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Taller Wikis Cabuenes

  • 1.
  • 2. La pizarra-wiki como elemento de conexión entre los estudiantes (el símil muestra las características): • Gran superficie • Visible para todos • Uso muy simple • No estructurado • Accesible para todos Encerado virtual = Wiki
  • 3. Wikis: ¿en tu wiki o en el mio? Cabueñes07, Gijón Encuetros internacionales de juventud
  • 4. Qué es un/a Wiki Un wiki es una web con historial de versiones en Internet en el que todos pueden crear, modificar y enlazar páginas web sin herramientas adicionales ni conocimientos de HTML.
  • 7. ¿Qué es un wiki?: Vídeo
  • 8. Antecedentes El primer sistema de wikis lo inventó Ward ✦ Cunningham en 1995. Tenemos todavía el wiki “prehistórico” en la red: http://c2.com. Le llamó al sistema WikiWikiWeb. Año 2000: con el experimento de Nupedia, ✦ surge un año después Wikipedia (Enero, 2001).
  • 9.
  • 10. Wikis: características generales • Son páginas accesibles desde la web para poder modificarse. •Lás páginas de un wiki pueden modificarse con facilidad. •Los enlaces también pueden añadirse con facilidad. •Las páginas pueden actualizarse en tiempo real. •Se pueden editar colectivamente. •Mantiene un historial de los cambios realizados y se pueden ver los últimos cambios. •Estructura simple de permisos, búsquedas y navegación.
  • 11. Wikis: características en educación • Espacio de comunicación en clase. • Espacio de comunicación de la clase/ base de conocimientos. • Espacio para realizar y presentar tareas/ Portafolios electrónico. • Archivo de texto en proceso de elaboración. • Manual de clase/Autoría colaborativa. • Espacio para los proyectos en grupo.
  • 12. Wikis: alfabetización tecnológica Los wikis en educación como espacios de comunicación para desarrollar algunas de las habilidades y, sobre todo, actitudes, de un nuevo tipo de alfabetización tecnológica que denominan quot;crítica, colaborativa y creativa” (Burns y Humphreys, 2005).
  • 13. Wikis: usos Interactuar y colaborar dinámicamente con el estudiante. ✦ Compartir ideas, crear aplicaciones, proponer definiciones, ✦ líneas de trabajo para determinados objetivos. Recrear o hacer glosarios, diccionarios, libros de texto, ✦ manuales, repositorios de aula (wikis interclase), etc. Ver todo el historial de modificaciones, permitiendo al profesor ✦ evaluar y calificar la evolución. Generar estructuras de conocimiento colaborativo ✦ compartido, que potenciará la creación de quot;círculos de aprendizajequot;. Integración dentro de los edublogs, aunque distintos en su ✦ concepción son complementarios.
  • 14. Wikis: aplicaciones Distintos tipos de wikis según la tecnología y soporte usado: Aplicaciones clásicas que se instalan en el servidor, ✦ tipo MediaWiki, DokuWiki, PhpWiki, etc. Aplicaciones híbridas o más avanzadas en su ✦ concepción: JSP Wiki, TiddlyWiki, Socialtext Unplugged Aplicaciones wiki en web, que no hace falta instalar ✦ nada (algunas propicias para la enseñanza): Wikia, Wikispaces (y su versión de educación Wikispaces, pbWiki, WikiSandBox, Socialtext,etc.
  • 15. Ejemplos http://wikitaller.wikispaces.com/ ✦ http://aulablog21.wikispaces.com/ ✦ http://www.adelat.org/wiki/index.php/Portada ✦ Compara: http://www.wikimatrix.org/ ✦
  • 16. Unirse a un espacio de Wikispaces
  • 17. Unirse a un espacio de Wikispaces Para unirte al espacio de cabueñes
  • 18. Unirse a un espacio de Wikispaces
  • 19. Unirse a un espacio de Wikispaces
  • 20. Mi wiki en MediaWiki http://www.fernandosantamaria.info/wiki/ En wikispaces: http://unileon.wikispaces.com