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7º SESIÓN; EXPRESION CORPORAL
     Para comenzar hay que decir que esta sesión es diferente a las demás, no sigue el
      modelo de PI, PP, VC.



   1- NOMBRE DE JUEGO: Telegrama
DISPOSICIÓN: realizar una estrella
ORGANIZACIÓN: 5 filas sentadas de 6 personas.
NORMAS: No se puede hablar.
MATERIAL: Ninguno

DESARROLLO: Este tipo de juego se caracteriza por trabajar la sensación. Sirve para romper el
hielo puesto que es un ejercicio que tiene mucha distensión.

Se trabaja en la espalda del compañero y se trata de escribir un mensaje que el profesor indica
al último de la fila.

La palabra o código alfanumérico se va pasando de un compañero al otro hasta que llega al
primero que nombra en voz alta lo que ha entendido.

VARIANTES: realizar el ejercicio por parejas.

GRÁFICO:
2- NOMBRE DE JUEGO: la radio
DISPOSICIÓN: por todo el espacio
ORGANIZACIÓN: todo el grupo sigue a un compañero
NORMAS: No abrir los ojos
MATERIAL: ninguno

DESARROLLO: Es un trabajo con los ojos cerrados. Consiste en identificar las fuentes de
sonido que produce un compañero y trabajar con los sentidos intentando identificar donde
está situado.

VARIANTES: Por parejas, con sonidos de animales.

GRÁFICO:

                                                              Video demostrativo en el blog.




   3- NOMBRE DE JUEGO: Diana
DISPOSICIÓN: dos grupos, cada uno mirando hacia un lado de la sala.
ORGANIZACIÓN: parejas
NORMAS: no abrir los ojos

DESARROLLO: elegimos un punto en la pared y nos dirigimos con los ojos cerrados hacia a él.
El compañero calcula el margen de error.
MATERIAL: ninguno

GRÁFICO:
4- NOMBRE DE JUEGO: El ciego
DISPOSICIÓN: todo el grupo en un lugar establecido de la sala.
ORGANIZACIÓN: por parejas, no tocar al compañero.
NORMAS: no abrir los ojos, únicamente guiarle con sonidos
MATERIAL: bancos, colchonetas…

DESARROLLO: uno de la pareja con los ojos cerrados y el otro lo guía hacia un punto
establecido antes de comenzar el juego, en nuestro caso una canasta. Desde el inicio hasta la
canasta hay obstáculos que el compañero con la voz y solamente con la voz debe indicar para
guiarlo de forma correcta.

VARIANTES: por todo el espacio.

GRÁFICO:




   5- NOMBRE DE JUEGO: dentista
DISPOSICIÓN: todo el grupo tumbados en colchonetas
ORGANIZACIÓN: separados unos de otros, no tenemos que tocarnos ni estar al lado.
NORMAS: centrarse en uno mismo, relajarse y no pensar.
MATERIAL: música relajante a un bajo nivel utilizada de forma alternativa.

DESARROLLO: tumbados en colchonetas, todos separados y tumbados sin que podamos tocar
a alguien. Este ejercicio dura entre 15 y 20 minutos. Es un ejercicio de relajación y lo que busca
es tener tanto estímulos propioceptivos como interoceptivos.
Se trabaja entre la sensación y percepción con sonidos y ausencia de sonidos.
Una parte del tiempo trabaja sensaciones interoceptivas como sentir el corazón, la respiración
y otra con sensaciones propioceptivas como pasar de frio a calor, de ligero ha pesado.
El profesor mediante su voz va trabajando todos estos aspectos anteriores.
GRÁFICO:

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  • 1. 7º SESIÓN; EXPRESION CORPORAL  Para comenzar hay que decir que esta sesión es diferente a las demás, no sigue el modelo de PI, PP, VC. 1- NOMBRE DE JUEGO: Telegrama DISPOSICIÓN: realizar una estrella ORGANIZACIÓN: 5 filas sentadas de 6 personas. NORMAS: No se puede hablar. MATERIAL: Ninguno DESARROLLO: Este tipo de juego se caracteriza por trabajar la sensación. Sirve para romper el hielo puesto que es un ejercicio que tiene mucha distensión. Se trabaja en la espalda del compañero y se trata de escribir un mensaje que el profesor indica al último de la fila. La palabra o código alfanumérico se va pasando de un compañero al otro hasta que llega al primero que nombra en voz alta lo que ha entendido. VARIANTES: realizar el ejercicio por parejas. GRÁFICO:
  • 2. 2- NOMBRE DE JUEGO: la radio DISPOSICIÓN: por todo el espacio ORGANIZACIÓN: todo el grupo sigue a un compañero NORMAS: No abrir los ojos MATERIAL: ninguno DESARROLLO: Es un trabajo con los ojos cerrados. Consiste en identificar las fuentes de sonido que produce un compañero y trabajar con los sentidos intentando identificar donde está situado. VARIANTES: Por parejas, con sonidos de animales. GRÁFICO: Video demostrativo en el blog. 3- NOMBRE DE JUEGO: Diana DISPOSICIÓN: dos grupos, cada uno mirando hacia un lado de la sala. ORGANIZACIÓN: parejas NORMAS: no abrir los ojos DESARROLLO: elegimos un punto en la pared y nos dirigimos con los ojos cerrados hacia a él. El compañero calcula el margen de error. MATERIAL: ninguno GRÁFICO:
  • 3. 4- NOMBRE DE JUEGO: El ciego DISPOSICIÓN: todo el grupo en un lugar establecido de la sala. ORGANIZACIÓN: por parejas, no tocar al compañero. NORMAS: no abrir los ojos, únicamente guiarle con sonidos MATERIAL: bancos, colchonetas… DESARROLLO: uno de la pareja con los ojos cerrados y el otro lo guía hacia un punto establecido antes de comenzar el juego, en nuestro caso una canasta. Desde el inicio hasta la canasta hay obstáculos que el compañero con la voz y solamente con la voz debe indicar para guiarlo de forma correcta. VARIANTES: por todo el espacio. GRÁFICO: 5- NOMBRE DE JUEGO: dentista DISPOSICIÓN: todo el grupo tumbados en colchonetas ORGANIZACIÓN: separados unos de otros, no tenemos que tocarnos ni estar al lado. NORMAS: centrarse en uno mismo, relajarse y no pensar. MATERIAL: música relajante a un bajo nivel utilizada de forma alternativa. DESARROLLO: tumbados en colchonetas, todos separados y tumbados sin que podamos tocar a alguien. Este ejercicio dura entre 15 y 20 minutos. Es un ejercicio de relajación y lo que busca es tener tanto estímulos propioceptivos como interoceptivos. Se trabaja entre la sensación y percepción con sonidos y ausencia de sonidos. Una parte del tiempo trabaja sensaciones interoceptivas como sentir el corazón, la respiración y otra con sensaciones propioceptivas como pasar de frio a calor, de ligero ha pesado. El profesor mediante su voz va trabajando todos estos aspectos anteriores.