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Subido porjanethcatari1
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WARISATA MÍA!.pptx EDUCACION COMUNITARIA

Warisata es una localidad boliviana en el municipio de Achacachi, conocida por su escuela Ayllu de Warisata fundada en 1931 por Avelino Siñani y Elizardo Pérez, enfocándose en la educación indígena y la liberación cultural. La escuela enfrentó numerosos obstáculos, incluyendo discriminación y falta de recursos, pero promovió una educación digna y comunitaria que rescataba la identidad cultural aymara. Este modelo educativo destaca la importancia de la complementariedad y reciprocidad con la comunidad y la naturaleza, ofreciendo igualdad de oportunidades y fomentando el desarrollo social.

Educación◦
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¡WARISATA MÍA! Carlos Salazar Mostajo
Ubicación Geográfica  Warisata es una localidad boliviana perteneciente al municipio de Achacachi, ubicado en la Provincia Omasuyos del Departamento de La Paz.  En cuanto a distancia, Warisata se encuentra a 105 km de la ciudad de La Paz, la capital departamental, y a 8 km de Achacachi. La localidad forma parte de la Ruta Nacional 24 de Bolivia.
Régimen Político Imperante El régimen político imperante fue el FEUDALISMO Es la organización social, política y económica basada en la tierra y el vasallaje  Sometimiento de indígena  Destrucción del sistema agrario
Propósito de la Escuela Ayllu de Warisata  Era la creación de un nuevo hombre que sobreviviera pero no por medio de un sistema de trabajo colonial, sino de un sistema de organización colectiva, productiva y de transformación histórica.
Fundadores de la Escuela Ayllu de Warisata  Avelino Siñani Avelino Siñani, nacido el 6 de febrero de 1881 en la comunidad Llajma (Warisata) de la provincia Omasuyos del departamento de La Paz, constituye uno de los más grandes referentes bolivianos en lo que se refiere a la educación y a la reivindicación de los derechos de los indígenas en Bolivia.  Elizardo Pérez Elizardo Pérez nació en Ayata, provincia Muñecas del departamento de La Paz el 6 de noviembre de 1892. Realizó estudios primarios en los colegios de La Paz. En 1917, Elizardo Pérez, en calidad de Inspector Departamental de La Paz conoció la región de Warisata, en este lugar funcionaba una escuela casi clandestina dirigida por Avelino Siñani, al referirse a esta persona se debe hacer notar que su sabiduría , era la cultura de los viejos amautas del inkario, con su pequeña escuela se proponía nada menos que la liberación del indio por medio de la cultura.
Creación de la Escuela Ayllu de Warisata  La Escuela de Warisata se fundó el 2 de agosto de 1931 en las faldas del Illampu en el cantón o pueblo de Warisata, de población mayoritariamente aymara, localizado en el departamento de La Paz.
Creación de la Escuela Ayllu de Warisata Obstáculos  No tenían recursos económicos para el levantamiento de la escuela.  Para la construcción de la escuela se enfrentaron a grandes cambios climáticos.  Las ideologías que excluían a los indígenas.  Las políticas discriminatorias del Feudalismo.  El sometimiento.  El egoísmo hacia el surgimiento y despertar de los indígenas.  Las calumnias a fin de derrumbar la escuela.  Maltrato, agresiones y abuso del poder hacia los indígenas. Beneficios  Creación de una escuela, sin dejar de lado su pensamiento o su objetivo en la enseñanza y aprendizaje.  Valoración de Saberes y Conocimientos desde la prácticas cotidianas.  Educación digna, igualitaria y liberadora para los campesinos
Concepción de la Escuela Ayllu de Warisata y su relación con el Trabajo  Constituyó un proyecto educativo, además fue una respuesta valerosa en beneficio de las comunidades indígenas y al modelo de lucha contra la omisión, abuso y opresión, bajo los principios de complementariedad y reciprocidad con la comunidad y la naturaleza, y además donde la comunidad educativa estaban conformados por maestros, amautas, niños(as), jóvenes, abuelos(as) y las actividades educativas realizadas estaban concatenados al trabajo, la producción y la vida.  Volver a dar valor a su identidad cultural que reafirma con hechos el verdadero valor del saber, la ciencia y la organización de la cultura andina indígena." (Alanoca, 2010).
Metodología de la Escuela Ayllu de Warisata Necesidades e Intereses por características socioculturales Artes plásticas y visuales como actividad cotidiana Necesidades e Intereses de su población
Organización Política Indigenal AYNI •El ayni es la forma esencial del colectivismo aymara quechua y como tal subsiste en el altiplano, la sierra y los valles, esperando su moderna adaptación a la técnica y la máquinas. MINK’A •La Minka es una actividad de índole comunitario, dónde se conjuga valores y principios sociales y culturales, que tienen como objetivo el desarrollar actividades de orden colectivo que vaya en beneficio de todos los miembros de la comunidad. AYLLU •El Ayllu es la célula social mediante la cual la primitiva sociedad indígena establecía su unidad con la tierra.
Visión Retrospectiva  La influencia que remarcó en la educación es en la oportunidad de igualdad de oportunidades, en superación personal y profesional con el objetivo del buen vivir y un mejor mañana para nuestros descendientes.  Gracias a ello la educación se aplica casi en la misma proporción de oportunidad para la superación siendo que en la actualidad ya casi contamos con las misma. Oportunidades de educación entre clases sociales.
CUESIONANTES AL AUDITORIO Si educar es desarrollar todas las potencialidades del individuo, en una práctica no sometida a horarios, ni reglamentos para despertar aptitudes y capacidades para entrenar al hombre en la observación de la realidad que le circunda, para formar una conciencia de sí mismo y del mundo que le rodea, para crear sentido de responsabilidad, de solidaridad y de justicia, de manera que pueda proyectarse al porvenir sin perder la visión retrospectiva de su vivencia cultural y social , hacia mejores horizontes de protagonismo en comunidad, nos permitimos plantear la siguiente interrogante:  ¿CÓMO PERCIBIMOS ACTUALMENTE EL IMPACTO DE LA INCIDENCIA DE LA EXPERIENCIA DE LA ESCUELA AYLLU DE WARISATA EN LA EDUCACIÓN ACTUAL?
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!
BIBLIOGRAFÍA  https://elpotosi.net/opinion/20181219_las-obras-de-elizardo-perez-un-gran- maestro.html  Mostajo Salazar, C.(1997). ¡Warisata Mía!. Editorial “Juventud” La Paz Bolivia.