1. P R O J E C T E LA GALLINA Alumnes de 2n. Curs: 2010-2011
2. ELS RACONS DEL PROJECTE Què volem saber? Material per al projecte Làmines per consultar
3. COMENCEM A BUSCAR INFORMACIÓ Hem fullejat els llibres, contes, fulls, làmines,... que hem portat a classe per fer una primera tria. I ens hem repartit la feina. Hem demanat ajuda als pares per trobar la informació que doni resposta a les nostres preguntes. Ens han ajudat molt.
7. LES INCUBADORES Safata per als ous. Safata per als pollets acabats de néixer. I per l’aigua. Safata per als ous. Safata per a l’aigua. Regulador de temperatura. Ventilador. Forat de ventilació .
8. Ous fèrtils. El Sr. Ramon ens els va portar i col·locar a les incubadores. I ara nosaltres teníem que vigilar la TEMPERATURA , la HUMITAT , la VENTILACIÓ i el VOLTEIG DIARI dels ous.
9. Vam anotar la dada de posada en marxa de les incubadores. Mentre comptàvem els dies, seguíem treballant amb ous. Miràvem cada dia els ous amb l’ovoscopi, que ens havia fet l’Abel, per veure els canvis que es produïen als ous. Portàvem un diari a la classe per anotar les incidències observades. També anotàvem les incidències de la incubadora.
10. I ens anàvem preparant per a la nouvinguda dels pollets. Vam preparar palla, encenalls i les capses viatgeres de cap de setmana. Uns quants dies abans de la data del naixement dels pollets, en un dels canvis de posició se’ns va trencar un. Vam aprofitar per acabar d’obrir-lo i veure’l.
11. I per fi, amb dos dies abans del previst, va néixer un pollet. Les classes s’omplien de piuladissa. I ja no va parar la “FESTA”. Cada dia teníem nous naixements, inclòs alguns amb retard.
12. El percentatge de sortida va ser satisfactori. N’hi havia tants que vam tenir que reduir el seu nombre tornant-los al Sr. Ramon. Ara començava una nova etapa: CALIA CUIDAR-LOS . Els vam proporcionar un lloc confortable amb escalfor, menjar i aigua.
13. Ara podíem observar-los, acaronar-los,...també aprofitar per pesar-los, comparar-los, ... I SENTIR-LOS , ja que no paraven de piular i fer enrenou dins la capsa. Hi havia que netejar l’habitacle, renovar l’aigua, posar més menjar,... FEINA . I... Ens han visitat altres “nadons”.
14. I...el cap de setmana de... VIATGE . Amb les capses viatgeres han anat a passar unes hores a casa dels alumnes. Amb gran pena hem tingut que dir ADÉU! als pollets, ja que s’havien fet molt grans, no hi cabien a la capsa i feien molt enrenou (i oloreta). El seu tamany i pes s’havia triplicat en dues setmanes. Ja sortien de la capsa i aquest s’ho passava bé dalt del pal.
16. Plàstica: Hem pintat galls. Joan Miró Manualitats: Hem fet un penell. Música: Hem cantat cançons. Gimnàstica: Hem jugat a la gallineta cega.
17. Religió/Alternativa: Hem fet activitats. I també hem omplert fitxes, llegit contes, buscat dites i refranys, poemes, rodolins, fet problemes, mirat una faula en dibuixos animats,... Anglès: Activitats variades i cançons. Festival FI DE CURS : Hem escenificat una faula. “ La gallina Serafina” o “ La gallineta vermella”
18. HEM VISITAT LA... GRANJA “EL PILAR” Arribada i esmorzar. Sorpresa!!! Primeres explicacions. Fent camí. Una granja.
19. Interior de la nau. Galls i gallines junts, al terra. Donen ous fèrtils. Recollida dels ous. Col·locació en safates. Preparades per anar a selecció.
20. Camí de la sala d’incubadores. Sala de desinfecció dels ous. Sala d’espera refrigerada. Cambra de selecció d’ous fèrtils pel seu pes i tamany. Ous rebutjats per petits o bruts.
21. Incubadora. Atenent explicacions del funcionament i condicions d’incubació. L’interior de la incubadora. Ovoscopi per mirar els ous.
22. Incubadores on estan els ous els 3 últims dies i 2 dies després del naixement. I quina ALEGRIA de poder tenir-los i tocar-los.
23. Sala i màquines de vacunació. El camió del pinso. Un detall de l’entorn.
24. Les pàgines web més consultades han estat: www.primeraescuela.com www.muyinteresante.es/ila-gallina-fue-antes-que-el-huevo www.es.wikipedia.org www.mundoanimalia.com www.tumundovirtual.com www.sabercurioso.com www.villanuevadelduque.com www.granjaonline.es www.fao.org www.botanical-online.com www.xtec.cat www.youtube.com ARA TOCA FER I PROBAR LES TRUITES
