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VIOLENCIA ESCOLAR
DEFINICION
• Toda restricción de naturaleza física o psíquica
susceptible de conllevar el terror, el desplazamiento, la
infelicidad, el sufrimiento o la muerte de un ser animado,
todo acto de intrusión que tiene por efecto voluntario o
involuntario la desposesión de otro, el daño o destrucción
de objetos inanimados. (Heritier)
TIPOS
• FISICA
• SIMBOLICA (imposición de un arbitrario cultural que
desconoce la integridad cultural de otros que arriban a la
escuela)
• PSICOLOGICA 0 EMOCIONAL (Cuando lo que
lesionala subjetividad de los sujetos, provocandole algun
tipo de daño emocional- Daño sutil: expresado en un
malestar que se manifiesta en una ausencia de sentido
Violencia…
• VIOLENCIA EN SENTIDO ESTRICTO uso de la fuerza y
engloba acciones como robo, lesiones y extorsiones
• TRASGRESION. Remite a acciones que vulneran las reglas
internas de la institución escolar (ausentismo, no cumplimiento
de las tareas por parte de los alumnos)
• INCIVILIDADES. Quebrantamiento de las reglas de
convivencia y la vulneración de las formas convencionales de
relación entre los miembros de la comunidad escolar
• HOSTIGAMIENTO. Padecimiento por parte de uno o mas
miembros estigmatizados de la comunidad escolar de formas
de agresión generalmente no físicas.
AUTORIDAD
• HANNA ARENDT. La autoridad deriva de un orden
jerárquico, de una asimetría
• MAX WEBER- la autoridad existe en la medida en que
hay asimetría. Autoridad como creencia en la legitimidad
es medida por la obediencia voluntaria
• RACIONAL. La legalidad de ordenaciones estatuidas y de
los derechos del mundo de los llamados por esas
ordenaciones
• TRADICIONAL. Creencia en las tradiciones
• CARISMATICA. Ejemplaridad de la persona
VIOLENCIA SEGÚN AMBITO
• CONFLICTOS EN LOS SECTORES MEDIOS : relacion
refractaria: sin significados en los haceres diarios
• Violencia emocional
• Violencia simbolica
• CONFLICTOS EN LOS SECTORES DE MARGINALIDAD
Y POBREZA. Las condiciones sociales lo exceden- violencia
fisica puede ser traida desde afuera
• Causas
• Ausencia o falta de mecanismos
• Conflictos interpersonales: hacen responsables a otros de lo que
sucede
• Violencia fisica importada

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Violencia escolar

  • 2. DEFINICION • Toda restricción de naturaleza física o psíquica susceptible de conllevar el terror, el desplazamiento, la infelicidad, el sufrimiento o la muerte de un ser animado, todo acto de intrusión que tiene por efecto voluntario o involuntario la desposesión de otro, el daño o destrucción de objetos inanimados. (Heritier)
  • 3. TIPOS • FISICA • SIMBOLICA (imposición de un arbitrario cultural que desconoce la integridad cultural de otros que arriban a la escuela) • PSICOLOGICA 0 EMOCIONAL (Cuando lo que lesionala subjetividad de los sujetos, provocandole algun tipo de daño emocional- Daño sutil: expresado en un malestar que se manifiesta en una ausencia de sentido
  • 4. Violencia… • VIOLENCIA EN SENTIDO ESTRICTO uso de la fuerza y engloba acciones como robo, lesiones y extorsiones • TRASGRESION. Remite a acciones que vulneran las reglas internas de la institución escolar (ausentismo, no cumplimiento de las tareas por parte de los alumnos) • INCIVILIDADES. Quebrantamiento de las reglas de convivencia y la vulneración de las formas convencionales de relación entre los miembros de la comunidad escolar • HOSTIGAMIENTO. Padecimiento por parte de uno o mas miembros estigmatizados de la comunidad escolar de formas de agresión generalmente no físicas.
  • 5. AUTORIDAD • HANNA ARENDT. La autoridad deriva de un orden jerárquico, de una asimetría • MAX WEBER- la autoridad existe en la medida en que hay asimetría. Autoridad como creencia en la legitimidad es medida por la obediencia voluntaria • RACIONAL. La legalidad de ordenaciones estatuidas y de los derechos del mundo de los llamados por esas ordenaciones • TRADICIONAL. Creencia en las tradiciones • CARISMATICA. Ejemplaridad de la persona
  • 6. VIOLENCIA SEGÚN AMBITO • CONFLICTOS EN LOS SECTORES MEDIOS : relacion refractaria: sin significados en los haceres diarios • Violencia emocional • Violencia simbolica • CONFLICTOS EN LOS SECTORES DE MARGINALIDAD Y POBREZA. Las condiciones sociales lo exceden- violencia fisica puede ser traida desde afuera • Causas • Ausencia o falta de mecanismos • Conflictos interpersonales: hacen responsables a otros de lo que sucede • Violencia fisica importada