Las técnicas de estudio son herramientas para facilitar el aprendizaje y mejorar los logros académicos. Entre las técnicas descritas en el documento se encuentran la síntesis, el resumen, las notas y el subrayado. El resumen consiste en una breve exposición de las ideas principales de un texto u otro material, excluyendo datos irrelevantes. El subrayado es una técnica para identificar lo más importante en un texto y facilitar su estudio y memorización.

1. TECNICAS DE ESTUDIO

2. DEFINICIÓN
Una técnica de estudio es una herramienta para facilitar el estudio y mejorar sus logros. Los especialistas afirman
que la técnica de estudio requiere de una actitud activa, donde quien estudia asuma su protagonismo y supere la
pasividad.
Existen distintas técnicas de estudio, por ejemplo:
- La Síntesis
- El resumen
- Notas
- Subrayado

3. EL RESUMEN

4. INTRODUCCIÓN
El Resumen
Es el ultimo paso
del método de
estudio.
Debes
hacerlo con
tus propias
palabras
Para su realización
debes apoyarte en
esquema
Te ayudará a
entrenarte
para un
examen

5. DEFINICIÓN
Un resumen, puede definirse como una exposición breve y específica del contenido de un
material que puede ser escrito o de carácter audiovisual. Esta síntesis se limita a citar
las ideas más importantes, es decir, excluye datos irrelevantes y no brinda espacio a
interpretaciones subjetivas.

6. COMO HAY QUE HACER
UN RESUMEN
 Es una transcripción de lo subrayado.
 Cuando resumimos una charla o un discurso.
 1. Durante la charla tomamos apuntes.
 2. Finalizada la charla debemos expresar todas las ideas fundamentales.
 No debemos centrarnos solo en las últimas ideas, sino recordar los planteamientos iniciales y el
argumento.

7. CONDICIONES DE UN
BUEN RESUMEN
 Recoger el propósito del texto.
 Separar las ideas principales y secundarias.
 Evitar la copia literal de fragmentos.
 Sin comentarios: Un buen resumen es la primera parte de un comentario,
pero no debe incluir comentarios ni opiniones personales.
 Debe ser breve y conciso.
 Pedantería: No hay que hacer “literatura” sobre la literatura ni abusar
de perífrasis o eufemismos.

8. SÍNTESIS Y RESUMEN
SÍNTESIS RESUMENSINONIMOS
Expresamos las ideas sin
respetar la forma que les
dio el autor.
“Con nuestras palabras”
Cuando
conversamos la
palabra del autor.

9. PARÁFRASIS
El resumen se redacta en forma personal.
Para ello pueden utilizarse las palabras – clave, evitando la copia literal de frases del
texto.

10. VENTAJAS
DEL RESUMEN
Las principales ventajas del resumen:
 Simplifica las tareas de repaso y de memorización.
 Desarrolla tu capacidad escrita.
 Te familiariza con los exámenes.

11. EL SUBRAYADO

12. DEFINICIÓN
 El subrayado es una técnica de organización de la lectura que pretende
identificar lo mas importante y organizado con el fin de estudiarlo y
aprenderlo.
 Trata de resaltar las ideas principales del texto, facilitando su estudio y
memorización y posteriormente su repaso.

13. VENTAJAS
 Porque llegamos con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto.
 Ayuda a fijar la atención
 Se incrementa el sentido critico de la lectura porque destacamos lo esencial de lo secundario.
 Favorece la asimilación y desarrolla la capacidad de análisis y síntesis de lo leído.
 Favorece el estudio activo y el interés por captar lo esencial de cada párrafo.
 Es condición indispensable para confeccionar esquemas y resúmenes.
 Facilita el estudio y ahorra el tiempo en los repasos.

14. ¿CUANDO
SUBRAYAR?
El mejor momento para subrayar sigue de inmediato a la comprensión del
texto, aislar las frases del texto que mejor lo sinteticen y subrayarlas.
Esto quiere decir que debemos de subrayar un texto después de haber
comprendido el significado básico de lo que se lee.

15. ¿Cuánto SUBRAYAR?
El subrayado es útil cuando selecciona una cantidad reducida de información del texto.
Puesto que sólo debemos subrayar dependiendo de la importancia del tema.
Como el objetivo es resaltar lo más importante, podemos incluso subrayar una sola
palabra que exprese toda una idea.

16. ¿QUÉ DEBEMOS SUBRAYAR?
La idea principal, que puede estar al principio, en medio o al final de un párrafo. Hay
que buscar ideas.
Palabras técnicas o específicas del tema que estamos estudiando y algún dato
relevante que permita una mejor comprensión.
Para comprobar que hemos subrayado correctamente podemos hacernos preguntas
sobre el contenido y sí las respuestas están contenidas en las palabras subrayadas
entonces, el subrayado estará bien hecho.

17. ¿COMO SUBRAYAR?
 Sólo se comenzará a subrayar tras una primera lectura comprensiva del texto y una vez que éste se ha
entendido. Es un error muy típico del estudiante comenzar a subrayar en la primera lectura.
 Es conveniente ir subrayando párrafo a párrafo. Primero se lee el párrafo y a continuación se subraya
la idea principal.
 Se subrayan únicamente palabras claves y no frases enteras.
Por ejemplo:
"Los resultados de las elecciones en Italia han estado muy reñidos" .
 Se pueden utilizar un par de colores, no es conveniente emplear múltiples colores. Se puede emplear
también un único color, utilizando dos tipos de trazo para diferenciar.

18. TIPOS DE SUBRAYADO
Subrayado Lineal
Subrayado Estructural
Subrayado de Integración o Realce
Redondeado
Recuadro
Subrayado vertical

19. SUBRAYADO LINEAL
Consiste en poner distintas modalidades de líneas debajo de lo que queremos resaltar. Podríamos
diferenciar el tipo de idea con diversos colores de línea, pero esto hace la lectura mas lenta. Una
buena opción es construir un código propio con diversos tipos de líneas.
EJEMPLO
Puedes diferenciar las ideas principales de las secundarias remarcando las primeras con
doble trazo ====== y las segundas con un trazo sencillo _____ o más fino.
Para los ejemplos y anécdotas, si deseas diferenciarlos de las ideas secundarias, puedes
emplear líneas discontinuas -- - - - -.

20. Subrayado Estructural
Consiste en destacar la estructura u organización interna de la lectura. Se hace en
margen izquierdo del texto y se usan números y letras, así como flechas y palabras
clave. es muy útil para luego realizar esquemas, diagramas, resúmenes, etc.
Ejemplo
Los más frecuente es el de números o letras para realizar clasificaciones:
A, B, C; 1, 2, 3.
Resulta muy útil para la elaboración del esquema.

21. Subrayado de Integración o
Realce
Este es el tipo de subrayado que resalta nuestra valoración
personal del texto. Se hace en margen derecho e indica nuestras
dudas, aclaraciones, puntos de interés, relaciones con otras
lecturas, integraciones, etc. Para ello, utilizamos signos gráficos
en una clave o código personal.

22. Redondeado
Se utiliza para destacar partes importantes de una enumeración o
clasificación.
Por ejemplo
……........………….......................………..…..
……........………….......................………..…..
2.
4. ……........………….......................………..…..
……........………….......................………..…..

23. Recuadro
Se utiliza para destacar enunciados, fechas clave y nombres muy
importantes.
Por ejemplo:
año del descubrimiento de América

24. CONCLUCIÓN
En conclusión, el subrayado y el resumen son dos técnicas principales que van de la
mano para poder tener un buen aprendizaje y comprensión
de un texto o párrafo, nos facilita el estudio y nos ahorra tiempo,
siempre y cuando no abusemos de ellos, sino darle un uso
correcto para que sea efectivo en nuestro proceso de
“HABITO DE LECTURA”.