SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
До Всеукраїнського дня Довкілля
Віртуальна книжкова виставка
Традиційно третьої суботи квітня українська спільнота відзначає
День довкілля.
Завдяки широкій підтримці громадських організацій, представників органів влади, небайдужих
громадян це свято стало днем активних практичних дій на захист навколишнього середовища. Це є
доказом того, що українське суспільство виявляє зацікавленість до розв’язання екологічних проблем
та дбає про забезпечення права громадян на безпечне довкілля.
З метою поширення екологічних знань, підвищення рівня суспільної свідомості українців з питань
збереження безпеки навколишнього середовища до вашої уваги представлено віртуальну книжкову
виставку ″Не руйнуй гармонії земної″.
Виставка містить матеріали про закономірності формування довкілля, методи його збереження та
охорони. Демонструється література, яка висвітлює питання небезпеки забруднення довкілля, та
шляхи вирішення екологічної загрози суспільному розвитку в економічній, екологічній, соціальній і
духовній сферах.
Не забуваймо, стан природи навколо нас залежить від дій
кожного! Збережемо природу разом!
Клименко М.О.
Моніторинг довкілля: практикум / М.О. Клименко, Н.В. Кнорр,
Ю.В. Пилипенко. – К.: Кондор, 2010. – 286 с.
Практикум ознайомлює з групами фізичних, фізико-хімічних,
біологічних та біохімічних методів, використання яких на практиці
дозволяє, формулювати висновки про якість досліджуваного
об’єкта ( наприклад якість води, повітря, ґрунтів, якість життя,
чистота технологічного процесу). До змісту практикума включено
короткі теоретичні відомості, приклади розв’язання практичних
задач. Запитання для самоперевірки та контрольні тести.
Клименко М. О., Залеський І. І.
Техноекологія: навчальний посібник для студентів ВНЗ /
М. О. Клименко, І. І. Залеський. – К.: Академія, 2011. – 356 с.
Техноекологія досліджує широкий спектр прикладних проблем,
спричинених антропогенним навантаженням на екосистеми, довкілля
загалом, доповнюючи курси основ екології, екології людини, екології
рослин, гідроекології. Усе це систематизовано і детально розкрито у
пропонованому навчальному посібнику, зміст якого допоможе студентам
розширити і поглибити свої екологічні знання, здійснювати різноманітні
технологічні розрахунки, прогнозувати та оцінювати негативний вплив
техногенних джерел на довкілля, орієнтуватися на екозберігальні
технології. Адресовано студентам вищих навчальних закладів.
Прислужиться організаторам виробництва, фахівцям із екологічного
аудиту, екологічної експертизи, учасникам природоохоронної діяльності.
Левківський С. С., Падун М. М.
Раціональне використання і охорона водних ресурсів:
Підручник / С. С. Левківський, М. М. Падун. – К.: Либідь, 2006.
– 280 с.
Посібник присвячений дії екологічних факторів у біосфері, які
викликаються антропогенним впливом. Викладені наукові основи
охорони навколишнього середовища - вчення про біосферу, уявлення
про екосистеми і закономірності їх функціонування, екологічні аспекти
господарської діяльності людини.
Розглянуті особливості існування живих організмів в умовах
антропогенної трансформації біосфери. Значна увага приділена впливу
забруднювачів навколишнього середовища на здоров’я людини.
Посібник розрахований на студентів неекологічних спеціальностей
вищих закладів освіти, викладачів, учителів і учнів загальноосвітніх
шкіл та усіх, кому не байдужі екологічні проблеми світового масштабу
і, зокрема, України.
Бойчук Ю. Д.
Екологія і охорона навколишнього середовища : Навчальний
посібник / Ю. Д. Бойчук, Е. М. Солошенко, О. В. Бугай. – 2-е
вид. – Суми: Університетська книга, 2003. – 284 с.
Гайнріх Д., Гергт М.
Екологія: dtv-Atlas: пер. з 4-го нім. вид. /Д. Гайнріх, М. Гергт; наук. ред.
і пер. В. В. Серебряков; худ. Рдольф і Розмарі Фанерт. – К.: Знання-
Прес, 2001. – 287 с.: іл.
Довкілля: енциклопедія / Гол ред. Л. Слабошпицька.
– К. : Махаон-Україна, 2005. – 304 с.
Цікава ілюстрована енциклопедія розрахована на широке коло
читачів, вся подана інформація спрямована на формування первинної
екологічної компетентності читача, надання реалістичних уявлень про
природне довкілля та елементарних правил природокористування.
Чайка В. Є.
Екологія: Навчальний посібник / В. Є. Чайка, В. В. Чайка. –
Вінниця: Книга-Вега, 2002. – 408 с.: іл.
Термена Б. К.
Охорона та раціональне використання природних ресурсів:
Навчальний посібник / Б. К. Термена, С. Г. Литвиненко. –
Чернівці: Книги – XXI, 2005. – 168 с.
Джигирей В. С.
Екологія та охорона навколишнього природного середовища:
Навчальний посібник / В. С. Джигирей. – 5-е вид., випр. і доп.
– К.: Знання, 2007. – 422 с.
Бойчук Ю. Д.
Екологія і охорона навколишнього середовища: навчальний
посібник / Ю. Д. Бойчук, Е. М. Солошенко, О. В. Бугай. –
Суми: Університетська книга, 2003. – 284 с.
Давиденко В. М.
Заповідна справа: навчальний посібник для студентів вищих
навчальних закладів / В. М. Давиденко. – Миколаїв: МФ
НаУКМА, 2001. – 140 с.
У першій книзі двокнижжя описано основні властивості води та її
колообіг, баланс, організацію прісноводних екосистем, особливості
природних водойм, воднормативних дисциплін підготовки фахівців
напряму «Екологія». Підручник містить інформацію про головні
чинники і характеристики антропогенного впливу на довкілля.
Розглянуто основні технологічні процеси і виробництва, що
створюють загрозу довкіллю та екологічній безпеці України.
Бобровський А.Л.
Екологія поверхневих вод: підручник для вищих навчальних
закладів: У 2 кн. Кн. 1.: Гідроекосистеми: основні поняття і
принципи / А. Л. Бобровський. – Рівне, 2005. – 320 с.
Гончаренко М.С.
Екологія людини: навчальний посібник / М.С. Гончаренко, Ю.Д.
Бойчук; за ред. Н.В. Кочубей. – Суми: Університетська книга; К.:
Княгиня Ольга, 2005. – 294 с.
У посібнику викладена сучасна теорія розуміння феномена людини в
екологічних, біологічних, соціальних і філософських позицій. Людина
розглядається як частина природи і космопланетарний феномен.
Досліджується взаємодія людини як біопсихосоціальної істоти з
навколищнім середовищем з урахуванням прямих і зворотніх зв’язків цієї
взаємодії. Посібник розрахований на студентів екологічних, біологічних,
психологічних, соціологічних, географічних, медичних, валеологічних
спеціальностей.
Руденко С.С.
Штучні системи в екології: навчальний посібник / С.С.
Руденко, С.С. Костишин, І.О. Ситнікова. – Чернівці: Рута,
2006. – 200 с.
Книга присвячена використанню штучних екосистем (мікрокосмів)
для вивчення загальної екології. Автори розглядають кращі
мікрокосмні моделі зарубіжних авторів, а також пропонують власні.
Фактично – це перший досвід застосування мікрокосмів у
навчальному процесі в Україні. Для полегшення ознаймлення з
іноземною літературою з питань мікрокосних технологій. В
посібнику подано англо-український словник найбільш вживаних
термінів. Посібник може бути використаний не тільки для навчальних
цілей, але й для наукових екологічних досліджень.
Гор Альберт
Земля у рівновазі: Екологія і людський дух: пер з англ. / Альберт
Гор. – К.: Інтелсфера, 2001. – 404 с.
Книга присвячена найболючішим питанням співіснування людини і
природи та жорстокому протистоянню сучасної індустріальної
цивілізації екологічний системі Землі.
Кінько Т. А.
Земля – планета спраги: Україна в контексті глобальної водної
кризи. Кн. 1 / Т. А Кінько, М. Т. Кінько. – К. : Літопис XX, 2005. – 288 с.
Ця книга присвячена водній кризі, яка насувається на людство у
масштабах всієї планети. 22 березня 2005 року ООН ініціювала в
масштабах планети проведення «Десятиліття заради збереження
води». Цим самим ООН фактично розпочало запровадження на
планеті надзвичайного водного стану на все подальше XXI століття.
Запропоновану літературу можна знайти у
фондах бібліотеки Ніжинського державного
університету ім. М. Лавровського
Виставку підготувала провідний бібліотекар
Рожок Ю. І.
Дякую за увагу!
2023

Más contenido relacionado

Similar a Не руйнуй гармонії. 2.pptx

Формування екологічних умінь як складник природознавчої компетентності молодш...
Формування екологічних умінь як складник природознавчої компетентності молодш...Формування екологічних умінь як складник природознавчої компетентності молодш...
Формування екологічних умінь як складник природознавчої компетентності молодш...Ковпитська ЗОШ
 
Ekologija 10-klas-caryk
Ekologija 10-klas-carykEkologija 10-klas-caryk
Ekologija 10-klas-carykkreidaros1
 
ЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
ЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИКЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
ЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИКAlexander Didenko
 
напрямки здійснення екологічного виховання школярів
напрямки здійснення екологічного виховання школярів напрямки здійснення екологічного виховання школярів
напрямки здійснення екологічного виховання школярів natalia0803
 
Міністерство освіти і науки україни
Міністерство  освіти і науки україниМіністерство  освіти і науки україни
Міністерство освіти і науки україниНаталя Любунь
 
Міністерство освіти і науки україни
Міністерство  освіти і науки україниМіністерство  освіти і науки україни
Міністерство освіти і науки україниIvanna_Zholnovich
 
марьяна занік
марьяна занік марьяна занік
марьяна занік Vasyliuk Oleksij
 
Ekologiya 10-klas-carik-vitenko
Ekologiya 10-klas-carik-vitenkoEkologiya 10-klas-carik-vitenko
Ekologiya 10-klas-carik-vitenkofreegdz
 
Ekologiya 10-klas-carik-vitenko-freegdz.com
Ekologiya 10-klas-carik-vitenko-freegdz.comEkologiya 10-klas-carik-vitenko-freegdz.com
Ekologiya 10-klas-carik-vitenko-freegdz.comfreegdz
 
Biologija 9-klas-sobol-2017
Biologija 9-klas-sobol-2017Biologija 9-klas-sobol-2017
Biologija 9-klas-sobol-2017kreidaros1
 
Кз лор лоцентум 3
Кз лор лоцентум 3Кз лор лоцентум 3
Кз лор лоцентум 3MARO51
 

Similar a Не руйнуй гармонії. 2.pptx (20)

Формування екологічних умінь як складник природознавчої компетентності молодш...
Формування екологічних умінь як складник природознавчої компетентності молодш...Формування екологічних умінь як складник природознавчої компетентності молодш...
Формування екологічних умінь як складник природознавчої компетентності молодш...
 
Екологічні знання. Попереду має бути покоління!
Екологічні знання. Попереду має бути покоління!Екологічні знання. Попереду має бути покоління!
Екологічні знання. Попереду має бути покоління!
 
Ekologija 10-klas-caryk
Ekologija 10-klas-carykEkologija 10-klas-caryk
Ekologija 10-klas-caryk
 
ЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
ЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИКЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
ЕКОЛОГІЯ / НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
 
Джерело життя
Джерело життяДжерело життя
Джерело життя
 
Запровадження засад сталого розвитку у підготовку студентів викладачами кафед...
Запровадження засад сталого розвитку у підготовку студентів викладачами кафед...Запровадження засад сталого розвитку у підготовку студентів викладачами кафед...
Запровадження засад сталого розвитку у підготовку студентів викладачами кафед...
 
Природні ресурси: економія, вторинне використання, утилізація відходів
Природні ресурси: економія, вторинне використання, утилізація відходівПриродні ресурси: економія, вторинне використання, утилізація відходів
Природні ресурси: економія, вторинне використання, утилізація відходів
 
напрямки здійснення екологічного виховання школярів
напрямки здійснення екологічного виховання школярів напрямки здійснення екологічного виховання школярів
напрямки здійснення екологічного виховання школярів
 
Агроекологія: концептуальні засади розвитку
Агроекологія: концептуальні засади розвиткуАгроекологія: концептуальні засади розвитку
Агроекологія: концептуальні засади розвитку
 
Лісівництво: еколого-збалансований розвиток
Лісівництво: еколого-збалансований розвитокЛісівництво: еколого-збалансований розвиток
Лісівництво: еколого-збалансований розвиток
 
Міністерство освіти і науки україни
Міністерство  освіти і науки україниМіністерство  освіти і науки україни
Міністерство освіти і науки україни
 
Міністерство освіти і науки україни
Міністерство  освіти і науки україниМіністерство  освіти і науки україни
Міністерство освіти і науки україни
 
марьяна занік
марьяна занік марьяна занік
марьяна занік
 
Ekologiya 10-klas-carik-vitenko
Ekologiya 10-klas-carik-vitenkoEkologiya 10-klas-carik-vitenko
Ekologiya 10-klas-carik-vitenko
 
Ekologiya 10-klas-carik-vitenko-freegdz.com
Ekologiya 10-klas-carik-vitenko-freegdz.comEkologiya 10-klas-carik-vitenko-freegdz.com
Ekologiya 10-klas-carik-vitenko-freegdz.com
 
Ліси – турбота нації
Ліси – турбота націїЛіси – турбота нації
Ліси – турбота нації
 
Екологія довкілля та безпека життєдіяльності
Екологія довкілля та безпека життєдіяльностіЕкологія довкілля та безпека життєдіяльності
Екологія довкілля та безпека життєдіяльності
 
Biologija 9-klas-sobol-2017
Biologija 9-klas-sobol-2017Biologija 9-klas-sobol-2017
Biologija 9-klas-sobol-2017
 
9
99
9
 
Кз лор лоцентум 3
Кз лор лоцентум 3Кз лор лоцентум 3
Кз лор лоцентум 3
 

Не руйнуй гармонії. 2.pptx

  • 1. До Всеукраїнського дня Довкілля Віртуальна книжкова виставка
  • 2. Традиційно третьої суботи квітня українська спільнота відзначає День довкілля. Завдяки широкій підтримці громадських організацій, представників органів влади, небайдужих громадян це свято стало днем активних практичних дій на захист навколишнього середовища. Це є доказом того, що українське суспільство виявляє зацікавленість до розв’язання екологічних проблем та дбає про забезпечення права громадян на безпечне довкілля. З метою поширення екологічних знань, підвищення рівня суспільної свідомості українців з питань збереження безпеки навколишнього середовища до вашої уваги представлено віртуальну книжкову виставку ″Не руйнуй гармонії земної″. Виставка містить матеріали про закономірності формування довкілля, методи його збереження та охорони. Демонструється література, яка висвітлює питання небезпеки забруднення довкілля, та шляхи вирішення екологічної загрози суспільному розвитку в економічній, екологічній, соціальній і духовній сферах. Не забуваймо, стан природи навколо нас залежить від дій кожного! Збережемо природу разом!
  • 3. Клименко М.О. Моніторинг довкілля: практикум / М.О. Клименко, Н.В. Кнорр, Ю.В. Пилипенко. – К.: Кондор, 2010. – 286 с. Практикум ознайомлює з групами фізичних, фізико-хімічних, біологічних та біохімічних методів, використання яких на практиці дозволяє, формулювати висновки про якість досліджуваного об’єкта ( наприклад якість води, повітря, ґрунтів, якість життя, чистота технологічного процесу). До змісту практикума включено короткі теоретичні відомості, приклади розв’язання практичних задач. Запитання для самоперевірки та контрольні тести.
  • 4. Клименко М. О., Залеський І. І. Техноекологія: навчальний посібник для студентів ВНЗ / М. О. Клименко, І. І. Залеський. – К.: Академія, 2011. – 356 с. Техноекологія досліджує широкий спектр прикладних проблем, спричинених антропогенним навантаженням на екосистеми, довкілля загалом, доповнюючи курси основ екології, екології людини, екології рослин, гідроекології. Усе це систематизовано і детально розкрито у пропонованому навчальному посібнику, зміст якого допоможе студентам розширити і поглибити свої екологічні знання, здійснювати різноманітні технологічні розрахунки, прогнозувати та оцінювати негативний вплив техногенних джерел на довкілля, орієнтуватися на екозберігальні технології. Адресовано студентам вищих навчальних закладів. Прислужиться організаторам виробництва, фахівцям із екологічного аудиту, екологічної експертизи, учасникам природоохоронної діяльності.
  • 5. Левківський С. С., Падун М. М. Раціональне використання і охорона водних ресурсів: Підручник / С. С. Левківський, М. М. Падун. – К.: Либідь, 2006. – 280 с.
  • 6. Посібник присвячений дії екологічних факторів у біосфері, які викликаються антропогенним впливом. Викладені наукові основи охорони навколишнього середовища - вчення про біосферу, уявлення про екосистеми і закономірності їх функціонування, екологічні аспекти господарської діяльності людини. Розглянуті особливості існування живих організмів в умовах антропогенної трансформації біосфери. Значна увага приділена впливу забруднювачів навколишнього середовища на здоров’я людини. Посібник розрахований на студентів неекологічних спеціальностей вищих закладів освіти, викладачів, учителів і учнів загальноосвітніх шкіл та усіх, кому не байдужі екологічні проблеми світового масштабу і, зокрема, України. Бойчук Ю. Д. Екологія і охорона навколишнього середовища : Навчальний посібник / Ю. Д. Бойчук, Е. М. Солошенко, О. В. Бугай. – 2-е вид. – Суми: Університетська книга, 2003. – 284 с.
  • 7. Гайнріх Д., Гергт М. Екологія: dtv-Atlas: пер. з 4-го нім. вид. /Д. Гайнріх, М. Гергт; наук. ред. і пер. В. В. Серебряков; худ. Рдольф і Розмарі Фанерт. – К.: Знання- Прес, 2001. – 287 с.: іл.
  • 8. Довкілля: енциклопедія / Гол ред. Л. Слабошпицька. – К. : Махаон-Україна, 2005. – 304 с. Цікава ілюстрована енциклопедія розрахована на широке коло читачів, вся подана інформація спрямована на формування первинної екологічної компетентності читача, надання реалістичних уявлень про природне довкілля та елементарних правил природокористування.
  • 9. Чайка В. Є. Екологія: Навчальний посібник / В. Є. Чайка, В. В. Чайка. – Вінниця: Книга-Вега, 2002. – 408 с.: іл.
  • 10. Термена Б. К. Охорона та раціональне використання природних ресурсів: Навчальний посібник / Б. К. Термена, С. Г. Литвиненко. – Чернівці: Книги – XXI, 2005. – 168 с.
  • 11. Джигирей В. С. Екологія та охорона навколишнього природного середовища: Навчальний посібник / В. С. Джигирей. – 5-е вид., випр. і доп. – К.: Знання, 2007. – 422 с.
  • 12. Бойчук Ю. Д. Екологія і охорона навколишнього середовища: навчальний посібник / Ю. Д. Бойчук, Е. М. Солошенко, О. В. Бугай. – Суми: Університетська книга, 2003. – 284 с.
  • 13. Давиденко В. М. Заповідна справа: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / В. М. Давиденко. – Миколаїв: МФ НаУКМА, 2001. – 140 с.
  • 14. У першій книзі двокнижжя описано основні властивості води та її колообіг, баланс, організацію прісноводних екосистем, особливості природних водойм, воднормативних дисциплін підготовки фахівців напряму «Екологія». Підручник містить інформацію про головні чинники і характеристики антропогенного впливу на довкілля. Розглянуто основні технологічні процеси і виробництва, що створюють загрозу довкіллю та екологічній безпеці України. Бобровський А.Л. Екологія поверхневих вод: підручник для вищих навчальних закладів: У 2 кн. Кн. 1.: Гідроекосистеми: основні поняття і принципи / А. Л. Бобровський. – Рівне, 2005. – 320 с.
  • 15. Гончаренко М.С. Екологія людини: навчальний посібник / М.С. Гончаренко, Ю.Д. Бойчук; за ред. Н.В. Кочубей. – Суми: Університетська книга; К.: Княгиня Ольга, 2005. – 294 с. У посібнику викладена сучасна теорія розуміння феномена людини в екологічних, біологічних, соціальних і філософських позицій. Людина розглядається як частина природи і космопланетарний феномен. Досліджується взаємодія людини як біопсихосоціальної істоти з навколищнім середовищем з урахуванням прямих і зворотніх зв’язків цієї взаємодії. Посібник розрахований на студентів екологічних, біологічних, психологічних, соціологічних, географічних, медичних, валеологічних спеціальностей.
  • 16. Руденко С.С. Штучні системи в екології: навчальний посібник / С.С. Руденко, С.С. Костишин, І.О. Ситнікова. – Чернівці: Рута, 2006. – 200 с. Книга присвячена використанню штучних екосистем (мікрокосмів) для вивчення загальної екології. Автори розглядають кращі мікрокосмні моделі зарубіжних авторів, а також пропонують власні. Фактично – це перший досвід застосування мікрокосмів у навчальному процесі в Україні. Для полегшення ознаймлення з іноземною літературою з питань мікрокосних технологій. В посібнику подано англо-український словник найбільш вживаних термінів. Посібник може бути використаний не тільки для навчальних цілей, але й для наукових екологічних досліджень.
  • 17. Гор Альберт Земля у рівновазі: Екологія і людський дух: пер з англ. / Альберт Гор. – К.: Інтелсфера, 2001. – 404 с. Книга присвячена найболючішим питанням співіснування людини і природи та жорстокому протистоянню сучасної індустріальної цивілізації екологічний системі Землі.
  • 18. Кінько Т. А. Земля – планета спраги: Україна в контексті глобальної водної кризи. Кн. 1 / Т. А Кінько, М. Т. Кінько. – К. : Літопис XX, 2005. – 288 с. Ця книга присвячена водній кризі, яка насувається на людство у масштабах всієї планети. 22 березня 2005 року ООН ініціювала в масштабах планети проведення «Десятиліття заради збереження води». Цим самим ООН фактично розпочало запровадження на планеті надзвичайного водного стану на все подальше XXI століття.
  • 19.
  • 20. Запропоновану літературу можна знайти у фондах бібліотеки Ніжинського державного університету ім. М. Лавровського Виставку підготувала провідний бібліотекар Рожок Ю. І. Дякую за увагу! 2023