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Rosa Fernández, profile picture
Subido porRosa Fernández
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TPR 1ºESO INTRODUCCIÓN

El documento presenta una introducción a la tecnología, programación y robótica para estudiantes de primer año de educación secundaria. Explica cómo los estudiantes pueden usar la tecnología para resolver problemas, expresar y organizar sus ideas de forma gráfica y mediante hardware y software. También describe cómo pueden construir objetos usando materiales como madera y metales, y darles movimiento, luces y funcionamiento automático mediante mecanismos, electricidad y energía. Finalmente, destaca la importancia de compartir sus creaciones de forma responsable y considerar los

Tecnología◦
TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA 1º E.S.O. TPR
Tecnología Me gustaría hacer… RESOLVER PROBLEMAS
Tecnología • ¿Cómo puedo hacerlo?
Tecnología • Creo que lo dibujaré, para que esté clara la idea de lo que quiero…
Tecnología Afortunadamente existen ordenadores y dispositivos móviles que me pueden ayudar
Tecnología ¿Qué puedo usar para fabricarlo?
Tecnología (2º ESO) ¡No quiero que se rompa! ¿Cómo puedo hacer que se mueva?
Tecnología ¿Cómo le pongo luces y hago que funcione automáticamente?
Tecnología Estoy cansado de pedalear… ¡QUIERO QUE SE MUEVA POR “SI MISMO”!
Tecnología ¡¡Lo hice!!! Se lo tengo que contar a todo el mundo… con responsabilidad
Tecnología El objeto que he construido ¿mejora la vida de la gente que me rodea? ¿es perjudicial para el medio ambiente?
Organizar ideas y estructurarlas para poder programarlas Algoritmos “Scratch” PROGRAMACIÓN Tecnología
TECHNOLOGY  EL PROYECTO TÉCNICO: Transformar las ideas en objetos reales  TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICA: Mostrar las ideas de forma clara  HARDWARE y SOFTWARE: Usar los ordenadores para organizar la información expresar ideas  MADERA y METALES: Trabajar con materiales para construir los objetos que queremos  ESTRUCTURAS: Construir los objetos de forma que no se rompan  MECANISMOS: Proporcionar movimiento a los objetos
TECHNOLOGY  ELECTRICIDAD y ELECTRÓNICA: Proporcionar a los objetos luz y un funcionamiento automático  ENERGÍA y SU TRANSFORMACIÓN: Usar recursos naturales para que las cosas se muevan por sí mismas  TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN. INTERNET: Compartir nuestras ideas con el resto del mundo  LOS EFECTOS DE LA TECNOLOGÍA: Cómo afecta la tecnología al medio ambiente y a la sociedad  PROGRAMACIÓN: Organizar ideas y estructurarlas para poder programarlas (SCRATCH)
Fin Rosa Fernández Alba Adaptación de una presentación de Javier Rellán y algunastecnocosas