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REGISTROS LINGÜÍSTICOS O VARIEDADES DE
LA LENGUA
Dependen de:
 Lugar donde se ha nacido ( variedades geográficas).
 Características sociales de los hablantes (variedades sociales).
 Edad.
 etc.
VARIEDADES SOCIALES
Tres registros:
 Culto
 Vulgar
 Coloquial o familiar
NIVEL CULTO
Características:
- Uniformidad, precisión y preocupación por el uso de las normas ortográficas,
fonéticas, morfológicas y léxicas.
- Correcto uso de conectores y construcciones sintácticas complejas.
- Uso correcto de tiempos verbales, utilización de subjuntivos.
- Precisión en el vocabulario y uso de cultismos, arcaísmos.
NIVEL COLOQUIAL O FAMILIAR
Características:
- Uso de interjecciones, exclamaciones, interrogaciones retóricas (expresividad).
- Pronunciación relajada (s’eleva, cansao ...).
- Uso de apócopes: bici, insti, profe...
- Presencia de los pronombres personales de 1ª y 2ª persona (yo, tú).
- Abundancia de diminutivos, aumentativos y despectivos ( poquito, niñato).
- Uso de refranes y frases hechas.
- Apodos e hipocorísticos ( el Chulé, Nacho, Pepe...).
- Abundancia de muletillas (bueno, es que, pues...) y de palabras comodín (tener, hacer...).
NIVEL VULGAR
Características:
- PLANO FÓNICO: confusión de sonidos *(arquiler, güeno...), cambios en la
colocación de la tilde *(périto, pántano...) o desaparición de la “d” intervocálica
*(comío, peazo...)
- PLANO MORFOSINTÁCTICO (gramatical): uso incorrecto de formas verbales
*(¡Callar!, comiste, andamos...), pérdida de consonantes *( ná), confusión en el
orden de los pronombres personales *(me se perdió...), dequeísmo *(pienso de que...),
laísmo, leísmo y loísmo *(la dije que se callara...).
- PLANO LÉXICO: confusión en el uso de las palabras con formas parecidas, pero
con significados diferentes *(sesión/sección, seso/sexo...), mal uso en general del
significado de las palabras.
NIVEL VULGAR
Características:
- PLANO FÓNICO: confusión de sonidos *(arquiler, güeno...), cambios en la
colocación de la tilde *(périto, pántano...) o desaparición de la “d” intervocálica
*(comío, peazo...)
- PLANO MORFOSINTÁCTICO (gramatical): uso incorrecto de formas verbales
*(¡Callar!, comiste, andamos...), pérdida de consonantes *( ná), confusión en el
orden de los pronombres personales *(me se perdió...), dequeísmo *(pienso de que...),
laísmo, leísmo y loísmo *(la dije que se callara...).
- PLANO LÉXICO: confusión en el uso de las palabras con formas parecidas, pero
con significados diferentes *(sesión/sección, seso/sexo...), mal uso en general del
significado de las palabras.

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Variedades sociales de la lengua

  • 1.
  • 2. REGISTROS LINGÜÍSTICOS O VARIEDADES DE LA LENGUA Dependen de:  Lugar donde se ha nacido ( variedades geográficas).  Características sociales de los hablantes (variedades sociales).  Edad.  etc.
  • 3. VARIEDADES SOCIALES Tres registros:  Culto  Vulgar  Coloquial o familiar
  • 4. NIVEL CULTO Características: - Uniformidad, precisión y preocupación por el uso de las normas ortográficas, fonéticas, morfológicas y léxicas. - Correcto uso de conectores y construcciones sintácticas complejas. - Uso correcto de tiempos verbales, utilización de subjuntivos. - Precisión en el vocabulario y uso de cultismos, arcaísmos.
  • 5. NIVEL COLOQUIAL O FAMILIAR Características: - Uso de interjecciones, exclamaciones, interrogaciones retóricas (expresividad). - Pronunciación relajada (s’eleva, cansao ...). - Uso de apócopes: bici, insti, profe... - Presencia de los pronombres personales de 1ª y 2ª persona (yo, tú). - Abundancia de diminutivos, aumentativos y despectivos ( poquito, niñato). - Uso de refranes y frases hechas. - Apodos e hipocorísticos ( el Chulé, Nacho, Pepe...). - Abundancia de muletillas (bueno, es que, pues...) y de palabras comodín (tener, hacer...).
  • 6. NIVEL VULGAR Características: - PLANO FÓNICO: confusión de sonidos *(arquiler, güeno...), cambios en la colocación de la tilde *(périto, pántano...) o desaparición de la “d” intervocálica *(comío, peazo...) - PLANO MORFOSINTÁCTICO (gramatical): uso incorrecto de formas verbales *(¡Callar!, comiste, andamos...), pérdida de consonantes *( ná), confusión en el orden de los pronombres personales *(me se perdió...), dequeísmo *(pienso de que...), laísmo, leísmo y loísmo *(la dije que se callara...). - PLANO LÉXICO: confusión en el uso de las palabras con formas parecidas, pero con significados diferentes *(sesión/sección, seso/sexo...), mal uso en general del significado de las palabras.
  • 7. NIVEL VULGAR Características: - PLANO FÓNICO: confusión de sonidos *(arquiler, güeno...), cambios en la colocación de la tilde *(périto, pántano...) o desaparición de la “d” intervocálica *(comío, peazo...) - PLANO MORFOSINTÁCTICO (gramatical): uso incorrecto de formas verbales *(¡Callar!, comiste, andamos...), pérdida de consonantes *( ná), confusión en el orden de los pronombres personales *(me se perdió...), dequeísmo *(pienso de que...), laísmo, leísmo y loísmo *(la dije que se callara...). - PLANO LÉXICO: confusión en el uso de las palabras con formas parecidas, pero con significados diferentes *(sesión/sección, seso/sexo...), mal uso en general del significado de las palabras.