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SESIÓN 2
AGENDA
1.- APORTES, COMENTARIOS Y DUDAS RESPECTO DEL
TRABAJO AUTÓNOMO
2.- PRESENTACIÓN DEL ESQUEMA MODELO DEL MAPA
CONCEPTUAL
3.- Formato RAE´s
4.- ENFOQUES O MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
5.- PLANTEAMIENTO DEL FORMATO DEL
ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
6.- TUTORIAS GRUPALES INICIALES
FORMATO RAE PARA DOCUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
Resumen Analítico de Educación (Documento… tesis, libro revista etc) Lugar donde se realizó la consulta
Título
Autor/es
Año
Entidad La entidad que publica (editorial, universidad, etc.)
Palabras Clave
Fuentes
Principales referencias bibliográficas que utiliza el autor del texto que se
consulta
Descripción
Breve síntesis del tipo de publicación, el tema que aborda, el país en
que se realizó y el principal objetivo. Ej.: Artículo derivado de una
investigación realizada en la universidad de Salamanca (España) cuyo
propósito central fue el indagar sobre el aumento de cartera morosa
Metodología
Método o tipo de estudio; fases de la investigación o de la experiencia
realizada. Pueden incluirse también técnicas empleadas para la
recolección de información e instrumentos
Contenido
Breve resúmen de la investigación o experiencia indicando
fundamentos teóricos, resultados o hallazgos
Conclusiones
ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN
ESTRATEGIAS GENERALES
• Desarrollan la observación y evaluación de fenómenos.
• Establecen suposiciones o ideas consecuencia de los procesos anteriores.
• Demuestran el grado en que las ideas o suposiciones tiene fundamento.
• Revisan tales ideas o suposiciones la base de las pruebas o análisis.
• Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para
esclarecerlas, modificarlas, fundamentarlas o generar otras.
ENFOQUE CUANTITATIVO
Usa la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición
numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento
y probar teorías.
ENFOQUE CUALITATIVO
Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar
preguntas de investigación en el proceso de interpretación.
ENFOQUE MIXTO
Utiliza elementos de los dos enfoques anteriores
ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVO
CARACTERÍSTICAS
• Mide fenómenos
• Utiliza estadística
• Prueba hipótesis
• Hace análisis causa – efecto
PROCESO
• Secuencial
• Deductivo
• Probatorio
• Analiza la realidad objetiva
BONDADES
• Generalización de resultados
• Control sobre fenómenos
• Precisión
• Réplica
• predicción
CUALITATIVO
CARACTERÍSTICAS
• Explora fenómenos en profundidad
• Ambientes naturalistas
• Los significados se extraen de datos
• No se fundamenta en estadística
PROCESO
• Inductivo
• Recurrente
• Analiza múltiples realidades subjetivas
• No es secuencial
BONDADES
• Profundidad de significados
• Amplitud
• Riqueza interpretativa
• Contextualiza el fenómeno
FORMATO DE ANTEPROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
1.- Título o tema de investigación
2.- Objetivos
 General
 Específicos
3.- Problema de investigación
 Enunciado o formulación del problema de investigación
 Pregunta de investigación o pregunta problema
4.- Justificación
5.- Delimitación del tema de la investigación
6.- Marco teórico
7.- Tipo de investigación
 Método o enfoque de investigación
FORMATO DE ANTEPROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
8.- Hipótesis ( si las hay)
9.- Diseño de la investigación (si es experimental de
lo contrario no)
10.- Estrategias Metodológicas
 Población y muestra (si aplica)
 Fuentes y técnicas para la obtención de la
información
11.- Cronograma de actividades
12.- Presupuesto (estimado)
13.- Bibliografía
TRABAJO INDEPENDIENTE
Avance de anteproyectos de investigación en relación con los temas
abordados en las clases presenciales y trabajo autónomo
1.- Desarrollar 20 RAE´s
2.- Con el tema seleccionado, elaborar el anteproyecto.
3.- Tomando como base las lecturas citadas a continuación, diligencie
el formato de anteproyecto con el tema escogido por el grupo.
- Consultar los siguientes link:
http://www.uam.es/otros/ofilcamb/Informacion_especifica/guia_anteproye
cto%202002.PDF
http://www.posgrado.ith.mx/formatodeanteproyectodetesisith.pdf
http://www.univalle.edu.co/~automatica/Cursos/Investigacion_I/Material/
GuiaPropuestaInv.pdf
4.- El borrador de anteproyecto diligenciado, debe remitirlo al aula en
archivo Word, antes de las 11:55 p.m. del viernes 28 de marzo de
2014.
BIBLIOGRAFÍA
• Bernal, C. (2006) Metodología de la investigación
para administración, economía, humanidades y
ciencias sociales. Ed. Pearson segunda edición.
• Hernández, R. y otros (2010) Metodología de la
investigación. Ed. McGraw Hill

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Sesión 2 actualizada

  • 1. SESIÓN 2 AGENDA 1.- APORTES, COMENTARIOS Y DUDAS RESPECTO DEL TRABAJO AUTÓNOMO 2.- PRESENTACIÓN DEL ESQUEMA MODELO DEL MAPA CONCEPTUAL 3.- Formato RAE´s 4.- ENFOQUES O MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN 5.- PLANTEAMIENTO DEL FORMATO DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN 6.- TUTORIAS GRUPALES INICIALES
  • 2.
  • 3. FORMATO RAE PARA DOCUMENTOS DE INVESTIGACIÓN Resumen Analítico de Educación (Documento… tesis, libro revista etc) Lugar donde se realizó la consulta Título Autor/es Año Entidad La entidad que publica (editorial, universidad, etc.) Palabras Clave Fuentes Principales referencias bibliográficas que utiliza el autor del texto que se consulta Descripción Breve síntesis del tipo de publicación, el tema que aborda, el país en que se realizó y el principal objetivo. Ej.: Artículo derivado de una investigación realizada en la universidad de Salamanca (España) cuyo propósito central fue el indagar sobre el aumento de cartera morosa Metodología Método o tipo de estudio; fases de la investigación o de la experiencia realizada. Pueden incluirse también técnicas empleadas para la recolección de información e instrumentos Contenido Breve resúmen de la investigación o experiencia indicando fundamentos teóricos, resultados o hallazgos Conclusiones
  • 4. ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN ESTRATEGIAS GENERALES • Desarrollan la observación y evaluación de fenómenos. • Establecen suposiciones o ideas consecuencia de los procesos anteriores. • Demuestran el grado en que las ideas o suposiciones tiene fundamento. • Revisan tales ideas o suposiciones la base de las pruebas o análisis. • Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecerlas, modificarlas, fundamentarlas o generar otras. ENFOQUE CUANTITATIVO Usa la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías. ENFOQUE CUALITATIVO Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación. ENFOQUE MIXTO Utiliza elementos de los dos enfoques anteriores
  • 5. ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO CARACTERÍSTICAS • Mide fenómenos • Utiliza estadística • Prueba hipótesis • Hace análisis causa – efecto PROCESO • Secuencial • Deductivo • Probatorio • Analiza la realidad objetiva BONDADES • Generalización de resultados • Control sobre fenómenos • Precisión • Réplica • predicción CUALITATIVO CARACTERÍSTICAS • Explora fenómenos en profundidad • Ambientes naturalistas • Los significados se extraen de datos • No se fundamenta en estadística PROCESO • Inductivo • Recurrente • Analiza múltiples realidades subjetivas • No es secuencial BONDADES • Profundidad de significados • Amplitud • Riqueza interpretativa • Contextualiza el fenómeno
  • 6. FORMATO DE ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1.- Título o tema de investigación 2.- Objetivos  General  Específicos 3.- Problema de investigación  Enunciado o formulación del problema de investigación  Pregunta de investigación o pregunta problema 4.- Justificación 5.- Delimitación del tema de la investigación 6.- Marco teórico 7.- Tipo de investigación  Método o enfoque de investigación
  • 7. FORMATO DE ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN 8.- Hipótesis ( si las hay) 9.- Diseño de la investigación (si es experimental de lo contrario no) 10.- Estrategias Metodológicas  Población y muestra (si aplica)  Fuentes y técnicas para la obtención de la información 11.- Cronograma de actividades 12.- Presupuesto (estimado) 13.- Bibliografía
  • 8. TRABAJO INDEPENDIENTE Avance de anteproyectos de investigación en relación con los temas abordados en las clases presenciales y trabajo autónomo 1.- Desarrollar 20 RAE´s 2.- Con el tema seleccionado, elaborar el anteproyecto. 3.- Tomando como base las lecturas citadas a continuación, diligencie el formato de anteproyecto con el tema escogido por el grupo. - Consultar los siguientes link: http://www.uam.es/otros/ofilcamb/Informacion_especifica/guia_anteproye cto%202002.PDF http://www.posgrado.ith.mx/formatodeanteproyectodetesisith.pdf http://www.univalle.edu.co/~automatica/Cursos/Investigacion_I/Material/ GuiaPropuestaInv.pdf 4.- El borrador de anteproyecto diligenciado, debe remitirlo al aula en archivo Word, antes de las 11:55 p.m. del viernes 28 de marzo de 2014.
  • 9. BIBLIOGRAFÍA • Bernal, C. (2006) Metodología de la investigación para administración, economía, humanidades y ciencias sociales. Ed. Pearson segunda edición. • Hernández, R. y otros (2010) Metodología de la investigación. Ed. McGraw Hill