SlideShare una empresa de Scribd logo
TEMA 6: UTILIZACIÓN DIDÁCTICA DE MATERIALES IMPRESOS Y MEDIOS AUDIOVISUALES Belén Andrés Jiménez 2º de Educación Primaria Mayo-2010
¿QUÉ SON LOS MEDIOS AUDIOVISUALES? Son los medios de comunicación social que tienen que ver directamente con la imagen y el sonidos. Los medios audiovisuales se refieren especialmente a medios que, con imágenes y grabaciones sonoras, sirven para comunicar mensajes.
¿QUÉ SON LOS MATERIALES IMPRESOS? Los materiales o medios impresos de enseñanza (libros de texto, enciclopedias, cuadernos de lectura, fichas de actividades, cómics, diccionarios, cuentos, ...) son con mucho los recursos más usados en el sistema escolar. En muchos casos son medios exclusivos, en numerosas aulas son predominantes y en otras son complementarios de medios audiovisuales y/o informáticos, pero en todas, de una forma u otra, están presentes.
LOS MATERIALES IMPRESOS Y LOS MEDIOS AUDIOVISUALES
LA PRENSA La prensa es un material impreso, cuya lectura ofrece al alumno la posibilidad:  Informarse sobre la realidad. Realizar actividades.  Consultar el programa del cine o la televisión. Consultar sobre algún artículo que hayan oído o les interese. Encontrar sugerencias y orientaciones. Realizar los juegos o las encuestas.  Producción de prensa escolar, utilizando una como guía.
CINE, VÍDEO Y TELEVISIÓN Son medios de socialización que influyen en el pensamiento, en los modos de actuar y comportarse. Las posibilidades de estos tres medio en el aula son:  Televisión: la televisión educativa, ver programas televisivos, análisis crítico y creativos de los mensajes televisivos,  conocimiento y recreación del medio, emisora de televisión, … DVD/Vídeo: ver vídeos, estudio del medio como lenguaje audiovisual, el vídeo como medio de expresión Cine: Ver crítica y didácticamente los films, estudio del medio, recreación de películas, elaboración de films propios, cines de animación,…
  LAS DIAPOSITIVAS  Las diapositivas son, junto con las fotografías, las transparencias, los carteles..., uno de los medios audiovisuales de los llamados de «imagen fija», que ofrecen más posibilidades de iniciación en el aula a los medios de comunicación, dada su facilidad de uso, su sencillez de manejo, simplicidad de manipulación, economía y accesibilidad. La explotación pedagógica de estos recursos en la enseñanza puede girar en torno a tres grandes ejes de actuación:  La proyección de montajes audiovisuales. La recreación de los mismos. La elaboración de diaporamas más o menos complicados.
TRANSPARENCIAS El retroproyector es un medio visual fijo, que utiliza materiales que permiten el paso de la luz, o sea, transparencias. Por este motivo, la intensidad luminosa sobre la pantalla es suficientemente grande como para que no haya necesidad de oscurecer la habitación.  En un aula, permite al profesor: Escribir la transparencia mirando a clase, siendo proyectado su escrito hacia atrás sobre una pantalla situada frente a los alumnos y de espaldas al profesor.  La percepción de lo escrito o dibujado de este modo es mucho más nítida que la de la tiza sobre la pizarra.
LA  FOTOGRAFÍA  La fotografía es una imagen fija. Es un medio que retrata la vida social y personal. Es asequible y muy utilizado por la sociedad.  Desgraciadamente la escuela ha limitado su uso a la exposición de imágenes en los libros de texto. Los usos didácticos que se le pueden dar son: Lectura de imágenes: fomenta contacto con mundo icónico para reflexionar sobre la imagen, potencia la imaginación y creatividad.
COMICS, TEBEOS,  HISTORIETAS  Son recursos de comunicación social, utilizados para el ocio, evasión y aprendizaje. Su lenguaje combina  gráficos  y  textos si-guiendo una secuenciación temporal, lo que resulta muy llamativo a los niños.  Los usos didácticos que podemos ver son:  Creación de comics: Supone integrar las diversas áreas utilizando la creatividad, secuenciación temporal, montaje
RADIO Y SONIDOS Ambos ofrecen  múltiples posibilidades para el desarrollo de la imaginación, evocación, sensibilidad estética, sugestividad, creatividad,... Su mayor ventaja es su facilidad de manejo y su conocimiento prácticamente general. Algunos de los múltiples usos didácticos que se les pueden dar a los soni-dos y la radio son:  Sonidos: audición, creación y grabación de mensajes sono-ros para entretenerse, relajarse, aprendizaje de idiomas,.....  Radio:  simulación y participación radiofónica para crear si-tuaciones de entrevistas, debates, dar información, desarrollar el aprendizaje cooperativo, etc.
INTERNET Internet es un medio audiovisual interactivo y selectivo, que dependiendo del tipo de producto y la audiencia al que va dirigido, puede llegar a una buena parte de los clientes potenciales. A los alumnos les resulta muy atractivo. Algunos  usos educativos  son: Búsqueda de información actualizada. Utilización de Software educativos. Conexión con personas de todo el mundo mejorando así las relaciones interpersonales

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diferencia entre recurso y material didáctico
Diferencia entre recurso y material didácticoDiferencia entre recurso y material didáctico
Diferencia entre recurso y material didáctico
noemir4
 
Caracteristicas de materiales educativos
Caracteristicas de  materiales educativosCaracteristicas de  materiales educativos
Caracteristicas de materiales educativos
fresciazavaletadiaz
 
Material DidáCtico
Material DidáCticoMaterial DidáCtico
Material DidáCtico
Amando Ramírez Fuentes
 
Medios de información
Medios de información Medios de información
Medios de información
liliatorresfernandez
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
Patricia Barón
 
Clasificación de Materiales Didácticos
Clasificación de Materiales DidácticosClasificación de Materiales Didácticos
Clasificación de Materiales Didácticos
oliviagt
 
Los recursos audiovisuales
Los recursos audiovisualesLos recursos audiovisuales
Los recursos audiovisuales
jmaita3
 
Medios y recursos didácticos: audiovisuales.
Medios y recursos didácticos: audiovisuales. Medios y recursos didácticos: audiovisuales.
Medios y recursos didácticos: audiovisuales.
raquel13
 
cuadro comparativo de medio, recursos y material didactico
cuadro  comparativo de medio, recursos y material didacticocuadro  comparativo de medio, recursos y material didactico
cuadro comparativo de medio, recursos y material didactico
Naan Sánchez
 
Material didactico presentacion
Material didactico presentacionMaterial didactico presentacion
Material didactico presentacion
floresthela1910
 
Medios y recursos didácticos: convencionales.
Medios y recursos didácticos: convencionales.Medios y recursos didácticos: convencionales.
Medios y recursos didácticos: convencionales.
raquel13
 
Pizarra tradicional y pizarra digital
Pizarra tradicional y pizarra digitalPizarra tradicional y pizarra digital
Pizarra tradicional y pizarra digital
Mauricio Aragon
 
Ventajas y desventajas del uso medios audiovisuales
Ventajas y desventajas del uso medios audiovisualesVentajas y desventajas del uso medios audiovisuales
Ventajas y desventajas del uso medios audiovisuales
sac30
 
Mapa conceptual sobre la tecnología educativa
Mapa conceptual sobre la tecnología educativaMapa conceptual sobre la tecnología educativa
Mapa conceptual sobre la tecnología educativa
Natalia Pérez
 
Expresión Oral
Expresión OralExpresión Oral
Expresión Oral
Diana Medina
 
Los medios audiovisuales
Los medios audiovisualesLos medios audiovisuales
Los medios audiovisuales
María José Palao Peiró
 
Tableros didacticos
Tableros didacticosTableros didacticos
Tableros didacticos
lissettelewis
 
Materiales educativos
Materiales educativosMateriales educativos
5. recursos y materiales didacticos
5.  recursos y materiales didacticos5.  recursos y materiales didacticos
5. recursos y materiales didacticos
C-zar 1
 
Recursos didacticos de informatica
Recursos didacticos de informaticaRecursos didacticos de informatica
Recursos didacticos de informatica
heidysofiaferrerortiz
 

La actualidad más candente (20)

Diferencia entre recurso y material didáctico
Diferencia entre recurso y material didácticoDiferencia entre recurso y material didáctico
Diferencia entre recurso y material didáctico
 
Caracteristicas de materiales educativos
Caracteristicas de  materiales educativosCaracteristicas de  materiales educativos
Caracteristicas de materiales educativos
 
Material DidáCtico
Material DidáCticoMaterial DidáCtico
Material DidáCtico
 
Medios de información
Medios de información Medios de información
Medios de información
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Clasificación de Materiales Didácticos
Clasificación de Materiales DidácticosClasificación de Materiales Didácticos
Clasificación de Materiales Didácticos
 
Los recursos audiovisuales
Los recursos audiovisualesLos recursos audiovisuales
Los recursos audiovisuales
 
Medios y recursos didácticos: audiovisuales.
Medios y recursos didácticos: audiovisuales. Medios y recursos didácticos: audiovisuales.
Medios y recursos didácticos: audiovisuales.
 
cuadro comparativo de medio, recursos y material didactico
cuadro  comparativo de medio, recursos y material didacticocuadro  comparativo de medio, recursos y material didactico
cuadro comparativo de medio, recursos y material didactico
 
Material didactico presentacion
Material didactico presentacionMaterial didactico presentacion
Material didactico presentacion
 
Medios y recursos didácticos: convencionales.
Medios y recursos didácticos: convencionales.Medios y recursos didácticos: convencionales.
Medios y recursos didácticos: convencionales.
 
Pizarra tradicional y pizarra digital
Pizarra tradicional y pizarra digitalPizarra tradicional y pizarra digital
Pizarra tradicional y pizarra digital
 
Ventajas y desventajas del uso medios audiovisuales
Ventajas y desventajas del uso medios audiovisualesVentajas y desventajas del uso medios audiovisuales
Ventajas y desventajas del uso medios audiovisuales
 
Mapa conceptual sobre la tecnología educativa
Mapa conceptual sobre la tecnología educativaMapa conceptual sobre la tecnología educativa
Mapa conceptual sobre la tecnología educativa
 
Expresión Oral
Expresión OralExpresión Oral
Expresión Oral
 
Los medios audiovisuales
Los medios audiovisualesLos medios audiovisuales
Los medios audiovisuales
 
Tableros didacticos
Tableros didacticosTableros didacticos
Tableros didacticos
 
Materiales educativos
Materiales educativosMateriales educativos
Materiales educativos
 
5. recursos y materiales didacticos
5.  recursos y materiales didacticos5.  recursos y materiales didacticos
5. recursos y materiales didacticos
 
Recursos didacticos de informatica
Recursos didacticos de informaticaRecursos didacticos de informatica
Recursos didacticos de informatica
 

Destacado

Clasificacion de medios audiovisuales
Clasificacion de medios audiovisualesClasificacion de medios audiovisuales
Clasificacion de medios audiovisuales
oliverfacha
 
Medios Audiovisuales
Medios AudiovisualesMedios Audiovisuales
Medios Audiovisuales
cpralmunia
 
Medios audiovisuales
Medios audiovisualesMedios audiovisuales
Medios audiovisuales
Rafael Sanchez
 
Medios didacticos audiovisuales
Medios didacticos audiovisualesMedios didacticos audiovisuales
Medios didacticos audiovisuales
Fabien Molano Vasquez
 
Presentación Material Educativo "Audiovisuales"
Presentación Material Educativo "Audiovisuales"Presentación Material Educativo "Audiovisuales"
Presentación Material Educativo "Audiovisuales"
rocifer
 
Materiales audiovisuales
Materiales audiovisualesMateriales audiovisuales
Materiales audiovisuales
Ana Paula Soler
 
Materiales Impresos: Libro, Revista y Periódico.
Materiales Impresos: Libro, Revista y Periódico.Materiales Impresos: Libro, Revista y Periódico.
Materiales Impresos: Libro, Revista y Periódico.
Karen Sa.
 
Medios impresos: periodicos y revistas
Medios impresos: periodicos y revistasMedios impresos: periodicos y revistas
Medios impresos: periodicos y revistas
alejoojaj
 
Diseño de clase: Medios audiovisuales
Diseño de clase: Medios audiovisualesDiseño de clase: Medios audiovisuales
Diseño de clase: Medios audiovisuales
lourdesvizcaino
 
Los medios audiovisuales
Los medios audiovisualesLos medios audiovisuales
Los medios audiovisuales
San José Noticias
 
Uso de recursos audiovisuales en el aula
Uso de recursos audiovisuales en el aulaUso de recursos audiovisuales en el aula
Uso de recursos audiovisuales en el aula
Penelope G
 
Comunicacion Audiovisual
Comunicacion AudiovisualComunicacion Audiovisual
Comunicacion Audiovisual
Karla Mariana López Aragón
 
1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales
1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales
1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales
rfarinas
 
Clase 5 Clases De Medios Impresos
Clase 5 Clases De Medios ImpresosClase 5 Clases De Medios Impresos
Clase 5 Clases De Medios Impresos
RAUL BUENO MARTINEZ
 
Materiales didácticos impresos
Materiales didácticos impresosMateriales didácticos impresos
Materiales didácticos impresos
Silvia Lorente Sánchez
 
Materiales y recursos educativos
Materiales y recursos educativosMateriales y recursos educativos
Materiales y recursos educativos
VALDERRAM's SAC
 
Medios audiovisuales
Medios audiovisualesMedios audiovisuales
Medios audiovisuales
Yadira Estela Medianero Ariza
 
Los materiales didácticos impresos.ppt [autoguardado]
Los materiales didácticos impresos.ppt [autoguardado]Los materiales didácticos impresos.ppt [autoguardado]
Los materiales didácticos impresos.ppt [autoguardado]
Maiku0312
 
Medios impresos
Medios impresosMedios impresos
Medios impresos
Janeth Macias Cancino
 
Recursos visuales, audiovisuales, audibles y electrónicos
Recursos visuales, audiovisuales, audibles y electrónicosRecursos visuales, audiovisuales, audibles y electrónicos
Recursos visuales, audiovisuales, audibles y electrónicos
agomezdc
 

Destacado (20)

Clasificacion de medios audiovisuales
Clasificacion de medios audiovisualesClasificacion de medios audiovisuales
Clasificacion de medios audiovisuales
 
Medios Audiovisuales
Medios AudiovisualesMedios Audiovisuales
Medios Audiovisuales
 
Medios audiovisuales
Medios audiovisualesMedios audiovisuales
Medios audiovisuales
 
Medios didacticos audiovisuales
Medios didacticos audiovisualesMedios didacticos audiovisuales
Medios didacticos audiovisuales
 
Presentación Material Educativo "Audiovisuales"
Presentación Material Educativo "Audiovisuales"Presentación Material Educativo "Audiovisuales"
Presentación Material Educativo "Audiovisuales"
 
Materiales audiovisuales
Materiales audiovisualesMateriales audiovisuales
Materiales audiovisuales
 
Materiales Impresos: Libro, Revista y Periódico.
Materiales Impresos: Libro, Revista y Periódico.Materiales Impresos: Libro, Revista y Periódico.
Materiales Impresos: Libro, Revista y Periódico.
 
Medios impresos: periodicos y revistas
Medios impresos: periodicos y revistasMedios impresos: periodicos y revistas
Medios impresos: periodicos y revistas
 
Diseño de clase: Medios audiovisuales
Diseño de clase: Medios audiovisualesDiseño de clase: Medios audiovisuales
Diseño de clase: Medios audiovisuales
 
Los medios audiovisuales
Los medios audiovisualesLos medios audiovisuales
Los medios audiovisuales
 
Uso de recursos audiovisuales en el aula
Uso de recursos audiovisuales en el aulaUso de recursos audiovisuales en el aula
Uso de recursos audiovisuales en el aula
 
Comunicacion Audiovisual
Comunicacion AudiovisualComunicacion Audiovisual
Comunicacion Audiovisual
 
1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales
1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales
1. 3. los medios audiovisuales y sus características principales
 
Clase 5 Clases De Medios Impresos
Clase 5 Clases De Medios ImpresosClase 5 Clases De Medios Impresos
Clase 5 Clases De Medios Impresos
 
Materiales didácticos impresos
Materiales didácticos impresosMateriales didácticos impresos
Materiales didácticos impresos
 
Materiales y recursos educativos
Materiales y recursos educativosMateriales y recursos educativos
Materiales y recursos educativos
 
Medios audiovisuales
Medios audiovisualesMedios audiovisuales
Medios audiovisuales
 
Los materiales didácticos impresos.ppt [autoguardado]
Los materiales didácticos impresos.ppt [autoguardado]Los materiales didácticos impresos.ppt [autoguardado]
Los materiales didácticos impresos.ppt [autoguardado]
 
Medios impresos
Medios impresosMedios impresos
Medios impresos
 
Recursos visuales, audiovisuales, audibles y electrónicos
Recursos visuales, audiovisuales, audibles y electrónicosRecursos visuales, audiovisuales, audibles y electrónicos
Recursos visuales, audiovisuales, audibles y electrónicos
 

Similar a Tema 6 los medios audiovisuales y los materiales impresos

6. medios analogicos_impresos_y_av
6. medios analogicos_impresos_y_av6. medios analogicos_impresos_y_av
6. medios analogicos_impresos_y_av
carmenlozanorodriguez
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
lidiagerez
 
Tema 6. Materiales audiovisuales e impresos
Tema 6. Materiales audiovisuales e impresosTema 6. Materiales audiovisuales e impresos
Tema 6. Materiales audiovisuales e impresos
Ana
 
Powerpoint tema 6 (bc)
Powerpoint tema 6 (bc)Powerpoint tema 6 (bc)
Powerpoint tema 6 (bc)
Carolina
 
Los medios audiovisuales
Los medios audiovisualesLos medios audiovisuales
Los medios audiovisuales
Micky Salom
 
Utilización Didáctica del Material Impreso y de los Medios Audiovisuales
Utilización Didáctica del Material Impreso y de los Medios AudiovisualesUtilización Didáctica del Material Impreso y de los Medios Audiovisuales
Utilización Didáctica del Material Impreso y de los Medios Audiovisuales
Marta
 
Tema 6: Utilización didáctica del material impreso y de los medios audiovisuales
Tema 6: Utilización didáctica del material impreso y de los medios audiovisualesTema 6: Utilización didáctica del material impreso y de los medios audiovisuales
Tema 6: Utilización didáctica del material impreso y de los medios audiovisuales
Marta
 
ComunicacióN Audiovisual
ComunicacióN AudiovisualComunicacióN Audiovisual
ComunicacióN Audiovisual
Paulina
 
ComunicacióN Audiovisual
ComunicacióN AudiovisualComunicacióN Audiovisual
ComunicacióN Audiovisual
Paulina
 
Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.
Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.
Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.
Maritza Arjona
 
Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.
Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.
Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.
Maritza Arjona
 
Los medios audiovisuales en la educación
Los medios audiovisuales en la educaciónLos medios audiovisuales en la educación
Los medios audiovisuales en la educación
Maria José Monterrosa
 
Cuadro comparativo medios de comunicacion
Cuadro comparativo medios de comunicacionCuadro comparativo medios de comunicacion
Cuadro comparativo medios de comunicacion
Yurileidym
 
Cuadro comparativo medios de comunicación
Cuadro comparativo medios de comunicaciónCuadro comparativo medios de comunicación
Cuadro comparativo medios de comunicación
Disbel Mabel Heredia
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
Carlos Duran
 
6. medios analogicos_impresos_y_av
6. medios analogicos_impresos_y_av6. medios analogicos_impresos_y_av
6. medios analogicos_impresos_y_av
FRANCISCO PAVON RABASCO
 
Yomeris castillo cuadro comprativo
Yomeris castillo cuadro comprativoYomeris castillo cuadro comprativo
Yomeris castillo cuadro comprativo
yomeriscastillo
 
El poder de los medios de comunicacion en la educacion
El poder de los medios de comunicacion en la educacionEl poder de los medios de comunicacion en la educacion
El poder de los medios de comunicacion en la educacion
Paola Lafontaine
 
2489taller1stefanyc.sofiad.
2489taller1stefanyc.sofiad.2489taller1stefanyc.sofiad.
2489taller1stefanyc.sofiad.
Sou Fito
 
Utilización didáctica del material impreso y de los
Utilización didáctica del material impreso y de losUtilización didáctica del material impreso y de los
Utilización didáctica del material impreso y de los
MinnieNoelia
 

Similar a Tema 6 los medios audiovisuales y los materiales impresos (20)

6. medios analogicos_impresos_y_av
6. medios analogicos_impresos_y_av6. medios analogicos_impresos_y_av
6. medios analogicos_impresos_y_av
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Tema 6. Materiales audiovisuales e impresos
Tema 6. Materiales audiovisuales e impresosTema 6. Materiales audiovisuales e impresos
Tema 6. Materiales audiovisuales e impresos
 
Powerpoint tema 6 (bc)
Powerpoint tema 6 (bc)Powerpoint tema 6 (bc)
Powerpoint tema 6 (bc)
 
Los medios audiovisuales
Los medios audiovisualesLos medios audiovisuales
Los medios audiovisuales
 
Utilización Didáctica del Material Impreso y de los Medios Audiovisuales
Utilización Didáctica del Material Impreso y de los Medios AudiovisualesUtilización Didáctica del Material Impreso y de los Medios Audiovisuales
Utilización Didáctica del Material Impreso y de los Medios Audiovisuales
 
Tema 6: Utilización didáctica del material impreso y de los medios audiovisuales
Tema 6: Utilización didáctica del material impreso y de los medios audiovisualesTema 6: Utilización didáctica del material impreso y de los medios audiovisuales
Tema 6: Utilización didáctica del material impreso y de los medios audiovisuales
 
ComunicacióN Audiovisual
ComunicacióN AudiovisualComunicacióN Audiovisual
ComunicacióN Audiovisual
 
ComunicacióN Audiovisual
ComunicacióN AudiovisualComunicacióN Audiovisual
ComunicacióN Audiovisual
 
Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.
Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.
Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.
 
Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.
Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.
Trabajo n° 5 articulos el sonido y la televisión.
 
Los medios audiovisuales en la educación
Los medios audiovisuales en la educaciónLos medios audiovisuales en la educación
Los medios audiovisuales en la educación
 
Cuadro comparativo medios de comunicacion
Cuadro comparativo medios de comunicacionCuadro comparativo medios de comunicacion
Cuadro comparativo medios de comunicacion
 
Cuadro comparativo medios de comunicación
Cuadro comparativo medios de comunicaciónCuadro comparativo medios de comunicación
Cuadro comparativo medios de comunicación
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
6. medios analogicos_impresos_y_av
6. medios analogicos_impresos_y_av6. medios analogicos_impresos_y_av
6. medios analogicos_impresos_y_av
 
Yomeris castillo cuadro comprativo
Yomeris castillo cuadro comprativoYomeris castillo cuadro comprativo
Yomeris castillo cuadro comprativo
 
El poder de los medios de comunicacion en la educacion
El poder de los medios de comunicacion en la educacionEl poder de los medios de comunicacion en la educacion
El poder de los medios de comunicacion en la educacion
 
2489taller1stefanyc.sofiad.
2489taller1stefanyc.sofiad.2489taller1stefanyc.sofiad.
2489taller1stefanyc.sofiad.
 
Utilización didáctica del material impreso y de los
Utilización didáctica del material impreso y de losUtilización didáctica del material impreso y de los
Utilización didáctica del material impreso y de los
 

Último

Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
luisalbertodelgado20
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
alexandrachura18255
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
justinomorales8
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
d33673240a
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
RESUMEN Y ANALISIS DE LA OBRA ALIENACION.docx
RESUMEN Y ANALISIS DE LA OBRA ALIENACION.docxRESUMEN Y ANALISIS DE LA OBRA ALIENACION.docx
RESUMEN Y ANALISIS DE LA OBRA ALIENACION.docx
BrandonRoque4
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
https://gramadal.wordpress.com/
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
nelsontobontrujillo
 
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docxPLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
william antonio Chacon Robles
 
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docxEjemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
CrescendoTalleresMus
 
UNIDAD N°4 - 1ER GRADO.del mes de julio festejando fiestas patrias
UNIDAD N°4 - 1ER GRADO.del mes de julio festejando fiestas patriasUNIDAD N°4 - 1ER GRADO.del mes de julio festejando fiestas patrias
UNIDAD N°4 - 1ER GRADO.del mes de julio festejando fiestas patrias
JannethTrinidadLazoA
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
Verito51
 
ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...
ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...
ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
nelsontobontrujillo
 
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdfEvaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
MariaAngelicaMachica
 
Lengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprendLengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprend
RaqelBenitez
 
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptxPonencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
yaduli
 

Último (20)

Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema Luis_073723...
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
 
RESUMEN Y ANALISIS DE LA OBRA ALIENACION.docx
RESUMEN Y ANALISIS DE LA OBRA ALIENACION.docxRESUMEN Y ANALISIS DE LA OBRA ALIENACION.docx
RESUMEN Y ANALISIS DE LA OBRA ALIENACION.docx
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
 
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docxPLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
PLAN DE TRABAJO DIA DEL LOGRO 2024 URP.docx
 
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docxEjemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
Ejemplo de Programa de Clausura primaria editable.docx
 
UNIDAD N°4 - 1ER GRADO.del mes de julio festejando fiestas patrias
UNIDAD N°4 - 1ER GRADO.del mes de julio festejando fiestas patriasUNIDAD N°4 - 1ER GRADO.del mes de julio festejando fiestas patrias
UNIDAD N°4 - 1ER GRADO.del mes de julio festejando fiestas patrias
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
 
ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...
ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...
ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
 
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdfEvaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
 
Lengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprendLengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprend
 
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptxPonencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
Ponencia 4 AT DIRECTIVOS Día del Logro 02 JULIO 2024.pptx
 

Tema 6 los medios audiovisuales y los materiales impresos

  • 1. TEMA 6: UTILIZACIÓN DIDÁCTICA DE MATERIALES IMPRESOS Y MEDIOS AUDIOVISUALES Belén Andrés Jiménez 2º de Educación Primaria Mayo-2010
  • 2. ¿QUÉ SON LOS MEDIOS AUDIOVISUALES? Son los medios de comunicación social que tienen que ver directamente con la imagen y el sonidos. Los medios audiovisuales se refieren especialmente a medios que, con imágenes y grabaciones sonoras, sirven para comunicar mensajes.
  • 3. ¿QUÉ SON LOS MATERIALES IMPRESOS? Los materiales o medios impresos de enseñanza (libros de texto, enciclopedias, cuadernos de lectura, fichas de actividades, cómics, diccionarios, cuentos, ...) son con mucho los recursos más usados en el sistema escolar. En muchos casos son medios exclusivos, en numerosas aulas son predominantes y en otras son complementarios de medios audiovisuales y/o informáticos, pero en todas, de una forma u otra, están presentes.
  • 4. LOS MATERIALES IMPRESOS Y LOS MEDIOS AUDIOVISUALES
  • 5. LA PRENSA La prensa es un material impreso, cuya lectura ofrece al alumno la posibilidad: Informarse sobre la realidad. Realizar actividades. Consultar el programa del cine o la televisión. Consultar sobre algún artículo que hayan oído o les interese. Encontrar sugerencias y orientaciones. Realizar los juegos o las encuestas. Producción de prensa escolar, utilizando una como guía.
  • 6. CINE, VÍDEO Y TELEVISIÓN Son medios de socialización que influyen en el pensamiento, en los modos de actuar y comportarse. Las posibilidades de estos tres medio en el aula son: Televisión: la televisión educativa, ver programas televisivos, análisis crítico y creativos de los mensajes televisivos, conocimiento y recreación del medio, emisora de televisión, … DVD/Vídeo: ver vídeos, estudio del medio como lenguaje audiovisual, el vídeo como medio de expresión Cine: Ver crítica y didácticamente los films, estudio del medio, recreación de películas, elaboración de films propios, cines de animación,…
  • 7. LAS DIAPOSITIVAS Las diapositivas son, junto con las fotografías, las transparencias, los carteles..., uno de los medios audiovisuales de los llamados de «imagen fija», que ofrecen más posibilidades de iniciación en el aula a los medios de comunicación, dada su facilidad de uso, su sencillez de manejo, simplicidad de manipulación, economía y accesibilidad. La explotación pedagógica de estos recursos en la enseñanza puede girar en torno a tres grandes ejes de actuación: La proyección de montajes audiovisuales. La recreación de los mismos. La elaboración de diaporamas más o menos complicados.
  • 8. TRANSPARENCIAS El retroproyector es un medio visual fijo, que utiliza materiales que permiten el paso de la luz, o sea, transparencias. Por este motivo, la intensidad luminosa sobre la pantalla es suficientemente grande como para que no haya necesidad de oscurecer la habitación. En un aula, permite al profesor: Escribir la transparencia mirando a clase, siendo proyectado su escrito hacia atrás sobre una pantalla situada frente a los alumnos y de espaldas al profesor. La percepción de lo escrito o dibujado de este modo es mucho más nítida que la de la tiza sobre la pizarra.
  • 9. LA FOTOGRAFÍA La fotografía es una imagen fija. Es un medio que retrata la vida social y personal. Es asequible y muy utilizado por la sociedad. Desgraciadamente la escuela ha limitado su uso a la exposición de imágenes en los libros de texto. Los usos didácticos que se le pueden dar son: Lectura de imágenes: fomenta contacto con mundo icónico para reflexionar sobre la imagen, potencia la imaginación y creatividad.
  • 10. COMICS, TEBEOS, HISTORIETAS Son recursos de comunicación social, utilizados para el ocio, evasión y aprendizaje. Su lenguaje combina gráficos y textos si-guiendo una secuenciación temporal, lo que resulta muy llamativo a los niños. Los usos didácticos que podemos ver son: Creación de comics: Supone integrar las diversas áreas utilizando la creatividad, secuenciación temporal, montaje
  • 11. RADIO Y SONIDOS Ambos ofrecen múltiples posibilidades para el desarrollo de la imaginación, evocación, sensibilidad estética, sugestividad, creatividad,... Su mayor ventaja es su facilidad de manejo y su conocimiento prácticamente general. Algunos de los múltiples usos didácticos que se les pueden dar a los soni-dos y la radio son: Sonidos: audición, creación y grabación de mensajes sono-ros para entretenerse, relajarse, aprendizaje de idiomas,..... Radio: simulación y participación radiofónica para crear si-tuaciones de entrevistas, debates, dar información, desarrollar el aprendizaje cooperativo, etc.
  • 12. INTERNET Internet es un medio audiovisual interactivo y selectivo, que dependiendo del tipo de producto y la audiencia al que va dirigido, puede llegar a una buena parte de los clientes potenciales. A los alumnos les resulta muy atractivo. Algunos usos educativos son: Búsqueda de información actualizada. Utilización de Software educativos. Conexión con personas de todo el mundo mejorando así las relaciones interpersonales