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SESIÓN DE APRENDIZAJE DEL ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA
I. TÍTULO DE LA SESIÓN
“AGRADECEMOS A DIOS PADRE POR CREAR EL MUNDO POR AMOR”
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
FORMACIÓN DE LA
CONCIENCIA
MORAL CRISTIANA
Reconoce que todo lo que
existe: la naturaleza, los seres y
todo el universo han sido
creados por Dios.
Identifica seres de la Creación
Divina.
Reconoce que Dios se manifiesta
en todo lo creado.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
Inicio: (25 minutos)
- La docente practicante da la bienvenida a los estudiantes e invita a realizar juntos una
oración.
- La docente practicante plantea algunas preguntas a los estudiantes sobre lo realizado
durante la oración.
- La docente practicante plantea a los estudiantes el propósito de la sesión, el cual
consiste en reconocer que somos creación de Dios.
- La docente practicante da lectura al pasaje bíblico sobre la creación (Génesis Cap. 1).
Anexo 1.
- Luego de escuchar las preguntas y comentarios de los estudiantes sobre el pasaje bíblico
compartido y absolver dudas al respecto, la docente practicante motiva a los estudiantes
a alabar a Dios a través del canto dinámico “El Amor de Dios” (Anexo 2).
- El docente plantea las siguientes pautas de trabajo que serán consensuadas con los
estudiantes:
UNIDAD 4
NÚMERO DE SESIÓN
1/10
DATOS INFORMATIVOS
Institución
Educativa
Grado Docente Responsable Practicante Duración
N° 094 “Soterito
López Espinoza”
Tercero
Edmundo Francisco
Montealegre Izquierdo
Deysi Yovani
Mendoza Domínguez
02 horas
pedagógicas
FECHA DE EJECUCIÓN: LUNES 27 DE JUNIO DEL 2016
¿Por qué oramos a Dios?
¿Cuánto Poder tiene Dios y qué cosas ha creado?
¿Cuidamos lo que Dios ha creado?
¿Qué debemos hacer para preservar y cuidar lo que Dios ha creado?
- Conformar y dinamizar el trabajo en equipos acordando la
estrategia apropiada para comunicar los resultados.
- Respetar los acuerdos y los tiempos estipulados para
presentar resultados de trabajos propuestos.
Desarrollo: (45 minutos)
Los estudiantes organizados en parejas realizan la actividad 1
(anexo 3), la cual consiste en ordenar un conjunto de letras y
determinar el nombre de animales y plantas que son parte de la
creación de Dios.
Luego un representante de cada pareja da a conocer un
resultado a la vez de la lista trabajada.
- En base a lo realizado los estudiantes, responden a las siguientes
preguntas:
a. ¿Qué es lo más valiosos que Dios ha creado?
b. ¿Estamos cuidando lo que Dios ha creado?
c. ¿Qué debemos hacer para evitar que la creación de Dios desaparezca?
- Los estudiantes, desarrollan de manera individual y con ayuda de la docente practicante
la actividad 2 (anexo 4), la cual consiste en responder de manera crítica a tres
interrogantes relacionadas al cuidado que debemos tener con lo creado por Dios y
discernir sobre el porqué de esta creación.
- La docente practicante está atenta para orientar a los estudiantes en expresar lo que
sienten y piensan respecto al tema tratado.
Cierre: (25 minutos)
- La docente practicante promueve la reflexión de los estudiantes sobre la sesión
realizada, y da énfasis a la importancia de cuidar y respetar todo lo que Dios ha creado
por amor a nosotros. Además, refuerza el aprendizaje de los estudiantes guiándolos en
el propósito de reconocernos como seres creados por Dios para ser felices, debiendo
para ello:
1. Asistir a misa dominical junto a su familia.
2. Cumplir con los mandamientos que Dios nos ha dado.
3. Leer la Biblia y orar constantemente.
- El docente finaliza la sesión planteando las siguientes
interrogantes: ¿Qué aprendimos? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Nos
sirve lo que aprendimos? ¿En qué y dónde podemos utilizar lo
que aprendimos?
IV. TAREA A TRABAJAR EN CASA
V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
- Santa Biblia.
- Fichas, papelotes, plumones, pizarra, tizas, etc.
DEYSI YOVANI MENDOZA DOMÍNGUEZ EDMUNDO FCO MONTEALEGRE IZQUIERDO
ALUMNA PRACTICANTE DOCENTE RESPONSABLE
Anexo 1
LECTURA BÍBLICA
LIBRO DE GÉNESIS. CAPÍTULO 1: LA CREACIÓN.
1 En el principio creó Dios los cielos y la tierra.
9 Y dijo Dios: Júntense las aguas que están debajo de los cielos en un lugar, y descúbrase lo
seco. Y fue así.
10 Y llamó Dios a lo seco Tierra, y a la reunión de las aguas llamó Mares. Y vio Dios que era
bueno.
11 Y dijo Dios: Produzca la tierra hierba verde, hierba que dé semilla; árbol de fruto que dé fruto
según su especie, que su semilla esté en él, sobre la tierra. Y fue así.
12 Y produjo la tierra hierba verde, hierba que da semilla según su naturaleza, y árbol que da
fruto, cuya semilla está en él, según su especie. Y vio Dios que era bueno.
20 Y dijo Dios: Produzcan las aguas seres vivientes, y aves que vuelen sobre la tierra en la
abierta expansión de los cielos.
21 Y creó Dios las grandes ballenas y todo ser viviente que se mueve, que las aguas produjeron
según su especie, y toda ave alada según su especie. Y vio Dios que era bueno.
24 Y dijo Dios: Produzca la tierra seres vivientes según su especie: bestias, y serpientes y
animales de la tierra según su especie. Y fue así.
25 E hizo Dios los animales de la tierra según su especie, y ganado según su especie, y todo
animal que se arrastra sobre la tierra según su especie. Y vio Dios que era bueno.
26 Y dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza;
y tenga dominio sobre los peces del mar, y sobre las aves de los cielos, y sobre las bestias, y
sobre toda la tierra y sobre todo animal que se arrastra sobre la tierra.
27 Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó.
28 Y los bendijo Dios y les dijo Dios: Fructificad y multiplicaos; y henchid la tierra y sojuzgadla; y
tened dominio sobre los peces del mar, y sobre las aves de los cielos y sobre todas las bestias
que se mueven sobre la tierra.
29 Y dijo Dios: He aquí que os he dado toda hierba que da semilla que está sobre la faz de toda
la tierra; y todo árbol en que hay fruto de árbol que da semilla os será para comer.
30 Y a toda bestia de la tierra, y a todas las aves de los cielos y a todo lo que se arrastra sobre la
tierra, en que hay vida, toda hierba verde les será para comer. Y fue así.
31 Y vio Dios todo lo que había hecho, y he aquí que era bueno en gran manera.
FRUCTIFICAD = PROGRESAR, PRODUCIR. MULTIPLICAOS = REPRODUCIR,
AUMENTAR
HENCHID = LLENAR, COLMAR SOJUZGADLA = SOMETER, DOMINAR
ANEXO 2
CANTO DINÁMICO
EL AMOR DE DIOS
El amor de Dios es maravilloso (3 veces)
Grande es el amor de Dios.
Tan alto que no puedes ir arriba de Él.
Tan bajo que no puedes ir debajo de Él.
Tan ancho que no puedes salir fuera de Él.
Tan grande es el amor de Dios.
EL AMOR DE DIOS
El amor de Dios es maravilloso (3 veces)
Grande es el amor de Dios.
Tan alto que no puedes ir arriba de Él.
Tan bajo que no puedes ir debajo de Él.
Tan ancho que no puedes salir fuera de Él.
Tan grande es el amor de Dios.
EL AMOR DE DIOS
El amor de Dios es maravilloso (3 veces)
Grande es el amor de Dios.
Tan alto que no puedes ir arriba de Él.
Tan bajo que no puedes ir debajo de Él.
Tan ancho que no puedes salir fuera de Él.
Tan grande es el amor de Dios.
EL AMOR DE DIOS
El amor de Dios es maravilloso (3 veces)
Grande es el amor de Dios.
Tan alto que no puedes ir arriba de Él.
Tan bajo que no puedes ir debajo de Él.
Tan ancho que no puedes salir fuera de Él.
Tan grande es el amor de Dios.
EL AMOR DE DIOS
El amor de Dios es maravilloso (3 veces)
Grande es el amor de Dios.
Tan alto que no puedes ir arriba de Él.
Tan bajo que no puedes ir debajo de Él.
Tan ancho que no puedes salir fuera de Él.
Tan grande es el amor de Dios.
EL AMOR DE DIOS
El amor de Dios es maravilloso (3 veces)
Grande es el amor de Dios.
Tan alto que no puedes ir arriba de Él.
Tan bajo que no puedes ir debajo de Él.
Tan ancho que no puedes salir fuera de Él.
Tan grande es el amor de Dios.
EL AMOR DE DIOS
El amor de Dios es maravilloso (3 veces)
Grande es el amor de Dios.
Tan alto que no puedes ir arriba de Él.
Tan bajo que no puedes ir debajo de Él.
Tan ancho que no puedes salir fuera de Él.
Tan grande es el amor de Dios.
EL AMOR DE DIOS
El amor de Dios es maravilloso (3 veces)
Grande es el amor de Dios.
Tan alto que no puedes ir arriba de Él.
Tan bajo que no puedes ir debajo de Él.
Tan ancho que no puedes salir fuera de Él.
Tan grande es el amor de Dios.
EL AMOR DE DIOS
El amor de Dios es maravilloso (3 veces)
Grande es el amor de Dios.
Tan alto que no puedes ir arriba de Él.
Tan bajo que no puedes ir debajo de Él.
Tan ancho que no puedes salir fuera de Él.
Tan grande es el amor de Dios.
EL AMOR DE DIOS
El amor de Dios es maravilloso (3 veces)
Grande es el amor de Dios.
Tan alto que no puedes ir arriba de Él.
Tan bajo que no puedes ir debajo de Él.
Tan ancho que no puedes salir fuera de Él.
Tan grande es el amor de Dios.
EL AMOR DE DIOS
El amor de Dios es maravilloso (3 veces)
Grande es el amor de Dios.
Tan alto que no puedes ir arriba de Él.
Tan bajo que no puedes ir debajo de Él.
Tan ancho que no puedes salir fuera de Él.
Tan grande es el amor de Dios.
EL AMOR DE DIOS
El amor de Dios es maravilloso (3 veces)
Grande es el amor de Dios.
Tan alto que no puedes ir arriba de Él.
Tan bajo que no puedes ir debajo de Él.
Tan ancho que no puedes salir fuera de Él.
Tan grande es el amor de Dios.
Anexo 3
FICHA DE TRABAJO
Ordena las letras y descubrirás el nombre de 10 animales y plantas que ha creado Dios.
AVAC V A C A
OBIEC C E I B O
OZROR Z O R R O
NMAGO M A N G O
NLLIAGA G A L L I N A
CILORUE C I R U E L O
COLRACA C A R A C O L
ORALVE O V E R A L
FLORCAPI P I C A F L O R
LABISA S A B I L A
BANALLE B A L L E N A
MANZAON M A N Z A N O
VENAOD V E N A D O
Anexo 3
FICHA DE TRABAJO
Ordena las letras y descubrirás el nombre de 10 animales y plantas que ha creado Dios.
AVAC V A C A
OBIEC C E I B O
OZROR Z O R R O
NMAGO M A N G O
NLLIAGA G A L L I N A
CILORUE C I R U E L O
COLRACA C A R A C O L
ORALVE O V E R A L
FLORCAPI P I C A F L O R
LABISA S A B I L A
BANALLE B A L L E N A
MANZAON M A N Z A N O
VENAOD V E N A D O
Anexo 4
FICHA DE EVALUACIÓN
Responde a las siguientes preguntas:
1. ¿Dios creó buenas todas las cosas? ¿Por qué?
PORQUE ÉL ES BUENO Y CREÓ TODO CON AMOR
2. ¿Para qué creó Dios todo lo que existe?
PARA QUE EL HOMBRE SEA FELIZ
3. ¿Qué nos muestra Dios en su creación?
QUE NOS AMA DE MANERA INFINITA
Anexo 2
Ficha de trabajo
Responde a las siguientes preguntas:
4. ¿Dios creó buenas todas las cosas? ¿Por qué?
PORQUE ÉL ES BUENO Y CREÓ TODO CON AMOR
5. ¿Para qué creó Dios todo lo que existe?
PARA QUE EL HOMBRE SEA FELIZ
6. ¿Qué nos muestra Dios en su creación?
QUE NOS AMA DE MANERA INFINITA
EL AMOR DE DIOS
El amor de Dios es maravilloso (3 veces)
Grande es el amor de Dios.
Tan alto que no puedes ir arriba de Él.
Tan bajo que no puedes ir debajo de Él.
Tan ancho que no puedes salir fuera de Él.
Tan grande es el amor de Dios.
Anexo 3
FICHA DE TRABAJO
Ordena las letras y descubrirás el nombre de 10 animales y plantas que ha creado Dios.
AVAC V A C A
OBIEC C E I B O
OZROR Z O R R O
NMAGO M A N G O
NLLIAGA G A L L I N A
CILORUE C I R U E L O
COLRACA C A R A C O L
ORALVE O V E R A L
FLORCAPI P I C A F L O R
LABISA S A B I L A
BANALLE B A L L E N A
MANZAON M A N Z A N O
VENAOD V E N A D O
Anexo 4
FICHA DE EVALUACIÓN
Responde a las siguientes preguntas:
1. ¿Dios creó buenas todas las cosas? ¿Por qué?
PORQUE ÉL ES BUENO Y CREÓ TODO CON AMOR
2. ¿Para qué creó Dios todo lo que existe?
PARA QUE EL HOMBRE SEA FELIZ
3. ¿Qué nos muestra Dios en su creación?
QUE NOS AMA DE MANERA INFINITA
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  • 1. SESIÓN DE APRENDIZAJE DEL ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA I. TÍTULO DE LA SESIÓN “AGRADECEMOS A DIOS PADRE POR CREAR EL MUNDO POR AMOR” II. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA Reconoce que todo lo que existe: la naturaleza, los seres y todo el universo han sido creados por Dios. Identifica seres de la Creación Divina. Reconoce que Dios se manifiesta en todo lo creado. III. SECUENCIA DIDÁCTICA Inicio: (25 minutos) - La docente practicante da la bienvenida a los estudiantes e invita a realizar juntos una oración. - La docente practicante plantea algunas preguntas a los estudiantes sobre lo realizado durante la oración. - La docente practicante plantea a los estudiantes el propósito de la sesión, el cual consiste en reconocer que somos creación de Dios. - La docente practicante da lectura al pasaje bíblico sobre la creación (Génesis Cap. 1). Anexo 1. - Luego de escuchar las preguntas y comentarios de los estudiantes sobre el pasaje bíblico compartido y absolver dudas al respecto, la docente practicante motiva a los estudiantes a alabar a Dios a través del canto dinámico “El Amor de Dios” (Anexo 2). - El docente plantea las siguientes pautas de trabajo que serán consensuadas con los estudiantes: UNIDAD 4 NÚMERO DE SESIÓN 1/10 DATOS INFORMATIVOS Institución Educativa Grado Docente Responsable Practicante Duración N° 094 “Soterito López Espinoza” Tercero Edmundo Francisco Montealegre Izquierdo Deysi Yovani Mendoza Domínguez 02 horas pedagógicas FECHA DE EJECUCIÓN: LUNES 27 DE JUNIO DEL 2016 ¿Por qué oramos a Dios? ¿Cuánto Poder tiene Dios y qué cosas ha creado? ¿Cuidamos lo que Dios ha creado? ¿Qué debemos hacer para preservar y cuidar lo que Dios ha creado? - Conformar y dinamizar el trabajo en equipos acordando la estrategia apropiada para comunicar los resultados. - Respetar los acuerdos y los tiempos estipulados para presentar resultados de trabajos propuestos.
  • 2. Desarrollo: (45 minutos) Los estudiantes organizados en parejas realizan la actividad 1 (anexo 3), la cual consiste en ordenar un conjunto de letras y determinar el nombre de animales y plantas que son parte de la creación de Dios. Luego un representante de cada pareja da a conocer un resultado a la vez de la lista trabajada. - En base a lo realizado los estudiantes, responden a las siguientes preguntas: a. ¿Qué es lo más valiosos que Dios ha creado? b. ¿Estamos cuidando lo que Dios ha creado? c. ¿Qué debemos hacer para evitar que la creación de Dios desaparezca? - Los estudiantes, desarrollan de manera individual y con ayuda de la docente practicante la actividad 2 (anexo 4), la cual consiste en responder de manera crítica a tres interrogantes relacionadas al cuidado que debemos tener con lo creado por Dios y discernir sobre el porqué de esta creación. - La docente practicante está atenta para orientar a los estudiantes en expresar lo que sienten y piensan respecto al tema tratado. Cierre: (25 minutos) - La docente practicante promueve la reflexión de los estudiantes sobre la sesión realizada, y da énfasis a la importancia de cuidar y respetar todo lo que Dios ha creado por amor a nosotros. Además, refuerza el aprendizaje de los estudiantes guiándolos en el propósito de reconocernos como seres creados por Dios para ser felices, debiendo para ello: 1. Asistir a misa dominical junto a su familia. 2. Cumplir con los mandamientos que Dios nos ha dado. 3. Leer la Biblia y orar constantemente. - El docente finaliza la sesión planteando las siguientes interrogantes: ¿Qué aprendimos? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Nos sirve lo que aprendimos? ¿En qué y dónde podemos utilizar lo que aprendimos? IV. TAREA A TRABAJAR EN CASA V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR - Santa Biblia. - Fichas, papelotes, plumones, pizarra, tizas, etc. DEYSI YOVANI MENDOZA DOMÍNGUEZ EDMUNDO FCO MONTEALEGRE IZQUIERDO ALUMNA PRACTICANTE DOCENTE RESPONSABLE
  • 3. Anexo 1 LECTURA BÍBLICA LIBRO DE GÉNESIS. CAPÍTULO 1: LA CREACIÓN. 1 En el principio creó Dios los cielos y la tierra. 9 Y dijo Dios: Júntense las aguas que están debajo de los cielos en un lugar, y descúbrase lo seco. Y fue así. 10 Y llamó Dios a lo seco Tierra, y a la reunión de las aguas llamó Mares. Y vio Dios que era bueno. 11 Y dijo Dios: Produzca la tierra hierba verde, hierba que dé semilla; árbol de fruto que dé fruto según su especie, que su semilla esté en él, sobre la tierra. Y fue así. 12 Y produjo la tierra hierba verde, hierba que da semilla según su naturaleza, y árbol que da fruto, cuya semilla está en él, según su especie. Y vio Dios que era bueno. 20 Y dijo Dios: Produzcan las aguas seres vivientes, y aves que vuelen sobre la tierra en la abierta expansión de los cielos. 21 Y creó Dios las grandes ballenas y todo ser viviente que se mueve, que las aguas produjeron según su especie, y toda ave alada según su especie. Y vio Dios que era bueno. 24 Y dijo Dios: Produzca la tierra seres vivientes según su especie: bestias, y serpientes y animales de la tierra según su especie. Y fue así. 25 E hizo Dios los animales de la tierra según su especie, y ganado según su especie, y todo animal que se arrastra sobre la tierra según su especie. Y vio Dios que era bueno. 26 Y dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y tenga dominio sobre los peces del mar, y sobre las aves de los cielos, y sobre las bestias, y sobre toda la tierra y sobre todo animal que se arrastra sobre la tierra. 27 Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó. 28 Y los bendijo Dios y les dijo Dios: Fructificad y multiplicaos; y henchid la tierra y sojuzgadla; y tened dominio sobre los peces del mar, y sobre las aves de los cielos y sobre todas las bestias que se mueven sobre la tierra. 29 Y dijo Dios: He aquí que os he dado toda hierba que da semilla que está sobre la faz de toda la tierra; y todo árbol en que hay fruto de árbol que da semilla os será para comer. 30 Y a toda bestia de la tierra, y a todas las aves de los cielos y a todo lo que se arrastra sobre la tierra, en que hay vida, toda hierba verde les será para comer. Y fue así. 31 Y vio Dios todo lo que había hecho, y he aquí que era bueno en gran manera. FRUCTIFICAD = PROGRESAR, PRODUCIR. MULTIPLICAOS = REPRODUCIR, AUMENTAR HENCHID = LLENAR, COLMAR SOJUZGADLA = SOMETER, DOMINAR
  • 4. ANEXO 2 CANTO DINÁMICO EL AMOR DE DIOS El amor de Dios es maravilloso (3 veces) Grande es el amor de Dios. Tan alto que no puedes ir arriba de Él. Tan bajo que no puedes ir debajo de Él. Tan ancho que no puedes salir fuera de Él. Tan grande es el amor de Dios. EL AMOR DE DIOS El amor de Dios es maravilloso (3 veces) Grande es el amor de Dios. Tan alto que no puedes ir arriba de Él. Tan bajo que no puedes ir debajo de Él. Tan ancho que no puedes salir fuera de Él. Tan grande es el amor de Dios. EL AMOR DE DIOS El amor de Dios es maravilloso (3 veces) Grande es el amor de Dios. Tan alto que no puedes ir arriba de Él. Tan bajo que no puedes ir debajo de Él. Tan ancho que no puedes salir fuera de Él. Tan grande es el amor de Dios. EL AMOR DE DIOS El amor de Dios es maravilloso (3 veces) Grande es el amor de Dios. Tan alto que no puedes ir arriba de Él. Tan bajo que no puedes ir debajo de Él. Tan ancho que no puedes salir fuera de Él. Tan grande es el amor de Dios. EL AMOR DE DIOS El amor de Dios es maravilloso (3 veces) Grande es el amor de Dios. Tan alto que no puedes ir arriba de Él. Tan bajo que no puedes ir debajo de Él. Tan ancho que no puedes salir fuera de Él. Tan grande es el amor de Dios. EL AMOR DE DIOS El amor de Dios es maravilloso (3 veces) Grande es el amor de Dios. Tan alto que no puedes ir arriba de Él. Tan bajo que no puedes ir debajo de Él. Tan ancho que no puedes salir fuera de Él. Tan grande es el amor de Dios. EL AMOR DE DIOS El amor de Dios es maravilloso (3 veces) Grande es el amor de Dios. Tan alto que no puedes ir arriba de Él. Tan bajo que no puedes ir debajo de Él. Tan ancho que no puedes salir fuera de Él. Tan grande es el amor de Dios. EL AMOR DE DIOS El amor de Dios es maravilloso (3 veces) Grande es el amor de Dios. Tan alto que no puedes ir arriba de Él. Tan bajo que no puedes ir debajo de Él. Tan ancho que no puedes salir fuera de Él. Tan grande es el amor de Dios. EL AMOR DE DIOS El amor de Dios es maravilloso (3 veces) Grande es el amor de Dios. Tan alto que no puedes ir arriba de Él. Tan bajo que no puedes ir debajo de Él. Tan ancho que no puedes salir fuera de Él. Tan grande es el amor de Dios. EL AMOR DE DIOS El amor de Dios es maravilloso (3 veces) Grande es el amor de Dios. Tan alto que no puedes ir arriba de Él. Tan bajo que no puedes ir debajo de Él. Tan ancho que no puedes salir fuera de Él. Tan grande es el amor de Dios. EL AMOR DE DIOS El amor de Dios es maravilloso (3 veces) Grande es el amor de Dios. Tan alto que no puedes ir arriba de Él. Tan bajo que no puedes ir debajo de Él. Tan ancho que no puedes salir fuera de Él. Tan grande es el amor de Dios. EL AMOR DE DIOS El amor de Dios es maravilloso (3 veces) Grande es el amor de Dios. Tan alto que no puedes ir arriba de Él. Tan bajo que no puedes ir debajo de Él. Tan ancho que no puedes salir fuera de Él. Tan grande es el amor de Dios.
  • 5. Anexo 3 FICHA DE TRABAJO Ordena las letras y descubrirás el nombre de 10 animales y plantas que ha creado Dios. AVAC V A C A OBIEC C E I B O OZROR Z O R R O NMAGO M A N G O NLLIAGA G A L L I N A CILORUE C I R U E L O COLRACA C A R A C O L ORALVE O V E R A L FLORCAPI P I C A F L O R LABISA S A B I L A BANALLE B A L L E N A MANZAON M A N Z A N O VENAOD V E N A D O Anexo 3 FICHA DE TRABAJO Ordena las letras y descubrirás el nombre de 10 animales y plantas que ha creado Dios. AVAC V A C A OBIEC C E I B O OZROR Z O R R O NMAGO M A N G O NLLIAGA G A L L I N A CILORUE C I R U E L O COLRACA C A R A C O L ORALVE O V E R A L FLORCAPI P I C A F L O R LABISA S A B I L A BANALLE B A L L E N A MANZAON M A N Z A N O VENAOD V E N A D O
  • 6. Anexo 4 FICHA DE EVALUACIÓN Responde a las siguientes preguntas: 1. ¿Dios creó buenas todas las cosas? ¿Por qué? PORQUE ÉL ES BUENO Y CREÓ TODO CON AMOR 2. ¿Para qué creó Dios todo lo que existe? PARA QUE EL HOMBRE SEA FELIZ 3. ¿Qué nos muestra Dios en su creación? QUE NOS AMA DE MANERA INFINITA Anexo 2 Ficha de trabajo Responde a las siguientes preguntas: 4. ¿Dios creó buenas todas las cosas? ¿Por qué? PORQUE ÉL ES BUENO Y CREÓ TODO CON AMOR 5. ¿Para qué creó Dios todo lo que existe? PARA QUE EL HOMBRE SEA FELIZ 6. ¿Qué nos muestra Dios en su creación? QUE NOS AMA DE MANERA INFINITA
  • 7. EL AMOR DE DIOS El amor de Dios es maravilloso (3 veces) Grande es el amor de Dios. Tan alto que no puedes ir arriba de Él. Tan bajo que no puedes ir debajo de Él. Tan ancho que no puedes salir fuera de Él. Tan grande es el amor de Dios. Anexo 3 FICHA DE TRABAJO Ordena las letras y descubrirás el nombre de 10 animales y plantas que ha creado Dios. AVAC V A C A OBIEC C E I B O OZROR Z O R R O NMAGO M A N G O NLLIAGA G A L L I N A CILORUE C I R U E L O COLRACA C A R A C O L ORALVE O V E R A L FLORCAPI P I C A F L O R LABISA S A B I L A BANALLE B A L L E N A MANZAON M A N Z A N O VENAOD V E N A D O Anexo 4 FICHA DE EVALUACIÓN Responde a las siguientes preguntas: 1. ¿Dios creó buenas todas las cosas? ¿Por qué? PORQUE ÉL ES BUENO Y CREÓ TODO CON AMOR 2. ¿Para qué creó Dios todo lo que existe? PARA QUE EL HOMBRE SEA FELIZ 3. ¿Qué nos muestra Dios en su creación? QUE NOS AMA DE MANERA INFINITA