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Reglas generales de la
acentuación gráfica
Semana 2
Según tipo de palabras
Regla/ Tipo Sobresdrújulas Esdrújulas Graves Agudas
Si termina en –n, -
o vocal
Sí Sí No Sí
Si termina en
consonante +s
Sí Sí Sí No
Si terminan en –y Sí Sí Sí No
Si terminan en
consonante
Sí Sí Sí No
Según reglas del diptongo, triptongo e hiato
Regla Diptongo Triptongo Hiato
Siempre que lo requiera
según el tipo de palabra
(agudas, graves, esdrújulas y
sobresdrújulas)
Sí Sí
Sí, aunque hay
excepciones
Reglas particulares
En los diptongos formados
una vocal abierta tónica (a, e,
o) y una cerrada átona (i, u) o
viceversa, la tilde se coloca
siempre sobre la vocal abierta.
Ejemplo: adiós
Los triptongos llevan siempre
la tilde sobre la vocal abierta.
Ejemplo: apacigüéis
Vocal abierta átona (a, e, o) +
vocal cerrada tónica (i, u) (o al
revés) SIEMPRE LLEVAN
ACENTO en la vocal cerrada.
Ejemplo: País.
En los diptongos formados
por vocales cerradas, la tilde
coloca sobre la segunda
Ejemplo: cuídate
Dos vocales abiertas
(a, e, o), según las reglas del
tipo de palabra: Ejemplo:
aéreos
Dos vocales iguales, sean
abiertas o cerradas (a, e, i, o,
u), según las reglas del tipo de
palabra. Ejemplo: poseer.
Acentuación gráfica de los monosílabos
Los monosílabos son palabras que tienen una sílaba, por regla
general no llevan tilde.
Ejemplo: fe, pie, sol, can, gran, vil, gris, da, ves, fui, ruin, bien, mal, no, un.
Son monosílabas las palabras en las
que no existe hiato, sino diptongo o
triptongo
Ejemplos:
fie (pretérito perfecto simple del verbo fiar),
hui (pretérito perfecto simple del verbo huir),
riais (presente de subjuntivo del verbo reír),
Guion
Sion
En este caso es admisible el acento gráfico,
impuesto por las reglas de ortografía anteriores a
estas, si quien escribe percibe nítidamente el hiato
Ejemplos:
fié (pretérito perfecto simple del verbo fiar),
huí (pretérito perfecto simple del verbo huir),
riáis (presente de subjuntivo del verbo reír),
Guión
Sión
Otra excepción a esta regla es la
tilde diacrítica
La tilde diacrítica
Introducción
Tilde diacrítica
Es aquella que permite distinguir, por lo general, palabras
pertenecientes a diferentes categorías gramaticales, pero que
tienen idéntica forma.
Monosílabos
• Él / El
• Tú / Tu
• Mí / Mi
Demostrativos
• Este
• Ese
• Aquel
Interrogativos y
exclamativos
• ¡Qué! ¿Qué?
• ¿Cómo?
• ¿Cuál?
Otros casos
• Sólo / solo
• Aún / aun
Tilde diacrítica en monosílabos
a) el / él
 el: artículo masculino. Por ejemplo: El conductor paró de un frenazo el
autobús.
 él: pronombre personal. Por ejemplo: Me lo dijo él.
b) tu / tú
 tu: posesivo. Por ejemplo: ¿Dónde has puesto tu abrigo?
 tú: pronombre personal. Por ejemplo: Tú siempre dices la verdad.
Tilde diacrítica en monosílabos
c) mi / mí
 mi: posesivo. Por ejemplo: Te invito a cenar en mi casa.
 —: sustantivo, con el significado de ‘nota musical’. Por ejemplo: El mi ha
sonado desafinado.
 mí: pronombre personal. Por ejemplo: ¿Tienes algo para mí?
d) te / té
 te: pronombre personal. Por ejemplo: Te he comprado un par de zapatos.
 té: sustantivo, con el significado de ‘bebida’, ‘planta’ u ‘hoja’. Por ejemplo: Toma
una taza de té.
Tilde diacrítica en monosílabos
e) mas / más
 mas: conjunción adversativa. Por ejemplo: Quiso convencerlo, mas fue
imposible.
 más: adverbio. Ejemplos: Habla más alto. Dos más dos son cuatro.
f) si / sí
 si: conjunción. Ejemplos: Si llueve, no saldremos. Todavía no sé si iré. ¡Cómo
no voy a conocerlo, si lo veo todos los días!
 —: sustantivo, con el significado de ‘nota musical’. Por ejemplo: Una
composición en si bemol.
 sí: adverbio de afirmación. Por ejemplo: Esta vez sí la habían invitado.
 —: pronombre personal. Por ejemplo: Solo habla de sí mismo
Tilde diacrítica en monosílabos
g) de / dé
 de: preposición. Por ejemplo: Un vestido de seda.
 dé: forma del verbo dar. Ejemplos: Espero que lo recaudado dé para
hacerle un buen regalo
h) se / sé
 se: pronombre personal. Por ejemplo: Se comió todo el pastel.
 sé: forma del verbo saber o del verbo ser. Ejemplos: Yo no sé nada
Tilde diacrítica en monosílabos
i) o / ó
 La conjunción disyuntiva “o” no lleva normalmente tilde.
 Solo cuando aparece escrita entre dos cifras llevará acento gráfico, para
evitar que se confunda con el cero. Así, 3 ó 4 no podrá tomarse por el
número 304.
Tilde diacrítica en demostrativos
j) Éste/ Ése/ Aquél y Este /Ese/ Aquel
 Los demostrativos éste, ése, aquél, con sus femeninos y plurales, pueden
llevar tilde cuando funcionan como pronombres. Ejemplos: Esos son tus
regalos, no éstos. Aquéllas ganaron el campeonato. Mi casa es ésta.
 No llevarán tilde si determinan a un nombre. Ejemplos: Las preguntas de
aquel examen me parecieron muy interesantes. El niño este no ha
dejado de molestar en toda la tarde
Tilde diacrítica en demostrativos
j) Éste/ Ése/ Aquél y Este /Ese/ Aquel
 Solamente cuando se utilicen como pronombres y exista riesgo de ambigüedad se
acentuarán obligatoriamente para evitarla.
Existiría este riesgo en la siguiente oración:
Dijo que ésta mañana vendrá.
Dijo que esta mañana vendrá.
 Con tilde, ésta es el sujeto de la proposición subordinada; sin tilde, esta determina al
nombre mañana.
 Las formas neutras de los pronombres demostrativos, es decir, esto, eso y aquello,
se escribirán siempre sin tilde. Ejemplos: Esto no me gusta nada. Nada de aquello
era verdad
Tilde diacrítica en interrogativos y
exclamativos
k) adónde, cómo, cuál, cuán, cuándo, cuánto, dónde, qué y quién
 Cuando reside en ellas el sentido interrogativo o exclamativo, estas palabras
son tónicas y llevan tilde. Ejemplos: ¿Qué quieres? ¿Cuál es el motivo? ¡Qué
buena idea has tenido! ¡Cuántos problemas por resolver!
 También se escriben con tilde cuando introducen oraciones interrogativas o
exclamativas indirectas. Ejemplos: Cuando llegó, le preguntaron qué estaba
haciendo allí. Le explicó cuáles eran esos inconvenientes que habían surgido.
Tilde diacrítica en interrogativos y
exclamativos
k.1) cómo / como
 "cómo" con tilde puede ser un adverbio interrogativo, intercambiable por "de
qué manera". Ejemplo: ¿Cómo se escribe esta palabra?
 --- Un adverbio exclamativo cuando denota sorpresa o admiración. Ejemplo:
¡Cómo llueve!
Por lo que únicamente deberemos acentuar "cómo" si forma parte de una
oración interrogativa o exclamativa, ya sea directa o indirecta.
Tilde diacrítica en interrogativos y
exclamativos
k.1) cómo / como
 El término "como" puede ser un adverbio de comparación que "denota idea de
equivalencia, semejanza o igualdad. Ejemplo: Ella era rubia como su madre.
 --- Una conjunción causal. Ejemplo: Como no llegabas, nos hemos ido.
 ----Una conjunción condicional reemplazable por "si". Ejemplo: Como lo rompas,
me comprarás otro.
 ----La primera persona del singular del presente de indicativo del verbo "comer".
Ejemplo: Hoy como judías con patatas.
De esta forma, escribiremos esta palabra sin acento en todas las ocasiones en que no
ejerza la función de adverbio interrogativo o exclamativo.
Tilde diacrítica en interrogativos y
exclamativos
k.2) cuál / cual
 Cuál (con tilde diacrítica) puede ser pronombre o adjetivo interrogativo y
exclamativo. Ejemplo: ¿Cuál libro? ¿Cuál es el libro? ¡Cuál no sería su
sorpresa!
 Cual (sin tilde diacrítica) es un pronombre relativo o adverbio. Ejemplo: Este
es el libro del cual nos hablaron. Lo hice tal cual me dijeron
Tilde diacrítica en interrogativos y
exclamativos
k.3) qué / que
 Qué se escribe con tilde diacrítica cuando tiene valor interrogativo o
exclamativo. Ejemplo: ¿Qué te parece mi idea? ¡Qué barbaridad!
 ---- En oraciones subordinadas sustantivas. Ejemplo: Dime qué te parece. No
sé qué estará pasando
 Que se escribe sin tilde cuando funciona como relativo en oraciones
subordinadas de relativo (o adjetivas).
 --Cuando funciona conjunción. Ejemplo: ¿Quieres que te acompañe? Creo
que es una excelente idea
Tilde diacrítica en interrogativos y
exclamativos
k.4) cuánto / cuanto
 Cuánto se escribe con tilde diacrítica cuando tiene valor interrogativo o
exclamativo. Ejemplo: ¿Por cuánto tiempo te quedarás?
 --- En oraciones subordinadas sustantivas. Ejemplo: No sabes cuánto me
alegro por ti
 Cuanto se escribe sin tilde cuando funciona como relativo en oraciones
subordinadas de relativo (o adjetivas). Ejemplo: Recibieron un obsequio
cuantos asistieron a la inauguración. Cuanto más lo veía más sorprendida se
quedaba
Tilde diacrítica en interrogativos y
exclamativos
k.5) dónde / donde
Dónde se escribe con tilde diacrítica cuando tiene valor interrogativo o
exclamativo. Ejemplo: ¿De dónde venimos?
---- En oraciones subordinadas sustantivas. Ejemplo: Dime adónde vas tan
contento.
Donde se escribe sin tilde cuando funcionan como relativos en oraciones
subordinadas de relativo (o adjetivas). Ejemplo: Siéntate donde estés más
cómodo.
Tilde diacrítica en interrogativos y
exclamativos
k.6) quién / quien
Quién se escribe con tilde diacrítica cuando tiene valor interrogativo o
exclamativo. Ejemplo: ¿Quién te lo ha dicho?
--- En oraciones subordinadas sustantivas. Ejemplo: Me pregunto quién habrá
sido.
Quien se escribe sin tilde cuando funciona como relativo en oraciones
subordinadas de relativo (o adjetivas). Ejemplo: El chico con quien vine se llama
Andrés.
Tilde diacrítica en interrogativos y
exclamativos
l) Por qué / Por que / Porqué / Porque
Por qué lleva tilde debido a que tiene valor interrogativo o exclamativo.
Ejemplo: ¿Por qué te estás riendo? Dime por qué te estás riendo.
Por que equivale a "por el cual" o similares (es poco utilizado). Ejemplo: Esta es
la razón por que debes hacerlo.
Porque es una conjunción causal, se utiliza para contestar a preguntas.
Ejemplo: — ¿Por qué no has contestado? — Porque pensaba que tú no
estabas
Porqué funciona como sustantivo explicando el motivo, razón o causa de lo
que se está hablando. Ejemplo: Pregúntate siempre el porqué de las cosas.
Todo tiene un porqué
Tilde diacrítica en otros casos
m) Sólo / solo
 La palabra solo puede funcionar como adjetivo o como adverbio. Ejemplos:
A Tomás le gusta estar solo. Solo tomaremos fruta.
 Cuando quien escribe perciba riesgo de ambigüedad, llevará acento
ortográfico en su uso adverbial. Ejemplos:
Pasaré solo este verano aquí (‘en soledad, sin compañía’).
Pasaré sólo este verano aquí (‘solamente, únicamente’).
Tilde diacrítica en otros casos
n) Aún / aun
Aún llevará tilde cuando se utiliza con el significado de ‘todavía’. Ejemplos: Aún
es joven. No ha llegado aún.
Aun equivale a hasta, también, incluso (o siquiera, con negación). Ejemplos:
Aun los sordos habrán de oírme. Todos los socios, aun los más conservadores,
votaron a favor.
Cuando aun forma parte de la locución conjuntiva aun cuando, se escribe sin
tilde. Por ejemplo: Aun cuando lo pidiera, no le harían caso.
Otras reglas de acentuación
Palabras compuestas
 A efectos de acentuación gráfica, las palabras compuestas se comportan
como una sola palabra, y por tanto siguen las normas generales y
particulares ya definidas, con independencia de cómo se acentúen sus
formantes por separado. Ejemplos:
busca + pies → buscapiés (palabra aguda terminada en -s)
así + mismo → asimismo (palabra llana terminada en vocal)
décimo + séptimo → decimoséptimo (palabra esdrújula)
adverbios terminados en -mente
Los adverbios terminados en -mente constituyen una
excepción a la regla general de acentuación de palabras
compuestas, ya que, en realidad, tienen dos acentos fónicos:
uno en el adjetivo y otro en el elemento compositivo -mente.
Por ello, el adverbio conserva la tilde en el lugar en el que la
llevaba el adjetivo.
Ejemplos: cortésmente, fácilmente, tímidamente, plácidamente;
pero buenamente, decorosamente, fielmente, soberanamente
Palabras compuestas con guion (-)
En los compuestos de dos o más adjetivos unidos con guion,
cada elemento conservará la acentuación fonética y
ortográfica que le corresponde.
Ejemplos: hispano-belga, franco-alemán, histórico-crítico,
socio-bibliográfico
Acentuación de letras mayúsculas
Las mayúsculas llevan tilde si les corresponde según las reglas
dadas.
Ejemplos: ÁFRICA, PERÚ, BOGOTÁ.
La Academia nunca ha establecido una norma en sentido
contrario.
Ejercicio de reforzamiento
Tilde diacrítica
Oraciones
Escriba una oración de ejemplo en cada una de las reglas de
acentuación diacrítica analizadas.

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S2 reglas generales de la acentuación gráfica

  • 1. Reglas generales de la acentuación gráfica Semana 2
  • 2. Según tipo de palabras Regla/ Tipo Sobresdrújulas Esdrújulas Graves Agudas Si termina en –n, - o vocal Sí Sí No Sí Si termina en consonante +s Sí Sí Sí No Si terminan en –y Sí Sí Sí No Si terminan en consonante Sí Sí Sí No
  • 3. Según reglas del diptongo, triptongo e hiato Regla Diptongo Triptongo Hiato Siempre que lo requiera según el tipo de palabra (agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas) Sí Sí Sí, aunque hay excepciones Reglas particulares En los diptongos formados una vocal abierta tónica (a, e, o) y una cerrada átona (i, u) o viceversa, la tilde se coloca siempre sobre la vocal abierta. Ejemplo: adiós Los triptongos llevan siempre la tilde sobre la vocal abierta. Ejemplo: apacigüéis Vocal abierta átona (a, e, o) + vocal cerrada tónica (i, u) (o al revés) SIEMPRE LLEVAN ACENTO en la vocal cerrada. Ejemplo: País. En los diptongos formados por vocales cerradas, la tilde coloca sobre la segunda Ejemplo: cuídate Dos vocales abiertas (a, e, o), según las reglas del tipo de palabra: Ejemplo: aéreos Dos vocales iguales, sean abiertas o cerradas (a, e, i, o, u), según las reglas del tipo de palabra. Ejemplo: poseer.
  • 4. Acentuación gráfica de los monosílabos Los monosílabos son palabras que tienen una sílaba, por regla general no llevan tilde. Ejemplo: fe, pie, sol, can, gran, vil, gris, da, ves, fui, ruin, bien, mal, no, un. Son monosílabas las palabras en las que no existe hiato, sino diptongo o triptongo Ejemplos: fie (pretérito perfecto simple del verbo fiar), hui (pretérito perfecto simple del verbo huir), riais (presente de subjuntivo del verbo reír), Guion Sion En este caso es admisible el acento gráfico, impuesto por las reglas de ortografía anteriores a estas, si quien escribe percibe nítidamente el hiato Ejemplos: fié (pretérito perfecto simple del verbo fiar), huí (pretérito perfecto simple del verbo huir), riáis (presente de subjuntivo del verbo reír), Guión Sión Otra excepción a esta regla es la tilde diacrítica
  • 6. Tilde diacrítica Es aquella que permite distinguir, por lo general, palabras pertenecientes a diferentes categorías gramaticales, pero que tienen idéntica forma. Monosílabos • Él / El • Tú / Tu • Mí / Mi Demostrativos • Este • Ese • Aquel Interrogativos y exclamativos • ¡Qué! ¿Qué? • ¿Cómo? • ¿Cuál? Otros casos • Sólo / solo • Aún / aun
  • 7. Tilde diacrítica en monosílabos a) el / él  el: artículo masculino. Por ejemplo: El conductor paró de un frenazo el autobús.  él: pronombre personal. Por ejemplo: Me lo dijo él. b) tu / tú  tu: posesivo. Por ejemplo: ¿Dónde has puesto tu abrigo?  tú: pronombre personal. Por ejemplo: Tú siempre dices la verdad.
  • 8. Tilde diacrítica en monosílabos c) mi / mí  mi: posesivo. Por ejemplo: Te invito a cenar en mi casa.  —: sustantivo, con el significado de ‘nota musical’. Por ejemplo: El mi ha sonado desafinado.  mí: pronombre personal. Por ejemplo: ¿Tienes algo para mí? d) te / té  te: pronombre personal. Por ejemplo: Te he comprado un par de zapatos.  té: sustantivo, con el significado de ‘bebida’, ‘planta’ u ‘hoja’. Por ejemplo: Toma una taza de té.
  • 9. Tilde diacrítica en monosílabos e) mas / más  mas: conjunción adversativa. Por ejemplo: Quiso convencerlo, mas fue imposible.  más: adverbio. Ejemplos: Habla más alto. Dos más dos son cuatro. f) si / sí  si: conjunción. Ejemplos: Si llueve, no saldremos. Todavía no sé si iré. ¡Cómo no voy a conocerlo, si lo veo todos los días!  —: sustantivo, con el significado de ‘nota musical’. Por ejemplo: Una composición en si bemol.  sí: adverbio de afirmación. Por ejemplo: Esta vez sí la habían invitado.  —: pronombre personal. Por ejemplo: Solo habla de sí mismo
  • 10. Tilde diacrítica en monosílabos g) de / dé  de: preposición. Por ejemplo: Un vestido de seda.  dé: forma del verbo dar. Ejemplos: Espero que lo recaudado dé para hacerle un buen regalo h) se / sé  se: pronombre personal. Por ejemplo: Se comió todo el pastel.  sé: forma del verbo saber o del verbo ser. Ejemplos: Yo no sé nada
  • 11. Tilde diacrítica en monosílabos i) o / ó  La conjunción disyuntiva “o” no lleva normalmente tilde.  Solo cuando aparece escrita entre dos cifras llevará acento gráfico, para evitar que se confunda con el cero. Así, 3 ó 4 no podrá tomarse por el número 304.
  • 12. Tilde diacrítica en demostrativos j) Éste/ Ése/ Aquél y Este /Ese/ Aquel  Los demostrativos éste, ése, aquél, con sus femeninos y plurales, pueden llevar tilde cuando funcionan como pronombres. Ejemplos: Esos son tus regalos, no éstos. Aquéllas ganaron el campeonato. Mi casa es ésta.  No llevarán tilde si determinan a un nombre. Ejemplos: Las preguntas de aquel examen me parecieron muy interesantes. El niño este no ha dejado de molestar en toda la tarde
  • 13. Tilde diacrítica en demostrativos j) Éste/ Ése/ Aquél y Este /Ese/ Aquel  Solamente cuando se utilicen como pronombres y exista riesgo de ambigüedad se acentuarán obligatoriamente para evitarla. Existiría este riesgo en la siguiente oración: Dijo que ésta mañana vendrá. Dijo que esta mañana vendrá.  Con tilde, ésta es el sujeto de la proposición subordinada; sin tilde, esta determina al nombre mañana.  Las formas neutras de los pronombres demostrativos, es decir, esto, eso y aquello, se escribirán siempre sin tilde. Ejemplos: Esto no me gusta nada. Nada de aquello era verdad
  • 14. Tilde diacrítica en interrogativos y exclamativos k) adónde, cómo, cuál, cuán, cuándo, cuánto, dónde, qué y quién  Cuando reside en ellas el sentido interrogativo o exclamativo, estas palabras son tónicas y llevan tilde. Ejemplos: ¿Qué quieres? ¿Cuál es el motivo? ¡Qué buena idea has tenido! ¡Cuántos problemas por resolver!  También se escriben con tilde cuando introducen oraciones interrogativas o exclamativas indirectas. Ejemplos: Cuando llegó, le preguntaron qué estaba haciendo allí. Le explicó cuáles eran esos inconvenientes que habían surgido.
  • 15. Tilde diacrítica en interrogativos y exclamativos k.1) cómo / como  "cómo" con tilde puede ser un adverbio interrogativo, intercambiable por "de qué manera". Ejemplo: ¿Cómo se escribe esta palabra?  --- Un adverbio exclamativo cuando denota sorpresa o admiración. Ejemplo: ¡Cómo llueve! Por lo que únicamente deberemos acentuar "cómo" si forma parte de una oración interrogativa o exclamativa, ya sea directa o indirecta.
  • 16. Tilde diacrítica en interrogativos y exclamativos k.1) cómo / como  El término "como" puede ser un adverbio de comparación que "denota idea de equivalencia, semejanza o igualdad. Ejemplo: Ella era rubia como su madre.  --- Una conjunción causal. Ejemplo: Como no llegabas, nos hemos ido.  ----Una conjunción condicional reemplazable por "si". Ejemplo: Como lo rompas, me comprarás otro.  ----La primera persona del singular del presente de indicativo del verbo "comer". Ejemplo: Hoy como judías con patatas. De esta forma, escribiremos esta palabra sin acento en todas las ocasiones en que no ejerza la función de adverbio interrogativo o exclamativo.
  • 17. Tilde diacrítica en interrogativos y exclamativos k.2) cuál / cual  Cuál (con tilde diacrítica) puede ser pronombre o adjetivo interrogativo y exclamativo. Ejemplo: ¿Cuál libro? ¿Cuál es el libro? ¡Cuál no sería su sorpresa!  Cual (sin tilde diacrítica) es un pronombre relativo o adverbio. Ejemplo: Este es el libro del cual nos hablaron. Lo hice tal cual me dijeron
  • 18. Tilde diacrítica en interrogativos y exclamativos k.3) qué / que  Qué se escribe con tilde diacrítica cuando tiene valor interrogativo o exclamativo. Ejemplo: ¿Qué te parece mi idea? ¡Qué barbaridad!  ---- En oraciones subordinadas sustantivas. Ejemplo: Dime qué te parece. No sé qué estará pasando  Que se escribe sin tilde cuando funciona como relativo en oraciones subordinadas de relativo (o adjetivas).  --Cuando funciona conjunción. Ejemplo: ¿Quieres que te acompañe? Creo que es una excelente idea
  • 19. Tilde diacrítica en interrogativos y exclamativos k.4) cuánto / cuanto  Cuánto se escribe con tilde diacrítica cuando tiene valor interrogativo o exclamativo. Ejemplo: ¿Por cuánto tiempo te quedarás?  --- En oraciones subordinadas sustantivas. Ejemplo: No sabes cuánto me alegro por ti  Cuanto se escribe sin tilde cuando funciona como relativo en oraciones subordinadas de relativo (o adjetivas). Ejemplo: Recibieron un obsequio cuantos asistieron a la inauguración. Cuanto más lo veía más sorprendida se quedaba
  • 20. Tilde diacrítica en interrogativos y exclamativos k.5) dónde / donde Dónde se escribe con tilde diacrítica cuando tiene valor interrogativo o exclamativo. Ejemplo: ¿De dónde venimos? ---- En oraciones subordinadas sustantivas. Ejemplo: Dime adónde vas tan contento. Donde se escribe sin tilde cuando funcionan como relativos en oraciones subordinadas de relativo (o adjetivas). Ejemplo: Siéntate donde estés más cómodo.
  • 21. Tilde diacrítica en interrogativos y exclamativos k.6) quién / quien Quién se escribe con tilde diacrítica cuando tiene valor interrogativo o exclamativo. Ejemplo: ¿Quién te lo ha dicho? --- En oraciones subordinadas sustantivas. Ejemplo: Me pregunto quién habrá sido. Quien se escribe sin tilde cuando funciona como relativo en oraciones subordinadas de relativo (o adjetivas). Ejemplo: El chico con quien vine se llama Andrés.
  • 22. Tilde diacrítica en interrogativos y exclamativos l) Por qué / Por que / Porqué / Porque Por qué lleva tilde debido a que tiene valor interrogativo o exclamativo. Ejemplo: ¿Por qué te estás riendo? Dime por qué te estás riendo. Por que equivale a "por el cual" o similares (es poco utilizado). Ejemplo: Esta es la razón por que debes hacerlo. Porque es una conjunción causal, se utiliza para contestar a preguntas. Ejemplo: — ¿Por qué no has contestado? — Porque pensaba que tú no estabas Porqué funciona como sustantivo explicando el motivo, razón o causa de lo que se está hablando. Ejemplo: Pregúntate siempre el porqué de las cosas. Todo tiene un porqué
  • 23. Tilde diacrítica en otros casos m) Sólo / solo  La palabra solo puede funcionar como adjetivo o como adverbio. Ejemplos: A Tomás le gusta estar solo. Solo tomaremos fruta.  Cuando quien escribe perciba riesgo de ambigüedad, llevará acento ortográfico en su uso adverbial. Ejemplos: Pasaré solo este verano aquí (‘en soledad, sin compañía’). Pasaré sólo este verano aquí (‘solamente, únicamente’).
  • 24. Tilde diacrítica en otros casos n) Aún / aun Aún llevará tilde cuando se utiliza con el significado de ‘todavía’. Ejemplos: Aún es joven. No ha llegado aún. Aun equivale a hasta, también, incluso (o siquiera, con negación). Ejemplos: Aun los sordos habrán de oírme. Todos los socios, aun los más conservadores, votaron a favor. Cuando aun forma parte de la locución conjuntiva aun cuando, se escribe sin tilde. Por ejemplo: Aun cuando lo pidiera, no le harían caso.
  • 25. Otras reglas de acentuación
  • 26. Palabras compuestas  A efectos de acentuación gráfica, las palabras compuestas se comportan como una sola palabra, y por tanto siguen las normas generales y particulares ya definidas, con independencia de cómo se acentúen sus formantes por separado. Ejemplos: busca + pies → buscapiés (palabra aguda terminada en -s) así + mismo → asimismo (palabra llana terminada en vocal) décimo + séptimo → decimoséptimo (palabra esdrújula)
  • 27. adverbios terminados en -mente Los adverbios terminados en -mente constituyen una excepción a la regla general de acentuación de palabras compuestas, ya que, en realidad, tienen dos acentos fónicos: uno en el adjetivo y otro en el elemento compositivo -mente. Por ello, el adverbio conserva la tilde en el lugar en el que la llevaba el adjetivo. Ejemplos: cortésmente, fácilmente, tímidamente, plácidamente; pero buenamente, decorosamente, fielmente, soberanamente
  • 28. Palabras compuestas con guion (-) En los compuestos de dos o más adjetivos unidos con guion, cada elemento conservará la acentuación fonética y ortográfica que le corresponde. Ejemplos: hispano-belga, franco-alemán, histórico-crítico, socio-bibliográfico
  • 29. Acentuación de letras mayúsculas Las mayúsculas llevan tilde si les corresponde según las reglas dadas. Ejemplos: ÁFRICA, PERÚ, BOGOTÁ. La Academia nunca ha establecido una norma en sentido contrario.
  • 31. Oraciones Escriba una oración de ejemplo en cada una de las reglas de acentuación diacrítica analizadas.