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Subido pormabarcas
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Sesión 2 de estado de derecho

Este documento presenta la unidad sobre las bases de la institucionalidad y el Estado de derecho en Chile. Explica que el objetivo es comprender el concepto de Estado de derecho y el rol de la constitución en proteger los derechos de las personas y regular las relaciones entre individuos, sociedad e instituciones. Los estudiantes revisarán material sobre el Estado, Estado de derecho y la Constitución, y realizarán una actividad en grupos sobre sus conocimientos de la asamblea constituyente.

Educación◦
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Las Bases de la institucionalidad y las características y forma jurídica del Estado Chileno. Presentación de la Unidad
Objetivo • Comprender el concepto de Estado de Derecho y el rol que juega el ordenamiento constitucional en amparar los derechos de las personas y regular las relaciones entre estas, la sociedad y la institucionalidad.
Recordando¿ A qué conceptos aluden estos esquemas? 1.- Conjunto de personas… 2.- Instituciones o herramientas del poder político del Estado. 3.- Población + Leyes+ Territorio + Instituciones
Trabajo con Material SM (pág. 15, 16 y 17) • Leer individualmente Material Fotocopia sobre: El Estado, El Estado de Derecho y La Constitución. • Registran en cuaderno: Síntesis de ideas claves. • Realizan actividad nº4 únicamente. • Revisamos en plenario.
Resolución de Dudas: Material de Apoyo Conceptos Claves • Planteamos nuestras dudas sobre conceptos del Material: Conceptos claves sobre la Institucionalidad Política.
Actividad  Comentamos en grupos de 4 personas ¿Qué sabemos de la asamblea constituyente? Registramos nuestra lluvia de ideas en cuadernos.
• Observamos video: “¿Cuál es la importancia de la Campaña Marca tu voto y la Asamblea Constituyente?” • Link: • En parejas responden: -¿En qué consistió esta campaña? -¿Están de acuerdo con la realización de una A/C? ¿ Por qué? -Si tuvieran que elegir realizar un cambio a la Constitución,¿ Qué vía elegirían para hacerlo? ¿ Por qué? -¿Qué ventajas y desventajas ven la realización de una Asamblea Constituyente? Actividad