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Comunicación y emociones para relaciones interpersonales de calidad

  1. Comunicación y emociones para relaciones de calidad Sonia Marquès Camps el Emotional magazine, enero 2015
  2. Introducción y objetivos “Las relaciones son el espacio donde se teje nuestro destino, nuestra vida, nuestra evolución y nuestra salud o enfermedad”. E H Grecco Las emociones limitan nuestra comunicación y la forma de relacionarnos.
  3. Herramientas para: • Identificar, gestionar y comprender nuestras emociones. • Mejorar la comunicación, y con ello, la calidad de las relaciones que establecemos con los demás.
  4. Mejorar nuestra propia gestión de las emociones permite mejorar las relaciones interpersonales. El arte de establecer buenas relaciones con los demás es en gran medida la habilidad de manejar las propias emociones. En cuanto que las emociones se expresan, aunque sea de forma no verbal, constituyen comunicación y, por tanto, se orientan hacia la interacción con los demás.
  5. “El verdadero encuentro entre los seres humanos no solo es uno de los mejores antidepresivos que existe, sino que además prolonga la vida… Tal vez, a la vista de estos datos, la comunicación pueda retomar el papel en nuestra vida que nunca tendría que haber perdido”. Mario Alonso Puig
  6. “La comunicación es un milagro”. Teresa Baró “La incomprensión humana no nace de las palabras sino del barco emocional que las transporta”. Francisco Mora Teruel
  7. Inteligencia afectiva es la inteligencia puesta al servicio del sentimiento en su búsqueda de la felicidad. Porque, qué duda cabe de que las buenas relaciones generan FELICIDAD. “A lo mejor, uno de los secretos de la felicidad es conseguir que nuestras reacciones hacia las personas y las situaciones que nos rodean sean amistosas y no hostiles. Y difícilmente podemos conseguirlo si contra los primeros que reaccionamos hostilmente somos nosotros mismos. Somos seres emocionales. Y también seres mortales”. Clemente Garcia Novella
  8. Conocer el origen de nuestras emociones es muy importante si queremos gestionarlas. Cuanto más te conoces a ti mismo, mejor puedes relacionarte con los demás. «El ser humano no puede explorar el universo como se puede explorar a sí mismo. Conócete a ti mismo, y entonces conocerás el universo» El cuidado de uno mismo es la condición de posibilidad para atender al otro.
  9. “La única forma de saber qué necesitamos es contemplar con cuidado y respeto nuestras emociones” Salvador Casado CONSCIENCIA EMOCIONAL • Tomar conciencia de las propias emociones • Darles nombre • Comprenderlas
  10. • Reconocer las emociones de los demás • Comprender las emociones de los demás Cada persona es un mundo. Cada uno de nosotros tenemos nuestras propias incoherencias, nuestras paradojas, nuestras conversaciones inconscientes entre intelecto y emociones. Una misma persona responde de forma diferente a un mismo estímulo en función de las circunstancias.
  11. Taller de Escritura de emociones Escribir los pensamientos negativos es tomar conciencia de ellos e identificarlos. • ¿Cómo nos sentimos?
  12. • Comprender nuestras emociones • ¿Qué emociones condicionan la comunicación que establecemos con los demás? •¿Qué emociones se esconden detrás de nuestra comunicación? Comprensión de emociones Obra de Raquel Garcia Ulldemolins.
  13. Cuando dejamos de identificarse con nuestros pensamientos, juicios, valoraciones y emociones comprendemos que somos mucho más que nuestras ideas y opiniones. Cuando empezamos a comprender y a coger las riendas de nuestras emociones, entendemos lo absurdo que es seguir culpándonos por cómo nos hemos sentido o por los sentimientos del pasado. Por nuestro estado emocional del pasado. Comprender nuestras emociones es perdonarnos. Distancia emocional
  14. • Alejarnos de lo que sentimos; dejar de identificarnos con nuestras emociones. • Ponerse en el lugar del otro y hacer el esfuerzo de entenderle y entender sus propias necesidades. • Comprobar los hechos de los pensamientos negativos. Empíricamente, comprobar la veracidad de los mismos (Elección consciente de pensamientos) Distancia emocional II
  15. Expresión emocional Capacidad para expresar las emociones de forma apropiada. Regulación emocional Esfuerzo de canalización de las propias emociones Tiene que ver con: Autocontrol de los impulsos, o la habilidad de impedir que nos desconecten de todas nuestras facultades Autocontrol de los impulsos, o la habilidad de impedir que nos desconecten de todas nuestras facultades racionales. Comunicación con Inteligencia emocional
  16. El autocontrol supone que, reconocidas nuestras emociones, hemos de saber dirigirlas, en lugar de permitir que éstas nos dirijan. En el autocontrol identificamos qué sentimos y podemos expresarlo a la persona apropiada y en el momento oportuno con el propósito justo. La falta de autocontrol convierte la emoción en acción de manera automática. “Si no sustituimos nuestras reacciones automáticas por respuestas elegidas, no podemos sostener que tenemos verdadera libertad interior” Mario Alonso Puig
  17. Con las emociones mejoramos la comunicación LA ALEGRÍA Facilita la empatía, lo que favorece la aparición de conductas altruistas , de compromiso social. Genera actitudes positivas hacia uno mismo y hacia los demás, lo que favorece la autoestima, la autoconfianza, las buenas relaciones sociales, el rendimiento cognitivo, la solución de problemas, la creatividad, la flexibilidad mental y otros aspectos positivos del comportamiento humano.
  18. • Practicar la comunicación expresiva, capacidad para iniciar y mantener conversaciones, expresar los propios pensamientos y sentimientos con claridad, tanto en comunicación verbal como no verbal, y demostrar a los demás que han sido bien comprendidos. • Practicar la asertividad, comportamiento equilibrado entre la agresividad y la pasividad; implica la capacidad para decir no claramente y mantenerlo, para evitar situaciones en las cuales uno puede verse presionado, y procurar no actuar en situaciones de presión hasta sentirse adecuadamente preparado. Capacidad para expresar los propios derechos, opiniones y sentimientos. • Ser generosos con las palabras y los gestos.
  19. Comunicación generosa Escucha consciente, escucha activa calidez gestual, mirada despierta, inclusión total del otro... Empatía, capacidad de sintonizar. Cuando nos sentimos comprendidos todo es más fácil. Saber identificar la emoción dominante. Acoger y respetar la emoción del otro ayuda a calmar, tanto en situaciones de alta como baja intensidad.
  20. Comunicación generosa II
  21. Comunicación creativa • Detectar cómo se sienten los demás • Utilizar gestos que nos acercan a los demás. • Practicar el silencio. Igual que hay un tiempo paras hablar hay un tiempo para callar. Contenerse, observar y estar puede ser una de las grandes estrategias de gestión de las emociones en multitud de situaciones emocionales. • Elegir las palabras adecuadas • Gestionar la agresividad verbal
  22. Comunicación no verbal Cuando existe una contradicción entre el mensaje verbal y el no verbal prevalece el no verbal. La comunicación no verbal generalmente mantiene una situación de interdependencia con la comunicación verbal. Las expresiones faciales, el lenguaje no verbal, el tono de voz, el volumen, el ritmo, los movimientos del cuerpo, etc, aportan señales de bastante precisión sobre el estado emocional. La cara es muy expresiva y refleja muy bien las principales emociones. Cada emoción tiene una expresión facial concreta. Aprender a regular la expresión emocional se considera un indicador de madurez y equilibrio que tiene efectos positivos sobre las relaciones interpersonales.
  23. Herramientas de regulación emocional Elección consciente de pensamientos Relajación/Respiración/Meditación Mindfulness Creatividad Escritura …
  24. El pensamiento es previo a la emoción, y este pensamiento es el que hace sentirnos bien o mal”. Por eso, con un buen control de nuestros pensamientos podemos ser dueños de nuestras emociones; podemos poner nuestro cerebro a nuestro favor y no en contra” Lo que nos repetimos de forma constante, esas frases interiores que nos formulamos, son los responsables de nuestros estados emotivos. Que nos sintamos bien o mal depende fundamentalmente de lo que internamente nos estamos diciendo, y este hecho nos lleva a un axioma fundamental: si aprendemos a controlar nuestros pensamientos controlaremos nuestra vida”. Confrontaciones de todos los pensamientos y frases que, en forma de monólogo, nos repetimos incesantemente. “¿Qué evidencia hay de que no valgo nada? ¿Podemos dejar de decirnos este tipo de descalificaciones y sustituirlas por frases más racionales, objetivas y acordes con la realidad?”. (Huir del lenguaje catastrofista. Buscar palabras que coordinen con lo que pasa) “La inutilidad del sufrimiento” María Jesús Álava Reyes
  25. Nuestro bienestar no depende de los demás. Tenemos poco control sobre las conductas de los demás, y menos aún sobre sus pensamientos. Pero podemos controlar nuestros pensamientos, lo que nos repetimos sin parar. Y este control nos llevará a dejar de sufrir inútilmente. La elección de cómo sentimos o reaccionamos muchas veces no se ha producido, sino que se ha reproducido una conducta ya vivida, que estaba unida a un hecho y a una emoción que ocurrieron en el pasado, y que quedaron registrados en nuestro cerebro. Aceptar nuestras limitaciones con naturalidad, permitiéndonos fallar y siendo realistas, asumiendo nuestra condición humana. Tener un concepto de nosotros mismos mucho más adaptado a la realidad. Porque nuestras debilidades bien entendidas también nos engrandecen como personas. Somos los que pensamos. Y una vez somos conscientes de nuestros pensamientos, que sabemos cómo se generan nuestras emociones, que sabemos que podemos controlar nuestra ansiedad, miedo… el camino está al alcance de nuestras manos. Si queremos crecer de verdad: dediquemos parte de nuestros esfuerzos a los que nos rodean, fomentemos el intercambio, la escucha activa, el razonamiento compartido. “La inutilidad del sufrimiento II”
  26. Mindfulness Mindfulness es el estado mental que surge al prestar atención al momento presente de forma intencionada, cuando nos centramos solo en el momento que vivimos. Respirando el momento y el estado o la emoción que sentimos, siendo plenamente conscientes de ella y de su capacidad de desencadenar una reacción no deseada, podemos mejorar, y mucho, la forma que tenemos de relacionarnos con nosotros mismos y con los demás. O, al menos, entenderla, entendernos. Mindfulness es preocuparse únicamente de estar en el momento que sucede. Respirar este instante, sintiéndonos plenamente vivos y poniendo en práctica, segundo a segundo, este estado de bienestar con nosotros mismos. Donde no hay juez, ni culpa, ni problemas, ni miedos, ni fracasos; un momento en el que eliminamos todos los pensamientos que enturbiarían este preciso momento de tranquilidad. Y no tener que preocuparse, si quiera, de si lo conseguiremos en el segundo posterior. Porque mindfulness tiene el objetivo de experimentar esta sensación por un segundo, por un minuto, valioso en sí mismo, y seguir hasta que sea posible, repitiendo, segundo a segundo, minuto a minuto, esta forma de sentir plenamente la vida y estar bien con nosotros mismos. Con mindfulness podemos recuperar nuestra esencia. Y podemos llegar a ser más objetivos a la hora de analizarnos; lejos, precisamente, de nuestro mundo interior, en el que muchas veces nos falta perspectiva. Bienvenida esta técnica del bienestar minuto a minuto. Y aunque lo consigamos un minuto… Un minuto de bienestar, más que suficiente para reencontrarnos con nosotros mismos. Para, después, tener la capacidad de recordarlo. De saber que podemos volver siempre que queramos allí donde nos sentimos como lo que realmente somos. Y, quizás, con la práctica, ir aprendiendo a coger las riendas de nuestras emociones. www.elemotional.com
  27. Meditación para serenar el corazón Postura fácil Mano izquierda, en el corazón Derecha, en gyan mudra Respiración acompasada ¡Cierra los ojos, siente tu cuerpo!
  28. Escribir en una libreta, para tomar conciencia del día, del momento o del momento anímico en el que estamos. Reencontrándonos con nuestra caligrafía, de líneas irregulares por el desuso; perfeccionándola, o intentándolo. Haciendo buena letra, encontrándonos con nuestros trazos. Escribir para encontrarnos con nosotros mismos. Boli y papel, hasta que nos rendimos al ordenador, sabiendo que no era lo mismo, que la rapidez que proporcionaba tenía un precio muy alto, a saber, perder esta circulo de comunicación entre la mano, la mente, la vista… Escribir en un papel es una acto casi de cinco sentidos. Volver a la escritura manual para ejercitar la paciencia de la buena letra, de la letra legible, forjando el carácter, obligados al ritmo de una caligrafía que para expresarse necesita ser entendible, y al ritmo de la estética, de la buena letra. Para llegar a la claridad. También, seguramente, con nosotros mismos, perdidos en nuestro día a día. Tendríamos que volver a menudo al ejercicio de la libreta, ni que fuera para recordarnos dónde estábamos y el placer que producía la escritura a boli. Que es como volver a nuestra esencia. A nosotros mismos. Y escribir después mirando hacia delante. Forjando sueños a base de puño y letra. Escribir donde estamos y, sobre todo, donde queremos estar. Y visualizarlo a partir de nuestras próximas palabras, de nuestra propia letra, donde hemos volcado todos los sentimientos y los anhelos. Y no perderlos de vista. Y reescribirlos a diario. Reescribirse a diario. Sonia Marquès Camps Escribir en una libreta…
  29. El autocuidado (la autoprotección) • Quiérete • No esperes demasiado. No pidas demasiado a la comunicación; reconoce sus límites. Cada persona es un mundo. Con sus emociones. • Cuestiona tu manera de ver el mundo de vez en cuando • Sitúate encima de tus emociones • Haz flotar el amor incondicional • Practica la comunicación como acto de generosidad • Procura ser autosuficiente • Practica el aquí y ahora • Medita • Respira bien • Cuídate bien
  30. “A cada paso del desarrollo de una persona es el amor (o su ausencia) lo que determina el destino de la forma de su cuerpo, de su historia y de su personalidad… Todo lo que hagamos para darle al cuerpo un nuevo aprendizaje amoroso va a ser, sin duda, sanador… Todo lo que hagamos para modificar las pautas de cómo respiramos, comemos y abrazamos pasa a representar un paso importante. Respiramos emociones, digerimos emociones, sentimos emociones” EH Grecco ¡Hacerlo bien para sanarnos!
  31. Bibliografía recomendada • Los estados de ánimo. El aprendizaje de la serenidad. Christophe André. Editorial Kairós • La gran liberación. Hearthfulness y mindfulness. Miriam Subirana. Editorial Kairós • La felicidad a la vuelta de la esquina. Pedro Martínez Ruiz. Plataforma Actual • Reinventarse. Mario Alonso Puig. Plataforma Actual. • La inutilidad del sufrimiento. María Jesús Álava Reyes. Esfera Libros • La gran guía del lenguaje no verbal. Teresa Baró. Paidós
  32. Exposición relacionada Una visió de la comunicació entre les persones. RAQUEL GARCIA ULLDEMOLINS Del 17 de enero al 6 de marzo La Saleta (Sant Boi de Llobregat. Barcelona)
  33. www.elemotional.com Comunicación para sentir
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