1.
ÍNDICE
 INTRODUCCIÓN
 TAREA
 PROCESO
 RECURSOS
 EVALUACIÓN
 GUÍA DOCENTE

2.
INTRODUCCIÓN
Desde siempre todos los niños y
niñas han escuchados y leído
cuentos…
¿Te gustan los cuentos?
¿Piensas que nunca
desaparecerán?
¡Pues tenemos un problema!
Los personajes de los cuentos, aburridos de contar siempre las mismas
historias han desaparecido en busca de nuevas aventuras ¡dejando las
páginas en blanco!
¡Necesitamos que vuelvan!
¿Quieres ayudarnos?

3.
TAREA
Tenemos que conseguir que los personajes de los
cuentos regresen, porque sin ellos la clase se ha
quedado vacía.
Para recuperarlos, nos piden que demostremos
cuanto nos gustan los cuentos..
Debemos organizarnos en grupos de tres personas
y pasar una prueba.
¿Preparados?
¡ADELANTE!

4.
PROCESO
---- TAREA 1 ----
• Leer un cuento hasta las últimas 5 hojas.
---- TAREA 2 ----
• Pensar la manera más original de hacer un final
alternativo al verdadero. Darle a la cabeza para
inventar un final feliz para el cuento. Y redactarlo en
un folio.

5.
PROCESO
---- TAREA 3 ----
• Comparar el final inventado con el original para ver cual es mejor y si hay
manera de mejorarlo juntando una parte y otra hacerlo para tener el mejor
final de cuento posible.
---- TAREA 4 ----
• El momento más importante de la actividad es
éste. Ahora lo que hay que hacer es mostrarles
a todos el gran final inventado. Cada grupo
contará su final del cuento y entre todos
decidiremos cual es el mejor.
• El grupo ganador obtendrá un premio como
recompensa por su buen trabajo, un libro lleno
de nuevas aventuras y fantasía.

6.
RECURSOS
 Libros de cuentos
http://pacomova.eresmas.net/paginas/bajate_cuentos.htm
http://www.cuentosparaninos.com/
http://www.7calderosmagicos.com.ar/Druida/Cuentos/tradicionales.htm
http://personales.mundivia.es/llera/cuentos/cuentos.htm