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Unidad 5
LA CIVILIZACIÓN
ROMANA

Prof. Natalia Salas Tapia
Estudio y Comprensión de la Sociedad
Origen de Roma (tradición oral)
   Leyenda: Rómulo y Remo fundaron la ciudad.
   Fueron abandonados a las orillas del río Tíber
    cuando eran niños y una loba los alimentó.
   En agradecimiento ellos deciden fundar una ciudad
    a orillas del río Tíber: Roma.
Origen de Roma (tradición histórica)
 Habitantes de la península itálica:

    Etruscos: Norte. compleja cultura, ricas
     ciudades.

    Itálicos: Centro. Cultura primitiva, se dividían en
     numerosos grupos (sabinos, latinos…) Los
     latinos se instalaron a orillas del río Tíber.

    Griegos: Sur. Fundaron colonias (Magna
     Grecia).
Origen de Roma (tradición histórica)
    Según las investigaciones, los romanos
     eran latinos (región del Lacio) y cuyo
     idioma era el latín

    Habitaban en pequeñas colinas y se
     dedicaban a la agricultura y a la ganadería

    Siglo VII a. C: los etruscos impusieron su
     dominio en la región, convirtiendo las
     aldeas en una verdadera ciudad
Surgimiento de Roma

        Surge de la unión de siete
       pueblos latinos y sabinos el año
                   753 a C.
Situación Geográfica de Roma
     En la Península Itálica, en el centro del
      Mediterráneo.

     Su territorio está recorrida por la cadena
      montañosa de Apeninos.

     El río Tíber recorre la región de este a oeste
      para desembocar en el mar Tirreno

     A unos 30 Km. de la desembocadura del río
      Tíber se encuentran las Siete Colinas, núcleo
      original de la ciudad de Roma (posición
      estratégica)
Península Itálica
Río más importante de Roma
Coordenadas
   Norte:
    Alpes.

   Oeste:
    Mar Tirreno.

   Este:
    Mar Adriático
    y Jónico.

   Sur:
    Mediterráneo.
División de la Historia de Roma




Monarquía                      República
(Roma Latina – etrusca)        (Roma republicana)
                                                            Imperio
                                                            (Imperio romano)
753 a. C.- 509 a. C.           509 a. C.- 27 a. C.
                                                            27 a. C- 476
Poder:                         Poder:
-Rey                           -2 cónsules                  Poder:
-Senado.                       -Senado.                     -Emperador
-Asamblea Aristocrática
                               Luchas Sociales entre        Máxima extensión
División Social:               Patricios y Plebeyos.        Territorial del Imperio
-Patricios:                                                 (Trajano)
Familias más poderosas.        Comienza la expansión
-Plebeyos:                     Territorial con las
Sin linaje.                    Guerras Púnicas.             Fin del Imperio.
El pueblo romano en los primeros tiempos
    Durante el gobierno de los reyes etruscos, Roma se
     convirtió en una verdadera ciudad

    Los etruscos les transmitieron:
    El sistema de numeración
    La costumbre de interpretar los auspicios
    El uso de la toga
    El arco en la arquitectura
    La lucha de los gladiadores
    Alfabeto (Grecia)
    La escritura (Grecia)
    Religión (Grecia)
Sociedad romana



                  PATRICIOS



                  PLEBEYOS


              CLIENTES


              ESCLAVOS
PATRICIOS
   Pertenecían a la aristocracia

   Descendientes de las
    familias más antiguas

   Conocían las leyes que se
    basaban en las costumbres
    (orales y no escritas)

   Poseían todos los derechos
    políticos, como formar parte
    del Senado, de los
    Comicios, de los Tribunales
    y de la Asamblea popular
PLEBEYOS
   Constituían la mayor parte de la
    población

   Eran campesinos, artesanos o
    pequeños comerciantes que no
    tenían la condición de ciudadanos,
    por lo que no participaban del
    gobierno de la ciudad

   Se les prohibía contraer matrimonio
    con algún miembro de una familia
    patricia

   Si un plebeyo quería obtener mayor
    seguridad personal, se clocaba bajo
    la protección de un patricio poderoso
    y se convertía en cliente
ESCLAVOS
   En su mayoría eran los prisioneros
    de guerra

   El número de ellos fue
    incrementando a medida que
    Roma se expandía

* La política expansionista obligó a
   integrar a los plebeyos al ejército,
   ellos exigieron que se aboliera la
   condena a la esclavitud por deudas
   impagas, que se codificaran las
   leyes, que se autorizara el
   matrimonio con patricios y que se
   los dejara participar en las
   magistraturas. Luego de largas
   luchas, se obtuvieron mejoras
   como la igualdad jurídica a partir de
   la dictación de la Ley de las Doce
   Tablas (450 a. C)
CLIENTES



    Algunos plebeyos
     adquirían esta categoría
     cuando se ligaban a una
     gens colocándose bajo el
     amparo de un pater
     familia, a quien debían
     obediencia y servicios a
     cambio de su protección
   En el año 509 a.C., los
    romanos desterraron al
    rey Tarquino el
    Soberbio y pusieron fin
    al dominio etrusco y a la
    monarquía.

   Se instauró un nuevo
    sistema político: la
    República. (la práctica
    de elegir a sus
    representantes)
Instituciones de la República romana
  Comicios o asamblea: se votaban las
   leyes y se elegían dos cónsules
   (gobernaban y se controlaban)
 • En caso de grave peligro interior o
   exterior, los cónsules elegían a un
   dictador (poder ilimitado hasta 6 meses
   máximo).


 • Senado o Consejo de Ancianos: era de
   tipo vitalicio
Evolución de la República
    En los inicios el poder político estaba en manos
     de los patricios (Senado)
    Los plebeyos no podían participar
    Formaron una asamblea plebeya cuyos acuerdos
     se denominaban plebiscitos y eligieron dirigentes,
     los tribunos de la plebe
    Los patricios tuvieron que acceder a las
     demandas de los plebeyos
    En siglo III a.C. los plebeyos habían logrado la
     igualdad con los patricios.
    La República romana nunca fue una democracia,
     pues participaban solo los hombres ricos
La expansión romana y sus consecuencias
a) La expansión
    Desde los inicios de la República, Roma debió
     enfrentarse con pueblos que querían dominar la región

    Victorias del siglo IV a. C:
    La península Itálica: unificación mediados del s. III a.
     C)
    El Mediterráneo occidental: victoria de Roma sobre los
     cartagineses en las Guerras Púnicas
    El Mediterráneo oriental: Asia Menor, Macedonia y
     Grecia

    Todo lo anterior se logró gracias al poderoso ejército
     romano, que fue evolucionando tácticas y armamentos
b) Las consecuencias
    Las conquistas dieron a Roma poder, prestigio y
     grandes riquezas
    Consecuencias sociales:
    La clase alta, aumentó sus riquezas, formando la
     clase llamada orden senatorial. Los que se
     enriquecieron con el comercio formaron la orden
     ecuestre u orden de caballeros.
    Para la clase media, en cambio, las conquistas
     significaron la ruina.(perdieron sus tierras a
     manos de los nobles)
    Clase baja o proletariado, subsistía de donaciones
     o vendiendo sus votos a los candidatos políticos
La crisis de la República
   A mediados del siglo II a.C., Roma
    experimentó una crisis que se
    manifestó en:
   Se agudizaron los enfrentamientos
    entre los miembros del Partido
    Senatorial y los miembros del
    Partido Popular (Tiberio Graco,
    líder del Partido Popular, quien fue
    asesinado por proponer leyes que
    perjudicaban a sus oponentes)

   Dificultad para mantener las
    posiciones romanas. se hizo
    habitual conceder mandos
    extraordinarios a algunos
    generales del ejército que así,        Tiberio Graco y Cayo Graco
    aumentaron su poder.

   En el siglo I a.C., ocurrieron
    guerras civiles en que los romanos
    se enfrentaron entre sí.
   Para “arreglar” esta
                               situación, se comenzaron a
                               dejar de lado algunos
                               principios que eran la base
                               del gobierno republicano:

                              La concentración del poder
                               en pocas manos, como en
                               los triunviratos, o en una
                               sola persona como el caso
                               de Julio César quien fue
                               nombrado tirano perpetuo
Asesinato de Julio César       por el Senado

                              En el 44 a.C. Julio César
                               fue asesinado por
                               senadores opositores
   Marco Antonio, Octavio
    (hijo adoptivo de César) y
    Lépido (jefe de caballería)
    formaron el segundo
    triunvirato.

                                                    Marco Antonio
   En la batalla naval de
    Accio (31 a.C.), Octavio
    derrotó a Marco Antonio.
    Entró triunfalmente a Roma
    el 29 a.C., donde el          Octaviano
    Senado confirmó su poder      (César Augusto)


   La República romana
    llegaba a su fin.
                                                         Lépido
  En el año 27 a.C.
   comienza el gobierno de
   Octavio, quien fue
   nombrado:
a) Princeps (primer
   ciudadano),
b) Imperator (jefe del ejército)
c) Augusto (sublime).

   Una sola persona
    concentró en sus manos el
    poder (Imperator), y
    apoyado por la guardia
    pretoriana.

   Augusto mantuvo la
    apariencia republicana, es
    decir, dejó subsistir las
    antiguas instituciones, pero
    él las controlaba
   Augusto estableció una
    división en provincias
    imperiales y provincias
    senatoriales (ver pág. 132).

   Se impuso como costumbre
    que cada emperador
    adoptara como hijo al hombre
    que quería fuera su sucesor.

   En los dos primeros siglos se
    sucedieron cuatro dinastías
    imperiales.

   En el siglo II d.C., con los
    emperadores Trajano y
    Adriano, el Imperio alcanzó
    su máxima extensión y su
    mayor esplendor.
La organización del imperio y la
romanización
    El Imperio Romano llegó a
     contar con una población de
     casi 100 millones de habitantes.

    Muros defensivos y plazas
     fortificadas las resguardaban en
     sus sectores más frágiles y unos
     400.000 legionarios las
     guarnecían.

    El extenso territorio conquistado
     se mantuvo por muchos años
     gracias a que los romanos eran
     excelentes administradores.         Legionario romano
El imperio se organizó estableciendo dos tipos
de provincias:

PROVINCIAS IMPERIALES            PROVINCIAS
 Dependían directamente del       SENATORIALES
  emperador que nombraba          Dependían del Senado, el
  un gobernador                    cual elegía por sorteo a un
 Correspondían a las              gobernador
  provincias que tenían riesgo    El emperador podía
  de invasión o rebelión.          intervenir en ellas si era
 Fuerzas militares                necesario.
  permanentes.
    La dominación romana no fue solamente militar y
     política.

    Surge el proceso de ROMANIZACIÓN

    Éste consiste en la conquista de los territorios o su
     incorporación al imperio, incluyendo la lenta y sólida
     dominación cultural:
f)   La lengua latina, las leyes
g)   Una vasta red de caminos
h)   Un sistema único de pesos y medidas
i)   Las ciudades y las obras públicas

    De ese modo se fue difundiendo la cultura romana en
     vastos territorios (Pág. 133)
Historia y características generales
                   En el siglo I, la provincia romana de
                    Judea fue el lugar de origen de una nueva
                    religión, el Cristianismo

                   El Cristianismo hunde sus raíces en el
                    Judaísmo.

                   Los judíos adoraban a un dios único
                    Yahvé y esperaban la llegada de un
                    Mesías (salvador) que vendría a liberar a
                    su pueblo.

                   En tiempos de Augusto nació Jesús de
                    Nazaret, quien a los 30 años inició su
                    prédica

                   Las autoridades religiosas judías no lo
                    reconocieron como el Mesías tal, lo
                    consideraron una amenaza y fue
                    condenado a morir en la cruz
   En Jerusalén se reunió la
    primera comunidad de judíos
    que creían en el Mesías. Más
    tarde se formó otra comunidad
    en Antioquía

   El Cristianismo se separó del
    Judaísmo y se constituyó la
    Iglesia cristiana que se definió
    como católica, es decir,
    universal. Sus dos figuras
    principales fueron Pedro, y
    Pablo

   El libro sagrado del
    Cristianismo es la Biblia.
   El Cristianismo se fue
    propagando por las
    ciudades del imperio ( por
    la facilidad de
    comunicaciones y la
    unidad lingüística)

   Los romanos, vieron con
    recelo a los cristianos que
    postulaban la igualdad
    entre los seres humanos y
    se negaban a rendir culto
    religioso al emperador.

   Los cristianos sufrieron
    persecuciones que
    significaron la cárcel, el
    destierro y hasta la muerte
    si no aceptaban renunciar
    a su fe (siglo III d. C)
   Un edicto del emperador
                             Constantino, en el año 313,
                             permitió a los cristianos
                             practicar su religión
                             libremente.
Constantino
                            En el año 380 el emperador
                             Teodosio ordenó que el
                             cristianismo sería la religión
                             oficial del Imperio.

                             La Iglesia Católica emergió
                             con gran fuerza, privilegios
                             e influencia


              Teodosio
Este proceso ocurrió desde fines del siglo II d. C y se
  manifiesta en:

   Las conquistas territoriales de los romanos llegaron a su fin

   Algunos pueblos comenzaron a amenazar las fronteras e
    incluso ingresaron en territorio romano

   Se recurrió al aumento de impuestos (para reforzar las
    fronteras), lo que generó un creciente descontento

   Algunas pestes afectaron a la población y hubo plagas en
    los campos

   Hubo períodos de anarquía en que incluso había dos o
    más generales proclamados emperadores por sus legiones
   Llegaron al poder generales de las provincias orientales.
    Ejemplo de ello fue Diocleciano, fortaleció la posición del
    emperador e intentó frenar la crisis del imperio.

   Diocleciano inició el Dominado, una época en que el
    emperador ya no era princeps (primer ciudadano) sino
    dominus (señor)

   La pérdida de importancia del sector occidental del
    imperio fue manifiesta cuando, en el año 330 d.C,
    Constantino trasladó la capital a laciudad de Bizancio, la
    que llamó Constantinopla.

   Más tarde, en el año 395 d.C, Teodosio dividió el Imperio
    en dos: Occidente y Oriente.
   La presencia de germanos en el imperio era cada vez
    mayor, sobre todo a partir del siglo IV

   El año 410, la ciudad de Roma fue saqueada por los
    visigodos al mando de Alarico

   En el año 476 otro jefe germano, Odoacro, depuso a
    Rómulo Augústulo, último emperador de Occidente
   Obras materiales y restos arquitectónicos (caminos,
    puentes, acueductos, anfiteatros, templos, etc.)
   La transmisión de la lengua latina
   La valoración de la vida en la ciudad
   El fundamento de formas de organización política y de
    comportamiento en la sociedad
   La expansión del Cristianismo
  La ley y el derecho.
* De la ley emana la justicia/ La ley es siempre escrita y
   conocida por todos / La ley solo puede perseguir actos o
   acciones/ El castigo debe ser proporcional a la falta.

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Unidad 5 la civilizacion romana

  • 1. Unidad 5 LA CIVILIZACIÓN ROMANA Prof. Natalia Salas Tapia Estudio y Comprensión de la Sociedad
  • 2.
  • 3. Origen de Roma (tradición oral)  Leyenda: Rómulo y Remo fundaron la ciudad.  Fueron abandonados a las orillas del río Tíber cuando eran niños y una loba los alimentó.  En agradecimiento ellos deciden fundar una ciudad a orillas del río Tíber: Roma.
  • 4. Origen de Roma (tradición histórica) Habitantes de la península itálica:  Etruscos: Norte. compleja cultura, ricas ciudades.  Itálicos: Centro. Cultura primitiva, se dividían en numerosos grupos (sabinos, latinos…) Los latinos se instalaron a orillas del río Tíber.  Griegos: Sur. Fundaron colonias (Magna Grecia).
  • 5. Origen de Roma (tradición histórica)  Según las investigaciones, los romanos eran latinos (región del Lacio) y cuyo idioma era el latín  Habitaban en pequeñas colinas y se dedicaban a la agricultura y a la ganadería  Siglo VII a. C: los etruscos impusieron su dominio en la región, convirtiendo las aldeas en una verdadera ciudad
  • 6.
  • 7. Surgimiento de Roma  Surge de la unión de siete pueblos latinos y sabinos el año 753 a C.
  • 8. Situación Geográfica de Roma  En la Península Itálica, en el centro del Mediterráneo.  Su territorio está recorrida por la cadena montañosa de Apeninos.  El río Tíber recorre la región de este a oeste para desembocar en el mar Tirreno  A unos 30 Km. de la desembocadura del río Tíber se encuentran las Siete Colinas, núcleo original de la ciudad de Roma (posición estratégica)
  • 11. Coordenadas  Norte: Alpes.  Oeste: Mar Tirreno.  Este: Mar Adriático y Jónico.  Sur: Mediterráneo.
  • 12.
  • 13. División de la Historia de Roma Monarquía República (Roma Latina – etrusca) (Roma republicana) Imperio (Imperio romano) 753 a. C.- 509 a. C. 509 a. C.- 27 a. C. 27 a. C- 476 Poder: Poder: -Rey -2 cónsules Poder: -Senado. -Senado. -Emperador -Asamblea Aristocrática Luchas Sociales entre Máxima extensión División Social: Patricios y Plebeyos. Territorial del Imperio -Patricios: (Trajano) Familias más poderosas. Comienza la expansión -Plebeyos: Territorial con las Sin linaje. Guerras Púnicas. Fin del Imperio.
  • 14. El pueblo romano en los primeros tiempos  Durante el gobierno de los reyes etruscos, Roma se convirtió en una verdadera ciudad  Los etruscos les transmitieron:  El sistema de numeración  La costumbre de interpretar los auspicios  El uso de la toga  El arco en la arquitectura  La lucha de los gladiadores  Alfabeto (Grecia)  La escritura (Grecia)  Religión (Grecia)
  • 15. Sociedad romana PATRICIOS PLEBEYOS CLIENTES ESCLAVOS
  • 16. PATRICIOS  Pertenecían a la aristocracia  Descendientes de las familias más antiguas  Conocían las leyes que se basaban en las costumbres (orales y no escritas)  Poseían todos los derechos políticos, como formar parte del Senado, de los Comicios, de los Tribunales y de la Asamblea popular
  • 17. PLEBEYOS  Constituían la mayor parte de la población  Eran campesinos, artesanos o pequeños comerciantes que no tenían la condición de ciudadanos, por lo que no participaban del gobierno de la ciudad  Se les prohibía contraer matrimonio con algún miembro de una familia patricia  Si un plebeyo quería obtener mayor seguridad personal, se clocaba bajo la protección de un patricio poderoso y se convertía en cliente
  • 18. ESCLAVOS  En su mayoría eran los prisioneros de guerra  El número de ellos fue incrementando a medida que Roma se expandía * La política expansionista obligó a integrar a los plebeyos al ejército, ellos exigieron que se aboliera la condena a la esclavitud por deudas impagas, que se codificaran las leyes, que se autorizara el matrimonio con patricios y que se los dejara participar en las magistraturas. Luego de largas luchas, se obtuvieron mejoras como la igualdad jurídica a partir de la dictación de la Ley de las Doce Tablas (450 a. C)
  • 19. CLIENTES  Algunos plebeyos adquirían esta categoría cuando se ligaban a una gens colocándose bajo el amparo de un pater familia, a quien debían obediencia y servicios a cambio de su protección
  • 20.
  • 21. En el año 509 a.C., los romanos desterraron al rey Tarquino el Soberbio y pusieron fin al dominio etrusco y a la monarquía.  Se instauró un nuevo sistema político: la República. (la práctica de elegir a sus representantes)
  • 22. Instituciones de la República romana  Comicios o asamblea: se votaban las leyes y se elegían dos cónsules (gobernaban y se controlaban) • En caso de grave peligro interior o exterior, los cónsules elegían a un dictador (poder ilimitado hasta 6 meses máximo). • Senado o Consejo de Ancianos: era de tipo vitalicio
  • 23. Evolución de la República  En los inicios el poder político estaba en manos de los patricios (Senado)  Los plebeyos no podían participar  Formaron una asamblea plebeya cuyos acuerdos se denominaban plebiscitos y eligieron dirigentes, los tribunos de la plebe  Los patricios tuvieron que acceder a las demandas de los plebeyos  En siglo III a.C. los plebeyos habían logrado la igualdad con los patricios.  La República romana nunca fue una democracia, pues participaban solo los hombres ricos
  • 24.
  • 25. La expansión romana y sus consecuencias a) La expansión  Desde los inicios de la República, Roma debió enfrentarse con pueblos que querían dominar la región  Victorias del siglo IV a. C:  La península Itálica: unificación mediados del s. III a. C)  El Mediterráneo occidental: victoria de Roma sobre los cartagineses en las Guerras Púnicas  El Mediterráneo oriental: Asia Menor, Macedonia y Grecia  Todo lo anterior se logró gracias al poderoso ejército romano, que fue evolucionando tácticas y armamentos
  • 26. b) Las consecuencias  Las conquistas dieron a Roma poder, prestigio y grandes riquezas  Consecuencias sociales:  La clase alta, aumentó sus riquezas, formando la clase llamada orden senatorial. Los que se enriquecieron con el comercio formaron la orden ecuestre u orden de caballeros.  Para la clase media, en cambio, las conquistas significaron la ruina.(perdieron sus tierras a manos de los nobles)  Clase baja o proletariado, subsistía de donaciones o vendiendo sus votos a los candidatos políticos
  • 27. La crisis de la República  A mediados del siglo II a.C., Roma experimentó una crisis que se manifestó en:  Se agudizaron los enfrentamientos entre los miembros del Partido Senatorial y los miembros del Partido Popular (Tiberio Graco, líder del Partido Popular, quien fue asesinado por proponer leyes que perjudicaban a sus oponentes)  Dificultad para mantener las posiciones romanas. se hizo habitual conceder mandos extraordinarios a algunos generales del ejército que así, Tiberio Graco y Cayo Graco aumentaron su poder.  En el siglo I a.C., ocurrieron guerras civiles en que los romanos se enfrentaron entre sí.
  • 28. Para “arreglar” esta situación, se comenzaron a dejar de lado algunos principios que eran la base del gobierno republicano:  La concentración del poder en pocas manos, como en los triunviratos, o en una sola persona como el caso de Julio César quien fue nombrado tirano perpetuo Asesinato de Julio César por el Senado  En el 44 a.C. Julio César fue asesinado por senadores opositores
  • 29. Marco Antonio, Octavio (hijo adoptivo de César) y Lépido (jefe de caballería) formaron el segundo triunvirato. Marco Antonio  En la batalla naval de Accio (31 a.C.), Octavio derrotó a Marco Antonio. Entró triunfalmente a Roma el 29 a.C., donde el Octaviano Senado confirmó su poder (César Augusto)  La República romana llegaba a su fin. Lépido
  • 30.
  • 31.  En el año 27 a.C. comienza el gobierno de Octavio, quien fue nombrado: a) Princeps (primer ciudadano), b) Imperator (jefe del ejército) c) Augusto (sublime).  Una sola persona concentró en sus manos el poder (Imperator), y apoyado por la guardia pretoriana.  Augusto mantuvo la apariencia republicana, es decir, dejó subsistir las antiguas instituciones, pero él las controlaba
  • 32. Augusto estableció una división en provincias imperiales y provincias senatoriales (ver pág. 132).  Se impuso como costumbre que cada emperador adoptara como hijo al hombre que quería fuera su sucesor.  En los dos primeros siglos se sucedieron cuatro dinastías imperiales.  En el siglo II d.C., con los emperadores Trajano y Adriano, el Imperio alcanzó su máxima extensión y su mayor esplendor.
  • 33. La organización del imperio y la romanización  El Imperio Romano llegó a contar con una población de casi 100 millones de habitantes.  Muros defensivos y plazas fortificadas las resguardaban en sus sectores más frágiles y unos 400.000 legionarios las guarnecían.  El extenso territorio conquistado se mantuvo por muchos años gracias a que los romanos eran excelentes administradores. Legionario romano
  • 34. El imperio se organizó estableciendo dos tipos de provincias: PROVINCIAS IMPERIALES PROVINCIAS  Dependían directamente del SENATORIALES emperador que nombraba  Dependían del Senado, el un gobernador cual elegía por sorteo a un  Correspondían a las gobernador provincias que tenían riesgo  El emperador podía de invasión o rebelión. intervenir en ellas si era  Fuerzas militares necesario. permanentes.
  • 35.
  • 36. La dominación romana no fue solamente militar y política.  Surge el proceso de ROMANIZACIÓN  Éste consiste en la conquista de los territorios o su incorporación al imperio, incluyendo la lenta y sólida dominación cultural: f) La lengua latina, las leyes g) Una vasta red de caminos h) Un sistema único de pesos y medidas i) Las ciudades y las obras públicas  De ese modo se fue difundiendo la cultura romana en vastos territorios (Pág. 133)
  • 37.
  • 38. Historia y características generales  En el siglo I, la provincia romana de Judea fue el lugar de origen de una nueva religión, el Cristianismo  El Cristianismo hunde sus raíces en el Judaísmo.  Los judíos adoraban a un dios único Yahvé y esperaban la llegada de un Mesías (salvador) que vendría a liberar a su pueblo.  En tiempos de Augusto nació Jesús de Nazaret, quien a los 30 años inició su prédica  Las autoridades religiosas judías no lo reconocieron como el Mesías tal, lo consideraron una amenaza y fue condenado a morir en la cruz
  • 39. En Jerusalén se reunió la primera comunidad de judíos que creían en el Mesías. Más tarde se formó otra comunidad en Antioquía  El Cristianismo se separó del Judaísmo y se constituyó la Iglesia cristiana que se definió como católica, es decir, universal. Sus dos figuras principales fueron Pedro, y Pablo  El libro sagrado del Cristianismo es la Biblia.
  • 40. El Cristianismo se fue propagando por las ciudades del imperio ( por la facilidad de comunicaciones y la unidad lingüística)  Los romanos, vieron con recelo a los cristianos que postulaban la igualdad entre los seres humanos y se negaban a rendir culto religioso al emperador.  Los cristianos sufrieron persecuciones que significaron la cárcel, el destierro y hasta la muerte si no aceptaban renunciar a su fe (siglo III d. C)
  • 41. Un edicto del emperador Constantino, en el año 313, permitió a los cristianos practicar su religión libremente. Constantino  En el año 380 el emperador Teodosio ordenó que el cristianismo sería la religión oficial del Imperio.  La Iglesia Católica emergió con gran fuerza, privilegios e influencia Teodosio
  • 42.
  • 43. Este proceso ocurrió desde fines del siglo II d. C y se manifiesta en:  Las conquistas territoriales de los romanos llegaron a su fin  Algunos pueblos comenzaron a amenazar las fronteras e incluso ingresaron en territorio romano  Se recurrió al aumento de impuestos (para reforzar las fronteras), lo que generó un creciente descontento  Algunas pestes afectaron a la población y hubo plagas en los campos  Hubo períodos de anarquía en que incluso había dos o más generales proclamados emperadores por sus legiones
  • 44. Llegaron al poder generales de las provincias orientales. Ejemplo de ello fue Diocleciano, fortaleció la posición del emperador e intentó frenar la crisis del imperio.  Diocleciano inició el Dominado, una época en que el emperador ya no era princeps (primer ciudadano) sino dominus (señor)  La pérdida de importancia del sector occidental del imperio fue manifiesta cuando, en el año 330 d.C, Constantino trasladó la capital a laciudad de Bizancio, la que llamó Constantinopla.  Más tarde, en el año 395 d.C, Teodosio dividió el Imperio en dos: Occidente y Oriente.
  • 45. La presencia de germanos en el imperio era cada vez mayor, sobre todo a partir del siglo IV  El año 410, la ciudad de Roma fue saqueada por los visigodos al mando de Alarico  En el año 476 otro jefe germano, Odoacro, depuso a Rómulo Augústulo, último emperador de Occidente
  • 46.
  • 47. Obras materiales y restos arquitectónicos (caminos, puentes, acueductos, anfiteatros, templos, etc.)  La transmisión de la lengua latina  La valoración de la vida en la ciudad  El fundamento de formas de organización política y de comportamiento en la sociedad  La expansión del Cristianismo  La ley y el derecho. * De la ley emana la justicia/ La ley es siempre escrita y conocida por todos / La ley solo puede perseguir actos o acciones/ El castigo debe ser proporcional a la falta.