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INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL DE ACCIÓN COMUNAL
TALLER N° 1 TEMA: MEDIDAS DE LONGITUD
NAMES: _____________________________________________________________________
GRADE: 70_____ DATE: __________________________________________
MY DEAR STUDENTS
EXERCISES IN THE NOTEBOOK
ACTIVITY
1- Complete the following table
2- Express each measure in centimeters
a- 20 mm b- 542 Dm c- 2,33 Km d- 1,23 m
3- Express each measured in meters
a- 412,23 Hm b- 934,33 Km c- 2344 cm d- 1001 mm
4- De las unidades de longitud estudiadas. ¿Cuál utilizaría para medir los
siguientes objetos:
a- La altura de una montaña. b- La longitud de un tornillo.
c- La altura de un vaso. d- La altura de una persona.
e- La distancia entre dos ciudades. f- El grosor de una tuerca.
g- La distancia de las nubes a la superficie terrestre.
5- Realice la conversión que se indica:
a- 6 m. a cm. b- 8 Km. a mm .c- 986 Hm. a cm.
d- 32,7 Dm. a dm. e- 0,045 Km. a cm. f- 12 Km. a m
g- 456 cm. a mm. h- 1825 dm. a cm. i- 1234 m. a dm.
j- 567,82 dm. a mm. k- 50 dm. a m. l- 42 mm. a cm.
m- 4567 mm. a Hm. n- 1,59 cm. a Km. o- 0,0023 mm. a dm.
p- 3500 dm. a Dm q- 786 m. a Km. r- 23,567 cm. a Dm.
s- 123,78 m. a Hm. t- 12,605 Dm. a Km.
6- Complete la cantidad o medida que corresponda en cada caso:
a- 35 Km. = 350 ____ b- 56 ___ = 5600 dm.
c- 500 mm. = ____m. d- 2, 56 ___ = 0,256 m.
e- 1000 dm. = 0,1 ____ f- ___cm. = 14 dm.
g- 1000 mm. = 1 ____ h- 38 Hm. = 3,8 ____
i- ___Dm. = 4 dm. j-
1
4
m. = 0, 25 ____
7- La más grande de las ballenas dentadas, el cachalote, mide
aproximadamente 2 decámetros de longitud, o sea dos veces y medio el
tamaño del elefante más largo. ¿Cuántos centímetros de largo puede
alanzar a medir un elefante?
8- Los árboles más altos son las secoyas, que crecen a lo largo de la costa
californiana. El más alto de estos árboles alcanzó una altura de 112
metros. ¿Cuántos centímetros media este árbol? ¿Cuántos Kilómetros?
9- La Gran Pirámide de Egipto, construida hace 4500 años, mide 146 metros
de altura. ¿cuántos milímetros de altura alcanza? ¿Cuántos decímetros?
10-Si se conoce que una milla es igual a 1,609 Kilómetros aproximadamente,
¿a cuántos centímetros equivale?
11- Encuentre el perímetro de un cuadrado que tiene 8 m de lado.
12- Un rectángulo mide 32 cm. de largo por 15 cm. de ancho. ¿Cuál es su
perímetro?
13-Un rectángulo tiene 18 cm. de largo ¿Cuál es su perímetro si su ancho
equivale a la mitad de su largo?
14- Cada una de las siguientes figuras está formada por 6 cuadros de la
misma longitud. ¿Cuáles tienen el mismo perímetro?
15-Qué cantidad de alambre se necesita para cercar un terreno rectangular
cuyos lados miden, respectivamente, 12 m. y 23 m. si hay que colocar
cuatro hileras de alambre en cada lado?
16-Un lote rectangular tiene un perímetro de 88 m. Si el lote es de 18 m. de
ancho, ¿Cuántos centímetros tiene de largo?
17- Paola afirma que para hallar el perímetro de un rectángulo es necesario
sumar las longitudes del largo y del ancho y ese resultado multiplicarlo por
dos. David, en cambio, dice que para calcular el perímetro se debe primero
duplicar el ancho y el largo y luego sumar las dos respuestas. ¿Cuál de los
dos tiene razón’ ¿Por qué?
18-exprese en decímetros el perímetro del siguiente cuadrilátero:
19-Un polígono regular (de lados y ángulos iguales) tiene un perímetro de 35
cm. ¿De cuántos lados puede ser el polígono para que la medida de cada
lado sea entera? Enuncie todas las posibilidades.
20- Deduzca las medidas que faltan y halle el perímetro de las siguientes
figuras:
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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL DE ACCIÓN COMUNAL TALLER N° 1 TEMA: MEDIDAS DE LONGITUD NAMES: _____________________________________________________________________ GRADE: 70_____ DATE: __________________________________________ MY DEAR STUDENTS EXERCISES IN THE NOTEBOOK ACTIVITY 1- Complete the following table 2- Express each measure in centimeters a- 20 mm b- 542 Dm c- 2,33 Km d- 1,23 m 3- Express each measured in meters a- 412,23 Hm b- 934,33 Km c- 2344 cm d- 1001 mm 4- De las unidades de longitud estudiadas. ¿Cuál utilizaría para medir los siguientes objetos: a- La altura de una montaña. b- La longitud de un tornillo. c- La altura de un vaso. d- La altura de una persona. e- La distancia entre dos ciudades. f- El grosor de una tuerca. g- La distancia de las nubes a la superficie terrestre. 5- Realice la conversión que se indica: a- 6 m. a cm. b- 8 Km. a mm .c- 986 Hm. a cm. d- 32,7 Dm. a dm. e- 0,045 Km. a cm. f- 12 Km. a m g- 456 cm. a mm. h- 1825 dm. a cm. i- 1234 m. a dm. j- 567,82 dm. a mm. k- 50 dm. a m. l- 42 mm. a cm. m- 4567 mm. a Hm. n- 1,59 cm. a Km. o- 0,0023 mm. a dm. p- 3500 dm. a Dm q- 786 m. a Km. r- 23,567 cm. a Dm. s- 123,78 m. a Hm. t- 12,605 Dm. a Km. 6- Complete la cantidad o medida que corresponda en cada caso: a- 35 Km. = 350 ____ b- 56 ___ = 5600 dm. c- 500 mm. = ____m. d- 2, 56 ___ = 0,256 m. e- 1000 dm. = 0,1 ____ f- ___cm. = 14 dm. g- 1000 mm. = 1 ____ h- 38 Hm. = 3,8 ____ i- ___Dm. = 4 dm. j- 1 4 m. = 0, 25 ____ 7- La más grande de las ballenas dentadas, el cachalote, mide aproximadamente 2 decámetros de longitud, o sea dos veces y medio el tamaño del elefante más largo. ¿Cuántos centímetros de largo puede alanzar a medir un elefante? 8- Los árboles más altos son las secoyas, que crecen a lo largo de la costa californiana. El más alto de estos árboles alcanzó una altura de 112 metros. ¿Cuántos centímetros media este árbol? ¿Cuántos Kilómetros? 9- La Gran Pirámide de Egipto, construida hace 4500 años, mide 146 metros de altura. ¿cuántos milímetros de altura alcanza? ¿Cuántos decímetros? 10-Si se conoce que una milla es igual a 1,609 Kilómetros aproximadamente, ¿a cuántos centímetros equivale?
  • 2. 11- Encuentre el perímetro de un cuadrado que tiene 8 m de lado. 12- Un rectángulo mide 32 cm. de largo por 15 cm. de ancho. ¿Cuál es su perímetro? 13-Un rectángulo tiene 18 cm. de largo ¿Cuál es su perímetro si su ancho equivale a la mitad de su largo? 14- Cada una de las siguientes figuras está formada por 6 cuadros de la misma longitud. ¿Cuáles tienen el mismo perímetro? 15-Qué cantidad de alambre se necesita para cercar un terreno rectangular cuyos lados miden, respectivamente, 12 m. y 23 m. si hay que colocar cuatro hileras de alambre en cada lado? 16-Un lote rectangular tiene un perímetro de 88 m. Si el lote es de 18 m. de ancho, ¿Cuántos centímetros tiene de largo? 17- Paola afirma que para hallar el perímetro de un rectángulo es necesario sumar las longitudes del largo y del ancho y ese resultado multiplicarlo por dos. David, en cambio, dice que para calcular el perímetro se debe primero duplicar el ancho y el largo y luego sumar las dos respuestas. ¿Cuál de los dos tiene razón’ ¿Por qué? 18-exprese en decímetros el perímetro del siguiente cuadrilátero: 19-Un polígono regular (de lados y ángulos iguales) tiene un perímetro de 35 cm. ¿De cuántos lados puede ser el polígono para que la medida de cada lado sea entera? Enuncie todas las posibilidades. 20- Deduzca las medidas que faltan y halle el perímetro de las siguientes figuras: LEARN ALL BUT PRACTICING