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Esta actividad está creada y dirigida a un grupo 24 alumnos y alumnas
de 5 años de la etapa de Educación Infantil.
Los objetivos fundamentales de esta actividad serán:
- Que cada persona reconozca sus diferencias con los demás y esa
diversidad sea respetada por todos.
- Que cada niño y cada niña crezca desarrollando su potencial y con
él contribuya a construir un mundo mejor.
Desarrollo de la actividad ¡Somos superhéroes!:
A partir del formato del comic, cada alumno va a convertirse en un
superhéroe al estilo de otros conocidos como Spiderman, Superman,
etc.
Para ello, en primer lugar deberán ponerse un nombre acorde con el
personaje y se sugiere que sea el propio nombre pero con el
calificativo de super o capitán, como por ejemplo Capitán Valentín o
Super Pelayo.
¡SOMOS SUPERHÉROES!
Después deberán hacer un dibujo de ellos mismos con su nueva
identidad en el que tendrán que diseñar y dibujar sus trajes y sus
complementos de superhéroes, además cada uno pensará cual será la
cualidad o el superpoder que les caracterizará.
En la asamblea se presentarán todos los superhéroes y
comentaremos para qué sirve cada uno de sus poderes y/o
herramientas que utilicen.
A través de esta dinámica se darán cuenta que cada uno tiene un
poder diferente, que es suyo y muy particular, y que tiene además que
ser respetado y respetar a los demás porque cada superhéroe con sus
cualidades está contribuyendo a que tengamos una vida mejor.
By: Julián Romo Vaquero

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¡SOMOS SUPERHÉROES!

  • 1. Esta actividad está creada y dirigida a un grupo 24 alumnos y alumnas de 5 años de la etapa de Educación Infantil. Los objetivos fundamentales de esta actividad serán: - Que cada persona reconozca sus diferencias con los demás y esa diversidad sea respetada por todos. - Que cada niño y cada niña crezca desarrollando su potencial y con él contribuya a construir un mundo mejor. Desarrollo de la actividad ¡Somos superhéroes!: A partir del formato del comic, cada alumno va a convertirse en un superhéroe al estilo de otros conocidos como Spiderman, Superman, etc. Para ello, en primer lugar deberán ponerse un nombre acorde con el personaje y se sugiere que sea el propio nombre pero con el calificativo de super o capitán, como por ejemplo Capitán Valentín o Super Pelayo. ¡SOMOS SUPERHÉROES!
  • 2. Después deberán hacer un dibujo de ellos mismos con su nueva identidad en el que tendrán que diseñar y dibujar sus trajes y sus complementos de superhéroes, además cada uno pensará cual será la cualidad o el superpoder que les caracterizará. En la asamblea se presentarán todos los superhéroes y comentaremos para qué sirve cada uno de sus poderes y/o herramientas que utilicen. A través de esta dinámica se darán cuenta que cada uno tiene un poder diferente, que es suyo y muy particular, y que tiene además que ser respetado y respetar a los demás porque cada superhéroe con sus cualidades está contribuyendo a que tengamos una vida mejor. By: Julián Romo Vaquero