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Chat

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¿Por qué utilizar el chat?
• Conveniente para reuniones de grupos
  pequeños.
• Útil para resolver dudas sencillas.
• El profesor puede usarlo para atender
  estudiantes en sus horas de oficina.
Características del Chat
• Permite que los participantes mantengan
  una conversación en tiempo real
  (sincrónico) a través de Internet.
• Su icono estándar es:
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• Hay dos tipos de modos de grupo:
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                                             Puede seleccionar la
                                             opción de grupos




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              http://docs.moodle.org/es/Caracter%C3%ADsticas_de_un_Chat
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El maestro debe
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                                                Incluye una
                                                introducción

                        http://utc.dde.pr/CeL
Instrucciones y tarea
La instrucciones
para entrar por
primera vez deben
ser claras.



La tarea depende
del tipo de chat
que el maestro
programe.




                                            De ser necesario
                                            incluye enlaces
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Matriz de evaluación
La matriz de
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ser utilizada en
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Los criterios de
evaluación varían
dependiendo del
tipo de chat.                               Lo importante
                                            es que el
                                            estudiante
                                            sepa como
                                            se le
                                            adjudicarán
                                            los puntos



                    http://utc.dde.pr/CeL
¿Para qué utilizar el chat?
• Para
                          • Canal de
  conversar, practicar el
                            comunicación de un
  idioma o hablar
                            grupo.
  libremente de los
  conceptos estudiados. • Para analizar un
                            vídeo o discutir un
• Invitar a un experto
                            concepto en tiempo
  que discuta un tema
                            real.
  de interés.
                          • Aclarar dudas en
                            conceptos
                            específicos.
Sugerencias
• Reunir grupos pequeños.
• La clave es buena moderación
  – Seguir un orden para las preguntas y
    respuestas.
  – Establecer reglas de participación.
Por: Elba M. Sepúlveda
       solar@caribe.net

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  • 3. Características del Chat • Permite que los participantes mantengan una conversación en tiempo real (sincrónico) a través de Internet. • Su icono estándar es: • Para agregarlo debe presionar el botón de http://docs.moodle.org/es/Agregar_un_Chat
  • 4. Agregar Chat Presione en agregar actividad Seleccione chat http://utc.dde.pr/CeL
  • 5. Escriba la información requerida. Incluya el nombre de la sala, introducción y descripción detallada Seleccione la fecha y hora de reunión http://utc.dde.pr/CeL
  • 6. Seleccione: sí para que los participantes puedan ver las conversaciones anteriores http://utc.dde.pr/CeL
  • 7. Modo de grupo • Hay dos tipos de modos de grupo: – Grupos separados – Cada estudiante sólo puede ver su propio grupo; los demás son invisibles – Grupos visibles – Cada estudiante trabaja dentro de su grupo, pero también puede ver a los otros grupos Puede seleccionar la opción de grupos http://utc.dde.pr/CeL
  • 8. Agregar bloques Seleccione la opción conveniente http://utc.dde.pr/CeL
  • 9. Agregar bloques En el bloque seleccione actividad reciente El bloque aparece automáticamente http://utc.dde.pr/CeL
  • 10. Agregar bloques En el bloque seleccione canales RSS remotos Edite el bloque usando el icono
  • 11. Edición de bloque RSS http://utc.dde.pr/CeL
  • 12. Bloques más comunes http://utc.dde.pr/CeL
  • 13. Ejemplo de chat http://utc.dde.pr/CeL
  • 14. Aparece la foto de los participantes de ese chat y la cantidad de mensajes Indica la fecha y hora de la interacción http://utc.dde.pr/CeL
  • 15. Otras características • Permite una interacción fluida mediante texto síncrono. • Soporta direcciones URL, emoticonos, integración de HTML, imágenes y otras. • Todas las sesiones quedan registradas para verlas posteriormente, y pueden ponerse a disposición de los estudiantes. • Pueden programarse sesiones periódicas que aparecerán en el calendario. http://docs.moodle.org/es/Caracter%C3%ADsticas_de_un_Chat
  • 16. Ejemplo de un chat Para una mejor experiencia se recomienda instalar JAVA El maestro debe indicar si otorgará puntos por su participación efectiva Incluye una introducción http://utc.dde.pr/CeL
  • 17. Instrucciones y tarea La instrucciones para entrar por primera vez deben ser claras. La tarea depende del tipo de chat que el maestro programe. De ser necesario incluye enlaces http://utc.dde.pr/CeL
  • 18. Matriz de evaluación La matriz de evaluación puede ser utilizada en chats Los criterios de evaluación varían dependiendo del tipo de chat. Lo importante es que el estudiante sepa como se le adjudicarán los puntos http://utc.dde.pr/CeL
  • 19. ¿Para qué utilizar el chat? • Para • Canal de conversar, practicar el comunicación de un idioma o hablar grupo. libremente de los conceptos estudiados. • Para analizar un vídeo o discutir un • Invitar a un experto concepto en tiempo que discuta un tema real. de interés. • Aclarar dudas en conceptos específicos.
  • 20. Sugerencias • Reunir grupos pequeños. • La clave es buena moderación – Seguir un orden para las preguntas y respuestas. – Establecer reglas de participación.
  • 21. Por: Elba M. Sepúlveda solar@caribe.net