Planificación de un Proyecto de aula a partir de la formación integral.

1. Estándares de
competencias
Propias del Área y Misionales
(Medio
ambiente, Competencias
ciudadanas, Competencias
Laborales y Educación sexual
Contenidos
curriculares
Cognitivos SABER
Procedimentales HACER
Actitudinales SER-CONVIVIR
Indicadores de
desempeño
Preguntas orientadoras
del currículo
Esenciales
De unidad
De contenido

2. SABER
SABER
HACER
SER-
CONVIVIR

3. FORMACIÓN AMBIENTAL

4. Grupos y tipos de
Competencias Ciudadanas

5. Hilos conductores de Educación
para la sexualidad y
Construcción de ciudadanía

6. Tipo de competencias
Laborales Generales