SlideShare una empresa de Scribd logo
Rúbrica de evaluación
                                         Programación Web
                                           HTML5 y CSS

                       Contiene todas las secciones de   No contiene todas las secciones   La estructura de las secciones no
  Estructura de la     manera bien estructurada                                            es clara
      página
                       Todos los carácteres se muestran Los caracteres se muestran de      Existen caracteres que no se
 Codificación de la    de manera adecuada por medio manera adecuada pero no se             muestran de manera adecuada
                       del charset                      realizo uso del charset
      página

                       El diseño de la página se         Algunos bloques no se muestran No hay uso de bloques o el
                       muestra de manera adecuada e      de manera adecuada o los       maquetado no es constante en
    Maquetado          igual en todas las páginas        contenidos no quedan           todas las páginas
                                                         delimitados por los bloques


                       La página se muestra de manera    La página no se muestra           La página solo se muestra
Compatibilidad con     adecuada en IE, Firefox,          adecuadamente en algunos          adecuadamente en un navegador
                       Chrome y móviles                  navegadores
  navegadores

                       Todos los vínculos funcionan y    Existen algunos vínculos rotos    La mayoría de los vínculos estan
   Hipervínculos       mandan a las páginas que deben                                      rotos


                       Se muestran tablas con un         Las tablas tienen un formato      No se utiliza un formato para
                       formato adecuado y utilizan       aceptable y no usan               tablas
Formato de Tablas      pseudoclases                      pseudoclases


                       Las tablas cuentan con todas sus Solo tiene algunas secciones o     Las tablas no cuentan con
                       secciones                        no se definieron de la manera      secciones
  Diseño de tablas                                      adecuada


                       Se utilizan menús por medio de    Se utilizan menus pero el CSS     Los menús no se estan
                       listas y css con un diseño bien   no da el despliegue adecuado      utilizando con listas o no existen
      Menús            definido


                       Deben existir listas de items y Hay listas pero el formato es       No hay listas en la página
                       que no son menús y su diseño es igual que los menús
       Listas          muy distinto a los menús


                       Deben existir formularios con     En algunos formularios la         La mayoría de los formularios
                       sus acciones definidas y el       acción no esta definida o el      no tienen definida la acción o el
   Formularios         método mas adecuado               método no es el adecuado          método no es el adecuado


                       Hace uso de todos los tipos de    Se hace uso de solo algunos de    El uso de los elementos
                       elementos interactivos entre      los elementos interactivos        interactivos es muy pobre
Fields en los campos   todos los formularios
Rúbrica de evaluación
                                     Programación Web
                            Validación de formularios y JavaScript


                      Se realiza validación de los       Algunos campos estan validados No hay validación con HTML5
 Validaciones con     campos por medio de HTML5          pero no todos
     HTML5
                      En navegadores que no soportan Se habilito solo algunos de los      No se ha habilitado la
                      HTML5 se ha habilitado el      detalles de HTML5, pero no           compatibilidad con HTML5
Hacks para HTML5      soporte                        todas las opciones


                      Todos los campos se estan        Solo algunos de los campos se      No hay validación con JS o la
                      validando con JavaScript por     estan validando                    existente es muy pobre
Validaciones con JS   medio de expresiones regulares
                      y métodos creados por el usuario


                      Se crearon botones o funciones     Solo hay calendarios y algunos   No hay programación con JS o
                      para las cargas de la página,      métodos pero no los              es muy pobre
                      algunos botones, carga de          completamente necesarios para
 Métodos con JS       calendarios, modificación de       el sitio
                      contenidos en base a interacción
                      con el usuario

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diagramas de clase.pptx
Diagramas de clase.pptxDiagramas de clase.pptx
Diagramas de clase.pptx
CAMILORUALES1
 
Rúbrica para evaluar diversos trabajos
Rúbrica para evaluar diversos trabajosRúbrica para evaluar diversos trabajos
Rúbrica para evaluar diversos trabajos
Preparatoria No 116
 
Rúbrica para evaluar presentación con power point v2
Rúbrica para evaluar presentación con power point v2Rúbrica para evaluar presentación con power point v2
Rúbrica para evaluar presentación con power point v2
RU LO
 
Diapositivas graficos de excel
Diapositivas graficos de excelDiapositivas graficos de excel
Diapositivas graficos de excel
Fundacíon Universitaria Agraria De Colombia
 
Rúbrica para evaluar y ejercicios de excel 2010
Rúbrica para evaluar y ejercicios de excel 2010Rúbrica para evaluar y ejercicios de excel 2010
Rúbrica para evaluar y ejercicios de excel 2010
Javier Alfredo Alcala Alvarado
 
Transformar modelo entidad relacion a modelo logico
Transformar modelo entidad relacion a modelo logicoTransformar modelo entidad relacion a modelo logico
Transformar modelo entidad relacion a modelo logico
josecuartas
 
Tablas html
Tablas htmlTablas html
Tablas html
KarySandovalP
 
Los tipos de datos de sql server
Los tipos de datos de sql serverLos tipos de datos de sql server
Los tipos de datos de sql server
CEUNISAL
 
Writer 13: TABLAS
Writer 13: TABLASWriter 13: TABLAS
Writer 13: TABLAS
Jose Páez
 
Tema2 modelo entidad relación
Tema2   modelo entidad relaciónTema2   modelo entidad relación
Tema2 modelo entidad relación
Alvaro Loustau
 
Evaluación word wexcel - power point
Evaluación word   wexcel - power pointEvaluación word   wexcel - power point
Evaluación word wexcel - power point
boomink
 
Taller practico power point
Taller practico power pointTaller practico power point
Taller practico power point
Marisol
 
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivasRúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
CEDEC
 
22 ejercicios base de datos
22 ejercicios base de datos 22 ejercicios base de datos
22 ejercicios base de datos
Hector Velazquez Alfonso de Castillo
 
Tutorial de Scratch
Tutorial de ScratchTutorial de Scratch
Tutorial de Scratch
Miguel Alfonso Mejía Cuadrado
 
Rubrica de evaluación de paginas web
Rubrica de evaluación de paginas webRubrica de evaluación de paginas web
Rubrica de evaluación de paginas web
Felipe Garcia Orozco
 
Alice 8
Alice 8Alice 8
Alice 8
Elian Maya
 
Casos de Uso ejercicios
Casos de Uso ejerciciosCasos de Uso ejercicios
Casos de Uso ejercicios
Walter Chacon
 
Ejercicios Corel Draw basico
Ejercicios Corel Draw basicoEjercicios Corel Draw basico
Ejercicios Corel Draw basico
Michel Polledo Nieves
 
GRÁFICOS EN EXCEL
GRÁFICOS EN EXCELGRÁFICOS EN EXCEL
GRÁFICOS EN EXCEL
Carolina Samacá
 

La actualidad más candente (20)

Diagramas de clase.pptx
Diagramas de clase.pptxDiagramas de clase.pptx
Diagramas de clase.pptx
 
Rúbrica para evaluar diversos trabajos
Rúbrica para evaluar diversos trabajosRúbrica para evaluar diversos trabajos
Rúbrica para evaluar diversos trabajos
 
Rúbrica para evaluar presentación con power point v2
Rúbrica para evaluar presentación con power point v2Rúbrica para evaluar presentación con power point v2
Rúbrica para evaluar presentación con power point v2
 
Diapositivas graficos de excel
Diapositivas graficos de excelDiapositivas graficos de excel
Diapositivas graficos de excel
 
Rúbrica para evaluar y ejercicios de excel 2010
Rúbrica para evaluar y ejercicios de excel 2010Rúbrica para evaluar y ejercicios de excel 2010
Rúbrica para evaluar y ejercicios de excel 2010
 
Transformar modelo entidad relacion a modelo logico
Transformar modelo entidad relacion a modelo logicoTransformar modelo entidad relacion a modelo logico
Transformar modelo entidad relacion a modelo logico
 
Tablas html
Tablas htmlTablas html
Tablas html
 
Los tipos de datos de sql server
Los tipos de datos de sql serverLos tipos de datos de sql server
Los tipos de datos de sql server
 
Writer 13: TABLAS
Writer 13: TABLASWriter 13: TABLAS
Writer 13: TABLAS
 
Tema2 modelo entidad relación
Tema2   modelo entidad relaciónTema2   modelo entidad relación
Tema2 modelo entidad relación
 
Evaluación word wexcel - power point
Evaluación word   wexcel - power pointEvaluación word   wexcel - power point
Evaluación word wexcel - power point
 
Taller practico power point
Taller practico power pointTaller practico power point
Taller practico power point
 
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivasRúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
 
22 ejercicios base de datos
22 ejercicios base de datos 22 ejercicios base de datos
22 ejercicios base de datos
 
Tutorial de Scratch
Tutorial de ScratchTutorial de Scratch
Tutorial de Scratch
 
Rubrica de evaluación de paginas web
Rubrica de evaluación de paginas webRubrica de evaluación de paginas web
Rubrica de evaluación de paginas web
 
Alice 8
Alice 8Alice 8
Alice 8
 
Casos de Uso ejercicios
Casos de Uso ejerciciosCasos de Uso ejercicios
Casos de Uso ejercicios
 
Ejercicios Corel Draw basico
Ejercicios Corel Draw basicoEjercicios Corel Draw basico
Ejercicios Corel Draw basico
 
GRÁFICOS EN EXCEL
GRÁFICOS EN EXCELGRÁFICOS EN EXCEL
GRÁFICOS EN EXCEL
 

Más de Michelle Torres

Prototipado rápido para web y mobile
Prototipado rápido para web y mobilePrototipado rápido para web y mobile
Prototipado rápido para web y mobile
Michelle Torres
 
Uso de Puerto paralelo en C
Uso de Puerto paralelo en CUso de Puerto paralelo en C
Uso de Puerto paralelo en C
Michelle Torres
 
Arreglos en PHP
Arreglos en PHPArreglos en PHP
Arreglos en PHP
Michelle Torres
 
Material de administración y auditoría de la función informática
Material de administración y auditoría de la función informáticaMaterial de administración y auditoría de la función informática
Material de administración y auditoría de la función informática
Michelle Torres
 
Cpu12 Reference Manual
Cpu12 Reference ManualCpu12 Reference Manual
Cpu12 Reference Manual
Michelle Torres
 
Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 2
Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 2Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 2
Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 2
Michelle Torres
 
Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 1
Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 1Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 1
Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 1
Michelle Torres
 
Modos de direccionamiento para el HC12 de motorola
Modos de direccionamiento para el HC12 de motorolaModos de direccionamiento para el HC12 de motorola
Modos de direccionamiento para el HC12 de motorola
Michelle Torres
 
Manejo de archivos en JAVA
Manejo de archivos en JAVAManejo de archivos en JAVA
Manejo de archivos en JAVA
Michelle Torres
 
Programación Orientada a Objetos en JAVA
Programación Orientada a Objetos en JAVAProgramación Orientada a Objetos en JAVA
Programación Orientada a Objetos en JAVA
Michelle Torres
 
Recordando Java desde Cero
Recordando Java desde CeroRecordando Java desde Cero
Recordando Java desde Cero
Michelle Torres
 
Cv resumido conaic
Cv resumido conaicCv resumido conaic
Cv resumido conaic
Michelle Torres
 
Introducción a la programación en ambientes web
Introducción a la programación en ambientes webIntroducción a la programación en ambientes web
Introducción a la programación en ambientes web
Michelle Torres
 
Servidores web
Servidores webServidores web
Servidores web
Michelle Torres
 
XHTML y CSS
XHTML y CSSXHTML y CSS
XHTML y CSS
Michelle Torres
 
My sql para principiantes
My sql para principiantesMy sql para principiantes
My sql para principiantes
Michelle Torres
 

Más de Michelle Torres (16)

Prototipado rápido para web y mobile
Prototipado rápido para web y mobilePrototipado rápido para web y mobile
Prototipado rápido para web y mobile
 
Uso de Puerto paralelo en C
Uso de Puerto paralelo en CUso de Puerto paralelo en C
Uso de Puerto paralelo en C
 
Arreglos en PHP
Arreglos en PHPArreglos en PHP
Arreglos en PHP
 
Material de administración y auditoría de la función informática
Material de administración y auditoría de la función informáticaMaterial de administración y auditoría de la función informática
Material de administración y auditoría de la función informática
 
Cpu12 Reference Manual
Cpu12 Reference ManualCpu12 Reference Manual
Cpu12 Reference Manual
 
Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 2
Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 2Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 2
Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 2
 
Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 1
Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 1Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 1
Taller de programación de sistemas. Descripción de práctica 1
 
Modos de direccionamiento para el HC12 de motorola
Modos de direccionamiento para el HC12 de motorolaModos de direccionamiento para el HC12 de motorola
Modos de direccionamiento para el HC12 de motorola
 
Manejo de archivos en JAVA
Manejo de archivos en JAVAManejo de archivos en JAVA
Manejo de archivos en JAVA
 
Programación Orientada a Objetos en JAVA
Programación Orientada a Objetos en JAVAProgramación Orientada a Objetos en JAVA
Programación Orientada a Objetos en JAVA
 
Recordando Java desde Cero
Recordando Java desde CeroRecordando Java desde Cero
Recordando Java desde Cero
 
Cv resumido conaic
Cv resumido conaicCv resumido conaic
Cv resumido conaic
 
Introducción a la programación en ambientes web
Introducción a la programación en ambientes webIntroducción a la programación en ambientes web
Introducción a la programación en ambientes web
 
Servidores web
Servidores webServidores web
Servidores web
 
XHTML y CSS
XHTML y CSSXHTML y CSS
XHTML y CSS
 
My sql para principiantes
My sql para principiantesMy sql para principiantes
My sql para principiantes
 

Último

Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdfEscuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
alexandrachura18255
 
El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........
DenisseGonzalez805225
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
ShimmyKoKoBop
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
justinomorales8
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de GestiónIntroducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
JonathanCovena1
 
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docxPLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
william antonio Chacon Robles
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Universidad de Deusto - Deustuko Unibertsitatea - University of Deusto
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
MariaAngelicaMachica
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
Verito51
 
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptxIdentificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
AndresAuquillaOrdone
 
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptxUT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
Leonardo Salvatierra
 

Último (20)

Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
 
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdfEscuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
 
El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........El mensaje en la psicopedagogía.........
El mensaje en la psicopedagogía.........
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
 
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de GestiónIntroducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
 
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docxPLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
 
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptxIdentificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
Identificación de principios y reglas generales de la comunicación escrita.pptx
 
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptxUT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
UT 3 LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DESDE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.pptx
 

Rubrica (primera entrega)

  • 1. Rúbrica de evaluación Programación Web HTML5 y CSS Contiene todas las secciones de No contiene todas las secciones La estructura de las secciones no Estructura de la manera bien estructurada es clara página Todos los carácteres se muestran Los caracteres se muestran de Existen caracteres que no se Codificación de la de manera adecuada por medio manera adecuada pero no se muestran de manera adecuada del charset realizo uso del charset página El diseño de la página se Algunos bloques no se muestran No hay uso de bloques o el muestra de manera adecuada e de manera adecuada o los maquetado no es constante en Maquetado igual en todas las páginas contenidos no quedan todas las páginas delimitados por los bloques La página se muestra de manera La página no se muestra La página solo se muestra Compatibilidad con adecuada en IE, Firefox, adecuadamente en algunos adecuadamente en un navegador Chrome y móviles navegadores navegadores Todos los vínculos funcionan y Existen algunos vínculos rotos La mayoría de los vínculos estan Hipervínculos mandan a las páginas que deben rotos Se muestran tablas con un Las tablas tienen un formato No se utiliza un formato para formato adecuado y utilizan aceptable y no usan tablas Formato de Tablas pseudoclases pseudoclases Las tablas cuentan con todas sus Solo tiene algunas secciones o Las tablas no cuentan con secciones no se definieron de la manera secciones Diseño de tablas adecuada Se utilizan menús por medio de Se utilizan menus pero el CSS Los menús no se estan listas y css con un diseño bien no da el despliegue adecuado utilizando con listas o no existen Menús definido Deben existir listas de items y Hay listas pero el formato es No hay listas en la página que no son menús y su diseño es igual que los menús Listas muy distinto a los menús Deben existir formularios con En algunos formularios la La mayoría de los formularios sus acciones definidas y el acción no esta definida o el no tienen definida la acción o el Formularios método mas adecuado método no es el adecuado método no es el adecuado Hace uso de todos los tipos de Se hace uso de solo algunos de El uso de los elementos elementos interactivos entre los elementos interactivos interactivos es muy pobre Fields en los campos todos los formularios
  • 2. Rúbrica de evaluación Programación Web Validación de formularios y JavaScript Se realiza validación de los Algunos campos estan validados No hay validación con HTML5 Validaciones con campos por medio de HTML5 pero no todos HTML5 En navegadores que no soportan Se habilito solo algunos de los No se ha habilitado la HTML5 se ha habilitado el detalles de HTML5, pero no compatibilidad con HTML5 Hacks para HTML5 soporte todas las opciones Todos los campos se estan Solo algunos de los campos se No hay validación con JS o la validando con JavaScript por estan validando existente es muy pobre Validaciones con JS medio de expresiones regulares y métodos creados por el usuario Se crearon botones o funciones Solo hay calendarios y algunos No hay programación con JS o para las cargas de la página, métodos pero no los es muy pobre algunos botones, carga de completamente necesarios para Métodos con JS calendarios, modificación de el sitio contenidos en base a interacción con el usuario