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Etapa educativa: Educación Infantil 5 años
LUNA LA 
TORTUGA 
PINCHA AQUÍ PARA VER Y ESCHUCHAR
ACTIVIDAD 
En la etapa de Educación Infantil tiene mucha 
importancia los cuentos. Los niños/as disfrutan 
escuchando cuentos, además cuando un cuento, 
historia les gusta piden que se les cuente una y 
otra vez. 
 Para explicar a estos niños/as tan pequeños que 
todos somos diferentes, he seleccionado el cuento 
de “Luna la tortuga”. El cuento trata de una 
tortuga que es muy despistada.
La actividad seguirá la 
siguiente secuencia: 
 Los niños/as verán y escucharán el cuento. 
Posteriormente en asamblea hablaremos sobre qué 
sucedió en el cuento. Podemos dejar que los niños/as 
intervengan de manera espontanea y también 
podemos dirigir el diálogo con preguntas como: 
- Qué os ha parecido el cuento 
- ¿De qué nos habla el cuento? 
- ¿Qué sucedió? 
- ¿Qué le pasaba a Luna la tortuga? 
- ¿Qué estaban haciendo en el cole?........ Etc…
Secuencia de la actividad 
Haremos fichas alusivas a los animales del cuento. 
Fichas de los animales que aparecen en el cuento. Cada 
uno seleccionará el dibujo que le guste y lo realizarán 
con distintas técnicas plásticas: pinturas, picado, 
rotulas, pegado de papel, ceras…… 
Podemos completar la actividad realizando un mural 
sobre el fondo del mar (vivimos en un sitio con una 
playa preciosa). Donde pegaremos los animales que 
hemos elaborado con distintas técnicas. 
 Para realización del mural todos/as trabajamos en 
equipo y veremos !qué bonito nos queda!
Secuencia de la actividad 
Como los niños/as se están iniciando en la 
lectoescritura, cada uno copiará de la pizarra lo que 
tiene que traer para poder hacer el mural. Y así, nadie 
se olvidará de nada. 
Cuento buscado en: https://www.youtube.com/watch? 
v=ZxIdBEIg8HE
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Todos somos diferentes

  • 1. Etapa educativa: Educación Infantil 5 años
  • 2. LUNA LA TORTUGA PINCHA AQUÍ PARA VER Y ESCHUCHAR
  • 3. ACTIVIDAD En la etapa de Educación Infantil tiene mucha importancia los cuentos. Los niños/as disfrutan escuchando cuentos, además cuando un cuento, historia les gusta piden que se les cuente una y otra vez.  Para explicar a estos niños/as tan pequeños que todos somos diferentes, he seleccionado el cuento de “Luna la tortuga”. El cuento trata de una tortuga que es muy despistada.
  • 4. La actividad seguirá la siguiente secuencia:  Los niños/as verán y escucharán el cuento. Posteriormente en asamblea hablaremos sobre qué sucedió en el cuento. Podemos dejar que los niños/as intervengan de manera espontanea y también podemos dirigir el diálogo con preguntas como: - Qué os ha parecido el cuento - ¿De qué nos habla el cuento? - ¿Qué sucedió? - ¿Qué le pasaba a Luna la tortuga? - ¿Qué estaban haciendo en el cole?........ Etc…
  • 5. Secuencia de la actividad Haremos fichas alusivas a los animales del cuento. Fichas de los animales que aparecen en el cuento. Cada uno seleccionará el dibujo que le guste y lo realizarán con distintas técnicas plásticas: pinturas, picado, rotulas, pegado de papel, ceras…… Podemos completar la actividad realizando un mural sobre el fondo del mar (vivimos en un sitio con una playa preciosa). Donde pegaremos los animales que hemos elaborado con distintas técnicas.  Para realización del mural todos/as trabajamos en equipo y veremos !qué bonito nos queda!
  • 6. Secuencia de la actividad Como los niños/as se están iniciando en la lectoescritura, cada uno copiará de la pizarra lo que tiene que traer para poder hacer el mural. Y así, nadie se olvidará de nada. Cuento buscado en: https://www.youtube.com/watch? v=ZxIdBEIg8HE
  • 7. Secuencia de la actividad Como los niños/as se están iniciando en la lectoescritura, cada uno copiará de la pizarra lo que tiene que traer para poder hacer el mural. Y así, nadie se olvidará de nada. Cuento buscado en: https://www.youtube.com/watch? v=ZxIdBEIg8HE