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GUÍA PRÁCTICA: OBSERVANDO EL BARRIO
Nombre: _______________________________________
Curso: ____________
Póngale una nota al barrio
6-7 = No es un problema
4-5 = Faltan algunas soluciones
1-3 = Faltan muchas soluciones
Temas
Calles y veredas
Iluminación de las calles
Plagas de insectos
Perros sueltos en las calle
Ruidos molestos
Basureros
Recolección de basura
Transporte público
Locales comerciales para comprar alimentos
Lugares para que las personas se reúnan a conversar o pasarlo
bien
Lugares para que los niños jueguen y se diviertan
Apoyo entre vecinos

NOTA
GUÍA PRÁCTICA:
OBSERVACIÓN DEL ENTORNO NATURAL

Nombre: ____________________________ Curso: ____________

1. Describe con tus palabras el lugar en el que te encuentras:

2. ¿Qué sonidos logras distinguir?

3. ¿Has podido observar algún animal? Si así es, ¿sabes de qué especie
se trata?
4. ¿Conoces alguna de las plantas que has visto a lo largo del
recorrido?, ¿cuál?

5. Dibuja 2 hojas (distintas) de las plantas que has visto:

6. Describe con tus palabras ¿Qué características tuyas te permitieron
observar el entorno?

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Guias

  • 1. GUÍA PRÁCTICA: OBSERVANDO EL BARRIO Nombre: _______________________________________ Curso: ____________ Póngale una nota al barrio 6-7 = No es un problema 4-5 = Faltan algunas soluciones 1-3 = Faltan muchas soluciones Temas Calles y veredas Iluminación de las calles Plagas de insectos Perros sueltos en las calle Ruidos molestos Basureros Recolección de basura Transporte público Locales comerciales para comprar alimentos Lugares para que las personas se reúnan a conversar o pasarlo bien Lugares para que los niños jueguen y se diviertan Apoyo entre vecinos NOTA
  • 2. GUÍA PRÁCTICA: OBSERVACIÓN DEL ENTORNO NATURAL Nombre: ____________________________ Curso: ____________ 1. Describe con tus palabras el lugar en el que te encuentras: 2. ¿Qué sonidos logras distinguir? 3. ¿Has podido observar algún animal? Si así es, ¿sabes de qué especie se trata?
  • 3. 4. ¿Conoces alguna de las plantas que has visto a lo largo del recorrido?, ¿cuál? 5. Dibuja 2 hojas (distintas) de las plantas que has visto: 6. Describe con tus palabras ¿Qué características tuyas te permitieron observar el entorno?