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TRIPTICO DE LA CULTURA CHAVIN- NIVEL PRIMARIA

Los alumnos del 3er grado de primaria 'd' presentan un tríptico sobre 'la cultura chavin', que abarca su ubicación, economía y manifestaciones culturales. La cultura chavin, desarrollada en el antiguo Perú durante el horizonte temprano, es conocida por sus templos ceremoniales y una sociedad teocrática. Entre sus características destacan su escultura lítica, arquitectura de piedra y particular cerámica, así como diversas actividades agrícolas y ganaderas.

Salud y medicina◦
PRESENTACIÓN Los alumnos del 3er grado de primaria “D” de la IEPGPE TTE” ALFREDO BONIFAZ FONSECA” Tienen el agrado de presentar el siguiente tríptico titulado: “LA CULTURA CHAVIN” Donde trata diversos temas como su lugar de desarrollo, economía y manifestaciones culturales. Espero que esta información sea de su agrado y sirva para aumentar nuestros conocimientos sobre las culturas del país y el reforzar nuestra identidad cultural. LA CULTURA CHAVIN Es una cultura arqueológica del antiguo Perú que se desarrollo durante el horizonte temprano. 1.UBICACIÓN. Se desarrollo cerca de la cordillera blanca a orillas del rio mosna, en el distrito de Huantar, provincia de Huari, departamento de Ancash. 2.DESCUBRIDOR Julio C Tello Rojas en 1919 3. CARACTERÍSTICAS  Cultura más antigua del Perú, llamada también (PAN PERUANA) porque abarco casi todo el Perú.  Construyeron templos ceremoniales, oratorios donde adoraban a sus Dioses.  Su sociedad fue teocrática, el sacerdote estaba a la cabeza y era el que tenia el poder y el pueblo creía que el se podía comunicar con los Dioses. 4. ESCULTURA Fueron hechas de piedra (arte lítico) con énfasis religioso. Las esculturas más relevantes son los monolitos y las cabezas clavas. • Lanzón monolítico • Obelisco Tello: • Estela Raimondi: • Cabezas clavas:
5. ARQUITECTURA Sus construcciones fueron mayormente líticas (hechas de piedra) aun- que en algunos lugares, especialmen- te en la costa, también utilizaron el barro y el adobe. 6. CERÁMICA La cerámica fue muy particular. Es generalmente monocroma, en al- gunas ocasiones decorada con co- lores rojos y negro-plata. 7. ACTIVIDADES ECONÓMICAS • Agricultura: cultivaron diversos productos, entre los que figuran el maíz y la papa; también cultiva- ron olluco, mashua, oca, camote, pallares, frijoles, maní, ajíes, quinua, kañiwa, tomate, pepino y palta. • Ganadería: desarrollaron la ganadería en base a los auquénidos (llamas y alpacas) y los cuyes. “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las Heroicas Batallas de Junín y Ayacucho” IEPGPE TTE” ALFREDO BONIFAZ FONSECA”