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Sistema de Información Regional Agraria - SIRA De  Sociedad Agrícola de Arequipa - SADA
El SIRA tiene una vigencia de 6 años, periodo en el cual se dio inicio al establecimiento de un sistema que provea información útil y oportuna al servicio de los agricultores de la región Arequipa, para facilitar sus procesos de toma de decisiones .
El trabajo del SIRA se basa en la Gestión de Redes como estrategia de intervención, para facilitar los procesos de acopio y difusión de información en las zonas de intervención del proyecto que son Camaná, Irrigación Majes, Valle del Colca, Chuquibamba y Castilla.
Inicialmente el SIRA contó con el apoyo financiero de la GTZ de Alemania. Durante 2 años el proyecto fue financiado por la SADA. A partir del presente año, el SIRA es integrante del Programa de Desarrollo Rural, proyecto impulsado por Svalorna, de Suecia
En el transcurso del proyecto se vio la necesidad de trabajar acciones previas como son: Sensibilización a instituciones y organizaciones de productores en la importancia de la información. Organizar a los actores del sector rural en el uso de la información, a través de la Gestión de Redes Capacitación en informática básica para agricultores
 
INFORMÁTICA BÁSICA PARA ADULTOS EN ZONAS RURALES DE AREQUIPA
Ante la existencia de municipios rurales que cuentan con cabinas públicas equipadas con Computadoras e Internet a través de antenas parabólicas, implementadas en su mayoría por el Plan Huascarán,  el SIRA entra con la propuesta de organizar a estos distritos para el uso de las TIC para el mejor desarrollo de sus actividades productivas, sociales o políticas.
Actualmente se viene trabajando en el distrito de Tuti, en la Provincia de Caylloma, ubicado a 3,880 m.s.n.m. a 19 kilómetros de Chivay que es la capital de la provincia.   A partir de marzo se iniciará trabajo en el distrito de Sibayo.
La propuesta comienza con reunir a las y los representantes de las diferentes organizaciones de base, asociaciones de productores y autoridades locales para sensibilizarlos en la importancia de la información y presentar la propuesta del SIRA. Posteriormente se les compromete a capacitarse en el uso de la computadora, partiendo de los directivos o dirigentes, para continuar con las personas interesadas
Previo taller, se designa a los capacitadores, quienes tendrán la función de capacitar a las diferentes organizaciones sociales, de productores y dirigentes locales en el uso de la computadora
La primera etapa concluye con la capacitación en el uso de la información, para lo cual se trabajan talleres de necesidades de información y organización del grupo para asegurar la difusión de la información entre sus integrantes y la población en general.
En un segundo momento se detecta a las personas más motivas para capacitarlos en el uso de las herramientas de difusión, como son: Edición de boletines impresos Edición de programas radiales Edición de programas televisivos Capacitación en la elaboración de páginas web
Una de las primeras herramientas en implementar son los boletines impresos, los que son difundidos en la localidad entre los usuarios. También se difunden a través de periódicos murales o pizarrines, pegados en los lugares donde hay concentración de población como los paraderos, la Posta de Salud, etc. También son leídos a través del alto parlante que tiene el municipio.
Los mismos boletines son llevados a la radio local para que sean leídos o se editan en microprogramas radiales para que sean pasados en diferentes horarios.
En lugares donde hay espacios televisivos, se promueve los programas informativos con el mismo fin que los programas radiales.
Muchas Gracias Lima, marzo 2008 www. Sira-arequipa.org.pe E-mail:  [email_address] TELEFAX: 054-285890

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  • 1. Sistema de Información Regional Agraria - SIRA De Sociedad Agrícola de Arequipa - SADA
  • 2. El SIRA tiene una vigencia de 6 años, periodo en el cual se dio inicio al establecimiento de un sistema que provea información útil y oportuna al servicio de los agricultores de la región Arequipa, para facilitar sus procesos de toma de decisiones .
  • 3. El trabajo del SIRA se basa en la Gestión de Redes como estrategia de intervención, para facilitar los procesos de acopio y difusión de información en las zonas de intervención del proyecto que son Camaná, Irrigación Majes, Valle del Colca, Chuquibamba y Castilla.
  • 4. Inicialmente el SIRA contó con el apoyo financiero de la GTZ de Alemania. Durante 2 años el proyecto fue financiado por la SADA. A partir del presente año, el SIRA es integrante del Programa de Desarrollo Rural, proyecto impulsado por Svalorna, de Suecia
  • 5. En el transcurso del proyecto se vio la necesidad de trabajar acciones previas como son: Sensibilización a instituciones y organizaciones de productores en la importancia de la información. Organizar a los actores del sector rural en el uso de la información, a través de la Gestión de Redes Capacitación en informática básica para agricultores
  • 6.  
  • 7. INFORMÁTICA BÁSICA PARA ADULTOS EN ZONAS RURALES DE AREQUIPA
  • 8. Ante la existencia de municipios rurales que cuentan con cabinas públicas equipadas con Computadoras e Internet a través de antenas parabólicas, implementadas en su mayoría por el Plan Huascarán, el SIRA entra con la propuesta de organizar a estos distritos para el uso de las TIC para el mejor desarrollo de sus actividades productivas, sociales o políticas.
  • 9. Actualmente se viene trabajando en el distrito de Tuti, en la Provincia de Caylloma, ubicado a 3,880 m.s.n.m. a 19 kilómetros de Chivay que es la capital de la provincia. A partir de marzo se iniciará trabajo en el distrito de Sibayo.
  • 10. La propuesta comienza con reunir a las y los representantes de las diferentes organizaciones de base, asociaciones de productores y autoridades locales para sensibilizarlos en la importancia de la información y presentar la propuesta del SIRA. Posteriormente se les compromete a capacitarse en el uso de la computadora, partiendo de los directivos o dirigentes, para continuar con las personas interesadas
  • 11. Previo taller, se designa a los capacitadores, quienes tendrán la función de capacitar a las diferentes organizaciones sociales, de productores y dirigentes locales en el uso de la computadora
  • 12. La primera etapa concluye con la capacitación en el uso de la información, para lo cual se trabajan talleres de necesidades de información y organización del grupo para asegurar la difusión de la información entre sus integrantes y la población en general.
  • 13. En un segundo momento se detecta a las personas más motivas para capacitarlos en el uso de las herramientas de difusión, como son: Edición de boletines impresos Edición de programas radiales Edición de programas televisivos Capacitación en la elaboración de páginas web
  • 14. Una de las primeras herramientas en implementar son los boletines impresos, los que son difundidos en la localidad entre los usuarios. También se difunden a través de periódicos murales o pizarrines, pegados en los lugares donde hay concentración de población como los paraderos, la Posta de Salud, etc. También son leídos a través del alto parlante que tiene el municipio.
  • 15. Los mismos boletines son llevados a la radio local para que sean leídos o se editan en microprogramas radiales para que sean pasados en diferentes horarios.
  • 16. En lugares donde hay espacios televisivos, se promueve los programas informativos con el mismo fin que los programas radiales.
  • 17. Muchas Gracias Lima, marzo 2008 www. Sira-arequipa.org.pe E-mail: [email_address] TELEFAX: 054-285890