SlideShare una empresa de Scribd logo
Autora : Jahaira Gonzales c
Índice
1- introducción
2- técnicas a realizar
. Trozado
. Arrugado
. Armado
. plegado
. Rasgado
. Entorchado
. Dáctilo pintura
. Sellado o estampado
Fin
QUE SON LAS TECNICAS GRAFO PLASTICAS
Son estrategias que se utiliza en la educación desde la
temprana edad de los niños (a) para desarrollar la
psicomotricidad fina y la creatividad para el proceso de
aprendizaje en especial el de la lectura y escritura .
Introducción
REGRESO
Técnicas a realizar
.
Trozado,
Entorchado
Armado
Rasgado,
PlegadoArrugado,
Dáctilo
pintura
Sellado o
estampado
Regreso
Regreso
es una técnica que ejercita la motricidad fina y facilita el
control de movimientos coordinados de las manos. Consiste
en cortar papeles pequeños utilizando los dedos índice y
pulgar.
objetivo
de esta técnica es lograr precisión digital la inhibición del
control digital y dominio del espacio grafico
Procedimiento
El estudiante trabajará con las siguientes láminas para: trozar
libremente y pegar en toda la hoja, en forma separada,
siguiendo una línea, un orden, el contorno de una imagen, en
el interior de una imagen, e
Regreso
Esta técnica es esencial para los niños porque permite abrir la mano y poder
empezar con las demás actividades. Desarrolla la coordinación motora fina,
por ello es un elemento necesario en la pre-escritura inicial. Tambien
permite básicamente desarrollar la coordinación viso-motora fina,
percepción táctil y destreza manual.
Antes de arrugarse el papel debe realizarse ejercicios de expresión corporal
y luego se realiza el trabajo con una mano y luego con las dos manos, por
último con el pulgar y el índice, haciendo la pinza digital, esto es cuando se
trabaja con papeles pequeños
OBJETIVOS
.Favorecer la adquisición de aspectos relacionados con el volumen.
· Proponer actividades como arrugar papel de distintos tamaños y texturas
o intentando dar alguna forma determinada.
PROCEDIMIENTO:
Se realiza el trabajo con una mano y luego con las dos manos, por último
con el pulgar y el índice haciendo la pinza digital, esto es cuando se trabaja
con papeles pequeños.
Armar consiste en transformar creativamente un objeto o elemento en
otro de diferente significado y uso.
OBJETIVO:
General
Estimular la comprensión del ambiente, mediante la utilización de
materiales diversos y del medio.
Específicos:
Favorecer el paso paulatino al grafismo
Estimular la atención visual.
Desarrollar las funciones mentales, mediante el juego, utilizando
materiales de desecho, del medio, para transformarlos en otros objetos.
Procedimiento
Armar una figura humana utilizando cubos.
Armar la familia con plastilina
Armar una mascota con plastilina
Armar una escena con palitos, cubos, plastilina.
Armar una casita con triángulos y cuadrados.
Ármate tu mismo con círculos, cuadrados y triángulos.
Regreso
El arte de plegar se constituye en un ejercicio de coordinación motriz, el cual
presenta diferente grado de complejidad; su práctica continua promueve el
desarrollo de la creatividad y la imaginación en el niño por la variedad de
formas y figuras que se obtienen a través del él.
Pueden utilizarse diferentes clases de papel que permiten ser doblados con
facilidad. El plegado puede utilizarse con papel de forma cuadrada o en
forma circular.
La técnica del plegado implica el seguir una secuencia y en la mayoría de los
casos los plegados sencillos sirven de base para obtener figuras más
complejas.
Los plegados que a continuación les presentaré les servirán de muestras
para que su hijo, alumno o maestras colegas crean sus propios modelos y
practiquen con los niños los ya establecidos siguiendo un grado de
complejidad de acuerdo a la capacidad del niño.
Regreso
En esta actividad se trata de introducir al niño en la utilización del
papel como material de expresión plástica. Rasgar, cortar y doblar en
una fase primaria. La utilización del papel como materia base en la
iniciación de la educación plástica es muy recomendable, ya que las
técnicas que aprende el niño trabajando con dicho material son
posteriormente aplicables a otros materiales de manipulación mas
compleja.
Procedimiento
Realizar ejercicios de rasgado utilizando únicamente rasgado lineal.
Una vez rasgado en varios trozos el papel, colocar estos un poco
separados y observar el efecto plástico que producen.
Regreso
Consiste en torcer tiras de papel que sean
largos , en esta técnica utilizamos la pinza
digital , esta técnica es recomendable antes
de aprender a trabajar con la tijera y
utilizando el lápiz
Objetivo
• ayuda en los procesos mentales
• Desarrollar la motricidad fina
Procedimiento
Antes de aplicar esta técnica l niño ya
deberá saber sostener el papel girar hacia
dentro para que se lo haga mas fácil de
realizar
Regreso
Técnica que consiste en utilizar pintura de agua y las
huellas de la mano , dedos ,codos permite plasmar
figuras de colores de las mas variadas formas en un
espacio plano
Objetivo
• Desarrollar el sentido del tacto
• Alcanzar la coordinación viso-motora
Procedimiento
Previo ala motivación sobre las manos y dedos se
organiza a los niños en pequeños grupos , se les
facilita las hojas de bond o en el papelote , en la
pizarra o en el piso , en un recipiente se coloca la
pintura donde pondrá su mano o pie para dejar su
huella
Regreso
Consiste en sellar dibujos sobre la superficie para
plasmar la figura
Objetivo
• desarrollar la motricidad fina
• Valora la belleza de las técnicas grafo
Procedimiento
Es una técnica divertida ya que los niños logran
descubrir como se realiza esta técnica
Estampar libremente por toda la hoja y formar una
figura ya sea con hojas naturales , manzana o la
creatividad de la educadora
Regreso
Tecnicas grafo plasticas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Técnicas grafo plásticas en el nivel inicial
Técnicas grafo plásticas en el nivel inicialTécnicas grafo plásticas en el nivel inicial
Técnicas grafo plásticas en el nivel inicial
eugeselene
 
Planificacion bloque 3 inicial 2
Planificacion  bloque  3 inicial 2Planificacion  bloque  3 inicial 2
Planificacion bloque 3 inicial 2
Xavier Pérez
 
Técnicas grafo plásticas 1 Valeria Castro
Técnicas grafo plásticas 1 Valeria CastroTécnicas grafo plásticas 1 Valeria Castro
Técnicas grafo plásticas 1 Valeria Castro
Valery Castro
 
TÉCNICA DEL AMASADO O MODELADO.pptx
TÉCNICA DEL AMASADO O MODELADO.pptxTÉCNICA DEL AMASADO O MODELADO.pptx
TÉCNICA DEL AMASADO O MODELADO.pptx
MildredMornMosquera
 
100 técnicas divertidas graduadas por orden de dificultad
100 técnicas divertidas graduadas por orden de dificultad100 técnicas divertidas graduadas por orden de dificultad
100 técnicas divertidas graduadas por orden de dificultad
GabrielaBH
 
Técnicas grafoplastica
Técnicas grafoplastica Técnicas grafoplastica
Técnicas grafoplastica
rositabe
 
Plan de clases colores primarios
Plan de clases colores primariosPlan de clases colores primarios
Plan de clases colores primarios
mariaelenachuga
 
Tecnicas grafoplasticas
Tecnicas grafoplasticasTecnicas grafoplasticas
Tecnicas grafoplasticas
meypalacios
 
Técnicas Básicas de Expresión Plástica
Técnicas Básicas de Expresión PlásticaTécnicas Básicas de Expresión Plástica
Técnicas Básicas de Expresión Plástica
dianabelenromero
 
Módulo de técnicas grafoplásticas
Módulo de técnicas grafoplásticasMódulo de técnicas grafoplásticas
Módulo de técnicas grafoplásticas
mayrib
 
Diapositivas tecnica del armado por adriana yanez
Diapositivas tecnica del armado por adriana yanezDiapositivas tecnica del armado por adriana yanez
Diapositivas tecnica del armado por adriana yanez
Adrianita Yánez
 
El Garabateo en Niños de 2 a 4 años
El Garabateo en Niños de 2 a 4 añosEl Garabateo en Niños de 2 a 4 años
El Garabateo en Niños de 2 a 4 años
romuloenrique
 
Planificacion inicial 1
Planificacion inicial 1Planificacion inicial 1
Planificacion inicial 1
Galo Israel Coronel
 
DACTILOPINTURA
DACTILOPINTURA DACTILOPINTURA
DACTILOPINTURA
Alejandra Puentes
 
El arte en educación inicial por Jimena Ortiz Matuhura
El arte en educación inicial por Jimena Ortiz MatuhuraEl arte en educación inicial por Jimena Ortiz Matuhura
El arte en educación inicial por Jimena Ortiz Matuhura
jimenaortizm
 
Planificacion bloque 1 inicial 2
Planificacion   bloque 1  inicial 2Planificacion   bloque 1  inicial 2
Planificacion bloque 1 inicial 2
Xavier Pérez
 
Tecnicas grafoplasticas
Tecnicas grafoplasticasTecnicas grafoplasticas
Tecnicas grafoplasticas
AlejandraLoor5
 
Planificaciones del nivel inicial.
Planificaciones del nivel inicial.Planificaciones del nivel inicial.
Planificaciones del nivel inicial.
GladysNoesi
 
Proyecto e informe de jugando con mi nombre y las letras
Proyecto e informe de jugando con mi nombre y las letras Proyecto e informe de jugando con mi nombre y las letras
Proyecto e informe de jugando con mi nombre y las letras
Arantxa Hernandez Bautista
 
Guía didáctica para docentes aplicado a niños de 3 a 4 años
Guía didáctica para docentes aplicado a niños de 3 a 4 añosGuía didáctica para docentes aplicado a niños de 3 a 4 años
Guía didáctica para docentes aplicado a niños de 3 a 4 años
Lenin Mendieta Toledo
 

La actualidad más candente (20)

Técnicas grafo plásticas en el nivel inicial
Técnicas grafo plásticas en el nivel inicialTécnicas grafo plásticas en el nivel inicial
Técnicas grafo plásticas en el nivel inicial
 
Planificacion bloque 3 inicial 2
Planificacion  bloque  3 inicial 2Planificacion  bloque  3 inicial 2
Planificacion bloque 3 inicial 2
 
Técnicas grafo plásticas 1 Valeria Castro
Técnicas grafo plásticas 1 Valeria CastroTécnicas grafo plásticas 1 Valeria Castro
Técnicas grafo plásticas 1 Valeria Castro
 
TÉCNICA DEL AMASADO O MODELADO.pptx
TÉCNICA DEL AMASADO O MODELADO.pptxTÉCNICA DEL AMASADO O MODELADO.pptx
TÉCNICA DEL AMASADO O MODELADO.pptx
 
100 técnicas divertidas graduadas por orden de dificultad
100 técnicas divertidas graduadas por orden de dificultad100 técnicas divertidas graduadas por orden de dificultad
100 técnicas divertidas graduadas por orden de dificultad
 
Técnicas grafoplastica
Técnicas grafoplastica Técnicas grafoplastica
Técnicas grafoplastica
 
Plan de clases colores primarios
Plan de clases colores primariosPlan de clases colores primarios
Plan de clases colores primarios
 
Tecnicas grafoplasticas
Tecnicas grafoplasticasTecnicas grafoplasticas
Tecnicas grafoplasticas
 
Técnicas Básicas de Expresión Plástica
Técnicas Básicas de Expresión PlásticaTécnicas Básicas de Expresión Plástica
Técnicas Básicas de Expresión Plástica
 
Módulo de técnicas grafoplásticas
Módulo de técnicas grafoplásticasMódulo de técnicas grafoplásticas
Módulo de técnicas grafoplásticas
 
Diapositivas tecnica del armado por adriana yanez
Diapositivas tecnica del armado por adriana yanezDiapositivas tecnica del armado por adriana yanez
Diapositivas tecnica del armado por adriana yanez
 
El Garabateo en Niños de 2 a 4 años
El Garabateo en Niños de 2 a 4 añosEl Garabateo en Niños de 2 a 4 años
El Garabateo en Niños de 2 a 4 años
 
Planificacion inicial 1
Planificacion inicial 1Planificacion inicial 1
Planificacion inicial 1
 
DACTILOPINTURA
DACTILOPINTURA DACTILOPINTURA
DACTILOPINTURA
 
El arte en educación inicial por Jimena Ortiz Matuhura
El arte en educación inicial por Jimena Ortiz MatuhuraEl arte en educación inicial por Jimena Ortiz Matuhura
El arte en educación inicial por Jimena Ortiz Matuhura
 
Planificacion bloque 1 inicial 2
Planificacion   bloque 1  inicial 2Planificacion   bloque 1  inicial 2
Planificacion bloque 1 inicial 2
 
Tecnicas grafoplasticas
Tecnicas grafoplasticasTecnicas grafoplasticas
Tecnicas grafoplasticas
 
Planificaciones del nivel inicial.
Planificaciones del nivel inicial.Planificaciones del nivel inicial.
Planificaciones del nivel inicial.
 
Proyecto e informe de jugando con mi nombre y las letras
Proyecto e informe de jugando con mi nombre y las letras Proyecto e informe de jugando con mi nombre y las letras
Proyecto e informe de jugando con mi nombre y las letras
 
Guía didáctica para docentes aplicado a niños de 3 a 4 años
Guía didáctica para docentes aplicado a niños de 3 a 4 añosGuía didáctica para docentes aplicado a niños de 3 a 4 años
Guía didáctica para docentes aplicado a niños de 3 a 4 años
 

Destacado

Tecnicas plásticas
Tecnicas plásticasTecnicas plásticas
Tecnicas plásticas
Sonia M. Blanco Rivas
 
Técnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 años
Técnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 añosTécnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 años
Técnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 años
Agos Maini
 
Técnicas grafoplásticas por Pamela Beltrán
Técnicas grafoplásticas por Pamela BeltránTécnicas grafoplásticas por Pamela Beltrán
Técnicas grafoplásticas por Pamela Beltrán
Pamela Beltrán
 
Artes Plasticas primaria (uso de apropiaciones )
Artes Plasticas primaria  (uso de apropiaciones )Artes Plasticas primaria  (uso de apropiaciones )
Artes Plasticas primaria (uso de apropiaciones )
jonathanchavesquesada
 
El desarrollo de la motricidad fina y gruesa en los niños de preescolar
El desarrollo de la motricidad fina y gruesa en los niños de preescolarEl desarrollo de la motricidad fina y gruesa en los niños de preescolar
El desarrollo de la motricidad fina y gruesa en los niños de preescolar
ProyectosCPE
 
Diapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpo
Diapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpoDiapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpo
Diapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpo
MARYORBA
 
Grabado y estampación con sellos de plastilina
Grabado y estampación con sellos de plastilinaGrabado y estampación con sellos de plastilina
Grabado y estampación con sellos de plastilina
Inma Contreras
 
PROCESO DE DESARROLLO PARA LA PRE-ESCRITURA EN NIÑOS/AS DE PRIMERO DE BÁSICA
PROCESO DE DESARROLLO PARA LA PRE-ESCRITURA EN NIÑOS/AS DE PRIMERO DE BÁSICAPROCESO DE DESARROLLO PARA LA PRE-ESCRITURA EN NIÑOS/AS DE PRIMERO DE BÁSICA
PROCESO DE DESARROLLO PARA LA PRE-ESCRITURA EN NIÑOS/AS DE PRIMERO DE BÁSICA
fercha_0508
 
Talleres de artística y síndrome de Down
Talleres de artística y síndrome de DownTalleres de artística y síndrome de Down
Talleres de artística y síndrome de Down
Jhully Castro Julio
 
Tecnica soplado
Tecnica sopladoTecnica soplado
Tecnica soplado
CristinaMolinaA
 
Ejercicios de preescritura final parte 3
Ejercicios de preescritura final parte 3Ejercicios de preescritura final parte 3
Ejercicios de preescritura final parte 3
Mary Inostroza
 
Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.
Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.
Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.
beneficiadosguamal
 
Bloque 4 técnicas de grabado
Bloque 4 técnicas de grabadoBloque 4 técnicas de grabado
Bloque 4 técnicas de grabado
María José Gómez Redondo
 
Mi cuerpo
Mi cuerpoMi cuerpo
Mi cuerpo
isabellapbm
 
Tema 19 técnicas de grabado
Tema 19 técnicas de grabadoTema 19 técnicas de grabado
Tema 19 técnicas de grabado
María José Gómez Redondo
 
Técnicas de estampación
Técnicas de estampaciónTécnicas de estampación
Técnicas de estampación
DMR87
 
Ejercicios resueltos
Ejercicios resueltosEjercicios resueltos
Ejercicios resueltos
Soluciones Sostenibles SRL
 
Conozco mi cuerpo y lo cuido
Conozco mi cuerpo y lo cuidoConozco mi cuerpo y lo cuido
Conozco mi cuerpo y lo cuido
etorresl
 
Proyecto las partes del cuerpo
Proyecto las partes del cuerpoProyecto las partes del cuerpo
Proyecto las partes del cuerpo
CPESANSEBASTIAN
 
El grabado
El grabadoEl grabado
El grabado
Beatriz
 

Destacado (20)

Tecnicas plásticas
Tecnicas plásticasTecnicas plásticas
Tecnicas plásticas
 
Técnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 años
Técnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 añosTécnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 años
Técnicas grafo plásticas para salas de 3, 4 y 5 años
 
Técnicas grafoplásticas por Pamela Beltrán
Técnicas grafoplásticas por Pamela BeltránTécnicas grafoplásticas por Pamela Beltrán
Técnicas grafoplásticas por Pamela Beltrán
 
Artes Plasticas primaria (uso de apropiaciones )
Artes Plasticas primaria  (uso de apropiaciones )Artes Plasticas primaria  (uso de apropiaciones )
Artes Plasticas primaria (uso de apropiaciones )
 
El desarrollo de la motricidad fina y gruesa en los niños de preescolar
El desarrollo de la motricidad fina y gruesa en los niños de preescolarEl desarrollo de la motricidad fina y gruesa en los niños de preescolar
El desarrollo de la motricidad fina y gruesa en los niños de preescolar
 
Diapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpo
Diapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpoDiapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpo
Diapositivas proyecto cuido y valoro mi cuerpo
 
Grabado y estampación con sellos de plastilina
Grabado y estampación con sellos de plastilinaGrabado y estampación con sellos de plastilina
Grabado y estampación con sellos de plastilina
 
PROCESO DE DESARROLLO PARA LA PRE-ESCRITURA EN NIÑOS/AS DE PRIMERO DE BÁSICA
PROCESO DE DESARROLLO PARA LA PRE-ESCRITURA EN NIÑOS/AS DE PRIMERO DE BÁSICAPROCESO DE DESARROLLO PARA LA PRE-ESCRITURA EN NIÑOS/AS DE PRIMERO DE BÁSICA
PROCESO DE DESARROLLO PARA LA PRE-ESCRITURA EN NIÑOS/AS DE PRIMERO DE BÁSICA
 
Talleres de artística y síndrome de Down
Talleres de artística y síndrome de DownTalleres de artística y síndrome de Down
Talleres de artística y síndrome de Down
 
Tecnica soplado
Tecnica sopladoTecnica soplado
Tecnica soplado
 
Ejercicios de preescritura final parte 3
Ejercicios de preescritura final parte 3Ejercicios de preescritura final parte 3
Ejercicios de preescritura final parte 3
 
Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.
Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.
Proyecto pedagogico jugando con los números eder torres erm la concepción.
 
Bloque 4 técnicas de grabado
Bloque 4 técnicas de grabadoBloque 4 técnicas de grabado
Bloque 4 técnicas de grabado
 
Mi cuerpo
Mi cuerpoMi cuerpo
Mi cuerpo
 
Tema 19 técnicas de grabado
Tema 19 técnicas de grabadoTema 19 técnicas de grabado
Tema 19 técnicas de grabado
 
Técnicas de estampación
Técnicas de estampaciónTécnicas de estampación
Técnicas de estampación
 
Ejercicios resueltos
Ejercicios resueltosEjercicios resueltos
Ejercicios resueltos
 
Conozco mi cuerpo y lo cuido
Conozco mi cuerpo y lo cuidoConozco mi cuerpo y lo cuido
Conozco mi cuerpo y lo cuido
 
Proyecto las partes del cuerpo
Proyecto las partes del cuerpoProyecto las partes del cuerpo
Proyecto las partes del cuerpo
 
El grabado
El grabadoEl grabado
El grabado
 

Similar a Tecnicas grafo plasticas

CLASE 5 TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS.pptx
CLASE 5 TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS.pptxCLASE 5 TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS.pptx
CLASE 5 TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS.pptx
ERIKMEJILLNORRALA
 
Tecnicas
TecnicasTecnicas
Tecnicas
Mafer Parra
 
tescnicasgrafoplasticas-130622085845-phpapp01.pptx
tescnicasgrafoplasticas-130622085845-phpapp01.pptxtescnicasgrafoplasticas-130622085845-phpapp01.pptx
tescnicasgrafoplasticas-130622085845-phpapp01.pptx
Yoel Dávila
 
Tescnicasgrafoplasticas
Tescnicasgrafoplasticas Tescnicasgrafoplasticas
Tescnicasgrafoplasticas
Gisela Tavella
 
Op tecnicas grafo
Op tecnicas grafoOp tecnicas grafo
Op tecnicas grafo
Patricia Cueva
 
Aprestamiento2
Aprestamiento2Aprestamiento2
Aprestamiento2
jhonFFp
 
Defensa de tesis tecnicas grafo plasticas
Defensa de tesis tecnicas grafo plasticasDefensa de tesis tecnicas grafo plasticas
Defensa de tesis tecnicas grafo plasticas
Lizardo Aguinda
 
Vocacionprofesional
VocacionprofesionalVocacionprofesional
Vocacionprofesional
fyglesias
 
Tecnicas grafo – plásticas
Tecnicas grafo – plásticasTecnicas grafo – plásticas
Tecnicas grafo – plásticas
Patricia Cueva
 
DIbujo a lápiz exposición.pptx
DIbujo a lápiz exposición.pptxDIbujo a lápiz exposición.pptx
DIbujo a lápiz exposición.pptx
AnnaLomeli1
 
Técnicas grafo plásticas
Técnicas grafo plásticasTécnicas grafo plásticas
Técnicas grafo plásticas
Digna Yepez
 
Tecnicas de comunicacion
Tecnicas de comunicacionTecnicas de comunicacion
Tecnicas de comunicacion
Yolanda Castillo
 
Lectoescritura
LectoescrituraLectoescritura
Lectoescritura
vivianaccr
 
Quinto parte
Quinto parteQuinto parte
Quinto parte
lourdes Quispe
 
PROPOSITO DE LAS TECNICAS GRAFO PLASTICIAS.pptx
PROPOSITO DE LAS TECNICAS GRAFO PLASTICIAS.pptxPROPOSITO DE LAS TECNICAS GRAFO PLASTICIAS.pptx
PROPOSITO DE LAS TECNICAS GRAFO PLASTICIAS.pptx
FrancyAriza2
 
Actividades grafo plásticas
Actividades grafo plásticasActividades grafo plásticas
Actividades grafo plásticas
KENIASTEFANYARTEAGAE
 
PPT. MOTROCIDAD FINA Y GRAFOMOTROCIDAD..pptx
PPT. MOTROCIDAD FINA Y GRAFOMOTROCIDAD..pptxPPT. MOTROCIDAD FINA Y GRAFOMOTROCIDAD..pptx
PPT. MOTROCIDAD FINA Y GRAFOMOTROCIDAD..pptx
LudithMarinMeza1
 
Artes plasticas
Artes plasticasArtes plasticas
Artes plasticas
Jhön FËr
 
Tecnicas de aprendizaje
Tecnicas de aprendizajeTecnicas de aprendizaje
Tecnicas de aprendizaje
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
 
Desarrollo de la grafomotricidad
Desarrollo de la grafomotricidadDesarrollo de la grafomotricidad
Desarrollo de la grafomotricidad
YadiraRodrguez10
 

Similar a Tecnicas grafo plasticas (20)

CLASE 5 TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS.pptx
CLASE 5 TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS.pptxCLASE 5 TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS.pptx
CLASE 5 TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS.pptx
 
Tecnicas
TecnicasTecnicas
Tecnicas
 
tescnicasgrafoplasticas-130622085845-phpapp01.pptx
tescnicasgrafoplasticas-130622085845-phpapp01.pptxtescnicasgrafoplasticas-130622085845-phpapp01.pptx
tescnicasgrafoplasticas-130622085845-phpapp01.pptx
 
Tescnicasgrafoplasticas
Tescnicasgrafoplasticas Tescnicasgrafoplasticas
Tescnicasgrafoplasticas
 
Op tecnicas grafo
Op tecnicas grafoOp tecnicas grafo
Op tecnicas grafo
 
Aprestamiento2
Aprestamiento2Aprestamiento2
Aprestamiento2
 
Defensa de tesis tecnicas grafo plasticas
Defensa de tesis tecnicas grafo plasticasDefensa de tesis tecnicas grafo plasticas
Defensa de tesis tecnicas grafo plasticas
 
Vocacionprofesional
VocacionprofesionalVocacionprofesional
Vocacionprofesional
 
Tecnicas grafo – plásticas
Tecnicas grafo – plásticasTecnicas grafo – plásticas
Tecnicas grafo – plásticas
 
DIbujo a lápiz exposición.pptx
DIbujo a lápiz exposición.pptxDIbujo a lápiz exposición.pptx
DIbujo a lápiz exposición.pptx
 
Técnicas grafo plásticas
Técnicas grafo plásticasTécnicas grafo plásticas
Técnicas grafo plásticas
 
Tecnicas de comunicacion
Tecnicas de comunicacionTecnicas de comunicacion
Tecnicas de comunicacion
 
Lectoescritura
LectoescrituraLectoescritura
Lectoescritura
 
Quinto parte
Quinto parteQuinto parte
Quinto parte
 
PROPOSITO DE LAS TECNICAS GRAFO PLASTICIAS.pptx
PROPOSITO DE LAS TECNICAS GRAFO PLASTICIAS.pptxPROPOSITO DE LAS TECNICAS GRAFO PLASTICIAS.pptx
PROPOSITO DE LAS TECNICAS GRAFO PLASTICIAS.pptx
 
Actividades grafo plásticas
Actividades grafo plásticasActividades grafo plásticas
Actividades grafo plásticas
 
PPT. MOTROCIDAD FINA Y GRAFOMOTROCIDAD..pptx
PPT. MOTROCIDAD FINA Y GRAFOMOTROCIDAD..pptxPPT. MOTROCIDAD FINA Y GRAFOMOTROCIDAD..pptx
PPT. MOTROCIDAD FINA Y GRAFOMOTROCIDAD..pptx
 
Artes plasticas
Artes plasticasArtes plasticas
Artes plasticas
 
Tecnicas de aprendizaje
Tecnicas de aprendizajeTecnicas de aprendizaje
Tecnicas de aprendizaje
 
Desarrollo de la grafomotricidad
Desarrollo de la grafomotricidadDesarrollo de la grafomotricidad
Desarrollo de la grafomotricidad
 

Último

678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
VALERIOPEREZBORDA
 
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Fichas del Alumno con base a la nueva escuela mexicana
Fichas  del Alumno con base a la nueva escuela mexicanaFichas  del Alumno con base a la nueva escuela mexicana
Fichas del Alumno con base a la nueva escuela mexicana
Verito51
 
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
Gina Quezada Sanchez
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
SergioAlfrediMontoya
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
ShimmyKoKoBop
 
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolarSEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
JuanPabloII10
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
maria larios
 
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores SabersinfinFiligramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Sabersinfin Portal
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Universidad de Deusto - Deustuko Unibertsitatea - University of Deusto
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docxLecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literariadiapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
TheeffitaSantosMedin
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
Claude LaCombe
 

Último (20)

678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
678778595-Examen-Final-Innovacion-Social.pptx
 
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
 
Fichas del Alumno con base a la nueva escuela mexicana
Fichas  del Alumno con base a la nueva escuela mexicanaFichas  del Alumno con base a la nueva escuela mexicana
Fichas del Alumno con base a la nueva escuela mexicana
 
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
6°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_08_DE_JULIO.doc
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
 
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolarSEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
SEMANAS DE GESTION 2024 para trabajo escolar
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
 
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores SabersinfinFiligramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
 
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docxLecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
 
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literariadiapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
 
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 

Tecnicas grafo plasticas

  • 1. Autora : Jahaira Gonzales c
  • 2. Índice 1- introducción 2- técnicas a realizar . Trozado . Arrugado . Armado . plegado . Rasgado . Entorchado . Dáctilo pintura . Sellado o estampado Fin
  • 3. QUE SON LAS TECNICAS GRAFO PLASTICAS Son estrategias que se utiliza en la educación desde la temprana edad de los niños (a) para desarrollar la psicomotricidad fina y la creatividad para el proceso de aprendizaje en especial el de la lectura y escritura . Introducción REGRESO
  • 5. Regreso es una técnica que ejercita la motricidad fina y facilita el control de movimientos coordinados de las manos. Consiste en cortar papeles pequeños utilizando los dedos índice y pulgar. objetivo de esta técnica es lograr precisión digital la inhibición del control digital y dominio del espacio grafico Procedimiento El estudiante trabajará con las siguientes láminas para: trozar libremente y pegar en toda la hoja, en forma separada, siguiendo una línea, un orden, el contorno de una imagen, en el interior de una imagen, e
  • 6. Regreso Esta técnica es esencial para los niños porque permite abrir la mano y poder empezar con las demás actividades. Desarrolla la coordinación motora fina, por ello es un elemento necesario en la pre-escritura inicial. Tambien permite básicamente desarrollar la coordinación viso-motora fina, percepción táctil y destreza manual. Antes de arrugarse el papel debe realizarse ejercicios de expresión corporal y luego se realiza el trabajo con una mano y luego con las dos manos, por último con el pulgar y el índice, haciendo la pinza digital, esto es cuando se trabaja con papeles pequeños OBJETIVOS .Favorecer la adquisición de aspectos relacionados con el volumen. · Proponer actividades como arrugar papel de distintos tamaños y texturas o intentando dar alguna forma determinada. PROCEDIMIENTO: Se realiza el trabajo con una mano y luego con las dos manos, por último con el pulgar y el índice haciendo la pinza digital, esto es cuando se trabaja con papeles pequeños.
  • 7. Armar consiste en transformar creativamente un objeto o elemento en otro de diferente significado y uso. OBJETIVO: General Estimular la comprensión del ambiente, mediante la utilización de materiales diversos y del medio. Específicos: Favorecer el paso paulatino al grafismo Estimular la atención visual. Desarrollar las funciones mentales, mediante el juego, utilizando materiales de desecho, del medio, para transformarlos en otros objetos. Procedimiento Armar una figura humana utilizando cubos. Armar la familia con plastilina Armar una mascota con plastilina Armar una escena con palitos, cubos, plastilina. Armar una casita con triángulos y cuadrados. Ármate tu mismo con círculos, cuadrados y triángulos. Regreso
  • 8. El arte de plegar se constituye en un ejercicio de coordinación motriz, el cual presenta diferente grado de complejidad; su práctica continua promueve el desarrollo de la creatividad y la imaginación en el niño por la variedad de formas y figuras que se obtienen a través del él. Pueden utilizarse diferentes clases de papel que permiten ser doblados con facilidad. El plegado puede utilizarse con papel de forma cuadrada o en forma circular. La técnica del plegado implica el seguir una secuencia y en la mayoría de los casos los plegados sencillos sirven de base para obtener figuras más complejas. Los plegados que a continuación les presentaré les servirán de muestras para que su hijo, alumno o maestras colegas crean sus propios modelos y practiquen con los niños los ya establecidos siguiendo un grado de complejidad de acuerdo a la capacidad del niño. Regreso
  • 9. En esta actividad se trata de introducir al niño en la utilización del papel como material de expresión plástica. Rasgar, cortar y doblar en una fase primaria. La utilización del papel como materia base en la iniciación de la educación plástica es muy recomendable, ya que las técnicas que aprende el niño trabajando con dicho material son posteriormente aplicables a otros materiales de manipulación mas compleja. Procedimiento Realizar ejercicios de rasgado utilizando únicamente rasgado lineal. Una vez rasgado en varios trozos el papel, colocar estos un poco separados y observar el efecto plástico que producen. Regreso
  • 10. Consiste en torcer tiras de papel que sean largos , en esta técnica utilizamos la pinza digital , esta técnica es recomendable antes de aprender a trabajar con la tijera y utilizando el lápiz Objetivo • ayuda en los procesos mentales • Desarrollar la motricidad fina Procedimiento Antes de aplicar esta técnica l niño ya deberá saber sostener el papel girar hacia dentro para que se lo haga mas fácil de realizar Regreso
  • 11. Técnica que consiste en utilizar pintura de agua y las huellas de la mano , dedos ,codos permite plasmar figuras de colores de las mas variadas formas en un espacio plano Objetivo • Desarrollar el sentido del tacto • Alcanzar la coordinación viso-motora Procedimiento Previo ala motivación sobre las manos y dedos se organiza a los niños en pequeños grupos , se les facilita las hojas de bond o en el papelote , en la pizarra o en el piso , en un recipiente se coloca la pintura donde pondrá su mano o pie para dejar su huella Regreso
  • 12. Consiste en sellar dibujos sobre la superficie para plasmar la figura Objetivo • desarrollar la motricidad fina • Valora la belleza de las técnicas grafo Procedimiento Es una técnica divertida ya que los niños logran descubrir como se realiza esta técnica Estampar libremente por toda la hoja y formar una figura ya sea con hojas naturales , manzana o la creatividad de la educadora Regreso