More Related Content
Similar to 2 نموذج تقييم الأداء السنوي النهائي (20)
More from Eldaw Ali Yousif (20)
2 نموذج تقييم الأداء السنوي النهائي
- 1. لموظفي األداء إدارة نظامالتعليمي الكادر
رقم نموذج2
نموذجالسنوي األداء تقييمالنهائي
لموظفيالتعليمي الكادر
يوسر خاص
ا مدير اسملمدرسة: :الموظف اسم
الفردي األداء اتفاقية يخرتا(IPA): الوظيفي المسمى:
حليةالمر األداء اجعةرم يخرتا(IPR): : الوظيفية جةالدر
السنوي األداء تقييم يخرتا(APE): :الوظيفية المجموعة
:المدرسة اسمالمباشر ئيسرال:
التعليمات
المرحلة هذه تتمالعام نهاية فياسيرالديونيو منتصف إلى مايو شهر مناأل بتقييم المباشر ئيسرال يقوم حيثهداف
إعدادها تم التي السنوي األداء وثيقة في تحديده تم ما على بناءا التقييم سنة خالل الموظف حققها التي الكفاءاتو
السنة بداية فيتمت التي المرحلية اجعةرالموالعام منتصف فيلسلم وفقا. نقاط بعةرأ من المؤلف التقييم
عندهذا تعبئةالنموذج،يرسنسخة لعنهإلىةرإدا مديريةرالبش اردوالمئيسرالو الموظف من كل توقيع بعد
المعنية ةراإلدا ومدير المباشربنسخة االحتفاظو ،الحاجة عند إليها عللرجو.
وآلية مبادئ حول التوضيح من يدزلماإلى عالرجو الرجاء النموذج كمالدليلأداء ةرإدا بنظام المتعلقة اءاتراإلج
. الموظفين
- 2. لموظفي األداء إدارة نظامالتعليمي الكادر
قسم(1)تقييم :األدهاا
األ تقييم يتم أن علىدهااالفرايةلسلم ًاوفق بالموظ الخاصةالتقييمال:أاناه موضح
النقاطالمستوىتوصيفالمستوى
4
التوقعات يفوق
بشكلملحوظ
حققأهدافالعام طيلة وفاعلية كفاءة بكل ة
القياس نسبة تجاوزاألداء لمؤشراتلأل المحددةهداملحوظ بشكل
حققأهدااأل من اكثرهداالسنوي االداء وثيقة في عليها المتفق
لأل كانهداعمله جهة على وملموس واضح ايجابي اثر حققها التي
عمله جهة قبل من وتطبيقها االخذبها تم ومبادرات اقتراحات بتقديم قام
3التوقعات يفوق
حققأهدافوفاعلية كفاءة بكل ة
نسبة حققلأل المحددة القياسهدا
لأل كانهداالذي القطاع او االدارة على وملموس واضح ايجابي اثر حققها التي
به يعمل
ايجابية ومبادرات اقتراحات بتقديم قام
بحق يتخذ لمه) الدوام مخالفات (باستثناء تاديبية عقوبات اية
2التوقعات يلبي
ويحقق منه يطلب ما جميع في بالتوقعات ويفي المقررة لألصول وفقا بانتظام عملة يؤدي
معظمأهدافه
1يحتاجتحسين إلى
من أدنى ًادائم الموظف أداء مستوىالتوقعاتالكثير في والمعايير المقاييس تلبية تتم ال حيث
العمل في األساسية المجاالت منالمستوى إلى ليصل أداء وتحسين تطوير إلى ويحتاج
المطلوب.
- 3. لموظفي األداء إدارة نظامالتعليمي الكادر
اترالمبرو األسباب
التقييم نتيجة
(الها وزن×
التقييم نقاط
نقاط
التقييم
(1-4)
وزن
الها
األدهااالفراية الرقم
%
1
%
2
%
3
%
4
%
5
100%
األااء تقييم:األ تقييم نتائج عمجموهدافالمسؤوليات أو
- 4. لموظفي األداء إدارة نظامالتعليمي الكادر
( قسم2):الكفاءا تقييمت
يتم أن علىلسلم ًاوفق السلوكية للكفاءات السنوي األااء تقييمالتقييمال:أاناه موضح
النقاطالمستوىمستوىالكفاءات
4
التوقعات يفوق
بشكلملحوظ
تمتعه الموظف يثبتبـ
جميعالمؤشراتالسلوكيةالمحددةومعظم لدرجته المطلوب المهارة لمستوى ُاوفق
.التقييم فترة طوال ملحوظة بصورة التالي المهاري للمستوى السلوكية المؤشرات
أ حقه في يتخذ لمي.الدراسي العام خالل جزاءات ة
3التوقعات يفوق
بجميع تمتعه الموظف يثبتالمؤشراتالسلوكيةمستوى تلبي التيالكفاءات كل في المهارة
المطلوبة.كماالموظف يبرهنعلىتمتعهببعضالمؤشراتالسلوكيةالتيتفوقالمستوى
المحددلهفي4أدنى كحد كفاءات.
.الدراسي العام خالل جزاءات أية حقه في يتخذ لم
2التوقعات يلبي
بمعظم تمتعه ًاعموم الموظف يبرهنالمؤشراتالسلوكيةال حين في الحالي؛ عمله لمستوى المطلوبة
يظهرأي الموظفةسلوكية مؤشرات.إضافية
1
يحتاجإلى
تحسين
معظم إلى الموظف يفتقدفي السلوكية المؤشرات4اكثر أو كفاءاتمماعيوب حدوث إلى يؤدي
في ًامطلوب التحسين يكون ،لذلك .العمل فريق على أو العمل على ًاسلب تؤثر كبيرة ونواقصالسلوكيات
أ األكثرهمي.ًة
- 5. لموظفي األداء إدارة نظامالتعليمي الكادر
اترالمبرو األسباب
نقاطتقييم
تحقيق
ةالمهارأو
الكفاءة
(1-4)
مستوى
ةالمهار
المطلوب
(PL)
األساسية الكفاءات
المجموعات كافة على تطبق (
) الوظيفية
الرقم
احدوال الفريق بروح العمل
1
االتصال اترومها اصلوالت
2
العمالء خدمة على التركيز
3
النتائج على التركيز
4
بفعالية اردوالم ةرإدا
5
المساءلة
6
اترالمبرو األسباب
تقييم نقاط
تحقيق
أو ةالمهار
الكفاءة
(1-4)
مستوى
ةالمهار
المطلوب
(PL)
القيااية الكفاءات
الوظائ مجموعات على (تطبق
)القيااية
الرقم
اتيجيراالست التفكير
1
اتهمرقد وتطوير الموظفين تمكين
2
التغيير قيادة
3
)القياايةو (األساسية السلوكية الكفاءات معال:
- 6. لموظفي األداء إدارة نظامالتعليمي الكادر
اترالمبرو األسباب
تقييم نقاط
تحقيق
أو ةالمهار
الكفاءة
(1-4)
مستوى
ةالمهار
المطلوب
(PL)
ا الكفاءاتلفنية
المجموعات كافة على تطبق (
) الوظيفية
الرقم
1
2
3
4
5
6
:الفنية الكفاءات معال
- 7. لموظفي األداء إدارة نظامالتعليمي الكادر
( قسم3):نتيجةالنهائي األااء
النتائج
نتيجة معال
الها
الكفاءةو×
الوزن
بها الخاص
نتيجة
األدهاا
الكفاءاتو
وزن
األدهاا
الكفاءاتو
األهداف تقييم نتائج معدل-القسم1
الكفاءات تقييم نتائج معدلالسلوكية))وقيادية أساسية-القسم2
الكفاءات تقييم نتائج معدلالفنية-القسم2
النتائج عمجمو أساس على اإلجمالي األااء تقييم
يحتاجتحسين إلى التوقعات يلبي التوقعات يفوق يفوقبشكل التوقعات
ملحوظ
APE السنوي األداء تقييم من االنتهاء
......................................... .................................................................
التاريخو الموظ توقيعالتاريخو المباشر الرئيس توقيعاإلاا ماير توقيعالتاريخو التالي الماير / ةر
أ فوق فما التوقعات يفوق أااء مستوى ضمن التقييم كان إذاوإلى يحتاجتحسين
ةراإلاا لماير التالي الماير توقيعالمباشر للرئيس أو:
: التاريخ
االتحااية الجهة في النسب ازنةووم الضبط لجنة ومالحظات النهائية النتائج