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¡REVIVE EL TIANGUIS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN
OCOYOACAC!
NO ESTABA MUERTO LO RETOMA LA
SUPERVISIÓN ESCOLAR S144 A TRAVÉS
DE SU “ESC. SEC. PART. N° 524 MIGUEL
HIDALGO” Y EL H. AYUNTAMIENTO
MUNICIPAL DE OCOYOACAC

escritura. ¿Por qué
Tianguis? ¿Quiénes
participan?
Qué
vendemos?
Qué
compramos? ¿Qué mostramos? ¿Qué
objetivos perseguimos?

Por: Roberto Romero Medina
(Supervisor Escolar de la Zona S144) e
Irene Cotero Hernández (Asesora Metodológica)

El pasado jueves 9 de octubre de 2013 el
personal de la Supervisión Escolar S144,
encabezado por el Profr. Roberto Romero
Medina, Supervisor Escolar y la Profra. Irene
Cotero Hernández, Asesor Metodológico y
autora del Proyecto “Tianguis de la lectura
y la escritura”; a través de la Sec. Part. N°
524 Miguel Hidalgo”, y en coordinación con
el
H.
Ayuntamiento
Municipal
de
Ocoyoacac, representado por el Sr.
Presidente Municipal, Lic. Alfonso González
García
revivieron un proyecto exitoso,
representativo del Programa Nacional de
Lectura y Escritura (PNLE) en la entidad.

Personalidades del Presídium
Respondo a la pregunta: ¿Por qué Tianguis?
Tianguis porque la actividad nació en un día
como hoy que es día de Tianguis en
Ocoyoacac y porque estamos rescatando
una de las expresiones y manifestaciones
más antiguas de nuestro México: el
Tianguis.

La Profra. Irene Cotero Hernández, dirigió
un emotivo mensaje de bienvenida y
presentó el evento a desarrollar de la
siguiente manera:

Espacio donde se desarrolló El Tianguis
de la Lectura y la Escritura

“Permítanme expresarles que estoy muy
emocionada
con
este
evento
que
denominamos Tianguis de la lectura y la
escritura, porque con este importante
proyecto nos reunimos y ESTAMOS
COMPARTIENDO
EXPERIENCIAS
autoridades
municipales,
educativas,
maestros, alumnos, padres de familia y
comunidad en general, todos con un
objetivo común: disfrutar de la lectura y la

¿Quiénes colaboran en este proyecto? Con
orgullo y satisfacción nos involucramos
escuela, padres de familia y autoridades
municipales…
Sres.
del
presídium,
profesores de esta importante y destacada
institución educativa en el municipio
“Escuela Particular Incorporada Miguel
Hidalgo”, público en general, gracias por
formar parte de este proyecto, de estas
¡REVIVE EL TIANGUIS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN
OCOYOACAC!
actividades recreativas que motivan a leer y
escribir.
¿Qué vendemos, que compramos, que
mostramos? Lectura y escritura… en este
espacio
desarrollaremos
actividades
inherentes a la lectura, y allá, adentrándose
con los Tianguistas, alumnos y maestros
venderán simbólicamente lecturas, textos
seleccionados que están leyendo a la gente
que hoy está comprando y vendiendo en el
tianguis municipal

Les comento que en la Zona Escolar S144,
los docentes tenemos toda la disposición, el
cariño por nuestra sagrada profesión y el
entusiasmo de compartir con todos nuestro
trabajo, por eso concertamos este evento
involucrándolos a ustedes ¿por qué?
Porque la lectura y la escritura nos atañe a
todos, la vivimos a diario todos por donde
vamos pasando…siempre existe algo qué
leer, letreros, publicidad por donde quiera,
periódicos, libros, recetas, e infinidad de
documentos más.

La Profra. Irene Cotero y “los
periodiqueros” de la “Sec. Part. N° 524
Miguel Hidalgo”
En este Kiosco las actividades de lectura y
la escritura cobrarán un papel más
dinámico y de proyección hacia y con la
sociedad, estamos sacando a los libros de
su cautiverio, de su Biblioteca para
exponerlos ante la comunidad….

¡Trabajo con bibliotecarias del H.
Ayuntamiento Municipal de Ocoyoacac!

¡Mmmm! Deliciosa receta para leer y
escribir
Después de leer un libro de poemas
muchos se inclinan por la declamación y
hoy veremos la participación de Mayreth
Vilchis Uribe, después de leer nuestros
alumnos de quinto de primaria deciden
escenificar con títeres.

¡Alumnitos de la Primaria “Miguel
Hidalgo” haciendo dialogar a sus títeres.
¡REVIVE EL TIANGUIS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN
OCOYOACAC!
Al leer se nos antoja narrar y cuestionar
para los demás la historia y nuestros
alumnos de la secundaria particular “Miguel
Hidalgo” darán muestra de ello; después de
leer nuestros alumnos también se atreven a
“periodiquear” es decir a transformar los
libros en periódicos y ponerlos en venta
¿interesante verdad?

¡Qué tal estos periodiqueros de libros!
Al enfrentarnos con la lectura y la escritura
la imaginación no tiene límites hoy veremos
cómo nuestros alumnos han sido dirigidos
por mis compañeros maestros para
presentar una actividad con “una tómbola” ,
tiro al blanco”, nos harán vivir una
interesante “receta cocina “ y apreciaremos
la “televisión narrativa” con una perspectiva
diferente;
además
tendremos
la
participación
de
nuestros
estimados
Bibliotecarios de Ocoyoacac con su
actividad “ Girafantabulario”.

¡Con la Tómbola, además de conocer
libros, se obtuvieron regalitos!

¿Cuáles son los objetivos de este proyecto?
Fomentar el gusto por las lecturas
en los niños/as, adolescentes, en
padres y madres de familia y
comunidad en general, en espacios
no solo tradicionales como la
escuela y las bibliotecas.

“Televisión narrativa”
Revitalizar el concepto de la lectura
y la escritura con la participación
activa de alumnos, docentes y
padres de familia de la Zona Escolar
S144 La lectura no es algo pasivo
no es solo es recorrer con los ojos
los textos escritos…la lectura es
actividad….es vida
Que nos involucremos en la
actividad autoridades municipales y
educativas de Ocoyoacac y barrios
que corresponden a este municipio”

¡Preciosas narradoras de libros!
¡REVIVE EL TIANGUIS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN
OCOYOACAC!
Por último, la Profra. Irene Cotero
Hernández compartió una significativa frase
de Jorge Luis Borges: “De los diversos
instrumentos inventados por el hombre, el
más asombroso es el libro; todos los demás
son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro
es una extensión de la imaginación y la
memoria”.
También mencionó que con la finalidad de
que se siga fomentando y fortaleciendo la
lectura y la escritura, compartía y cedía el
proyecto al H. Ayuntamiento Municipal de
Ocoyoacac para que lo hiciera extensivo en
los barrios de la comunidad.

¡Sacando de la tómbola el número de
suerte!

La Supervisión Escolar de Secundarias
Generales S144 felicita y agradece a los
directivos de la Escuela Particular
Incorporada Miguel Hidalgo, Secundaria y
Primaria, Ing. Cristian Alcántara Flores y
Profr. Iván Flores, a los docentes,
alumnos, padres de familia; al Lic. Alfonso
González García, Presidente Municipal de
Ocoyoacac, a la Sra. Hortensia Vilchis
González, Coordinadora de Cultura, al
eficiente equipo de bibliotecarios, y a
todos los colaboradores del Municipio, su
entusiasta y valiosa participación en el
Tianguis de la Lectura y la Escritura.

¡Por hoy se terminó el Tianguis de la
Lectura y la Escritura en Ocoyoacac!

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Tianguis de la lectura y la escritura en ocoyoacac irene cotero

  • 1. ¡REVIVE EL TIANGUIS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN OCOYOACAC! NO ESTABA MUERTO LO RETOMA LA SUPERVISIÓN ESCOLAR S144 A TRAVÉS DE SU “ESC. SEC. PART. N° 524 MIGUEL HIDALGO” Y EL H. AYUNTAMIENTO MUNICIPAL DE OCOYOACAC escritura. ¿Por qué Tianguis? ¿Quiénes participan? Qué vendemos? Qué compramos? ¿Qué mostramos? ¿Qué objetivos perseguimos? Por: Roberto Romero Medina (Supervisor Escolar de la Zona S144) e Irene Cotero Hernández (Asesora Metodológica) El pasado jueves 9 de octubre de 2013 el personal de la Supervisión Escolar S144, encabezado por el Profr. Roberto Romero Medina, Supervisor Escolar y la Profra. Irene Cotero Hernández, Asesor Metodológico y autora del Proyecto “Tianguis de la lectura y la escritura”; a través de la Sec. Part. N° 524 Miguel Hidalgo”, y en coordinación con el H. Ayuntamiento Municipal de Ocoyoacac, representado por el Sr. Presidente Municipal, Lic. Alfonso González García revivieron un proyecto exitoso, representativo del Programa Nacional de Lectura y Escritura (PNLE) en la entidad. Personalidades del Presídium Respondo a la pregunta: ¿Por qué Tianguis? Tianguis porque la actividad nació en un día como hoy que es día de Tianguis en Ocoyoacac y porque estamos rescatando una de las expresiones y manifestaciones más antiguas de nuestro México: el Tianguis. La Profra. Irene Cotero Hernández, dirigió un emotivo mensaje de bienvenida y presentó el evento a desarrollar de la siguiente manera: Espacio donde se desarrolló El Tianguis de la Lectura y la Escritura “Permítanme expresarles que estoy muy emocionada con este evento que denominamos Tianguis de la lectura y la escritura, porque con este importante proyecto nos reunimos y ESTAMOS COMPARTIENDO EXPERIENCIAS autoridades municipales, educativas, maestros, alumnos, padres de familia y comunidad en general, todos con un objetivo común: disfrutar de la lectura y la ¿Quiénes colaboran en este proyecto? Con orgullo y satisfacción nos involucramos escuela, padres de familia y autoridades municipales… Sres. del presídium, profesores de esta importante y destacada institución educativa en el municipio “Escuela Particular Incorporada Miguel Hidalgo”, público en general, gracias por formar parte de este proyecto, de estas
  • 2. ¡REVIVE EL TIANGUIS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN OCOYOACAC! actividades recreativas que motivan a leer y escribir. ¿Qué vendemos, que compramos, que mostramos? Lectura y escritura… en este espacio desarrollaremos actividades inherentes a la lectura, y allá, adentrándose con los Tianguistas, alumnos y maestros venderán simbólicamente lecturas, textos seleccionados que están leyendo a la gente que hoy está comprando y vendiendo en el tianguis municipal Les comento que en la Zona Escolar S144, los docentes tenemos toda la disposición, el cariño por nuestra sagrada profesión y el entusiasmo de compartir con todos nuestro trabajo, por eso concertamos este evento involucrándolos a ustedes ¿por qué? Porque la lectura y la escritura nos atañe a todos, la vivimos a diario todos por donde vamos pasando…siempre existe algo qué leer, letreros, publicidad por donde quiera, periódicos, libros, recetas, e infinidad de documentos más. La Profra. Irene Cotero y “los periodiqueros” de la “Sec. Part. N° 524 Miguel Hidalgo” En este Kiosco las actividades de lectura y la escritura cobrarán un papel más dinámico y de proyección hacia y con la sociedad, estamos sacando a los libros de su cautiverio, de su Biblioteca para exponerlos ante la comunidad…. ¡Trabajo con bibliotecarias del H. Ayuntamiento Municipal de Ocoyoacac! ¡Mmmm! Deliciosa receta para leer y escribir Después de leer un libro de poemas muchos se inclinan por la declamación y hoy veremos la participación de Mayreth Vilchis Uribe, después de leer nuestros alumnos de quinto de primaria deciden escenificar con títeres. ¡Alumnitos de la Primaria “Miguel Hidalgo” haciendo dialogar a sus títeres.
  • 3. ¡REVIVE EL TIANGUIS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN OCOYOACAC! Al leer se nos antoja narrar y cuestionar para los demás la historia y nuestros alumnos de la secundaria particular “Miguel Hidalgo” darán muestra de ello; después de leer nuestros alumnos también se atreven a “periodiquear” es decir a transformar los libros en periódicos y ponerlos en venta ¿interesante verdad? ¡Qué tal estos periodiqueros de libros! Al enfrentarnos con la lectura y la escritura la imaginación no tiene límites hoy veremos cómo nuestros alumnos han sido dirigidos por mis compañeros maestros para presentar una actividad con “una tómbola” , tiro al blanco”, nos harán vivir una interesante “receta cocina “ y apreciaremos la “televisión narrativa” con una perspectiva diferente; además tendremos la participación de nuestros estimados Bibliotecarios de Ocoyoacac con su actividad “ Girafantabulario”. ¡Con la Tómbola, además de conocer libros, se obtuvieron regalitos! ¿Cuáles son los objetivos de este proyecto? Fomentar el gusto por las lecturas en los niños/as, adolescentes, en padres y madres de familia y comunidad en general, en espacios no solo tradicionales como la escuela y las bibliotecas. “Televisión narrativa” Revitalizar el concepto de la lectura y la escritura con la participación activa de alumnos, docentes y padres de familia de la Zona Escolar S144 La lectura no es algo pasivo no es solo es recorrer con los ojos los textos escritos…la lectura es actividad….es vida Que nos involucremos en la actividad autoridades municipales y educativas de Ocoyoacac y barrios que corresponden a este municipio” ¡Preciosas narradoras de libros!
  • 4. ¡REVIVE EL TIANGUIS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN OCOYOACAC! Por último, la Profra. Irene Cotero Hernández compartió una significativa frase de Jorge Luis Borges: “De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”. También mencionó que con la finalidad de que se siga fomentando y fortaleciendo la lectura y la escritura, compartía y cedía el proyecto al H. Ayuntamiento Municipal de Ocoyoacac para que lo hiciera extensivo en los barrios de la comunidad. ¡Sacando de la tómbola el número de suerte! La Supervisión Escolar de Secundarias Generales S144 felicita y agradece a los directivos de la Escuela Particular Incorporada Miguel Hidalgo, Secundaria y Primaria, Ing. Cristian Alcántara Flores y Profr. Iván Flores, a los docentes, alumnos, padres de familia; al Lic. Alfonso González García, Presidente Municipal de Ocoyoacac, a la Sra. Hortensia Vilchis González, Coordinadora de Cultura, al eficiente equipo de bibliotecarios, y a todos los colaboradores del Municipio, su entusiasta y valiosa participación en el Tianguis de la Lectura y la Escritura. ¡Por hoy se terminó el Tianguis de la Lectura y la Escritura en Ocoyoacac!