Revoluciones de independencia en Hispanoamérica powerpoint

LAS REVOLUCIONES DE
INDEPENDENCIA EN
HISPANOAMÉRICA
Prof. Claudia Solís
http://creartehistoria.blogspot.com

Causas externas que fomentan las revoluciones
en Hispanoamérica
 La debilidad de los Imperios de España y de Portugal.
 La invasión de Napoleón a España desencadena el
proceso revolucionario (1808).
 En Madrid el 2 de mayo comenzó la insurrección del
pueblo español contra las tropas francesas.
 Napoleón instala a su hermano José Bonaparte como
“legítimo” Rey, pero éste no es aceptado por el pueblo
español.
 ¿Qué hacer si no hay Rey?
 Junta Central Gubernativa en Sevilla con diputados de
las Juntas locales, América como posesión de España
puede tener sus juntas.

“Los desastres de la Guerra”
de Francisco Goya
“Los fucilados del 2 de mayo”
de Francisco Goya

 La influencia de la independencia de las ex-colonias
inglesas en Norteamérica.
 Las ideas de la Ilustración, especialmente la idea de
“soberanía del pueblo” y “la división de poderes”
que pusieron fin a la Monarquía Absoluta en Francia.
 El apoyo de Gran Bretaña y Estados
Unidos, interesados en que las colonias
se independizaran para poder comerciar
libremente con Iberoamérica.

Causas internas que fomentan las
revoluciones en Hispanoamérica
 Descontento criollo, ¿qué reclaman?: mayor
participación política y eliminar el monopolio
estatal aplicado por España.
 Los criollos recibían trato discriminatorio en el
comercio y en el acceso a los cargos coloniales.
 Importante el rol de los Cabildos donde hay una
gran presencia de criollos, se difundes las ideas de
la Ilustración.
 Se parte de la idea de que “sin monarca, el poder
debía volver al pueblo”.
 La decadencia de la autoridad española y
portuguesa a la hora de administrar las colonias.

Clima previo de conflicto
social en América
 Tupac Amaru:
José G. Condorcanqui, tomó el nombre
Inca de Tupac Amaru (“serpiente
resplandeciente”). Había estudiado en un
Colegio de Jesuitas. Estuvo relacionado
con españoles y criollos de distintos
grupos sociales, y es muy probable que
conociera las Nuevas Ideas. Lo que lo
Motivó a rebelarse fue ver al pueblo inca
sometido a los abusos de los funcionarios
de la corona. Se dio una verdadera guerra
entre indios y blancos, desde 1780 a 1783
en el virreinato del Perú y norte del Río de
la plata. Fue vencido finalmente, y
ejecutado junto con su familia y algunos de
sus seguidores.

 José Leonardo Chirino:
Insurrección de negro en Coro (Venezuela),
encabezada por el zambo José Leonardo
Chirino que estalló en 1795. El movimiento
iba dirigido contra los blancos y tenía por
objetivo establecer una república
independiente, abolir la esclavitud y
suprimir los impuestos. Se sublevaron más de 300 hombres
esclavos, más negros libres, indios y gente humilde. Ocuparon
varias estancias de la región y
se mataron a varios blancos.
El movimiento fue sometido por
la autoridad y se ejecutaron a
los rebeldes a la horca.

Características del proceso
revolucionario en América
 Simultáneamente se dan diferentes movimientos
revolucionarios en todo el continente. No hubo una, sino
muchas guerras de independencia.
 Se transmite con gran rapidez en todo el continente,
pero de forma espontánea.
 La revolución se originó en las ciudades y fue
protagonizada por la clase criolla, salvo en México y la
Banda Oriental donde participan los sectores
populares.
 La revolución logró la independencia política, pero no
transformó la estructura económica-social. Los criollos
pasaron a dirigir los nuevos estados de acuerdo a sus
intereses.

Personajes destacadosPersonajes destacados
Virreinato de laVirreinato de la
Nueva EspañaNueva España
Virreinato delVirreinato del
PerúPerú
Virreinato deVirreinato de
NuevaNueva GranadaGranada
Virreinato de RíoVirreinato de Río
de la Platade la Plata
Agustín de Iturbide
Morelos
Miguel Hidalgo
José San Martín
José San Martín
Antonio José Sucre
Simón Bolívar
Simón Bolívar
José Gervasio
Artigas

La revolución en México
Miguel Hidalgo (1753-1811)
Nación en Guanajuato, México. Se hizo
miembro del Clero por influencia familiar, esto le
permitió profundizar en actividades intelectuales
y humanistas. Orientó su labor a criticar la opresión social.
Fue párroco de pueblo de Dolores,
donde desarrolló entre los campesinos
una gran actividad social. Se decía que
en la sala de su casa estaba siempre
llena de indios y “castas” pobres.
Planteó y difundió la idea de que en el
Cabildo debía residir la soberanía del
pueblo. En 1810 su plan fue sublevar
las masa campesinas para que
lograran su libertad e independencia.

La revolución en la Banda Oriental
 Montevideo se muestra fiel a las autoridades reales. La
revolución Oriental surge en el medio rural por el
descontento ante las medidas tomadas por Montevideo.
De ahí la oposición ciudad-campo y también la
oposición comerciantes y militares españoles con la de
hacendados y gauchos de la campaña.
 Montevideo por lo tanto de trasformó en ciudad
contrarrevolucionaria.
 La revolución fue espontánea y llevada a cabo por
sectores populares del campo, no por una elite culta
urbana.
 Sus jefes fueron los hacendados seguidos por sus
peones, estos formarán el llamado “ejército nuevos”.
Artigas será en máximo conductor.

“EL GRITO DE ASENCIO” o la “Admirable alarma”, 28 de febrero
de 1811 marca el inicio de la revolución en la Banda Oriental

El ejército nuevo
“No eran batallones uniformados: cada cual vestía como podía.
Había chiripaes de todas formas y colores, algunos tenían
abrigados ponchos… otros apenas una mala camisa para
cubrir su musculoso tronco. Se veían allí sombreros de todas
formas y muchas cabezas a la intemperie; si tenían una
bincha que, rodeándole la frente, impedía que les cayese
sobre la frente las melenas largas.
Algunos tenían sables, otros solo llevaban
cuchillos, que les servían para las faenas de
campo, había algunas carabinas… pero lo
que más abundaban aran las lanzas;
algunas eran fabricadas en herrerías de
campaña pero las más eran construidas con
hojas de tijera de esquilar o cuchillas atadas
a fuertes cañas tacuaras…”
Enrique Antuña

 Dámaso Antonio Larrañaga, cura, biólogo y secretario de
Artigas, dejó una descripción del caudillo oriental (“Viaje de
Montevideo a Paysandú, 1815):
“En nada parecía un general. Su traje era de paisano y
muy sencillo: pantalón y chaqueta azul…, zapatos y
medias blancas y un capote de bayetón, eran todas sus
galas y aún todo esto pobre y viejo…, de muy buenas
facciones, con nariz aguileña, pelo negro y con pocas
canas… todos lo rodean y lo siguen con amor y llenos de
miseria a su lado, no por falta de recursos, sino por no
oprimir a los pueblos con contribuciones…”
Artigas reflejo del paso del tiempo

Propuesta política de Artigas: Congreso del
año XIII
Las ideas fundamentales de Artigas son: Independencia,
República y Federación.
 Independencia: absoluta de las provincias que integran el
Virreinato del Río de la Plata, tanto de España como de
cualquier otro que pretenda dominar.
 República: división de poderes que garantizara los
derechos individuales, se elaboraría una constitución.
 Federación: Cada Provincia sería autónoma y podría
resolver sus problemas de forma independiente de
acuerdo a sus necesidades; pero los problemas comunes
y generales sería resueltos por un Gobierno Supremo
integrado por representantes de cada provincia. Y se
establece que la capital esté fuera de Buenos Aires.

Propuesta política de Artigas

 Artigas extendió su
influencia primero, a las
Provincias del Litoral:
Misiones, Entre Ríos,
Corriente y Santa Fe; más
tarde, a otras provincias del
interior como Córdoba y La
Rioja.
 1815 la Unión de los
Pueblos Libres lo
proclamó Protector.
 Esto le valdrá la constante
oposición de Buenos Aires
que pretende lograr el
control político y económico
del virreinato (centralismo
porteño).

Propuesta económica de Artigas
Reglamento agrario: el reparto de tierras
1815
 Se repartiría tierras a los
que han sido excluidos de
su posesión, especialmente
los más pobres, gauchos e
indios: “Que los más infelices
sean los más privilegiados"
(Art. 6º).
 Se expropiaría las tierras a
los "malos europeos y peores americanos", o sea,
los opresores (el "godo") y todo aquel americano que
estuviera en contra del proceso revolucionario.

 1808: se forman las primeras Juntas copiando
el modelo español, sin violencia y el centro
será los cabildos.
 1809: continúa el movimiento juntista que
serán antifrancés, fernandista y respetuoso de
las autoridades del Rey, es decir “realista”.
 1810: las tropas francesas entran a Sevilla y
ponen fin a Junta de Sevilla. La caída de ésta
agitó a Hispanoamérica: en Bs. As., Santiago,
Caracas, Bogotá y México, las autoridades
españolas fueron depuestas, ya hay grupos
“independentistas”.
Cronología y evolución del proceso
emancipador en América

 1813: en México (Morelos) y en el Río de
la Plata (Artigas) proclamaron la
independencia, pero la dominación
española continúa.
 1814: Retorna Frenando VII y pretende
volver al Absolutismo Monárquico ¿Qué
hacer en América? ¿Aceptar al Rey o no?
Las colonias se definen por la
Independencia.
 1824: El Gral. Sucre derrotó a las fuerzas
españolas (batalla de Ayacucho),
poniendo fin a la dominación española en
América.

La Nueva AméricaLa Nueva América
siglo XIXsiglo XIX
Mapa: Atlas histórico universal. El
País-Aguilar. Madrid, 1995.

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