1.
LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES
(1776 - 1848)

2.
A partir del último cuarto del siglo
XVIII entró en crisis la monarquía
absoluta, sistema político y social
que imperaba entonces en Europa.
 Este hecho se manifestó en dos
trascendentales acontecimientos:
 la revolución política
 la revolución industrial.

3.
 Se inició con la Independencia de Estados
Unidos en 1776.
 Luego, en 1789 se desencadenó la
Revolución Francesa contra el poder
absoluto del rey y a favor de las
libertades del hombre y del ciudadano.
 Esta ansia de libertad alcanzó también a
los criollos americanos. Así, entre 1810 y
1848, casi todas las colonias españolas de
nuestro continente lucharon y lograron su
independencia.

4.
 Se inició en Inglaterra a fines del siglo
XVIII y produjo profundas
transformaciones económicas y sociales en
toda Europa.
 La producción se hizo masiva y los obreros
asalariados desplazaron a los artesanos
 Los pequeños talleres fueron reemplazados
por enormes fábricas e industrias.
 La burguesía se enriqueció
considerablemente y nació el proletariado.

5.
 Fue el movimiento artístico y cultural
predominante en Europa durante la primera
mitad del siglo XIX.
 Surgió como una reacción contra el
Racionalismo y la rigidez de las normas que el
Neoclasicismo había impuesto al arte
anterior.
 Exaltaron la libertad y la individualidad del
artista.
 Establecieron que los sentimientos íntimos del
hombre eran lo único verdaderamente valioso.

6.
 Era fundamentalmente un soñador, un hombre
de empresas imposibles.
 Su característica principal era su afán de
libertad en todos los órdenes de la vida y,
sobre todo, absoluta libertad artística frente a
los preceptos y modelos anteriores.
 Sin embargo, no era un luchador optimista y
agresivo. Su desacuerdo con el mundo lo hacía
sentirse profundamente decepcionado, y de la
ira apasionada pasaba fácilmente a la melancolía
y la depresión.

7.
 Alemania reaccionó tempranamente contra el
Neoclasicismo. Ya en el siglo XVIII, un grupo
de jóvenes poetas se unió bajo el lema Sturm
und Drang (tempestad e ímpetu”).
 Este grupo defendía la libertad del artista y
consideraba que la literatura no debía
perseguir ningún fin, excepto la belleza.
 La razón, impuesta como un valor fundamental
por el Neoclasicismo, fue también atacada.
Así, para el Sturm und Drang, la genialidad
del hombre no estaba en sus ideas, sino en el
poder de su imaginación.

8.
 Los sentimientos íntimos, especialmente, el amor.
 Al igual que lo medieval, también lo remoto, lo
exótico y las leyendas populares alimentaban su
imaginación.
 La defensa de los valores nacionales, que se
manifestaba muchas veces en un nacionalismo
apasionado.
 La Naturaleza que, para el romántico, no es un
mudo testigo de lo que le ocurre, sino un ser vivo
que participa de sus sentimientos. Por eso, los
paisajes evocados por el autor están asociados a un
estado del alma.

9.
 La imitación neoclásica fue
sustituida por la originalidad romántica.
Dejaron que sus sentimientos se expresaran
libremente, sin normas ni ataduras.
 La poesía romántica no sólo expresó emociones
íntimas, propias de la poesía amorosa, sino
también sentimientos sobre el hombre, la
muerte, el dolor, el destino...
 Los principales poetas de este periodo fueron
el inglés Byron y el norteamericano Walt
Whitman.

10.
 La novela característica del Romanticismo es de tema
amoroso. La más célebre es Las desventuras del joven
Werther del alemán Goethe.
 Se escribieron, además, numerosas novelas que
revelaban el gusto romántico por la aventura, la leyenda
y el pasado histórico. Los prosistas más conocidos de
este tipo de obras fueron el inglés Walter Scott y los
franceses Víctor Hugo y Alejandro Dumas.
 Se cultivó, también, el cuento fantástico, que se
caracteriza por introducir en el relato hechos
sobrenaturales que provocan inquietud en el lector. El
principal escritor de cuentos fantásticos fue el
norteamericano Edgar Allan Poe.

11.
 Los dramaturgos románticos desarrollaron un tipo
de teatro en el que primaban la libertad y la
creatividad del autor.
 Esta libertad no admitía límites y a veces hacía
técnicamente imposible la escenificación de la
obra. Por eso, surgió una nueva especie literaria:
el poema dramático, que no estaba escrito para
ser representado en un escenario, sino para ser
leído.
 El autor de teatro más representativo fue el
francés Víctor Hugo, quien también destacó como
novelista.

12.
SILVANA PATRICIA PARODI CALISTO
I.E. Nº 88389
“JUAN VALER SANDOVAL”
2009
SILVANA PARODI CALISTO
I.E. Nº 88389 – Juan Valer Sandoval