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1. Introducción
• El Complemento Indirecto (CI) es otro de los complementos que podemos encontrar en
el predicado de una oración.
• El CI se puede referir a una persona, animal o cosa sobre la que recae la acción del
verbo.
• Julián tiene una sorpresa para su mujer
• María ha traído un regalo a Blanca
• El CI siempre va a ir precedido de las preposiciones “a” y “para”.
• El CI responde a las preguntas: ¿A quién? Y ¿Para quién? Recordamos que el CD
también respondía en algunos casos a la pregunta ¿A quién?. Si en la oración se
responde a ¿A qué? se considera CD, si también se responde ¿A quién? tenemos CI.
Paloma trajo unas zapatillas a Sebastián
¿Qué trajo? Unas zapatillas (CD)
¿A quién? A Sebastián (CI)
CUIDADO PORQUE A VECES A ``ALGUIEN´´ PUEDE HACER FUNCIÓN DE CD O CI.
A)Si en la oración encontramos un CD, a ``alguien´´ es CI
EN LA ORACIÓN PALOMA TRAJO UNAS ZAPATILLAS A SEBASTIÁN
ENCONTRAMOS CD E INDIRECTO: QUÉ- ZAPATILLAS- CD
A QUIÉN- A SEBASTIÁN-CI
B) Si en la oración no encontramos antes un CD , a ``alguien´´ es CD
EN LA ORACIÓN NATALIA QUIERE A JOSÉ
Como antes no hay un CD porque no responde a la pregunta a qué, A JOSÉ es CD.
EJEMPLOS:
-Luisa ha regalado un ordenador a sus padres. Qué (un ordenador, CD) A quién (a sus padres,
CI)
-Lucas mira a sus padres. Qué (no hay CD) A quién ( a sus padres) Como no hay un CD , a sus
padres es CD.
-Ricardo ha preparado una paella para su familia. Qué (una paella, CD) Para quién (para su
familia , CI)
-Ricardo cuida a su familia. Qué (no hay CD), A quién (a su familia, CD porque no lo hay antes)
• El CI lo podemos encontrar ejercido por un pronombre átono (me, te, se, le, les, nos,
os) y en estos casos no lleva preposición.
Lola me (CI) trajo un cucurucho
2.Ejercicio de práctica
Intenta realizar el siguiente ejercicio 1:
Señala el CI que encuentres en estas oraciones:
• Marisol preparó la ropa para Mauro.
• Los bomberos devolvieron el gato a su dueño.
• La nube quitó el sol a las plantas.
• Quitaron la bata al médico.
• Me aprobaron el examen.
3. ¿Cómo reconocer el CI?
• El complemento indirecto se puede sustituir por los pronombres “le” o “les”.
› He escrito una carta a Sofía(LE he escrito una carta)
› Cocino una paella a los primos (Les cocino una paella)
• Cuando en una oración encontramos CD y CI y sustituimos ambos por sus pronombres
debemos tener cuidado. En estos casos el CI se sustituirá por “se” para evitar la cacofonía.
El portero paró un penalti (CD) a Gustavo (CI)
El portero le (CI) lo (CD) paró
El portero se (CI) lo (CD) paró
• En las oraciones pasivas el CI se mantiene igual.
Yo di el dinero a mi hija.
CI
El dinero fue dado por mí a mi hija.
4. Esquema- resumen
5. Ejercicios para practicar
1.Sustituye el CI por el pronombre que le corresponda:
Dieron el premio a Iván.
Mi prima contó la verdad a sus padres.
El niño escribió un poema a su novia.
El veterinario puso una vacuna a mi perro.

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CI

  • 1. 1. Introducción • El Complemento Indirecto (CI) es otro de los complementos que podemos encontrar en el predicado de una oración. • El CI se puede referir a una persona, animal o cosa sobre la que recae la acción del verbo. • Julián tiene una sorpresa para su mujer • María ha traído un regalo a Blanca • El CI siempre va a ir precedido de las preposiciones “a” y “para”. • El CI responde a las preguntas: ¿A quién? Y ¿Para quién? Recordamos que el CD también respondía en algunos casos a la pregunta ¿A quién?. Si en la oración se responde a ¿A qué? se considera CD, si también se responde ¿A quién? tenemos CI. Paloma trajo unas zapatillas a Sebastián ¿Qué trajo? Unas zapatillas (CD) ¿A quién? A Sebastián (CI) CUIDADO PORQUE A VECES A ``ALGUIEN´´ PUEDE HACER FUNCIÓN DE CD O CI. A)Si en la oración encontramos un CD, a ``alguien´´ es CI EN LA ORACIÓN PALOMA TRAJO UNAS ZAPATILLAS A SEBASTIÁN ENCONTRAMOS CD E INDIRECTO: QUÉ- ZAPATILLAS- CD A QUIÉN- A SEBASTIÁN-CI B) Si en la oración no encontramos antes un CD , a ``alguien´´ es CD EN LA ORACIÓN NATALIA QUIERE A JOSÉ Como antes no hay un CD porque no responde a la pregunta a qué, A JOSÉ es CD. EJEMPLOS: -Luisa ha regalado un ordenador a sus padres. Qué (un ordenador, CD) A quién (a sus padres, CI) -Lucas mira a sus padres. Qué (no hay CD) A quién ( a sus padres) Como no hay un CD , a sus padres es CD. -Ricardo ha preparado una paella para su familia. Qué (una paella, CD) Para quién (para su familia , CI) -Ricardo cuida a su familia. Qué (no hay CD), A quién (a su familia, CD porque no lo hay antes)
  • 2. • El CI lo podemos encontrar ejercido por un pronombre átono (me, te, se, le, les, nos, os) y en estos casos no lleva preposición. Lola me (CI) trajo un cucurucho 2.Ejercicio de práctica Intenta realizar el siguiente ejercicio 1: Señala el CI que encuentres en estas oraciones: • Marisol preparó la ropa para Mauro. • Los bomberos devolvieron el gato a su dueño. • La nube quitó el sol a las plantas. • Quitaron la bata al médico. • Me aprobaron el examen. 3. ¿Cómo reconocer el CI? • El complemento indirecto se puede sustituir por los pronombres “le” o “les”. › He escrito una carta a Sofía(LE he escrito una carta) › Cocino una paella a los primos (Les cocino una paella) • Cuando en una oración encontramos CD y CI y sustituimos ambos por sus pronombres debemos tener cuidado. En estos casos el CI se sustituirá por “se” para evitar la cacofonía. El portero paró un penalti (CD) a Gustavo (CI) El portero le (CI) lo (CD) paró El portero se (CI) lo (CD) paró • En las oraciones pasivas el CI se mantiene igual. Yo di el dinero a mi hija. CI El dinero fue dado por mí a mi hija. 4. Esquema- resumen
  • 3. 5. Ejercicios para practicar 1.Sustituye el CI por el pronombre que le corresponda: Dieron el premio a Iván. Mi prima contó la verdad a sus padres. El niño escribió un poema a su novia. El veterinario puso una vacuna a mi perro.