SOCIEDAD ESTAMENTAL. INMOVILISMO SOCIAL PERVIVENCIA DE LA SUPERSTICIÓN.
  • 8. INICIOS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA La crisis financiera del Estado obliga a Luis XVI a convocar los Estados Generales 5 de mayo de 1789 El tercer estado no acepta ya la sociedad estamental y se proclama en Asamblea Nacional El pueblo de París en apoyo al tercer estado, se subleva y asalta La Bastilla (14 de Julio de 1789) La revolución se extendió por Francia Posicionamiento de los grupos sociales en la revolución Sans-culottes : capas populares urbanas partidarias de la revolución. Campesinos : partidarios de la revolución, pero se sintieron defraudados por no acceder a las tierras. Burguesía : apoyan la revolución para terminar con el Antiguo Régimen. Clero : Dividido. Parte de él aceptará la constitución de 1791.
  • 9. El juramento de la Sala del juego de la Pelota
  • 10. La Toma de la Bastilla: 14 julio 1789 La Revolución Francesa: “El despertar del Tercer Estado”
  • 11. Al principio: sólo una revolución burguesa (1789-1792) -Confiscación bienes Iglesia y Constitución civil del clero: la Iglesia era “priviegiada” y símbolo por lo tanto del Antiguo Régimen: la atacan. -Abolición privilegios: se acaba (oficialmente) la sociedad estamental. -Declaración Derechos del Hombre y del Ciudadano -Constitución 1791: ►división de poderes (monarquía constitucional) ► sufragio censitario -Libertad de comercio: fin de las restricciones económicas que imponía el mercantilismo. Primeras reformas: Para organizarse: -Comuna de París -Guardia Nacional La Revolución Francesa es burguesa: todos los del Tercer Estado que no son burgueses siguen marginados.
  • 12. Las monarquías absolutistas hacen causa común con el rey de Francia para que el movimiento revolucionario no se propague en sus propios países. … Austria y Prusia amenazan a Francia … Francia declara la guerra a Austria y Prusia FRANCIA revolucionaria País europeo contra revolucionario País europeo contra revolucionario País europeo contra revolucionario País europeo contra revolucionario ► Entonces: ¿cuáles de las siguientes ideas de la Ilustración logran aplicarse en las fase burguesa de la Revolución Francesa? -Liberalismo político ▪Contrato social (soberanía nacional) ▪División de poderes -Liberalismo económico -Fin de la sociedad estamental ► ¿Se logran la igualdad y la libertad? Justifica explicando las reformas y medidas que aplican o contrarían estos principios. Principal problema: enfrentar la amenaza externa:
  • 13. Huída de la Familia real Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano
  • 14. La Marsellesa: himno nacional de Francia desde 1795 Rouget de Lisle canta La Marsellesa por primera vez La población francesa salió a la calle; se dirigió hacia París. Desde Marsella iban cantando una canción que se convertiría en el himno de Francia.
  • 15. Marchemos, hijos de la patria, Que ha llegado el día de la gloria El sangriento estandarte de la tiranía Está ya levantado contra nosotros (bis) ¿ No oís bramar por las campiñas A esos feroces soldados? Pues vienen a degollar A nuestros hijos y a nuestras esposas ¡ A las armas, ciudadanos! ¡ Formad vuestros batallones! Marchemos, marchemos, Que una sangre impura Empape nuestros surcos. ¿ Qué pretende esa horda de esclavos, De traidores, de reyes conjurados? ¿ Para quién son esas innobles trabas y esas cadenas Tiempo ha preparadas? (bis) ¡ Para nosotros, franceses ! Oh, qué ultraje ! (bis) ¡ Qué arrebato nos debe excitar! Es a nosotros a quienes pretenden sumir De nuevo en la antigua esclavitud ¡ Y qué ! Sufriremos que esas tropas extranjeras Dicten la ley en nuestros hogares, Y que esas falanges mercenarias Venzan a nuestros valientes guerreros? (bis) ¡ Gran Dios ! Encadenadas nuestras manos, Tendríamos que doblegar las frentes bajo el yugo! Los dueños de nuestro destino No serían más que unos viles déspotas. ¡ Temblad ! tiranos, y también vosotros, pérfidos, Oprobio de todos los partidos! ¡ Temblad ! Vuestros parricidas proyectos Van al fin a recibir su castigo. (bis) Todos son soldados para combatiros. Si perecen nuestros héroes. Francia produce otros nuevos Dispuestos a aniquilaros. ¡ Franceses, como magnánimos guerreros Sufrid o rechazad los golpes ! Perdonad estas pobres víctimas Que contra su voluntad se arman contra nosotros. Pero esos déspotas sanguinarios, Pero esos cómplices de Bouillé, Todos esos tigres que, sin piedad, Desgarran el corazón de su madre ... Nosotros entramos en el camino Cuando ya no existan nuestros mayores ; Allí encontraremos sus cenizas Y la huella de sus virtudes. (bis) No estaremos tan celosos de seguirles Como de participar de su tumba ; ¡ Tendremos el sublime orgullo De vengarles o de seguirles ! ¡ Amor sagrado de la patria, Conduce y sostén nuestros brazos vengadores ! ¡ Libertad, libertad querida, Pelea con tus defensores (bis) ¡ Que la victoria acuda bajo tus banderas Al oír tus varoniles acentos ! ¡ Que tus enemigos moribundos Vean tu triunfo y nuestra gloria !
  • 16. Luego : paso a una revolución popular (1792-1794) Fin monarquía: se guillotina al rey y se proclama la República División interna revolucionarios ►girondinos: moderados mayoría burgueses ► jacobinos: exaltados mayoría del pueblo girondinos jacobinos Nueva Constitución con voto universal masculino La Revolución Francesa se hace “popular”: todos, independiente de su lugar en la sociedad, pueden participar.
  • 17. DICTADURA DEL TERROR Con Robespierre a la cabeza, la revolución se radicaliza… Se eliminan todas las libertades individuales con el objetivo de “proteger la revolución” y asentar la república… El pueblo se subleva porque limitaba las libertades por las que tanto habían luchado: Robespierre es guillotinado. Nueva religión inspirada en la DIOSA RAZÓN Para conservar la Revolución Francesa como revolución popular, los jacobinos dirigen una verdadera dictadura: los que se oponen son guillotinados.
  • 18. ► En esta etapa “popular” de la Revolución Francesa: ¿cuáles de las siguientes ideas de la Ilustración logran aplicarse? -Liberalismo político ▪Contrato social (soberanía nacional) ▪División de poderes -Liberalismo económico -Fin de la sociedad estamental ► ¿Se logran la igualdad y la libertad en esta fase radical de la Revolución Francesa? Apóyate en los principios de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano vistos en clases para justificar.
  • 19. Luis XVI guillotinado por “traidor”: se abole la monarquía y se instaura la república: “año 0”
  • 20. 12 meses 30 días cada mes (y 5 ó 6 días complementarios) 3 “décadas” cada mes Un nuevo calendario…
  • 21.
  • 22. "Día de la Virtud" "Día del Talento" "Día del Trabajo" "Día de la Opinión" "Día de las Recompensas" …Y en años bisiestos, el sexto día: "Día de la Revolución" Los días complementarios : El año 0: 1792, año en que se instaura la República en Francia (al abolirse la monarquía). El año nuevo: Equinoccio de otoño (en París), 22 de septiembre.
  • 23. Los jacobinos se vuelven contra Robespierre: lo destituyen y lo condenan a muerte
  • 24. Por último: la Revolución Francesa vuelve a ser una revolución burguesa (1795-1799) La Revolución Francesa vuelve a hacerse burguesa Nueva Constitución: voto censitario Grave crisis económica Mucho desorden por peleas entre revolucionarios y contrarrevolucionarios Vuelve a haber división de poderes: ya no hay dictadura Los burgueses vuelven a tomar el control de la revolución Poder ejecutivo: 5 directores: DIRECTORIO
  • 25. ► Para concluir: la Revolución Francesa, tal como se dio, ¿cumplió sus objetivos de destruir el Antiguo Régimen? ¿En qué medida lo hizo? Justifica tu respuesta. ► ¿Qué opinas de que después de todos los esfuerzos de Francia por deshacerse del poder tiránico de la monarquía absoluta, haya vuelto a caer en un gobierno “personal” como el de Napoleón? ¿Por qué crees que pasó eso? Gracias a la persona que realizó buena parte de este power, al que he modificado con materiales de la red, y del libro de texto y recursos Santillana.