Trigonometria y ejercicios de aplicacion

Elba Sepúlveda
Elba SepúlvedaPhysics Teacher en Departamento de Educación
Prof. Elba M. Sepúlveda, M. A.Ed., ABD
Contenido
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    hoy
   Trigonometría
    básica
   Ley de seno
   Ley de coseno
   Ejercicios de
    aplicación
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Instrucciones

   Esta presentación muestra como obtener las
    ecuaciones para contestar problemas de
    trigonometría.
   Puedes leer cada problema y tratar de
    resolverlo.
   Luego puedes cotejar tu solución con la
    respuesta demostrada en la próxima página.
   Cualquier duda puedes escribirme a
   elbamsepulveda@gmail.com
La trigonometría de los ángulos
rectos
   Trigonometría- estudio
    de las relaciones entre
    los lados y los ángulos
    de los triángulos
    rectángulos.

   Triángulo rectángulo-
    triángulo que contiene
    un ángulo recto o de
    90°.
Funciones trigonométricas
                  a
   sen   =                                 c
                  c
                                 csc   =
                                            a
                  b
   cos   =                                 c
                  c
                                 sec   =   b
              a       c
   tan   =               a                 b
              b
                                 cot   =   a
                      b
Ejemplo #1

 Conociendo 2 de estas            2
  variables podemos resolver           1
  cualquier problema           30°
  relacionado.                     b
 Ejemplo # 1. Nos podemos
  aprender por lo menos un
  dato interesante: sen 30°= ½
 Determina la medida del lado
  b. Usando el teorema de
Resultado #1                   2
                                   1

     2       2       2   30°
 c       a       b
     2       2       2    b= √ 3
 b       c       a
     2       2   2
 b       2       1
     2
 b       4 1
     2
 b       3
 b       3
2
                                         1


                       30°


                         b= √ 3

 Para un de 30° entonces:
    sen 30° = ½      csc 30° = 2
    cos 30° = √ 3/2  sec 30° = 2/ √ 3
    tan 30° = 1/ √ 3 cot 30° = √ 3
¿Cuál es el sen de 60° y tan 60°?


   sen 60°               sen 60° = √ 3/2
    =_________            cos 60° = ½
   cos                   tan 60° = √ 3
    60°=__________        sec 60° = 2/ √ 3
   tan                   csc 60° = 2
    60°=__________
                          cot 60° = 1/ √ 3
    sec 60°
    =_________
   csc
    60°=__________
Ejemplo #2: Un triángulo de 45°
 Determina la hipotenusa       c
   2    2
 c = a + b
             2                          1
    c2 = 12 + 12
    c 2= 1 + 1
                                1
    c2 = 2
 c= √2

 Determina: sen 45°, cos 45°, tan 45°, csc
  45°, sec 45° y cot 45°
Ejemplo #3


   Un triángulo rectángulo tiene un ángulo de
    37°. El lado adyacente mide 4 m.
    Determina la longitud del lado opuesto al
    ángulo dado.
                                  ?
                                             ?


                                  4m
   Determina la hipotenusa
Resultado #3
                      ?
                           ?
   tan = op/ady
   op = ady tan
      = 4m tan 37    4m
   op = 3m

   cos q = ady/hip
   hip = ady/cos
       = 4m/cos37
   hip= 5m
LEY DEL SENO
Ley del seno

 Existen ciertas
  relaciones entre los             C
  lados y los ángulos de
  los triángulos aunque    b           a
  éstos no sean rectos.        y
  Esto sucede con la ley
  de los senos.        A
                               M
                                           B
                               c
 Consideremos cualquier

  triángulo ABC
Ley del seno
   En <AMC y/b = sen A       y= b sen A
   En <BMC y/a = sen B       y= a sen B
            b sen B = a sen A
   Entonces:                            C


   b sen A = a sen B           b            a
                                    y
        b           a
               =                    M
       sen B       sen A   A                     B
                                     c
Para cualquier <ABC:
   Ley de los senos:

         a          b               c
               =           =

       sen A       sen B           sen C        C


                                        b           a
                                            y

                                            M
                               A                        B
                                            c
Ejemplo #4
   En este <ABC, A=30°, B=40° y a= 10 m
    determina b y c
                           C

                 b             a


           A                       B
                       c
Resultado #4

                 a             b               c
                          =             =

               sen A          sen B          sen C


   b= a sen b/sen a                   c= a sen c/sen a
     = (10m) (sen                      = (10m) (sen
    40°)/(sen30°)                      110°)/(sen30°)
     = 12.85m                          = 18.79m
     =13 m                             =19 m
                                      El lado c mide 19 m
   El lado b mide 13 m
LEY DEL COSENO
(x,y)
Ley del coseno
                            a                      c
                                        y

                                x               b-x
                                            M
                                    b


   Otra relación entre los lados y los ángulos de
    cualquier triángulo. Dado un < supongamos
    que conocemos el tamaño de los lados a y b y
    la medida de c.
(x,y)
<aMb tiene lados: y, c , b-x
                                         a               c
   Usando el teorema de Pitágoras:              y
   c2= y2 + (b – x)2
                                            x         b-x
   = y2 + b2 – 2bx + x2
      2= (x2 +y2) + b2– 2bx                        M
   c                                          b
   <gMb tiene lados: x, y, a por lo tanto:
   a2 = x2 + y2
   entonces podemos sustituir en la ecuación anterior:
   c2= (a2 ) + b2– 2bx
   Del < Mb también podemos obtener que
   cos = x/a  x= a cos
   sustituyendo:      c2= a2 +b2 – 2b(a cos )
(x,y)
En resumen:
                                 a                      c
                                             y
   Ley del coseno
                                     x               b-x
                                                 M
                                         b

a2= b2 +c2 – 2bc cos


          b2= a2 +c2 – 2ac cos


                   c2= a2 +b2 – 2ab cos
Ejemplo #5
   En el siguiente triángulo a= 60°, b= 3m y
    c=4m.
   ¿Cuánto es a?



                        a            c=4m


                                    60°
                             b=3m
Resultado #5           a2= b2 +c2 – 2bc cos



 a2= (3m)2 +(4m)2 – 2(3m)(4m) cos 60°
 = 9m2 +16m2 – 24m2 (0.5)a= 3.6 m

 = 25m – 12m
        2      2

 = 13m2

 a= √13 m2 = 3.606 m a             c=4m

    a= 3.6 m
                                              60°
                                   b=3m
El lado a mide 3.6 m
Ejemplo #6: Resuelve
Resultado #6

  a= c senA /sen C
   = (50m) sen 30° /
  sen110°                            C
   = 26.6 m
 La distancia es de 27m
  sen B = y/a               b           a
  sen 40°= y/26.6m              y
  y= (26.6 m) sen 40°

    = 17m               A
                                 M
                                             B
 La distancia es de 17m          c
Trigonometria y ejercicios de aplicacion
1 de 29

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Trigonometria y ejercicios de aplicacion

  • 1. Prof. Elba M. Sepúlveda, M. A.Ed., ABD
  • 2. Contenido  Las caricaturas de hoy  Trigonometría básica  Ley de seno  Ley de coseno  Ejercicios de aplicación
  • 5. Instrucciones  Esta presentación muestra como obtener las ecuaciones para contestar problemas de trigonometría.  Puedes leer cada problema y tratar de resolverlo.  Luego puedes cotejar tu solución con la respuesta demostrada en la próxima página.  Cualquier duda puedes escribirme a  elbamsepulveda@gmail.com
  • 6. La trigonometría de los ángulos rectos  Trigonometría- estudio de las relaciones entre los lados y los ángulos de los triángulos rectángulos.  Triángulo rectángulo- triángulo que contiene un ángulo recto o de 90°.
  • 7. Funciones trigonométricas a  sen = c c  csc = a b  cos = c c  sec = b a c  tan = a b b  cot = a b
  • 8. Ejemplo #1  Conociendo 2 de estas 2 variables podemos resolver 1 cualquier problema 30° relacionado. b  Ejemplo # 1. Nos podemos aprender por lo menos un dato interesante: sen 30°= ½  Determina la medida del lado b. Usando el teorema de
  • 9. Resultado #1 2 1 2 2 2 30° c a b 2 2 2 b= √ 3 b c a 2 2 2 b 2 1 2 b 4 1 2 b 3 b 3
  • 10. 2 1 30° b= √ 3  Para un de 30° entonces:  sen 30° = ½ csc 30° = 2  cos 30° = √ 3/2 sec 30° = 2/ √ 3  tan 30° = 1/ √ 3 cot 30° = √ 3
  • 11. ¿Cuál es el sen de 60° y tan 60°?  sen 60°  sen 60° = √ 3/2 =_________  cos 60° = ½  cos  tan 60° = √ 3 60°=__________  sec 60° = 2/ √ 3  tan  csc 60° = 2 60°=__________  cot 60° = 1/ √ 3  sec 60° =_________  csc 60°=__________
  • 12. Ejemplo #2: Un triángulo de 45°  Determina la hipotenusa c 2 2  c = a + b 2 1  c2 = 12 + 12  c 2= 1 + 1 1  c2 = 2  c= √2  Determina: sen 45°, cos 45°, tan 45°, csc 45°, sec 45° y cot 45°
  • 13. Ejemplo #3  Un triángulo rectángulo tiene un ángulo de 37°. El lado adyacente mide 4 m. Determina la longitud del lado opuesto al ángulo dado. ? ? 4m  Determina la hipotenusa
  • 14. Resultado #3 ? ?  tan = op/ady  op = ady tan  = 4m tan 37 4m  op = 3m  cos q = ady/hip  hip = ady/cos  = 4m/cos37  hip= 5m
  • 16. Ley del seno  Existen ciertas relaciones entre los C lados y los ángulos de los triángulos aunque b a éstos no sean rectos. y Esto sucede con la ley de los senos. A M B c  Consideremos cualquier triángulo ABC
  • 17. Ley del seno  En <AMC y/b = sen A  y= b sen A  En <BMC y/a = sen B  y= a sen B b sen B = a sen A  Entonces: C  b sen A = a sen B b a y b a = M sen B sen A A B c
  • 18. Para cualquier <ABC:  Ley de los senos: a b c = = sen A sen B sen C C b a y M A B c
  • 19. Ejemplo #4  En este <ABC, A=30°, B=40° y a= 10 m determina b y c C b a A B c
  • 20. Resultado #4 a b c = = sen A sen B sen C  b= a sen b/sen a  c= a sen c/sen a  = (10m) (sen  = (10m) (sen 40°)/(sen30°) 110°)/(sen30°)  = 12.85m  = 18.79m  =13 m  =19 m  El lado c mide 19 m  El lado b mide 13 m
  • 22. (x,y) Ley del coseno a c y x b-x M b  Otra relación entre los lados y los ángulos de cualquier triángulo. Dado un < supongamos que conocemos el tamaño de los lados a y b y la medida de c.
  • 23. (x,y) <aMb tiene lados: y, c , b-x a c  Usando el teorema de Pitágoras: y  c2= y2 + (b – x)2 x b-x  = y2 + b2 – 2bx + x2 2= (x2 +y2) + b2– 2bx M  c b  <gMb tiene lados: x, y, a por lo tanto:  a2 = x2 + y2  entonces podemos sustituir en la ecuación anterior:  c2= (a2 ) + b2– 2bx  Del < Mb también podemos obtener que  cos = x/a  x= a cos  sustituyendo: c2= a2 +b2 – 2b(a cos )
  • 24. (x,y) En resumen: a c y  Ley del coseno x b-x M b a2= b2 +c2 – 2bc cos b2= a2 +c2 – 2ac cos c2= a2 +b2 – 2ab cos
  • 25. Ejemplo #5  En el siguiente triángulo a= 60°, b= 3m y c=4m.  ¿Cuánto es a? a c=4m 60° b=3m
  • 26. Resultado #5 a2= b2 +c2 – 2bc cos  a2= (3m)2 +(4m)2 – 2(3m)(4m) cos 60°  = 9m2 +16m2 – 24m2 (0.5)a= 3.6 m  = 25m – 12m 2 2  = 13m2  a= √13 m2 = 3.606 m a c=4m a= 3.6 m 60° b=3m El lado a mide 3.6 m
  • 28. Resultado #6  a= c senA /sen C  = (50m) sen 30° / sen110° C  = 26.6 m  La distancia es de 27m  sen B = y/a b a  sen 40°= y/26.6m y  y= (26.6 m) sen 40°  = 17m A M B La distancia es de 17m c