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5. Observa las siguientes imágenes y describe lo que observas. (2 puntos
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2. ¿A dónde se fue Tía Celinda?
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3. Según lo leído, Tía Celinda
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4. ¿A qué corresponde el texto leído?
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Prueba unidad 0 Lenguaje segundo básico

  • 1. Profesora: SoledadAravena. Segundo Básico Prueba unidad 0: Lenguaje 1. Observa los siguientes dibujos, escribe su nombre y luego coloréalos (9 puntos) Nombresy apellidos Fecha Firma Apoderado: Puntaje Total Puntaje obtenido Nota Objetivode aprendizaje:
  • 2. Profesora: SoledadAravena. Segundo Básico 2. Ordena las siguientes oraciones. Recuerda que comienza con mayúscula y terminan en un punto final. (2 puntos c/u) globos blancos. Francisco cuatro tiene _____________________________________________________________________________ primo son de. Bruno y su Brasil _____________________________________________________________________________ fruta muy. La frambuesa es una rica _____________________________________________________________________________ 3. Lee y completa (5 puntos) EL CUMPLEAÑOS DE PAPÁ Rodrigo y Patricia prepararon una sorpresa, para celebrar el cumpleaños de su padre. con ayuda de su madre compraron lo necesario para este gran acontecimiento. cuando estuvo listo llegaron los invitados algunos traían regalos. escondidos detrás de la puerta esperaron a papá que venía del trabajo. ________________________ y ___________________ prepararon una ___________________ para celebrar al papá. Se escondieron _________ de la puerta y esperaron la llegada del ______________________. 4. Inventa oraciones con las siguientes palabras: (2 puntos c/u) Patricia: Cumpleaños: _____________________________________________________________________________
  • 4. Profesora: SoledadAravena. Segundo Básico Prueba Comprensión Lectora 1. ¿Cómo se levantó la Tía Celinda? A. Muy contenta B. Con mucho sueño C. Muy apurada 2. ¿A dónde se fue Tía Celinda? A. De paseo B. Al doctor C. Al mercado Nombresy apellidos Fecha Firma Apoderado: Puntaje Total Puntaje obtenido Nota Objetivode aprendizaje: Mi Tía Celinda Muy apurada se levantó tía Celinda a mirar lo que había en la cocina. Después tomó su canasto y se fue al mercado. Buscó huevos, cebollas, ciruelas, acelgas, cerezas, papas, zapallos, zanahorias y uvas. Cuando volvió a su casa con su marido y sus hijos hicieron una rica comida y un lindo pastel de manzanas y cerezas. ¡Qué bien lo pasaron todos juntos!
  • 5. Profesora: SoledadAravena. Segundo Básico 3. Según lo leído, Tía Celinda A. Es muy viejita B. Vive sola C. Tiene una linda familia 4. ¿A qué corresponde el texto leído? A. A un poema B. A una noticia C. A un cuento 5. Según lo leído, Tía Celinda A. Tiene más de un hijo B. No tiene hijos C. Tiene cinco hijos 6. El tipo de texto leído sirve para A. Cantar canciones B. Contar una historia C. Invitar a una fiesta