El documento presenta un programa de salud integral dividido en tres unidades. La primera unidad trata sobre asertividad y empatía, incluyendo conceptos, características e importancia. La segunda unidad cubre seguridad y riesgo, definiendo estos términos y cómo responder a emergencias. La tercera unidad se enfoca en primeros auxilios, explicando su objetivo, materiales básicos, signos vitales, cómo atender emergencias y técnicas para diferentes situaciones como quemaduras y fracturas.

1. PROGRAMA De SALUD INTEGRAL II (Tercer Semestre )
UNIDAD I
ASERTIVIDAD Y EMPATÍA
1.1 Conducta asertiva y empatía.
1.1.1Concepto de empatía y asertividad.
1.1.2 Características de la empatía y la asertividad.
1.2 Importancia de las actitudes empáticas y asertivas.
1.2.1Comunicación empática y asertiva.
1.3 Asumir la responsabilidad y consecuencias de sus acciones.
1.3.1 Análisis de problemáticas asertivas y empáticas.
UNIDAD II
SEGURIDAD Y RIESGO
2.1. Conceptualización.
2.1.1. Definir riesgo, seguridad y peligro.
2.2 Cultura de protección civil.
2.2.1 Qué hacer en caso de: Incendio, inundación, sismo.
2.3 Manejo de riesgos.
2.3.1 Extorsión, secuestro, pérdida de objetos, asalto ( robo), violación.
UNIDAD III
PRIMEROS AUXILIOS
3.1Objetivo e importancia de los primeros auxilios.
3.1.1. Materiales básicos de un botiquín.
3.2 Signos vitales.
3.2.1 Pulso, respiración, temperatura, presión sanguínea.
3.3 Cómo atender los casos de emergencia.
3.3.1 Casos de emergencias.
3.4 Técnicas de primeros auxilios.
3.4.1 Quemaduras. Heridas, tipos de vendajes.
3.4.2. Fracturas, hemorragias. Epilepsia.
3.4.3 Intoxicación. Ahogamiento (técnica de Heimlich) resucitación cardiopulmonar (R.C.P.).