SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
‫صبثش‬ ‫ادّذ‬ ‫ق‬‫اٌجبشب‬
ْ‫ع١شا‬ ‫ٕ٘ذسخ‬–‫اٌمب٘شح‬ ‫جبِؼخ‬
‫اٌّصش٠خ‬ ‫اٌجٛ٠خ‬ ‫اٌىشبفخ‬
ٖ‫ٚإػذاد‬ ٗ‫إٔشبئ‬ ُ‫ٚ٠ز‬ ‫ػٍ١ٙب‬ ٟ‫اٌز‬ ‫ٚإٌّشبد‬ ‫األسض‬ ِٓ ‫اٌجضء‬ ٛ٘ ‫اٌّغبس‬
‫إجشاءاد‬ ‫وبفخ‬ ‫ارخبر‬ ‫ِغ‬ ‫ٌٙب‬ ‫اٌخذِبد‬ ‫وبفخ‬ ُ٠‫ٚرمذ‬ ‫اٌغبئشاد‬ ‫ٚ٘جٛط‬ ‫إللالع‬
ِٗ‫اٌسال‬‫ٚاٌشوبة‬ ْ‫اٌغ١شا‬ ٓ١ِ‫ٚرأ‬.
‫ٚاسزخذاِٙب‬ ‫ِّشارٙب‬ ‫ٚأعٛاي‬ ‫دجّٙب‬ ‫دست‬ َ‫ألسب‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌّغبساد‬ ‫لسّذ‬ ‫ٚلذ‬.
1/‫اٌذٌٚ١خ‬ ‫اٌّغبساد‬
‫٠زٛاجذ‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌّغبساد‬ ٟ٘‫ثٙب‬ٌٝ‫إ‬ ‫ٌٍذخٛي‬ ‫اٌالصِخ‬ ‫اٌخذِبد‬ ‫جّ١غ‬
‫ِٕٙب‬ ‫اٌخشٚج‬ ٚ‫أ‬ ‫اٌذٌٚخ‬ٍٝ‫ِّٚث‬‫اٌّفزشض‬ ِٓ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌذٌٚخ‬ ‫أجٙضح‬ ‫جّ١غ‬
‫رٛاجذ٘ب‬ٝ‫ف‬‫اٌّثبي‬ ً١‫سج‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌذٌٚخ‬ ‫ِٕبفز‬ ‫جّ١غ‬:
‫اٌجّبسن‬
ٟٔ‫اٌّٛا‬ ِٓ‫أ‬
‫اٌجٛاصاد‬
ٟ‫اٌصذ‬ ‫اٌذجش‬
‫اٌّخزٍفخ‬ ِٓ‫األ‬ ‫أجٙضح‬
ٟ‫داػ‬ ‫فال‬ ‫ٌزٌه‬ ‫فمظ‬ ٍٟ‫اٌذاخ‬ ْ‫ٌٍغ١شا‬ َ‫رسزخذ‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌّغبساد‬ ٟ٘
ٟ‫صساػ‬ ٚ‫أ‬ ٟ‫صذ‬ ‫دجش‬ ٚ‫أ‬ ‫جٛاصاد‬ ٚ‫أ‬ ‫جّبسن‬ ‫ٌٛجٛد‬000
‫رشغ١ٍٙب‬ ٓ‫٠ّى‬ ٓ‫ٌٚى‬ ‫ِذٍ١خ‬ ٝ٘ٚ ‫اٌّغبساد‬ ِٓ ٜ‫أخش‬ ‫ٔٛػ١خ‬ ‫ٕ٘بن‬
ٓ١‫ِؼ‬ ‫ثٛلذ‬ ‫اٌغٍت‬ ‫ثٙزا‬ ‫اإلخغبس‬ ‫ثؼذ‬ ‫رٌه‬ ُ‫٠ز‬ ْ‫أ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌغٍت‬ ‫ػٕذ‬ ً‫ب‬١ٌٚ‫د‬
(3ً‫ال‬‫ِث‬ ‫سبػبد‬)ٍٟ‫ِّث‬ ‫اسزذػبء‬ ‫خالٌٙب‬ ُ‫٠ز‬ ‫اٌٛلذ‬ ِٓ ‫اٌٍّٙخ‬ ٖ‫ٚ٘ز‬
‫ثبٌّغبس‬ ‫ٌٍزٛاجذ‬ ٌٟٚ‫اٌذ‬ ً١‫ٌٍزشغ‬ ‫اٌّخزٍفخ‬ ‫اٌذٌٚخ‬ ‫أجٙضح‬00
‫اٌغبئشاد‬ ‫ٚ٘جٛط‬ ‫إللالع‬ ‫ِجٙضح‬ ٟ‫أساض‬ ٟ٘ ‫أ٠ضب‬ ‫إٌضٚي‬ ٝ‫أساض‬(
‫فمظ‬ ً‫ب‬١ٍ‫داخ‬)ٍٝ‫ػ‬ ً‫ا‬‫ثٕبء‬ ‫ثبػزّبد٘ب‬ ‫ثبٌذٌٚخ‬ ٟٔ‫اٌّذ‬ ْ‫اٌغ١شا‬ ‫سٍغخ‬ َٛ‫ٚرم‬
‫األسض‬ ِٓ ‫إٌٛػ١خ‬ ٖ‫٘ز‬ ‫جٙضد‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌّسزف١ذح‬ ‫اٌجٙخ‬ ‫عٍت‬(ْ‫أ‬ ‫٠جت‬
ٕٗ١‫ِؼ‬ ‫ششٚط‬ ٝ‫رسزٛف‬)‫اٌجزشٚي‬ ‫ششوبد‬ ‫ٔضٚي‬ ٟ‫أساض‬ ً‫ِث‬.
‫مىاصفات‬ ‫أو‬ ‫بياوات‬ ً‫عل‬ ‫يعتمد‬ ‫للمطارات‬ ‫أخري‬ ‫تقسيمات‬ ‫هىاك‬
‫أو‬ ‫وىعيات‬ ‫يستقبل‬ ‫أن‬ ‫للمطار‬ ‫يمكه‬ ‫عليها‬ ‫بىاء‬ ‫والتي‬ ‫أخري‬
‫طرازات‬‫مثل‬ ‫األخري‬ ‫يستقبل‬ ‫وال‬ ‫الطائرات‬ ‫مه‬ ‫معيىة‬:
•‫اٌّّشاد‬ ‫عٛي‬
•‫اٌّّشاد‬ ًّ‫رذ‬ ‫لٛح‬
•ًّ‫رذ‬ ‫لٛح‬ٓ‫اِبو‬‫اٌغبئشاد‬ ‫أزظبس‬(‫اٌزشِبن‬)
•ٟٔ‫ِجب‬ ‫سؼخ‬/‫اٌشوبة‬ ‫صبالد‬
‫سبػبد‬ ‫ٌٙب‬ ‫٠ذذد‬ ‫أٔٛاػٙب‬ ‫اخزالف‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌّغبساد‬ ْ‫فب‬ ‫وزٌه‬
ْٛ‫رى‬ ‫لذ‬ ً١‫رشغ‬24‫سبػخ‬(ٍٟ١ٌ ، ٞ‫ٔٙبس‬)‫ِغبساد‬ ‫ٕٚ٘بن‬
‫ٌ١ال‬ ‫اٌغبئشاد‬ ‫السزمجبي‬ ‫ِجٙضح‬ ‫غ١ش‬(‫فمظ‬ ً‫ا‬‫ٔٙبس‬ ًّ‫رؼ‬ ٟٙ‫ف‬)
‫ٚ٘ىزا‬...
‫ٚاٌثبٔٛ٠خ‬ ‫اٌفشػ١خ‬ ‫ٚاٌّّشاد‬ ‫ٚاٌٙجٛط‬ ‫اإللالع‬ ‫ِّشاد‬.
‫اٌشوبة‬ ٟٔ‫ِجب‬(‫اٌّذغبد‬)
‫اٌغبئشاد‬ ‫أزظبس‬ ‫سبدبد‬
‫اٌّشالجخ‬ ‫ثشج‬-‫األسصبد‬ ‫ِذغخ‬
‫اٌالسٍى١خ‬ ‫إٌّبساد‬(‫خبسج١خ‬ ، ‫داخٍ١خ‬)
‫ثبٌٛلٛد‬ ‫اٌزضٚد‬ ‫ِذغبد‬
‫ٚسش‬/‫اٌص١بٔخ‬ ‫ٕ٘بجش‬
‫اٌؼشثبد‬ ‫ٚلٛد‬ ‫ِذغبد‬
‫اإلداس٠خ‬ ٟٔ‫اٌّجب‬(‫اٌّغبس‬ ‫إداسح‬–ْ‫اٌغ١شا‬ ‫ششوبد‬–‫اٌس١بدخ‬ ‫ششوبد‬)..
‫اٌذاخٍ١خ‬ ‫اٌغشق‬ ‫شجىخ‬–‫االرصبي‬ ‫ٚعشق‬
‫اٌؼشثبد‬ ‫أزظبس‬ ْ‫ِىب‬
‫اٌغٛاسا‬ ‫ٚأجٙضح‬ ‫ِذغخ‬(‫اإلسؼبف‬/‫اإلعفبء‬000‫اٌخ‬)
‫اٌّخزٍفخ‬ ْ‫اٌّخبص‬(‫اٌّغبس‬ ‫إلداسح‬–ْ‫اٌغ١شا‬ ‫ٌششوبد‬–‫اٌجضبئغ‬)
‫اٌّسزذ٠ّخ‬ ‫اٌذشاسبد‬ ٓ‫ٚأِبو‬ ‫ٌٍّغبس‬ ٞ‫اٌذائش‬ ‫اٌسٛس‬(‫ثشج‬)
‫ِخزٍف‬ ٓ١‫ث‬ ‫ٚرشاثظ‬ ًِ‫رىب‬ ‫ٕ٘بن‬ ْٛ‫٠ى‬ ْ‫أ‬ ٓ١‫ِؼ‬ ‫ٌّغبس‬ ‫اٌزخغ١ظ‬ ‫ػٕذ‬ َ‫ٚ٠ٍض‬
‫رخغ١ظ‬ ًّ‫ػ‬ ُ‫ٚ٠ز‬ ٗ١ٌ‫ػب‬ ‫اٌّزوٛسح‬ ‫إٌمبط‬ ٓ‫ػ‬ ‫اٌّسئٌٛخ‬ ‫ٚاألجٙضح‬ ‫اٌّزغٍجبد‬
‫اٌّغبس‬ َ‫ػب‬(ْ‫ِبسزشثال‬Master Plan)
ٌٝ‫إ‬ ً‫ال‬ٚ‫أ‬ ‫اٌّسبفش‬ ً‫س١ذخ‬ ‫اٌسفش‬ ‫ثٛاثخ‬ ِٓ ‫ٚاٌذخٛي‬ ‫ٌٍّغبس‬ ‫اٌٛصٛي‬ ‫ػٕذ‬
‫وبٚٔزش‬/ُ١ٍ‫ٌزس‬ ‫ٚرٌه‬ ‫ػٍ١ٙب‬ ‫اٌّسبفش‬ ْ‫اٌغ١شا‬ ‫ششوخ‬ ‫د٠سه‬ ٚ‫أ‬‫اٌشٕظ‬‫ٚاٌززوشح‬
‫اٌجٛاصاد‬ ‫ٚثغبلبد‬ ‫ٌٍغبئشح‬ ‫اٌصؼٛد‬ ‫ثغبلخ‬ ‫ٚأخز‬0000‫ث١بٔبد‬ ‫ٍِٟء‬ ‫ٚثؼذ‬
‫اٌسفش‬ ‫جٛاص‬ ُ‫ٌخز‬ ‫اٌجٛاصاد‬ ْ‫ِىب‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌّسبفش‬ ٗ‫٠زج‬ ‫اٌجٛاصاد‬ ‫ثغبلخ‬(‫أخز‬
‫ثبٌّغبدسح‬ ‫رصش٠خ‬0000)–ٗ‫لضبئ‬ ٓ‫٠ّى‬ ‫ِزسغ‬ ‫ٚلذ‬ ‫ٕ٘بن‬ ْ‫وب‬ ‫إرا‬ٝ‫ف‬ٞ‫أ‬
ٚ‫أ‬ ‫اسزشادخ‬‫وبف١زش٠ب‬ٚ‫أ‬ٝ‫ف‬‫اٌسٛق‬ٖ‫اٌذش‬‫اٌصؼٛد‬ ‫ثبة‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌّسبفش‬ ٗ‫٠زج‬ ُ‫ث‬
‫اٌغبئشح‬ ٌٝ‫إ‬(‫ٌٍّسبفش‬ ‫ِسّٛح‬‫ثشٕغخ‬‫٠ذ‬ٝ‫ف‬‫دذٚد‬35ٍٝ‫ػ‬ ‫ِغ‬ ُ‫وج‬
‫اٌغبئشح‬. )
ٌٝ‫إ‬ ‫اٌذخٛي‬ ٛ٘ َ‫اٌمبد‬ ٍٗ‫٠فؼ‬ ‫ِب‬ ‫أٚي‬ ْ‫فئ‬‫وبٚٔزش‬ٌٗٛ‫دخ‬ ً١‫ٌزسج‬ ‫اٌجٛاصاد‬
ٖ‫سفش‬ ‫جٛاص‬ ُ‫ٚخز‬000َ‫السزال‬ ‫اٌس١ش‬ ْ‫ِىب‬ ٌٝ‫إ‬ ‫رٌه‬ ‫ثؼذ‬ ٗ‫٠زج‬ ُ‫ث‬‫اٌشٕظ‬
ٗ‫اٌخبص‬ٗ‫ثشدٍز‬(‫ثٕه‬ ‫شجبن‬ ٗ‫٠زج‬ ْ‫أ‬ ‫ٕ٘ب‬ ٟ‫األجٕج‬ ‫ٌٍّسبفش‬ ٓ‫٠ّى‬–‫ٌزغ١١ش‬
‫اٌؼٍّخ‬00)َ‫اسزال‬ ‫ثؼذ‬‫اٌشٕظ‬ٟ‫اٌجّشو‬ ‫اٌزمش٠ش‬ َ‫ٚ٠مذ‬ ‫اٌجّبسن‬ ٌٝ‫إ‬ ٗ‫٠زج‬
ِٓ ‫ٌٍزأوذ‬ ‫اٌسفش‬ ‫ٚجٛاصاد‬‫ث١بٔبرخ‬ٌٝ‫إ‬ ‫اٌخشٚج‬ ُ‫ث‬ ٟ‫اٌجّشو‬ ‫اٌزمش٠ش‬ ‫ٚث١بٔبد‬
‫إٌّبسجخ‬ ‫اٌّٛاصالد‬ ‫ٚس١ٍخ‬ ‫السزمالي‬ ‫اٌّغبس‬ ‫خبسج‬000
‫ٌألسض‬ ‫ِسبػذاد‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌّالد١خ‬ ‫اٌّسبػذاد‬ ٖ‫٘ز‬ ُ‫رٕمس‬‫اسض١خ‬‫ِالد١خ‬ ‫ِٚسبػذاد‬
‫رشوت‬ ٟ‫اٌز‬ ‫ٚاٌؼالِبد‬ ‫ٚاألٔٛاس‬ ‫األجٙضح‬ ٝ٘ٚ ‫السٍى١خ‬ٝ‫ف‬ٚ‫أ‬ ‫اٌّغبس‬ٝ‫ف‬‫إٌّبعك‬
ٚ‫أ‬ ٌٗٛ‫د‬ٝ‫ف‬‫ِسبساد‬/‫اٌجٛ٠خ‬ ‫اٌّّشاد‬ٝ‫ف‬‫ثبٌّغبس‬ ‫ٚاٌٙجٛط‬ ‫االلزشاة‬ ٖ‫ارجب‬000
‫المرئية‬ ‫المساعدات‬:‫س١شح‬ ‫أثٕبء‬ ٚ‫أ‬ ٛ‫اٌج‬ ِٓ ‫اٌغ١بس‬ ‫٠شا٘ب‬ ٟ‫اٌز‬ ٝ٘ٚٝ‫ف‬ْ‫اٌّىب‬‫ٌ١أل‬
‫ِسبػذاد‬ ٝ٘ٚ ً‫ا‬‫ٔٙبس‬ ٚ‫أ‬‫ضؤ٠خ‬‫أسض١خ‬ ‫ٚػالِبد‬‫رسبػذح‬ٝ‫ف‬ُ١ٍ‫اٌس‬ ‫اٌغش٠ك‬ ‫ارخبر‬
‫األسض‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ٚاٌصذ١خ‬000ٝ٘ٚ:
‫اٌّّشاد‬ ‫جٛأت‬ ‫أٔٛاس‬–ٗ‫ٚٔٙب٠ز‬ ‫اٌّّش‬ ‫ٚػزجخ‬–‫ٚااللزشاة‬ ‫اٌّّش‬ ‫ِذٛس‬ ‫ٚأٔٛاس‬
‫االرصبي‬ ‫ٚعشق‬ ‫ٌٍٙجٛط‬
‫الالسلكية‬ ‫المساعدات‬:ٝ٘‫السٍى١خ‬ ‫ِٛجبد‬ ٍٝ‫ػ‬ ًّ‫رؼ‬ ‫ٚاسزمجبي‬ ‫إسسبي‬ ‫أجٙضح‬
‫ٚرشوت‬ ‫ِذذدح‬/‫األسض‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫رزٛاجذ‬ٝ‫ف‬‫ٌغ١بس‬ ‫إسشبداد‬ ٟ‫رؼغ‬ ‫اٌجٛ٠خ‬ ‫اٌّّشاد‬
‫اٌّغبس‬ ِٓ ٗ‫ِٚسبفز‬ ٗ‫ِٛلؼ‬ ٗ٘‫ارجب‬ ‫رذذ٠ذ‬ ِٓ ٕٗ‫ٌزّى‬00ٝ٘ٚ/‫ِٕٚٙب‬:
‫ِٕبسح‬"ِٕٝٚ‫اال‬"‫ث١بٔبد‬ ‫إػغبء‬ ‫ِٕٙب‬ ‫اٌغشض‬ ً‫ا‬‫جذ‬ ٌٟ‫ػب‬ ‫رشدد‬ ‫راد‬ ‫ِٕبسح‬ ٝ٘ٚ
(‫إشبساد‬)‫اٌّغبس‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌس١ش‬ ‫ٚخغش‬ ٖ‫ٚاالرجب‬ ‫ٌٍّغبس‬ ‫ثبٌٕسجخ‬ ‫اٌغبئشح‬ ‫ِٛلغ‬ ٓ‫ػ‬000
‫اٌّسبػذاد‬ ٌٝ‫إ‬ ‫ثبإلضبفخ‬ ٌٟ٢‫ا‬ ‫إٌضٚي‬ ٖ‫ارجب‬ ‫اٌّسبفخ‬ ‫رذذ٠ذ‬ ‫جٙبص‬ ‫أ٠ضب‬ ‫ِٕٚٙب‬
‫اٌشداس٠خ‬ٜ‫األخش‬000

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

معامل و ورش ومخازن.pdf
معامل و ورش ومخازن.pdfمعامل و ورش ومخازن.pdf
معامل و ورش ومخازن.pdfRadwaNassef1
 
بحث التركيبات الصحية
بحث التركيبات الصحيةبحث التركيبات الصحية
بحث التركيبات الصحيةTaha Farwan
 
عدد المصاعد اللازمة لخدمة المبنى
عدد المصاعد اللازمة لخدمة المبنىعدد المصاعد اللازمة لخدمة المبنى
عدد المصاعد اللازمة لخدمة المبنىطلعت عتمان
 
أسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard design
أسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard designأسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard design
أسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard designNadaElsaed
 
2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع
2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع 2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع
2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع Olfat abd elghany helwa
 
6 بحث مشروع التخرج
6 بحث مشروع التخرج 6 بحث مشروع التخرج
6 بحث مشروع التخرج Zaid Alsahagi
 
المسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيل
المسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيلالمسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيل
المسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيلDr.Ebtehal G
 
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housingدراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 HousingIbrahem Qasim
 
اسس تصميم مول تجارى ترفيهى
اسس تصميم مول تجارى ترفيهىاسس تصميم مول تجارى ترفيهى
اسس تصميم مول تجارى ترفيهىelaria hosny
 
دراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكنيدراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكنيTaha Farwan
 
دراسة مشروع مكتبة حي سكني - تصميم معماري 2
دراسة مشروع مكتبة حي سكني - تصميم معماري 2دراسة مشروع مكتبة حي سكني - تصميم معماري 2
دراسة مشروع مكتبة حي سكني - تصميم معماري 2Ibrahem Qasim
 
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdf
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdfاسس تصميم الجامعة الاهلية.pdf
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdfALAQBAHGDAD
 
978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذية978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذيةAlaa Altaie
 
Wooden doors
Wooden doorsWooden doors
Wooden doorsfreemadoo
 
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزيبرمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزيTaha Farwan
 
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسةدراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسةTaha Farwan
 
بحث عن الأسقف - إنشاء مباني 1
بحث عن الأسقف - إنشاء مباني 1بحث عن الأسقف - إنشاء مباني 1
بحث عن الأسقف - إنشاء مباني 1Ibrahem Qasim
 
Introduction to Architectural Design - مقدمة فى التصميم المعمارى
Introduction to Architectural Design - مقدمة فى التصميم المعمارىIntroduction to Architectural Design - مقدمة فى التصميم المعمارى
Introduction to Architectural Design - مقدمة فى التصميم المعمارىGalala University
 

La actualidad más candente (20)

معامل و ورش ومخازن.pdf
معامل و ورش ومخازن.pdfمعامل و ورش ومخازن.pdf
معامل و ورش ومخازن.pdf
 
بحث التركيبات الصحية
بحث التركيبات الصحيةبحث التركيبات الصحية
بحث التركيبات الصحية
 
عدد المصاعد اللازمة لخدمة المبنى
عدد المصاعد اللازمة لخدمة المبنىعدد المصاعد اللازمة لخدمة المبنى
عدد المصاعد اللازمة لخدمة المبنى
 
أسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard design
أسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard designأسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard design
أسس تصميم مدرسة ابتدائية - primary school standard design
 
2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع
2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع 2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع
2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع
 
6 بحث مشروع التخرج
6 بحث مشروع التخرج 6 بحث مشروع التخرج
6 بحث مشروع التخرج
 
المسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيل
المسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيلالمسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيل
المسرح متعدد الوظائف اسس التصميم ومحددات التشكيل
 
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housingدراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
دراسة مشروع اسكان - تصميم معماري4 - سنة3 Housing
 
اسس تصميم مول تجارى ترفيهى
اسس تصميم مول تجارى ترفيهىاسس تصميم مول تجارى ترفيهى
اسس تصميم مول تجارى ترفيهى
 
دراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكنيدراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكني
 
دراسة مشروع مكتبة حي سكني - تصميم معماري 2
دراسة مشروع مكتبة حي سكني - تصميم معماري 2دراسة مشروع مكتبة حي سكني - تصميم معماري 2
دراسة مشروع مكتبة حي سكني - تصميم معماري 2
 
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdf
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdfاسس تصميم الجامعة الاهلية.pdf
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdf
 
978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذية978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذية
 
Wooden doors
Wooden doorsWooden doors
Wooden doors
 
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزيبرمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
 
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسةدراسة لمشروع كلية   العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
 
theaters
theaterstheaters
theaters
 
بحث عن الأسقف - إنشاء مباني 1
بحث عن الأسقف - إنشاء مباني 1بحث عن الأسقف - إنشاء مباني 1
بحث عن الأسقف - إنشاء مباني 1
 
Introduction to Architectural Design - مقدمة فى التصميم المعمارى
Introduction to Architectural Design - مقدمة فى التصميم المعمارىIntroduction to Architectural Design - مقدمة فى التصميم المعمارى
Introduction to Architectural Design - مقدمة فى التصميم المعمارى
 
Joints
JointsJoints
Joints
 

Similar a المطارات

المنهج العلمي في تصميم مبنى الكولوسيوم الروماني colosseum
المنهج العلمي في تصميم مبنى الكولوسيوم الروماني colosseumالمنهج العلمي في تصميم مبنى الكولوسيوم الروماني colosseum
المنهج العلمي في تصميم مبنى الكولوسيوم الروماني colosseumYasmine Bannoura
 
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـدليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـAyman Tobasee
 
الحوكمة في القطاع الثالث
الحوكمة في القطاع الثالثالحوكمة في القطاع الثالث
الحوكمة في القطاع الثالثAyman Tobasee
 
Fixing medicine bill_final_sep_18_2012_final
Fixing medicine bill_final_sep_18_2012_finalFixing medicine bill_final_sep_18_2012_final
Fixing medicine bill_final_sep_18_2012_finalAmr Abdelbadee
 
التقرير التركيبي حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
التقرير التركيبي حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاقالتقرير التركيبي حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
التقرير التركيبي حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاقMoulay Ahmed Berkouk
 
التقرير التركيبي حول حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
التقرير التركيبي حول حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاقالتقرير التركيبي حول حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
التقرير التركيبي حول حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاقMoulay Ahmed Berkouk
 
مواقع إنشاء تطبيقات الهواتف الذكية
مواقع إنشاء تطبيقات الهواتف الذكيةمواقع إنشاء تطبيقات الهواتف الذكية
مواقع إنشاء تطبيقات الهواتف الذكيةMohammed AlMasseri
 
Philosophie 13
Philosophie 13Philosophie 13
Philosophie 13bouf ahmed
 
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخاسجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخاseg7oryyah
 
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخاسجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخاseg7oryyah
 
مقدمة في التصميم الداخلي
مقدمة في التصميم الداخليمقدمة في التصميم الداخلي
مقدمة في التصميم الداخليmohmimare
 
Arabic Professional Profile - Natalie Lewes - January 2017 - Abu Dhabi, UAE
Arabic Professional Profile - Natalie Lewes - January 2017 - Abu Dhabi, UAEArabic Professional Profile - Natalie Lewes - January 2017 - Abu Dhabi, UAE
Arabic Professional Profile - Natalie Lewes - January 2017 - Abu Dhabi, UAENatalie Lewes
 
العدد الثالث
العدد الثالثالعدد الثالث
العدد الثالثHafid Chengaou
 
الملاحظة الصفية
الملاحظة الصفيةالملاحظة الصفية
الملاحظة الصفيةTalat Mohammed
 
الحياة حق | اعدام الشباب
الحياة حق | اعدام الشبابالحياة حق | اعدام الشباب
الحياة حق | اعدام الشبابlife4them
 
شبكة رصد الدقهليه| اعدام ال9 شباب
شبكة رصد الدقهليه| اعدام ال9  شبابشبكة رصد الدقهليه| اعدام ال9  شباب
شبكة رصد الدقهليه| اعدام ال9 شبابAbdel Halim Alqurmany
 
اسلوب تدفق الصور
اسلوب تدفق الصوراسلوب تدفق الصور
اسلوب تدفق الصورDR. NAJEEB ALREFAE
 
بعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريا
بعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريابعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريا
بعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلورياSvt Elyazami
 
الدليل التربوي للأماكن-الجزء الأول
الدليل التربوي للأماكن-الجزء الأولالدليل التربوي للأماكن-الجزء الأول
الدليل التربوي للأماكن-الجزء الأولSeena Zarie
 

Similar a المطارات (20)

المنهج العلمي في تصميم مبنى الكولوسيوم الروماني colosseum
المنهج العلمي في تصميم مبنى الكولوسيوم الروماني colosseumالمنهج العلمي في تصميم مبنى الكولوسيوم الروماني colosseum
المنهج العلمي في تصميم مبنى الكولوسيوم الروماني colosseum
 
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـدليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
دليل إعداد الخطط الاستراتيجية الرسالةوالرؤية والقيم1439 هـ
 
الحوكمة في القطاع الثالث
الحوكمة في القطاع الثالثالحوكمة في القطاع الثالث
الحوكمة في القطاع الثالث
 
Fixing medicine bill_final_sep_18_2012_final
Fixing medicine bill_final_sep_18_2012_finalFixing medicine bill_final_sep_18_2012_final
Fixing medicine bill_final_sep_18_2012_final
 
التقرير التركيبي حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
التقرير التركيبي حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاقالتقرير التركيبي حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
التقرير التركيبي حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
 
التقرير التركيبي حول حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
التقرير التركيبي حول حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاقالتقرير التركيبي حول حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
التقرير التركيبي حول حول برنامج الااوراش البيداغوجية مرحلة التجريب و الافاق
 
مواقع إنشاء تطبيقات الهواتف الذكية
مواقع إنشاء تطبيقات الهواتف الذكيةمواقع إنشاء تطبيقات الهواتف الذكية
مواقع إنشاء تطبيقات الهواتف الذكية
 
Philosophie 13
Philosophie 13Philosophie 13
Philosophie 13
 
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخاسجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
 
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخاسجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
 
مقدمة في التصميم الداخلي
مقدمة في التصميم الداخليمقدمة في التصميم الداخلي
مقدمة في التصميم الداخلي
 
Arabic Professional Profile - Natalie Lewes - January 2017 - Abu Dhabi, UAE
Arabic Professional Profile - Natalie Lewes - January 2017 - Abu Dhabi, UAEArabic Professional Profile - Natalie Lewes - January 2017 - Abu Dhabi, UAE
Arabic Professional Profile - Natalie Lewes - January 2017 - Abu Dhabi, UAE
 
العدد الثالث
العدد الثالثالعدد الثالث
العدد الثالث
 
الملاحظة الصفية
الملاحظة الصفيةالملاحظة الصفية
الملاحظة الصفية
 
الحياة حق | اعدام الشباب
الحياة حق | اعدام الشبابالحياة حق | اعدام الشباب
الحياة حق | اعدام الشباب
 
شبكة رصد الدقهليه| اعدام ال9 شباب
شبكة رصد الدقهليه| اعدام ال9  شبابشبكة رصد الدقهليه| اعدام ال9  شباب
شبكة رصد الدقهليه| اعدام ال9 شباب
 
اسلوب تدفق الصور
اسلوب تدفق الصوراسلوب تدفق الصور
اسلوب تدفق الصور
 
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 15 - تشرين الأول/ 2015 - جمعية الإرشاد وال...
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 15 - تشرين الأول/ 2015 - جمعية الإرشاد وال...النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 15 - تشرين الأول/ 2015 - جمعية الإرشاد وال...
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 15 - تشرين الأول/ 2015 - جمعية الإرشاد وال...
 
بعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريا
بعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريابعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريا
بعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريا
 
الدليل التربوي للأماكن-الجزء الأول
الدليل التربوي للأماكن-الجزء الأولالدليل التربوي للأماكن-الجزء الأول
الدليل التربوي للأماكن-الجزء الأول
 

Más de احمد الباشا

لائحة مهرجان صنافير الكشفى الحادى عشر
لائحة مهرجان صنافير الكشفى الحادى عشرلائحة مهرجان صنافير الكشفى الحادى عشر
لائحة مهرجان صنافير الكشفى الحادى عشراحمد الباشا
 
لائحة اللقاء الكشفى الرمضانى الحادى عشر بصنافير 1437 هـ
   لائحة اللقاء الكشفى الرمضانى الحادى عشر بصنافير 1437 هـ   لائحة اللقاء الكشفى الرمضانى الحادى عشر بصنافير 1437 هـ
لائحة اللقاء الكشفى الرمضانى الحادى عشر بصنافير 1437 هـاحمد الباشا
 
امتحانات السودان 2016 ث ع -
امتحانات السودان 2016 ث ع - امتحانات السودان 2016 ث ع -
امتحانات السودان 2016 ث ع - احمد الباشا
 
برنامج مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع
برنامج مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسعبرنامج مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع
برنامج مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسعاحمد الباشا
 
لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016
لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016
لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016احمد الباشا
 
دعوة اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير
دعوة اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير دعوة اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير
دعوة اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير احمد الباشا
 
برنامج اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير
برنامج اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير برنامج اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير
برنامج اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير احمد الباشا
 
لائحة المهرجان الكشفى السنوى الثامن بمركز شباب صنافير"اليوبيل الذهبى "لكشافة ...
لائحة المهرجان الكشفى السنوى الثامن بمركز شباب صنافير"اليوبيل الذهبى "لكشافة ...لائحة المهرجان الكشفى السنوى الثامن بمركز شباب صنافير"اليوبيل الذهبى "لكشافة ...
لائحة المهرجان الكشفى السنوى الثامن بمركز شباب صنافير"اليوبيل الذهبى "لكشافة ...احمد الباشا
 
..صنافير يوم بيوم ..العدد الثالث
..صنافير يوم بيوم ..العدد الثالث..صنافير يوم بيوم ..العدد الثالث
..صنافير يوم بيوم ..العدد الثالثاحمد الباشا
 
لائحة المهرجان الكشفى السابع بمركز شباب صنافير
لائحة المهرجان الكشفى السابع بمركز شباب صنافيرلائحة المهرجان الكشفى السابع بمركز شباب صنافير
لائحة المهرجان الكشفى السابع بمركز شباب صنافيراحمد الباشا
 
البرنامج الثابت لمهرجان صنافير الكشفى السابع 2014
 البرنامج الثابت لمهرجان صنافير الكشفى السابع 2014 البرنامج الثابت لمهرجان صنافير الكشفى السابع 2014
البرنامج الثابت لمهرجان صنافير الكشفى السابع 2014احمد الباشا
 
دعوة مهرجان صنافير الكشفى السابع 2014
دعوة مهرجان صنافير الكشفى السابع 2014دعوة مهرجان صنافير الكشفى السابع 2014
دعوة مهرجان صنافير الكشفى السابع 2014احمد الباشا
 
مجلة صنافير يوم بيوم العدد الاول
مجلة صنافير يوم بيوم العدد الاولمجلة صنافير يوم بيوم العدد الاول
مجلة صنافير يوم بيوم العدد الاولاحمد الباشا
 

Más de احمد الباشا (18)

لائحة مهرجان صنافير الكشفى الحادى عشر
لائحة مهرجان صنافير الكشفى الحادى عشرلائحة مهرجان صنافير الكشفى الحادى عشر
لائحة مهرجان صنافير الكشفى الحادى عشر
 
لائحة اللقاء الكشفى الرمضانى الحادى عشر بصنافير 1437 هـ
   لائحة اللقاء الكشفى الرمضانى الحادى عشر بصنافير 1437 هـ   لائحة اللقاء الكشفى الرمضانى الحادى عشر بصنافير 1437 هـ
لائحة اللقاء الكشفى الرمضانى الحادى عشر بصنافير 1437 هـ
 
امتحانات السودان 2016 ث ع -
امتحانات السودان 2016 ث ع - امتحانات السودان 2016 ث ع -
امتحانات السودان 2016 ث ع -
 
برنامج مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع
برنامج مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسعبرنامج مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع
برنامج مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع
 
لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016
لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016
لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016
 
دعوة اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير
دعوة اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير دعوة اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير
دعوة اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير
 
برنامج اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير
برنامج اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير برنامج اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير
برنامج اليوبيل الذهبى لكشافة صنافير
 
لائحة المهرجان الكشفى السنوى الثامن بمركز شباب صنافير"اليوبيل الذهبى "لكشافة ...
لائحة المهرجان الكشفى السنوى الثامن بمركز شباب صنافير"اليوبيل الذهبى "لكشافة ...لائحة المهرجان الكشفى السنوى الثامن بمركز شباب صنافير"اليوبيل الذهبى "لكشافة ...
لائحة المهرجان الكشفى السنوى الثامن بمركز شباب صنافير"اليوبيل الذهبى "لكشافة ...
 
نظرية الطيران
نظرية الطيران   نظرية الطيران
نظرية الطيران
 
..صنافير يوم بيوم ..العدد الثالث
..صنافير يوم بيوم ..العدد الثالث..صنافير يوم بيوم ..العدد الثالث
..صنافير يوم بيوم ..العدد الثالث
 
لائحة المهرجان الكشفى السابع بمركز شباب صنافير
لائحة المهرجان الكشفى السابع بمركز شباب صنافيرلائحة المهرجان الكشفى السابع بمركز شباب صنافير
لائحة المهرجان الكشفى السابع بمركز شباب صنافير
 
البرنامج الثابت لمهرجان صنافير الكشفى السابع 2014
 البرنامج الثابت لمهرجان صنافير الكشفى السابع 2014 البرنامج الثابت لمهرجان صنافير الكشفى السابع 2014
البرنامج الثابت لمهرجان صنافير الكشفى السابع 2014
 
دعوة مهرجان صنافير الكشفى السابع 2014
دعوة مهرجان صنافير الكشفى السابع 2014دعوة مهرجان صنافير الكشفى السابع 2014
دعوة مهرجان صنافير الكشفى السابع 2014
 
مجلة صنافير يوم بيوم العدد الاول
مجلة صنافير يوم بيوم العدد الاولمجلة صنافير يوم بيوم العدد الاول
مجلة صنافير يوم بيوم العدد الاول
 
الجوالة
الجوالةالجوالة
الجوالة
 
الحركة الكشفية
الحركة الكشفيةالحركة الكشفية
الحركة الكشفية
 
ورقة افتتاح
ورقة افتتاحورقة افتتاح
ورقة افتتاح
 
Aer1 1
Aer1 1Aer1 1
Aer1 1
 

المطارات

  • 1. ‫صبثش‬ ‫ادّذ‬ ‫ق‬‫اٌجبشب‬ ْ‫ع١شا‬ ‫ٕ٘ذسخ‬–‫اٌمب٘شح‬ ‫جبِؼخ‬ ‫اٌّصش٠خ‬ ‫اٌجٛ٠خ‬ ‫اٌىشبفخ‬
  • 2. ٖ‫ٚإػذاد‬ ٗ‫إٔشبئ‬ ُ‫ٚ٠ز‬ ‫ػٍ١ٙب‬ ٟ‫اٌز‬ ‫ٚإٌّشبد‬ ‫األسض‬ ِٓ ‫اٌجضء‬ ٛ٘ ‫اٌّغبس‬ ‫إجشاءاد‬ ‫وبفخ‬ ‫ارخبر‬ ‫ِغ‬ ‫ٌٙب‬ ‫اٌخذِبد‬ ‫وبفخ‬ ُ٠‫ٚرمذ‬ ‫اٌغبئشاد‬ ‫ٚ٘جٛط‬ ‫إللالع‬ ِٗ‫اٌسال‬‫ٚاٌشوبة‬ ْ‫اٌغ١شا‬ ٓ١ِ‫ٚرأ‬.
  • 3. ‫ٚاسزخذاِٙب‬ ‫ِّشارٙب‬ ‫ٚأعٛاي‬ ‫دجّٙب‬ ‫دست‬ َ‫ألسب‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌّغبساد‬ ‫لسّذ‬ ‫ٚلذ‬. 1/‫اٌذٌٚ١خ‬ ‫اٌّغبساد‬ ‫٠زٛاجذ‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌّغبساد‬ ٟ٘‫ثٙب‬ٌٝ‫إ‬ ‫ٌٍذخٛي‬ ‫اٌالصِخ‬ ‫اٌخذِبد‬ ‫جّ١غ‬ ‫ِٕٙب‬ ‫اٌخشٚج‬ ٚ‫أ‬ ‫اٌذٌٚخ‬ٍٝ‫ِّٚث‬‫اٌّفزشض‬ ِٓ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌذٌٚخ‬ ‫أجٙضح‬ ‫جّ١غ‬ ‫رٛاجذ٘ب‬ٝ‫ف‬‫اٌّثبي‬ ً١‫سج‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌذٌٚخ‬ ‫ِٕبفز‬ ‫جّ١غ‬: ‫اٌجّبسن‬ ٟٔ‫اٌّٛا‬ ِٓ‫أ‬ ‫اٌجٛاصاد‬ ٟ‫اٌصذ‬ ‫اٌذجش‬ ‫اٌّخزٍفخ‬ ِٓ‫األ‬ ‫أجٙضح‬
  • 4. ٟ‫داػ‬ ‫فال‬ ‫ٌزٌه‬ ‫فمظ‬ ٍٟ‫اٌذاخ‬ ْ‫ٌٍغ١شا‬ َ‫رسزخذ‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌّغبساد‬ ٟ٘ ٟ‫صساػ‬ ٚ‫أ‬ ٟ‫صذ‬ ‫دجش‬ ٚ‫أ‬ ‫جٛاصاد‬ ٚ‫أ‬ ‫جّبسن‬ ‫ٌٛجٛد‬000 ‫رشغ١ٍٙب‬ ٓ‫٠ّى‬ ٓ‫ٌٚى‬ ‫ِذٍ١خ‬ ٝ٘ٚ ‫اٌّغبساد‬ ِٓ ٜ‫أخش‬ ‫ٔٛػ١خ‬ ‫ٕ٘بن‬ ٓ١‫ِؼ‬ ‫ثٛلذ‬ ‫اٌغٍت‬ ‫ثٙزا‬ ‫اإلخغبس‬ ‫ثؼذ‬ ‫رٌه‬ ُ‫٠ز‬ ْ‫أ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌغٍت‬ ‫ػٕذ‬ ً‫ب‬١ٌٚ‫د‬ (3ً‫ال‬‫ِث‬ ‫سبػبد‬)ٍٟ‫ِّث‬ ‫اسزذػبء‬ ‫خالٌٙب‬ ُ‫٠ز‬ ‫اٌٛلذ‬ ِٓ ‫اٌٍّٙخ‬ ٖ‫ٚ٘ز‬ ‫ثبٌّغبس‬ ‫ٌٍزٛاجذ‬ ٌٟٚ‫اٌذ‬ ً١‫ٌٍزشغ‬ ‫اٌّخزٍفخ‬ ‫اٌذٌٚخ‬ ‫أجٙضح‬00 ‫اٌغبئشاد‬ ‫ٚ٘جٛط‬ ‫إللالع‬ ‫ِجٙضح‬ ٟ‫أساض‬ ٟ٘ ‫أ٠ضب‬ ‫إٌضٚي‬ ٝ‫أساض‬( ‫فمظ‬ ً‫ب‬١ٍ‫داخ‬)ٍٝ‫ػ‬ ً‫ا‬‫ثٕبء‬ ‫ثبػزّبد٘ب‬ ‫ثبٌذٌٚخ‬ ٟٔ‫اٌّذ‬ ْ‫اٌغ١شا‬ ‫سٍغخ‬ َٛ‫ٚرم‬ ‫األسض‬ ِٓ ‫إٌٛػ١خ‬ ٖ‫٘ز‬ ‫جٙضد‬ ٟ‫اٌز‬ ‫اٌّسزف١ذح‬ ‫اٌجٙخ‬ ‫عٍت‬(ْ‫أ‬ ‫٠جت‬ ٕٗ١‫ِؼ‬ ‫ششٚط‬ ٝ‫رسزٛف‬)‫اٌجزشٚي‬ ‫ششوبد‬ ‫ٔضٚي‬ ٟ‫أساض‬ ً‫ِث‬.
  • 5. ‫مىاصفات‬ ‫أو‬ ‫بياوات‬ ً‫عل‬ ‫يعتمد‬ ‫للمطارات‬ ‫أخري‬ ‫تقسيمات‬ ‫هىاك‬ ‫أو‬ ‫وىعيات‬ ‫يستقبل‬ ‫أن‬ ‫للمطار‬ ‫يمكه‬ ‫عليها‬ ‫بىاء‬ ‫والتي‬ ‫أخري‬ ‫طرازات‬‫مثل‬ ‫األخري‬ ‫يستقبل‬ ‫وال‬ ‫الطائرات‬ ‫مه‬ ‫معيىة‬: •‫اٌّّشاد‬ ‫عٛي‬ •‫اٌّّشاد‬ ًّ‫رذ‬ ‫لٛح‬ •ًّ‫رذ‬ ‫لٛح‬ٓ‫اِبو‬‫اٌغبئشاد‬ ‫أزظبس‬(‫اٌزشِبن‬) •ٟٔ‫ِجب‬ ‫سؼخ‬/‫اٌشوبة‬ ‫صبالد‬ ‫سبػبد‬ ‫ٌٙب‬ ‫٠ذذد‬ ‫أٔٛاػٙب‬ ‫اخزالف‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌّغبساد‬ ْ‫فب‬ ‫وزٌه‬ ْٛ‫رى‬ ‫لذ‬ ً١‫رشغ‬24‫سبػخ‬(ٍٟ١ٌ ، ٞ‫ٔٙبس‬)‫ِغبساد‬ ‫ٕٚ٘بن‬ ‫ٌ١ال‬ ‫اٌغبئشاد‬ ‫السزمجبي‬ ‫ِجٙضح‬ ‫غ١ش‬(‫فمظ‬ ً‫ا‬‫ٔٙبس‬ ًّ‫رؼ‬ ٟٙ‫ف‬) ‫ٚ٘ىزا‬...
  • 6. ‫ٚاٌثبٔٛ٠خ‬ ‫اٌفشػ١خ‬ ‫ٚاٌّّشاد‬ ‫ٚاٌٙجٛط‬ ‫اإللالع‬ ‫ِّشاد‬. ‫اٌشوبة‬ ٟٔ‫ِجب‬(‫اٌّذغبد‬) ‫اٌغبئشاد‬ ‫أزظبس‬ ‫سبدبد‬ ‫اٌّشالجخ‬ ‫ثشج‬-‫األسصبد‬ ‫ِذغخ‬ ‫اٌالسٍى١خ‬ ‫إٌّبساد‬(‫خبسج١خ‬ ، ‫داخٍ١خ‬) ‫ثبٌٛلٛد‬ ‫اٌزضٚد‬ ‫ِذغبد‬ ‫ٚسش‬/‫اٌص١بٔخ‬ ‫ٕ٘بجش‬ ‫اٌؼشثبد‬ ‫ٚلٛد‬ ‫ِذغبد‬
  • 7. ‫اإلداس٠خ‬ ٟٔ‫اٌّجب‬(‫اٌّغبس‬ ‫إداسح‬–ْ‫اٌغ١شا‬ ‫ششوبد‬–‫اٌس١بدخ‬ ‫ششوبد‬).. ‫اٌذاخٍ١خ‬ ‫اٌغشق‬ ‫شجىخ‬–‫االرصبي‬ ‫ٚعشق‬ ‫اٌؼشثبد‬ ‫أزظبس‬ ْ‫ِىب‬ ‫اٌغٛاسا‬ ‫ٚأجٙضح‬ ‫ِذغخ‬(‫اإلسؼبف‬/‫اإلعفبء‬000‫اٌخ‬) ‫اٌّخزٍفخ‬ ْ‫اٌّخبص‬(‫اٌّغبس‬ ‫إلداسح‬–ْ‫اٌغ١شا‬ ‫ٌششوبد‬–‫اٌجضبئغ‬) ‫اٌّسزذ٠ّخ‬ ‫اٌذشاسبد‬ ٓ‫ٚأِبو‬ ‫ٌٍّغبس‬ ٞ‫اٌذائش‬ ‫اٌسٛس‬(‫ثشج‬) ‫ِخزٍف‬ ٓ١‫ث‬ ‫ٚرشاثظ‬ ًِ‫رىب‬ ‫ٕ٘بن‬ ْٛ‫٠ى‬ ْ‫أ‬ ٓ١‫ِؼ‬ ‫ٌّغبس‬ ‫اٌزخغ١ظ‬ ‫ػٕذ‬ َ‫ٚ٠ٍض‬ ‫رخغ١ظ‬ ًّ‫ػ‬ ُ‫ٚ٠ز‬ ٗ١ٌ‫ػب‬ ‫اٌّزوٛسح‬ ‫إٌمبط‬ ٓ‫ػ‬ ‫اٌّسئٌٛخ‬ ‫ٚاألجٙضح‬ ‫اٌّزغٍجبد‬ ‫اٌّغبس‬ َ‫ػب‬(ْ‫ِبسزشثال‬Master Plan)
  • 8. ٌٝ‫إ‬ ً‫ال‬ٚ‫أ‬ ‫اٌّسبفش‬ ً‫س١ذخ‬ ‫اٌسفش‬ ‫ثٛاثخ‬ ِٓ ‫ٚاٌذخٛي‬ ‫ٌٍّغبس‬ ‫اٌٛصٛي‬ ‫ػٕذ‬ ‫وبٚٔزش‬/ُ١ٍ‫ٌزس‬ ‫ٚرٌه‬ ‫ػٍ١ٙب‬ ‫اٌّسبفش‬ ْ‫اٌغ١شا‬ ‫ششوخ‬ ‫د٠سه‬ ٚ‫أ‬‫اٌشٕظ‬‫ٚاٌززوشح‬ ‫اٌجٛاصاد‬ ‫ٚثغبلبد‬ ‫ٌٍغبئشح‬ ‫اٌصؼٛد‬ ‫ثغبلخ‬ ‫ٚأخز‬0000‫ث١بٔبد‬ ‫ٍِٟء‬ ‫ٚثؼذ‬ ‫اٌسفش‬ ‫جٛاص‬ ُ‫ٌخز‬ ‫اٌجٛاصاد‬ ْ‫ِىب‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌّسبفش‬ ٗ‫٠زج‬ ‫اٌجٛاصاد‬ ‫ثغبلخ‬(‫أخز‬ ‫ثبٌّغبدسح‬ ‫رصش٠خ‬0000)–ٗ‫لضبئ‬ ٓ‫٠ّى‬ ‫ِزسغ‬ ‫ٚلذ‬ ‫ٕ٘بن‬ ْ‫وب‬ ‫إرا‬ٝ‫ف‬ٞ‫أ‬ ٚ‫أ‬ ‫اسزشادخ‬‫وبف١زش٠ب‬ٚ‫أ‬ٝ‫ف‬‫اٌسٛق‬ٖ‫اٌذش‬‫اٌصؼٛد‬ ‫ثبة‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌّسبفش‬ ٗ‫٠زج‬ ُ‫ث‬ ‫اٌغبئشح‬ ٌٝ‫إ‬(‫ٌٍّسبفش‬ ‫ِسّٛح‬‫ثشٕغخ‬‫٠ذ‬ٝ‫ف‬‫دذٚد‬35ٍٝ‫ػ‬ ‫ِغ‬ ُ‫وج‬ ‫اٌغبئشح‬. )
  • 9. ٌٝ‫إ‬ ‫اٌذخٛي‬ ٛ٘ َ‫اٌمبد‬ ٍٗ‫٠فؼ‬ ‫ِب‬ ‫أٚي‬ ْ‫فئ‬‫وبٚٔزش‬ٌٗٛ‫دخ‬ ً١‫ٌزسج‬ ‫اٌجٛاصاد‬ ٖ‫سفش‬ ‫جٛاص‬ ُ‫ٚخز‬000َ‫السزال‬ ‫اٌس١ش‬ ْ‫ِىب‬ ٌٝ‫إ‬ ‫رٌه‬ ‫ثؼذ‬ ٗ‫٠زج‬ ُ‫ث‬‫اٌشٕظ‬ ٗ‫اٌخبص‬ٗ‫ثشدٍز‬(‫ثٕه‬ ‫شجبن‬ ٗ‫٠زج‬ ْ‫أ‬ ‫ٕ٘ب‬ ٟ‫األجٕج‬ ‫ٌٍّسبفش‬ ٓ‫٠ّى‬–‫ٌزغ١١ش‬ ‫اٌؼٍّخ‬00)َ‫اسزال‬ ‫ثؼذ‬‫اٌشٕظ‬ٟ‫اٌجّشو‬ ‫اٌزمش٠ش‬ َ‫ٚ٠مذ‬ ‫اٌجّبسن‬ ٌٝ‫إ‬ ٗ‫٠زج‬ ِٓ ‫ٌٍزأوذ‬ ‫اٌسفش‬ ‫ٚجٛاصاد‬‫ث١بٔبرخ‬ٌٝ‫إ‬ ‫اٌخشٚج‬ ُ‫ث‬ ٟ‫اٌجّشو‬ ‫اٌزمش٠ش‬ ‫ٚث١بٔبد‬ ‫إٌّبسجخ‬ ‫اٌّٛاصالد‬ ‫ٚس١ٍخ‬ ‫السزمالي‬ ‫اٌّغبس‬ ‫خبسج‬000
  • 10. ‫ٌألسض‬ ‫ِسبػذاد‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌّالد١خ‬ ‫اٌّسبػذاد‬ ٖ‫٘ز‬ ُ‫رٕمس‬‫اسض١خ‬‫ِالد١خ‬ ‫ِٚسبػذاد‬ ‫رشوت‬ ٟ‫اٌز‬ ‫ٚاٌؼالِبد‬ ‫ٚاألٔٛاس‬ ‫األجٙضح‬ ٝ٘ٚ ‫السٍى١خ‬ٝ‫ف‬ٚ‫أ‬ ‫اٌّغبس‬ٝ‫ف‬‫إٌّبعك‬ ٚ‫أ‬ ٌٗٛ‫د‬ٝ‫ف‬‫ِسبساد‬/‫اٌجٛ٠خ‬ ‫اٌّّشاد‬ٝ‫ف‬‫ثبٌّغبس‬ ‫ٚاٌٙجٛط‬ ‫االلزشاة‬ ٖ‫ارجب‬000 ‫المرئية‬ ‫المساعدات‬:‫س١شح‬ ‫أثٕبء‬ ٚ‫أ‬ ٛ‫اٌج‬ ِٓ ‫اٌغ١بس‬ ‫٠شا٘ب‬ ٟ‫اٌز‬ ٝ٘ٚٝ‫ف‬ْ‫اٌّىب‬‫ٌ١أل‬ ‫ِسبػذاد‬ ٝ٘ٚ ً‫ا‬‫ٔٙبس‬ ٚ‫أ‬‫ضؤ٠خ‬‫أسض١خ‬ ‫ٚػالِبد‬‫رسبػذح‬ٝ‫ف‬ُ١ٍ‫اٌس‬ ‫اٌغش٠ك‬ ‫ارخبر‬ ‫األسض‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫ٚاٌصذ١خ‬000ٝ٘ٚ: ‫اٌّّشاد‬ ‫جٛأت‬ ‫أٔٛاس‬–ٗ‫ٚٔٙب٠ز‬ ‫اٌّّش‬ ‫ٚػزجخ‬–‫ٚااللزشاة‬ ‫اٌّّش‬ ‫ِذٛس‬ ‫ٚأٔٛاس‬ ‫االرصبي‬ ‫ٚعشق‬ ‫ٌٍٙجٛط‬ ‫الالسلكية‬ ‫المساعدات‬:ٝ٘‫السٍى١خ‬ ‫ِٛجبد‬ ٍٝ‫ػ‬ ًّ‫رؼ‬ ‫ٚاسزمجبي‬ ‫إسسبي‬ ‫أجٙضح‬ ‫ٚرشوت‬ ‫ِذذدح‬/‫األسض‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫رزٛاجذ‬ٝ‫ف‬‫ٌغ١بس‬ ‫إسشبداد‬ ٟ‫رؼغ‬ ‫اٌجٛ٠خ‬ ‫اٌّّشاد‬ ‫اٌّغبس‬ ِٓ ٗ‫ِٚسبفز‬ ٗ‫ِٛلؼ‬ ٗ٘‫ارجب‬ ‫رذذ٠ذ‬ ِٓ ٕٗ‫ٌزّى‬00ٝ٘ٚ/‫ِٕٚٙب‬: ‫ِٕبسح‬"ِٕٝٚ‫اال‬"‫ث١بٔبد‬ ‫إػغبء‬ ‫ِٕٙب‬ ‫اٌغشض‬ ً‫ا‬‫جذ‬ ٌٟ‫ػب‬ ‫رشدد‬ ‫راد‬ ‫ِٕبسح‬ ٝ٘ٚ (‫إشبساد‬)‫اٌّغبس‬ ٌٝ‫إ‬ ‫اٌس١ش‬ ‫ٚخغش‬ ٖ‫ٚاالرجب‬ ‫ٌٍّغبس‬ ‫ثبٌٕسجخ‬ ‫اٌغبئشح‬ ‫ِٛلغ‬ ٓ‫ػ‬000 ‫اٌّسبػذاد‬ ٌٝ‫إ‬ ‫ثبإلضبفخ‬ ٌٟ٢‫ا‬ ‫إٌضٚي‬ ٖ‫ارجب‬ ‫اٌّسبفخ‬ ‫رذذ٠ذ‬ ‫جٙبص‬ ‫أ٠ضب‬ ‫ِٕٚٙب‬ ‫اٌشداس٠خ‬ٜ‫األخش‬000