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Web y Ciencia
Kit básico de supervivencia




Daniel Torres-Salinas
  GRUPO EC3, Universidades de Navarra y Granada
  torressalinas@gmail.com
Curso en directo impartido en la
       Universidad de Granada en el marco
       del curso La Web Social en la
       universidad: herramientas para el
       aprendizaje de profesores y alumnos
       dirigido    por    Esteban     Romero
       organizado por el vicerrectorado para
       la garantía de la calidad de la UGR y
       por el Grupo GRIN en el marco de la
       #Grinweek.



Granada 14 de Febrero de 2013
Contenidos:
   ●   Introducción básica a la comunicación científica
   ●   Kit Básico de supervivencia en la web
   ●   Mendeley y la gestión de información personal
   ●   Los repositorios en acceso abierto: digibug
   ●   Google Citation Profiles y el cv on-line
   ●   Twitter, debatiendo como gestionar una red
Introducción básica a
la comunicación
científica
Explosión información: Número de revistas científicas
Explosión información: Número de repositorios
Explosión información: Número de archivos OA
Explosión información: redes sociales
Cambio1: en los hábitos de búsqueda
Cambio 2: en el mapa de la comunicación científica
Cambio3: en la forma de evaluar la información
# Los modelos de comunicación científica. internet
                 Antes y después de


            ANTES

  •       Uso de las citas y medidas indirectas (IF) para evaluar el
          impacto y difusión de las publicaciones
  •       Es responsabilidad del editor diseminar tú trabajo
  •       El artículo impreso era el formato definitivo del trabajo
  •       La producción de los colegas se identificaban en las
          bases de datos (ie wos, pubmed, etc..)
  •       El artículo como unidad mínima de comunicación
  •       El editor tiene el control del copyright


torressalinas@gmail.com
# Los modelos de comunicación científica internet
                 Antes y después de


                   AHORA
    •        Otros posible Indicadores más ricos y variados para
             evaluar las contribuciones
    •        Una diseminación más efectiva del trabajo está ahora
             en manos del autor
    •        El formato digital está ya consolidado en la mayor
             parte de las áreas
    •        Bastantes alternativas para mantener informada a la
             comunidad de los trabajos
    •        Los datos como unidad mínima de comunicación
    •        El autor tiene más poder sobre sus contenidos



torressalinas@gmail.com
Preguntas qué intentaremos solucionar




  ● ¿Cómo podemos afrontar la avalancha de información?
● ¿Qué herramientas nos pueden ser útiles para gestionarla?
   ● ¿Cómo puedo hacer visibles mis artículos y productos
      académicos entre tanta información electrónica?
    ● ¿Cómo puedo mantener mi CV científico en la web
               optimizando su visibilidad?

¿Cómo puede hacer todo lo anterior sin
    perder demasiado tiempo?
Kit Básico de
supervivencia en la
web
Criterios a la hora de seleccionar las herramientas
         ● Identifica claramente cuál es tu necesidad
         (almacenar, difundir, ??)

         ● No escogas un número excesivo de
         herramientas y sé experto en las que uses

         ● Elige una herramienta con la que te sientas
         cómodo, que no te obliguen la modas

         ● Elige redes sociales donde exista una masa
         crítica (sobre todo para difundir)

         ● Adapta el uso a tu forma de trabajar:
         determina función claramente
Criterios a la hora de seleccionar las herramientas
   Adapta las reglas de Ranganathan al mundo 2.0
   Five laws of library science (1931)

             First:
             Books are for Use
             Second:
             Every reader his book
             Third:
             Every book its reader
             Fourth:
             Save the time of the reader and the staff
             Fifth:
             The library is a growing organism
Herramientas que utilizo habitualmente




- Para organizar mis    - Para almacenar mi
  documentos              producción




- Para difundir las      - Para conocer el
  publicaciones            impacto
Mendeley
¿Qué es Mendeley?




● Es un gestor de referencias
bibliográficas aunque permite gestionar
cualquier tipo de documento word o pdf

● Es también una fuente de información
con millones de referencias gratuitas
organizadas por grupos

● Es una red científica 2.0 que permite
compartir las referencias y entrar en
contacto con otros colegas
Los más productivos organizan mejor su trabajo




Daily time spent
reading and
organizing
research papers
by each
researcher
vs.
Citable
publications per
1,000 inhabitantsc)
¿Qué cosas puedo hacer con Mendeley?




● Indexación full text del documento
● Puedes tener todo en una sola carpeta
● Extrae los datos automáticamente
● Puedes leer el pdf dentro de mendeley
● Puedes anotarlo y subrayarlo
● El interfaz es fácil y diáfano
● Tiene un versión on-line y una desktop
● Permite crear colecciones y compartirlas
● Permite obtener altmetrics
● Tiene una opción de bookmarking
Gestionando información en Mendeley (I)
Tenemos estrellas y puntos para señalar los trabajos




                    Podemos abrir varios
                    documentos en pestañas




 Permite crear grupos                    Permite una vista previa del
 propios y públicos                      documento y las notas
Gestionando información en Mendeley (II)
Podemos trabajar sobre el pdf y ver las notas en la misma pantalla




                                  Una vez
                                  dentro del
                                  documento
                                  es fácil
                                  completar
                                  referencias
Gestionando información en Mendeley (III)




Es fácil añadir
documentos




                         También
                         arrastrando el
                         documento a
                         Mendeley ya se
                         indexa solo
Gestionando información en Mendeley (IV)

Si navegamos podemos añadir directamente a
nuestra colección desde múltiples bases de
datos como WoS, Google Scholar, etc…
Buscando información en Mendeley: los grupos (I)
   ¿CÓMO BUSCAR INFORMACIÓN?
   Yo lo hago a través de los GRUPOS




         Buscador de los grupos



        Navegador de grupos
Buscando información en Mendeley: los grupos (II)
Buscando información en Mendeley: los grupos (III)
                  Una vez suscritos
                podemos incorporar a
                   M. Desktop la
                     colección!




Aquí vemos como en la
   versión desktop
  aparece el grupo
Buscando información en Mendeley: los grupos (IV)
                  Una vez suscritos
                podemos incorporar a
                   M. Desktop la
                     colección!




Aquí vemos como en la
   versión desktop
  aparece el grupo
Mendeley el líder de las Altmetrics (I)
● Mendeley se ha convertido en referente
dentro de las altmetrics ya que presenta la
suficiente masa crítica de documentos y
usuarios para obtener indicadores fiables
Mendeley el líder de las Altmetrics (II)
Digibug
El acceso abierto a la literatura científica
  UNIVERSIDADES               Financian la
   GOBIERNOS                 investigación
      ETC…



        y éstos son                  Los investigadores envían
revisados por otros                    resultados a las revistas
     investigadores                          científicas para su
                                                    publicación

La editoriales empaquetan             El OA propone el
todo y nos venden un                  acceso universal y
conocimiento que hemos
generado en su mayor parte
                                      gratuito a la literatura
con dinero público.                   científica.
Acceso abierto: conceptos básicos
LAS RUTAS DEL ACCESO ABIERTO                LOS REPOSITORIOS
   DORADA. A través de revistas        Archivo abierto para almacenar
   científicas que están               la producción científica.
   directamente en acceso abierto      Institucionales/temáticos

VERDE. Los autores cuelgan sus      En la UN tenemos nuestro
publicaciones en páginas            propio repositorio que hemos
personales o repositorios           llamado DADUN


     LA POLÍTICA CIENTÍFICA                TIPOS DE ARCHIVOC
   Gran número de universidades,     Gran número de universidades,
                                      Preprint – Artículo en
   gobiernos , etc.. han sacado      gobiernos , etc.. han sacado
                                      repositorio que no ha sido
   mandatos en apoyo del OA.         mandatos en apoyo del OA.
                                      revisado por expertos

La Nueva Ley de la Ciencia (art.    Postprint – Artículo en
35) contempla el Acceso             repositorio aceptado en revista
Abierto de las publicaciones.       y revisado por expertos
Acceso abierto: el debate del impacto

SÍ! Gunther Eysenbach, 2006
    Conclusión: “This comparison of the impact of OA and
    non-OA articles from the same journal in the first 4–16
    months after publication shows that OA articles are
    cited earlier and are, on average, cited more often than
    non-OA articles”


NO! Moed 2007
     Conclusión: “there is no sign of a general ‘open access
     advantage’ of papers deposited in ArXiv-CM. The
     empirical findings presented in this paper do provide
     evidence that ArXiv accelerates citation”.
Acceso abierto: las editoriales
La mayor parte de las editoriales permiten en la actualidad
que colguemos de una y otra forma nuestros trabajos; solo
tenemos que leer que ponen las instrucciones a autores o el
contrato que firmamos cuando vamos a publicar un trabajo.
¿Qué cosas puedo hacer con DIGIBUG?




●Nos permite todos nuestros materiales
académicos de forma centralizada
● No debemos preocuparnos más de donde
colgar los trabajos
● Serán adecuadamente conservados por
la biblioteca
● Aparecen perfectamente descritos todos
los campos
El repositorio de la UGR: Digibug
¿Qué tipo de trabajos subimos a DIGIBUG?


                        INFORMES CIENTÍFICOS

                        CONTRIBUCIONES @

                         INFORMES CIENTÍFICOS

                         INFORMES PROFESIONALES

                         ARTÍCULOS REVISTAS

                         CAPÍTULOS LIBROS

                         PRE-PRINTS
Ventajas DIGIBUG: URL permanente




                    URL Permanente de un
                      trabajo de Digibug
Ventajas DIGIBUG: Los metadatos




Cumplimiento de
   estándares                       Intercambio de
 internacionales                    datos con otras
                                      plataformas
Ventajas DIGIBUG: los estándares

El respeto por los estándares hace que los
documentos subidos a un repositorio sean
    recuperables por otros buscadores,
      especialmente Google Scholar
Las métrica del DIGIBUG
Google Scholar
Google Scholar. Descripción básica


  Google Scholar o funciona igual que Google normal. Tiene
  un robot que rastrea la web académica y muy
  especialmente repositorios en acceso abierto indexado
  todos aquellos documentos científicos que encuentra.
  Además indexa de dichos trabajos por lo que es también un
  índice de citas, en este caso un índice basado en a web.


      Para qué podemos usar Google Scholar

- Es una fuente rápida para la búsqueda de literatura científica
  aunando en un solo productos todo tipo de resultados
  científicos. Con la ventaja del acceso al texto completo de
  muchos de ellos.

- Es un recurso interesante desde el punto de vista de la
  evaluación de la actividad científica ya que nos ofrece el
  número de citas recibidos por los documentos.
Google Scholar. Descripción básica

    ¿Qué tipologías documentales podemos
        identificar en Google Scholar?

A diferencia de Web of Science en Google Scholar
  podemos identificar una variedad más rica de
       documentos científicos, por ejemplo:



                         Libros
         tesis, tesinas o memorias de grado
           artículos de revistas científicas
              Contribuciones a congreso
             informes científico-técnicos
        trabajos depositados en repositorios
El perfil on-line de Google Scholar




● Nueva herramienta de GS lanzada en julio 2011

● CV-perfil investigador sobre los datos de GS

● Listado de publicaciones y sus citas

● Directorio de expertos por materias

● Posibilidad de añadir, editar y normalizar registros en
GS (incluso registros no indizados por Google Scholar)

● Los datos de citas se basan exclusivamente en las
publicaciones indexadas en Google Scholar.
El perfil on-line de Google Scholar

          VENTAJAS (1)
● Una vez configurado actualiza
automáticamente el listado de publicaciones
y de citas.

● Mayor visibilidad para los investigadores
que editen su perfil

● Mejor control de la información y
posibilidad de recuperar más fácilmente las
citas a un trabajo.

● Posibilidad de editar y exportar registros
El perfil on-line de Google Scholar

           VENTAJAS (2)


● Enlace a cualquier versión de los artículos a
texto completo (DOI, repositorio, web personal)

● Permite incorporar no solo artículos
científicos; contemplan todos aquellos
materiales que tengamos en la web académica

● Puede convertirse en una red social ya que
permite seguir a otros investigadores
El perfil on-line de Google Scholar




                            Tenemos que
                            tener cuenta
                              de gmail

                           Menú Principal
El perfil on-line de Google Scholar
  Para trabajar con las publicaciones
tenemos que seleccionar la publicación
El perfil on-line de Google Scholar
TENEMOS QUE ETIQUETAR BIEN NUESTROS TEMAS DE INVESTGACIÓN YA QUE SE
 GENERAN RANKINGS QUE NOS PERMITEN COMPARNOS CON OTROS COLEGAS
El perfil on-line de Google Scholar
   Opciones de edición

           Añadir – Permite añadir publicaciones
           buscando bien buscando en Google
           Scholar o bien manualmente

           Exportar – Permite exportar
           resultados y CV en otros formatos
           (Refman, Ednota, CVS)

           Combinar – Permite corregir
           duplicados al fusionar dos referencias
           en una sola

           Eliminar – Elimina del perfil los
           artículos seleccionados

           Papelera – Allí se depositan los
           artículos eliminados y permite
           recuperarlos
El perfil on-line de Google Scholar
     Ficha de un trabajo de nuestro perfil


                             Podemos corregir
                                  errores
                             y completar datos
El perfil on-line de Google Scholar

      Es interesante la opción de Mis
       actualizaciones. GS nos envía
recomendaciones en función de nuestras citas
El perfil on-line de Google Scholar

       Otras opciones a tener en cuenta


                 ● El perfil lo podemos tener en
                 acceso abierto o bien cerrado para
                 que nadie pueda acceder a él

                 ● Podemos configurar el acceso al
                 full text de documentos indicándole
                 nuestra biblioteca universitaria

                 ● Podemos configurar nuestro
                 gestor de referencias bibliográficas
                 para importar registros
Conclusión
  PARA QUE SE ACTUALICE NUESTRO PERFIL CON NUEVAS
  PUBLICACIONES SOLO TENEMOS QUE INTRODUCIR
  NUESTRAS PUBLICACIONES EN UN REPOSITORIO.

  GOOGLE SCHOLAR IRÁ ALLÍ; NOS RECOPILARÁ LA
  PUBLICACIÓN, NOS AVISARÁ (SI TENEMOS CONFIGURADA
  ALERTA) Y APARECERÁ EN NUESTRO PERFIL


  POR TANTO:
  ● Ingresando las publicaciones en un repositorio
  ● Con el perfil de Google Scholar dado de alta


  TENEMOS RESUELTO:
     ● Resuelta la página web de nuestro CV científico con acceso al
     texto completo de nuestras publicaciones
     ● Resuelta la difusión de nuestro CV científico en la Web (con
     acceso fulltext)
     ● La recopilación de diversos indicadores (citas y descargas) que
     posteriormente podemos aprovechar
torressalinas@gmail.com
Twitter
Twitter

                    TEMA DE DEBATE
          •  Cómo gestionas tu red social?
•      Cómo afrontas el tiempo dedicado a la redes?



    LECTURA PARA INICIAR EL DEBATE



    http://ec3noticias.blogspot.com.es/2012/09/manifiesto-0-se-puede-sobrevivir.html
Web y Ciencia
Kit básico de supervivencia




Daniel Torres-Salinas
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Web y ciencia kit básico de supervivencia

  • 1. Web y Ciencia Kit básico de supervivencia Daniel Torres-Salinas GRUPO EC3, Universidades de Navarra y Granada torressalinas@gmail.com
  • 2. Curso en directo impartido en la Universidad de Granada en el marco del curso La Web Social en la universidad: herramientas para el aprendizaje de profesores y alumnos dirigido por Esteban Romero organizado por el vicerrectorado para la garantía de la calidad de la UGR y por el Grupo GRIN en el marco de la #Grinweek. Granada 14 de Febrero de 2013
  • 3. Contenidos: ● Introducción básica a la comunicación científica ● Kit Básico de supervivencia en la web ● Mendeley y la gestión de información personal ● Los repositorios en acceso abierto: digibug ● Google Citation Profiles y el cv on-line ● Twitter, debatiendo como gestionar una red
  • 4. Introducción básica a la comunicación científica
  • 5. Explosión información: Número de revistas científicas
  • 9. Cambio1: en los hábitos de búsqueda
  • 10. Cambio 2: en el mapa de la comunicación científica
  • 11. Cambio3: en la forma de evaluar la información
  • 12. # Los modelos de comunicación científica. internet Antes y después de ANTES • Uso de las citas y medidas indirectas (IF) para evaluar el impacto y difusión de las publicaciones • Es responsabilidad del editor diseminar tú trabajo • El artículo impreso era el formato definitivo del trabajo • La producción de los colegas se identificaban en las bases de datos (ie wos, pubmed, etc..) • El artículo como unidad mínima de comunicación • El editor tiene el control del copyright torressalinas@gmail.com
  • 13. # Los modelos de comunicación científica internet Antes y después de AHORA • Otros posible Indicadores más ricos y variados para evaluar las contribuciones • Una diseminación más efectiva del trabajo está ahora en manos del autor • El formato digital está ya consolidado en la mayor parte de las áreas • Bastantes alternativas para mantener informada a la comunidad de los trabajos • Los datos como unidad mínima de comunicación • El autor tiene más poder sobre sus contenidos torressalinas@gmail.com
  • 14. Preguntas qué intentaremos solucionar ● ¿Cómo podemos afrontar la avalancha de información? ● ¿Qué herramientas nos pueden ser útiles para gestionarla? ● ¿Cómo puedo hacer visibles mis artículos y productos académicos entre tanta información electrónica? ● ¿Cómo puedo mantener mi CV científico en la web optimizando su visibilidad? ¿Cómo puede hacer todo lo anterior sin perder demasiado tiempo?
  • 16. Criterios a la hora de seleccionar las herramientas ● Identifica claramente cuál es tu necesidad (almacenar, difundir, ??) ● No escogas un número excesivo de herramientas y sé experto en las que uses ● Elige una herramienta con la que te sientas cómodo, que no te obliguen la modas ● Elige redes sociales donde exista una masa crítica (sobre todo para difundir) ● Adapta el uso a tu forma de trabajar: determina función claramente
  • 17. Criterios a la hora de seleccionar las herramientas Adapta las reglas de Ranganathan al mundo 2.0 Five laws of library science (1931) First: Books are for Use Second: Every reader his book Third: Every book its reader Fourth: Save the time of the reader and the staff Fifth: The library is a growing organism
  • 18. Herramientas que utilizo habitualmente - Para organizar mis - Para almacenar mi documentos producción - Para difundir las - Para conocer el publicaciones impacto
  • 20. ¿Qué es Mendeley? ● Es un gestor de referencias bibliográficas aunque permite gestionar cualquier tipo de documento word o pdf ● Es también una fuente de información con millones de referencias gratuitas organizadas por grupos ● Es una red científica 2.0 que permite compartir las referencias y entrar en contacto con otros colegas
  • 21. Los más productivos organizan mejor su trabajo Daily time spent reading and organizing research papers by each researcher vs. Citable publications per 1,000 inhabitantsc)
  • 22. ¿Qué cosas puedo hacer con Mendeley? ● Indexación full text del documento ● Puedes tener todo en una sola carpeta ● Extrae los datos automáticamente ● Puedes leer el pdf dentro de mendeley ● Puedes anotarlo y subrayarlo ● El interfaz es fácil y diáfano ● Tiene un versión on-line y una desktop ● Permite crear colecciones y compartirlas ● Permite obtener altmetrics ● Tiene una opción de bookmarking
  • 23. Gestionando información en Mendeley (I) Tenemos estrellas y puntos para señalar los trabajos Podemos abrir varios documentos en pestañas Permite crear grupos Permite una vista previa del propios y públicos documento y las notas
  • 24. Gestionando información en Mendeley (II) Podemos trabajar sobre el pdf y ver las notas en la misma pantalla Una vez dentro del documento es fácil completar referencias
  • 25. Gestionando información en Mendeley (III) Es fácil añadir documentos También arrastrando el documento a Mendeley ya se indexa solo
  • 26. Gestionando información en Mendeley (IV) Si navegamos podemos añadir directamente a nuestra colección desde múltiples bases de datos como WoS, Google Scholar, etc…
  • 27. Buscando información en Mendeley: los grupos (I) ¿CÓMO BUSCAR INFORMACIÓN? Yo lo hago a través de los GRUPOS Buscador de los grupos Navegador de grupos
  • 28. Buscando información en Mendeley: los grupos (II)
  • 29. Buscando información en Mendeley: los grupos (III) Una vez suscritos podemos incorporar a M. Desktop la colección! Aquí vemos como en la versión desktop aparece el grupo
  • 30. Buscando información en Mendeley: los grupos (IV) Una vez suscritos podemos incorporar a M. Desktop la colección! Aquí vemos como en la versión desktop aparece el grupo
  • 31. Mendeley el líder de las Altmetrics (I) ● Mendeley se ha convertido en referente dentro de las altmetrics ya que presenta la suficiente masa crítica de documentos y usuarios para obtener indicadores fiables
  • 32. Mendeley el líder de las Altmetrics (II)
  • 33.
  • 35. El acceso abierto a la literatura científica UNIVERSIDADES Financian la GOBIERNOS investigación ETC… y éstos son Los investigadores envían revisados por otros resultados a las revistas investigadores científicas para su publicación La editoriales empaquetan El OA propone el todo y nos venden un acceso universal y conocimiento que hemos generado en su mayor parte gratuito a la literatura con dinero público. científica.
  • 36. Acceso abierto: conceptos básicos LAS RUTAS DEL ACCESO ABIERTO LOS REPOSITORIOS DORADA. A través de revistas Archivo abierto para almacenar científicas que están la producción científica. directamente en acceso abierto Institucionales/temáticos VERDE. Los autores cuelgan sus En la UN tenemos nuestro publicaciones en páginas propio repositorio que hemos personales o repositorios llamado DADUN LA POLÍTICA CIENTÍFICA TIPOS DE ARCHIVOC Gran número de universidades, Gran número de universidades, Preprint – Artículo en gobiernos , etc.. han sacado gobiernos , etc.. han sacado repositorio que no ha sido mandatos en apoyo del OA. mandatos en apoyo del OA. revisado por expertos La Nueva Ley de la Ciencia (art. Postprint – Artículo en 35) contempla el Acceso repositorio aceptado en revista Abierto de las publicaciones. y revisado por expertos
  • 37. Acceso abierto: el debate del impacto SÍ! Gunther Eysenbach, 2006 Conclusión: “This comparison of the impact of OA and non-OA articles from the same journal in the first 4–16 months after publication shows that OA articles are cited earlier and are, on average, cited more often than non-OA articles” NO! Moed 2007 Conclusión: “there is no sign of a general ‘open access advantage’ of papers deposited in ArXiv-CM. The empirical findings presented in this paper do provide evidence that ArXiv accelerates citation”.
  • 38. Acceso abierto: las editoriales La mayor parte de las editoriales permiten en la actualidad que colguemos de una y otra forma nuestros trabajos; solo tenemos que leer que ponen las instrucciones a autores o el contrato que firmamos cuando vamos a publicar un trabajo.
  • 39. ¿Qué cosas puedo hacer con DIGIBUG? ●Nos permite todos nuestros materiales académicos de forma centralizada ● No debemos preocuparnos más de donde colgar los trabajos ● Serán adecuadamente conservados por la biblioteca ● Aparecen perfectamente descritos todos los campos
  • 40. El repositorio de la UGR: Digibug
  • 41. ¿Qué tipo de trabajos subimos a DIGIBUG? INFORMES CIENTÍFICOS CONTRIBUCIONES @ INFORMES CIENTÍFICOS INFORMES PROFESIONALES ARTÍCULOS REVISTAS CAPÍTULOS LIBROS PRE-PRINTS
  • 42. Ventajas DIGIBUG: URL permanente URL Permanente de un trabajo de Digibug
  • 43. Ventajas DIGIBUG: Los metadatos Cumplimiento de estándares Intercambio de internacionales datos con otras plataformas
  • 44. Ventajas DIGIBUG: los estándares El respeto por los estándares hace que los documentos subidos a un repositorio sean recuperables por otros buscadores, especialmente Google Scholar
  • 45. Las métrica del DIGIBUG
  • 46.
  • 48. Google Scholar. Descripción básica Google Scholar o funciona igual que Google normal. Tiene un robot que rastrea la web académica y muy especialmente repositorios en acceso abierto indexado todos aquellos documentos científicos que encuentra. Además indexa de dichos trabajos por lo que es también un índice de citas, en este caso un índice basado en a web. Para qué podemos usar Google Scholar - Es una fuente rápida para la búsqueda de literatura científica aunando en un solo productos todo tipo de resultados científicos. Con la ventaja del acceso al texto completo de muchos de ellos. - Es un recurso interesante desde el punto de vista de la evaluación de la actividad científica ya que nos ofrece el número de citas recibidos por los documentos.
  • 49. Google Scholar. Descripción básica ¿Qué tipologías documentales podemos identificar en Google Scholar? A diferencia de Web of Science en Google Scholar podemos identificar una variedad más rica de documentos científicos, por ejemplo: Libros tesis, tesinas o memorias de grado artículos de revistas científicas Contribuciones a congreso informes científico-técnicos trabajos depositados en repositorios
  • 50. El perfil on-line de Google Scholar ● Nueva herramienta de GS lanzada en julio 2011 ● CV-perfil investigador sobre los datos de GS ● Listado de publicaciones y sus citas ● Directorio de expertos por materias ● Posibilidad de añadir, editar y normalizar registros en GS (incluso registros no indizados por Google Scholar) ● Los datos de citas se basan exclusivamente en las publicaciones indexadas en Google Scholar.
  • 51. El perfil on-line de Google Scholar VENTAJAS (1) ● Una vez configurado actualiza automáticamente el listado de publicaciones y de citas. ● Mayor visibilidad para los investigadores que editen su perfil ● Mejor control de la información y posibilidad de recuperar más fácilmente las citas a un trabajo. ● Posibilidad de editar y exportar registros
  • 52. El perfil on-line de Google Scholar VENTAJAS (2) ● Enlace a cualquier versión de los artículos a texto completo (DOI, repositorio, web personal) ● Permite incorporar no solo artículos científicos; contemplan todos aquellos materiales que tengamos en la web académica ● Puede convertirse en una red social ya que permite seguir a otros investigadores
  • 53. El perfil on-line de Google Scholar Tenemos que tener cuenta de gmail Menú Principal
  • 54. El perfil on-line de Google Scholar Para trabajar con las publicaciones tenemos que seleccionar la publicación
  • 55. El perfil on-line de Google Scholar TENEMOS QUE ETIQUETAR BIEN NUESTROS TEMAS DE INVESTGACIÓN YA QUE SE GENERAN RANKINGS QUE NOS PERMITEN COMPARNOS CON OTROS COLEGAS
  • 56. El perfil on-line de Google Scholar Opciones de edición Añadir – Permite añadir publicaciones buscando bien buscando en Google Scholar o bien manualmente Exportar – Permite exportar resultados y CV en otros formatos (Refman, Ednota, CVS) Combinar – Permite corregir duplicados al fusionar dos referencias en una sola Eliminar – Elimina del perfil los artículos seleccionados Papelera – Allí se depositan los artículos eliminados y permite recuperarlos
  • 57. El perfil on-line de Google Scholar Ficha de un trabajo de nuestro perfil Podemos corregir errores y completar datos
  • 58. El perfil on-line de Google Scholar Es interesante la opción de Mis actualizaciones. GS nos envía recomendaciones en función de nuestras citas
  • 59. El perfil on-line de Google Scholar Otras opciones a tener en cuenta ● El perfil lo podemos tener en acceso abierto o bien cerrado para que nadie pueda acceder a él ● Podemos configurar el acceso al full text de documentos indicándole nuestra biblioteca universitaria ● Podemos configurar nuestro gestor de referencias bibliográficas para importar registros
  • 60. Conclusión PARA QUE SE ACTUALICE NUESTRO PERFIL CON NUEVAS PUBLICACIONES SOLO TENEMOS QUE INTRODUCIR NUESTRAS PUBLICACIONES EN UN REPOSITORIO. GOOGLE SCHOLAR IRÁ ALLÍ; NOS RECOPILARÁ LA PUBLICACIÓN, NOS AVISARÁ (SI TENEMOS CONFIGURADA ALERTA) Y APARECERÁ EN NUESTRO PERFIL POR TANTO: ● Ingresando las publicaciones en un repositorio ● Con el perfil de Google Scholar dado de alta TENEMOS RESUELTO: ● Resuelta la página web de nuestro CV científico con acceso al texto completo de nuestras publicaciones ● Resuelta la difusión de nuestro CV científico en la Web (con acceso fulltext) ● La recopilación de diversos indicadores (citas y descargas) que posteriormente podemos aprovechar torressalinas@gmail.com
  • 61.
  • 63. Twitter TEMA DE DEBATE • Cómo gestionas tu red social? • Cómo afrontas el tiempo dedicado a la redes? LECTURA PARA INICIAR EL DEBATE http://ec3noticias.blogspot.com.es/2012/09/manifiesto-0-se-puede-sobrevivir.html
  • 64. Web y Ciencia Kit básico de supervivencia Daniel Torres-Salinas GRUPO EC3, Universidades de Navarra y Granada torressalinas@gmail.com