SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

                                ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3
Συχνότητα και περίοδος ενός σήματος. (σελ. 85)

                                  F=1/T ή T=1/F
οπού Τ η περίοδος του σήματος και F η συχνότητα.

Κυκλική συχνότητα.

                                 Ω=2*π/T=2*π*F
όπου F η συχνότητα του σήματος, π=3,14.

Έκφραση ημιτονικού σήματος. (σελ. 86)

                                 s(t)=SO*sin(Ω*t)
όπου SO η κορυφή (πλάτος, peak) του σήματος.

                              s(t)=SO*sin(Ω*t+φΟ)
όπου φΟ η αρχική φάση του σήματος.

Η ισχύς του ημιτονικού σήματος πάνω σε ωμική αντίσταση R.

                                   P=SO2/(2*R)
                              Ηλεκτρομαγνητικό κύμα

Η ταχύτητα διάδοσης του ηλεκτρομαγνητικού κύματος στο κενό είναι η ταχύτητα του
φωτός. (σελ. 98)

                      C=300.000 km/sec=3*108 m/sec
Η ταχύτητα διάδοσης σε οποιοδήποτε άλλο μέσο είναι διαφορετική και υπολογίζεται
από τη σχέση :



                                 C'= C / e
όπου ε η διηλεκτρική σταθερά του υλικού.

Το μήκος κύματος και η συχνότητα του ηλεκτρομαγνητικού κύματος υπολογίζονται
από την σχέση :

                               λ=C*T=C/F, F=C/λ

                                                                                  1
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ
όπου Τ η περίοδος και F η συχνότητα.

Οι τιμές του ηλεκτρικού πεδίου Ε (Volt/m) και του μαγνητικού πεδίου Η (A/m) ενός κύματος
δεν είναι ανεξάρτητες μεταξύ τους και όταν πρόκειται για διάδοση στο κενό συνδέονται με
την σχέση : (σελ. 99)

       Ε/Η=120*π=377 Ω (ισοδύναμη αντίσταση του κενού)
Θεώρημα Poynting. Σε κάποια απόσταση από την πηγή δημιουργίας του
ηλεκτρομαγνητικού κύματος η ηλεκτρομαγνητική ισχύς ανά μονάδα επιφανείας που
ονομάζεται πυκνότητα ισχύος δίνεται από την σχέση :

                       ρ=Ε*Η [(V/m)*(A/m)]=Watt/m2 .
Αντικαθιστώντας με την προηγούμενη σχέση έχουμε :

                                     ρ=Ε2/(120*π).
                       Αναλογικές διαμορφώσεις (σελ. 103)

M(t)=φέρον. MO=πλάτος του φέροντος. ωΟ= κυκλική συχνότητα, ωΟ=2*π*fO fO=η
συχνότητα του φέροντος. φΟ= η αρχική φάση του σήματος.
s(t)=σήμα διαμόρφωσης. SO=πλάτος του σήματος διαμόρφωσης.
E(t)=διαμορφωμένο σήμα.

Όταν το s(t) είναι τυχαίο σήμα με φάσμα από FMIN έως FMAX τότε :
Θα πρέπει να χρησιμοποιήσουμε φέρον με συχνότητα fO>FMAX

Διαμόρφωση πάτους ΑΜ με φέρον. (σελ. 104).

Βασική σχέση : E(t)=[MO+s(t)]*sin(ωΟ*t).
Θα πρέπει πάντοτε : |s(t)|<MO ή SO<MO

Ποσοστό διαμόρφωσης. (σελ. 105)

                                       m=SO/MO
Είναι καθαρός αριθμός (V/V), μικρότερος από την μονάδα και μετριέται συνήθως ως
ποσοστό επί τοις εκατό %.

Το διαμορφωμένο φέρον που προέκυψε αποτελείται από τρεις φασματικές ακτίνες στις
συχνότητες :

Όταν το σήμα s(t) είναι ημιτόνιο :

                                     fO , fO-F , fO+F
όπου F η συχνότητα του s(t).

Όταν το σήμα s(t) είναι τυχαίο με φασματική ζώνη από FMIN έως FMAX :

                                                                                       2
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ


                             fO , fO-FMAX , fO+FMAX.
Η ισχύς του διαμορφωμένου σήματος είναι το άθροισμα των ισχύων όλων των
φασματικών ακτινών του : (σελ.106).

                                  Pολ=Ρ1+Ρ2+ΡΟ.
               2
Όπου ΡO=ΜΟ /(2*RL) η ισχύς του αδιαμόρφωτου φέροντος υπολογισμένη πάνω σε
αντίσταση φορτίου RL.
P1=P2=(SO/2)2/(2*RL)=SO2/(8*RL)=(m2*MO2)/(8*RL) η ισχύς τις κάθε πλευρικής φασματικής
ακτίνας.

                        Άρα Ρολ=(ΜΟ2/2*RL)*(1+m2/2)
Η ωφέλιμη ισχύς (πληροφορία) είναι στις δύο πλευρικές φασματικές ακτίνες :

                   Ρωφ=Ρ1+Ρ2=SO2/(4*RL)=(m2*MO2)/(4*RL).
Αποτελεσματικότητα της διαμόρφωσης D : (σελ. 107).

                             D=Ρωφ/Ρολ=m2/(m2+2)
Τη μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα την έχουμε όταν m=1, δηλαδή διαμόρφωση 100%.
Τότε D=1/3

Δηλαδή έχουμε σπατάλη ισχύος γιατί μόνο το 1/3 της ολικής είναι ωφέλιμη.

Μέτρηση του ποσοστού διαμόρφωσης στον παλμογράφο (σελ. 107, 108). Βλέπε τα
σχήματα.

                                 m=(A-B)/(A+B).
Διαμόρφωση πλάτους διπλής και απλής ζώνης χωρίς το φέρον. (σελ. 108)

DBSSC (σελ. 109-110)
Εάν δεν υπήρχε πλάτος στο φέρων δηλαδή δεν υπήρχε το ΜΟ τότε :
E(t)=s(t)*sin(ωΟ*t)=(SO/2)*cos[(ωΟ-Ω)*t]-(SO/2)*cos[(ωΟ+Ω)*t].
Άρα η ισχύς του σήματος είναι όλη ωφέλιμη, δηλαδή Pολ=Ρωφ. Άρα D=1

SSBSC (σελ. 111))
Ρωφ=Ρολ. Pωφ(SSB)=8*Pωφ(ΑΜ). Ρωφ=10*log Ρωφ+9 db.

Σύνολο ραδιοφωνικών σταθμών (εκπομπών) σε μία ζώνη συχνοτήτων (μπάντα).
(σελ. 112 εφαρμογή 7). (σελ. 116. εφαρμογή 10).

                              Ν=(FMAX-FMIN)/2*Fmax



                                                                                        3
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ
όπου Ν ο αριθμός των σταθμών, FMAX , FMIN η μέγιστη και ελάχιστη συχνότητα της
μπάντας, και Fmax η μέγιστη συχνότητα της φασματικής ζώνης της πληροφορίας που
θέλουμε να μεταδώσουμε.

Διαμόρφωση συχνότητας FM. (σελ. 112, 113).

Η βασική σχέση είναι : E(t)=fO+k*s(t).

Το k είναι η κλίση του διαμορφωτή και χαρακτηρίζει τον ίδιο και τον τρόπο κατασκευής του,
μετριέται σε (Hz/V).

Δείκτης διαμόρφωσης. (σελ. 113).

                              mf=Δfmax/F=(k*SO)/F.
όπου Δfmax είναι η μέγιστη απόκλιση συχνότητας. Είναι η μέγιστη απομάκρυνση της
συχνότητας προς τη μία ή την άλλη κατεύθυνση από την κεντρική τιμή της fO συχνότητας
του φέροντος.
όπου F η συχνότητα του σήματος διαμόρφωσης s(t) εφόσον είναι ημιτονικό μοναδικής
συχνότητας.

Οι εμφανιζόμενες πλευρικές φασματικές ακτίνες καταλαμβάνουν ανά δύο συμμετρικές
θέσεις ως προς τη συχνότητα του αδιαμόρφωτου φέροντος. (σελ. 113).

                                fO+n*F και fO-n*F.
Όπου n ακέραιος αριθμός και F η συχνότητα του σήματος διαμόρφωσης s(t) εφόσον είναι
ημιτονικό μοναδικής συχνότητας.

Το συνολικό εύρος της φασματικής ζώνης (bandwidth) ενός σήματος FM δίνεται
από την σχέση Κάρσον (Carson). (σελ. 115).

Όταν το σήμα s(t) είναι ημιτόνιο :

                  Β=2*(Δfmax+F)=2*(mf*F+F)=2*F*(mf+1)
Όταν το σήμα s(t) είναι τυχαίο με φασματική ζώνη από FMIN έως FMAX :

           Β=2*(Δfmax+FMAX)=2*FMAX*(mf+1), mf=ΔFmax/FMAX.

Η ισχύς του φέροντος πριν και μετά την αποδιαμόρφωση είναι η ίδια. Γιατί το πλάτος του
σήματος παραμένει σταθερό :

Ρολ=ΕΟ2/(2*RL).

Όπου ΕΟ το πλάτος του διαμορφωμένου σήματος, RL αντίσταση φορτίου.




                                                                                         4
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

                                  ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4
Σε απόσταση R από την κεραία εκπομπής η ισχύς ανά μονάδα επιφανείας είναι :

                                         ρ=Ρε/S
όπου Ρε η ισχύς εκπομπής στην κεραία σε Watt.

Η επιφάνεια της σφαίρας ακτίνας R σε m2 ή km2.

                                        S=4*π*R2.
                       2
Άρα : ρ=Ρε/(4*π*R         ) Watt/m2 ή Watt/km2
Συνδυάζοντας με την σχέση ρ=Ε2/(120*π) έχουμε :

Ρε/(4*π*R2)= Ε2/(120*π)

Το ηλεκτρικό πεδίο Ε που δημιουργείται σε απόσταση R από την κεραία και
μετριέται σε Volt/m υπολογίζεται από την σχέση :



                           E=       (    30 * Pe / R )
Μια κεραία λήψης όμοιας με την κεραία εκπομπής που βρίσκεται σε απόσταση R από την
κεραία εκπομπής λαμβάνει μέρος της ηλεκτρομαγνητικής ενέργειας του κύματος που
δίνεται από την σχέση :

Ρλ=(λ2/4*π)*ρ=(λ2*Ρε)/(4*π*R)2=(C2*Pε)/(4*π*f*R)2.

Οι απώλειες του κύματος στον ελεύθερο χώρο κατά τη διάδοση του από την κεραία
εκπομπής στην κεραία λήψης σε db είναι :

                                  Α=10*log(Pε/Ρλ)
Αντικαθιστώντας έχουμε :

                           Α=(20*logR)+(20*logf)+32,5
Όπου R η απόσταση σε km, f η συχνότητα σε MHz. Η σταθερά 32,5 προέκυψε μέσω του
λογαρίθμου από τις μονάδες που χρησιμοποιήσαμε (km, MHz).

Για μετάδοση με ιονόσφαιρα θα πρέπει :

                                    LUF<F<MUF



                                                                                     5
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ
Η μέγιστη απόσταση κάλυψης, που ονομάζεται ραδιοηλεκτρικός ορίζοντας του
κύματος, εμπειρικά, αλλά και ικανοποιητική ακρίβεια υπολογίζεται σε μέτρα από την
σχέση :



                    D = 4120* h1 + h2     (                     )
                                ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5
Η συχνότητα λειτουργίας (αυτοταλάντωσης) ενός αρμονικού ταλαντωτή L,C δίνεται
από τον τύπο : (σελ. 159)
                                      1
                         fo =
                              (2 * p * L * C )
Όπου L η τιμή του πηνίου και C η τιμή του πυκνωτή. Π=3,14

Η απόσβεση των ταλαντώσεων χαρακτηρίζει έμμεσα την ποιότητα του κυκλώματος του
ταλαντωτή και εκφράζεται από το συντελεστή ποιότητας Q :

                           (2 * p * fo * L)
                        Q=
                                   r
Όπου r η ωμική αντίσταση της επαγωγής (πηνίου) L.

Η κλήση k (Hz/V) ενός γραμμικού ταλαντωτή VCO δίνεται από την σχέση : (σελ.163,
164 εφαρμογή 3)

                            K=Δf/Δv=(f2-f1)/(V2-V1)

 f(t)

  f2


  f1

                                    V
        0                          s(t)
              V1         V2



                                                                                    6
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ
Κύκλωμα κλειστού βρόχου PLL. Η έξοδος του ταλαντωτή VCO δίνεται από την σχέση
: (σελ. 163-164)

                                     fVCO=N*fαν
όπου fαν είναι η συχνότητα αναφοράς ή αλλιώς βήμα σύνθεσης, και Ν αριθμός (διαιρέτης).

Η έξοδος του σχήματος 5.3.1 σελ. 165 δίνεται από την σχέση :

E(t)=[MO+s(t)]*sin(ωΟ*t)
Η έξοδος του πολλαπλασιαστή δίνεται από την σχέση :

Vεξ=p*VX*Vy όπου p είναι ο συντελεστής πολλαπλασιασμού.
Η έξοδος του σχήματος 5.3.2 σελ. 166 δίνεται από την σχέση :

E(t)=MO+k*s(t)*M(t) όπου k ο συντελεστής του πολλαπλασιαστή.
Ο συντελεστής ποιότητας Q των φίλτρων του σχήματος 5.3.6 σελ 168 είναι :

Q=fc/(fα1-fα2)=fc/Bφ     όπου Βφ=(fα1-fα2) το εύρος ζώνης.
Άρα μπορούμε να πούμε ότι είναι περίπου ίσο με fO/FMAX (σελ. 169).

Διαμορφωτής SSBSC με διαδοχικές αλλαγές συχνότητας, σχήμα 5.3.7 (σελ. 169).
Οι συχνότητες των τοπικών ταλαντωτών θα πρέπει να είναι :

                              fo1+fo2+fo3+….+foN=fo
όπου Ν αριθμός, fo η συχνότητα που θα πρέπει να έχει ο μοναδικός τοπικός ταλαντωτής.

Ταλαντωτής με δίοδο VARICAP.

Η συχνότητα του ταλαντωτή δίνεται από την σχέση :

                                              1
                         fo =
                                 (2 * p * L * Co )
Όπου CO=Cπ+CVO , όπου Cπ η χωρητικότητα του πυκνωτή (σχήμα 5.3.13), και CVO η
χωρητικότητα της διόδου Varicap.

Αποδεικνύεται ότι η προκαλούμενη μεταβολή συχνότητας Δf είναι :

                     Δf=(fO*ΔC)/2*CO ΔC=α*ΔV=α*s(t)
Όπου α η κλίση της χαρακτηριστικής της Varicap σε pF/V.

Όταν s(t)=SO*sin(Ω*t) τότε ΔCmax=α*SO. αντικαθιστώντας έχουμε :
                                                                                         7
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ


                              Δfmax=(fO*α/2*CO)*SO
Βρόχος PLL σε δόμη διαμορφωτή συχνότητας (σχήμα 5.3.14, σελ. 173).

                                FVCO=N*fαν+k*s(t).
Φίλτρο προέμφασης (σελ. 174) σχήμα 5.3.15

Οι συχνότητες που δίνουν την κλήση του φίλτρου δίνονται από τις σχέσεις :

                   F1=1/(2*π*R1*C) και F2=1/(2*π*R2*C)
Στερεοφωνική διαμόρφωση

Το φάσμα που προκύπτει ως σήμα διαμόρφωσης s(t) μετά την κωδικοποίηση είναι
σύμφωνα με το σχήμα 5.4.1 και 5.4.2 σελ. 177.

Εάν το δεξί κανάλι έχει φάσμα από FΔMIN έως FΔMAX
Και το αριστερό κανάλι έχει φάσμα από FΑMIN έως FΑmax
Τότε το σήμα S1 και το S2 είναι από FMIN έως FMAX
Το σήμα S2’ είναι από FMIN=(38 KHz – FMAX) έως FMAX=(38 KHz + FMAX) η φασματική
ακτίνα των 38KHz δεν εμφανίζεται γιατί η διαμόρφωση είναι DSBSC.
Και τέλος το σήμα S θα έχει φάσμα το S1 , 19KHz , S2’ δηλαδή [FMIN έως FMAX , 19KHz ,
(38 KHz – FMAX) , (38 KHz + FMAX)]

Εφαρμογή 1 σελ 179

Εάν το δεξί κανάλι έχει συχνότητα Fδ
Και το αριστερό κανάλι συχνότητα Fα
Τότε το σήμα S1 και το S2 είναι Fδ , Fα
Το σήμα S2’ είναι από F1=(38 KHz – Fδ) και F2=(38 KHz – Fα) έως F3=(38 KHz + Fδ) και
F4=(38 KHz + Fα) η φασματική ακτίνα των 38KHz δεν εμφανίζεται γιατί η διαμόρφωση είναι
DSBSC.
Και τέλος το σήμα S θα έχει φάσμα το S1 , 19KHz , S2’



                                ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6
Μερική προσαρμογή γραμμής μεταφοράς με τμήμα γραμμής λ/4. (σελ. 212, σχήμα 6-
9)

Η χαρακτηριστική αντίσταση του τμήματος αυτού θα είναι :

                              RC1 = RO * RL
Όπου RO η αντίσταση εξόδου της πηγής και RL η αντίσταση του φορτίου L.

Το γεωμετρικό μήκος των κεραιών σύμφωνα με την συχνότητα συντονισμού τους
δίνεται από τις σχέσεις : (σελ. 215,216)


                                                                                        8
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

          Για συμμετρική κεραία Hertz (λ/2) : l=λ/2=u/(2*f).
         Για ασύμμετρη κεραία Marconi (λ/4) : l=λ/4=u/(4*f).
Όπου λ το μήκος κύματος, f η συχνότητα, u η ταχύτητα του ρεύματος στην κεραία
u=285*103 m/sec.

                           Χαρακτηριστικά κεραιών.
Η συχνότητα στην οποία συντονίζεται η κεραία (ιδιοσυχνότητα fO) δίνετε από τους
τύπους : (σελ. 216).

            Για συμμετρική κεραία Hertz (λ/2) : fO=u/(2*l).
           Για ασύμμετρη κεραία Marconi (λ/4) : fO=u/(4*l).

Το ενεργό ύψος hεν μια κεραίας είναι      το 60% του γεωμετρικού. (σελ. 216).
Η αντίσταση εισόδου είναι : (σελ. 217).

   Για συμμετρική κεραία Hertz (λ/2) : Rin=Rr+Ra=73+7=80 Ω
Για ασύμμετρη κεραία Marconi (λ/4) : Rin=Rr+Ra=36,5+3,5=40 Ω
Όπου Rr είναι η αντίσταση ακτινοβολίας και Ra η αντίσταση απωλειών.

Ο βαθμός απόδοσης n μιας κεραίας δίνετε από τον τύπο : (σελ. 217)

                               n=Pr/Pin=Rr/(Rr+Ra).
Όπου Pr είναι η ισχύς που ακτινοβολεί η κεραία και Pin η ισχύς που δίνει η πηγή στην
κεραία.

Το κέρδος της κεραίας δίνετε από τον τύπο : (σελ. 219)

                                     G=D*n
                              Σε db G=10*log(D*n)
Όπου D ο συντελεστής κατευθυντικότητας και n ο βαθμός απόδοσης.

Ακτινοβολούμενη ισχύς από την κεραία : (σελ. 225).

             Για συμμετρική κεραία Hertz (λ/2) : Pr=73*Im2
            Για ασύμμετρη κεραία Marconi (λ/4) : Pr=36*Im2
Όπου Im είναι η ενεργός τιμή της έντασης του ρεύματος στο σημείο τροφοδοσίας της
κεραίας.




                                                                                       9
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

                                 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7
Η τελική επιλογή της τιμής της ενδιάμεσης συχνότητας IF στο δέκτη γίνεται σε
συνδυασμό με το ολικό φάσμα της μπάντας στην οποία προορίζεται να λειτουργήσει ο
δέκτης.(σελ. 239)

                                 fI>(fomax-fomin)/2
όπου fi η ενδιάμεση συχνότητα, fomax η μέγιστη συχνότητα της μπάντας, fomin η ελάχιστη
συχνότητα της μπάντας.

Η ελάχιστη και η μέγιστη συχνότητα στην οποία θα πρέπει να λειτουργήσει ο
τοπικός ταλαντωτής δίνεται από την σχέση : (σελ. 239)

                                   fTmin=fomin+fI
                                   fTmax=fomax+fI
Ο συντελεστής ποιότητας του φίλτρου ενδιάμεσης συχνότητας δίνεται από την σχέση
(σελ. 240):

                                     QI=fI/(BW).
Όπου (BW) είναι το φάσμα του φέροντος, (του κάθε καναλιού της μπάντας)

Ο συντελεστής ποιότητας του φίλτρου RF δίνεται από την σχέση : (σελ. 241)

                                   QRF=fO/(BW).
Όπου (BW) είναι το φάσμα όλης της μπάντας, και fO η συχνότητα του φέροντος.

Υπολογισμός των στοιχείων ενός φωρατή αναπτύγματος γίνεται ως εξής : (σελ. 247)

                            1/2*π*F<<R*C<<1/2*π*fI
Στην περίπτωση όπου το βασικό σήμα δεν είναι μία συχνότητα αλλά έχει συχνότητες min
και max τότε όπου F χρησιμοποιούμε την Fmax. Σε μία ζώνη συχνοτήτων BW η Fmax=BW/2
Για να επιτύχουμε σωστή προσαρμογή του φωρατή στον ενισχυτή που προηγείται θα
πρέπει να είναι του ίδιου μεγέθους με την αντίσταση εξόδου του ενισχυτή.
Rει=R/2 όπου R η αντίσταση του αναπτύγματος και Rει η αντίσταση εισόδου του
αναπτύγματος.

                                 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9
ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ

Θεωρώντας Κ το σύνολο των διαφορετικών καταστάσεων (συμβόλων) μίας πηγής, ως
ποσότητα επιλογής (decision content) της πηγής ορίζουμε τη δυνατότητα που έχει να
βρεθεί σε μία από αυτές τις καταστάσεις. Εκφράζει έμμεσα τον αριθμό των δυαδικών
συμβόλων (μεταβλητών) «0» και «1». Ποσοτικά εκφράζεται από την σχέση : (σελ. 289)

                                                                                         10
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ


                                     D=log2K
ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ ΚΑΙ ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ ΑΝΑΛΟΓΙΚΟΥ ΣΗΜΑΤΟΣ

Για να περιέχει την ίδια ποσότητα πληροφορίας το ψηφιακό μας σήμα με το
αναλογικό από το οποίο προήρθε θα πρέπει να ικανοποιείται η συνθήκη : (σελ.
290)

                                   fΔ>=2*Fmax
όπου fΔ η συχνότητα δειγματοληψίας, Fmax η μέγιστη συχνότητα του αρχικού βασικού
σήματος.

Ο ελάχιστος αριθμός των δειγμάτων (διακριτών καταστάσεων ή συμβόλων) ανά
μονάδα του χρόνου είναι : (σελ. 291)

                               RS=RΔ=fΔ=2*Fmax
Ο ρυθμός μετάδοσης R (bit rate) μετριέται σε bits/sec και δίνετε από την σχέση :
(σελ. 292)

                                   R=RS*log2K
Όπου RS είναι ο ρυθμός μετάδοσης των συμβόλων (symbol rate) και μετριέται σε Bd
(baud=σύμβολα/sec).

Σε ένα κανάλι με φασματικό εύρος ζώνης Β ο μέγιστος ρυθμός συμβόλων δίνεται από τη
σχέση : (κριτήριο Niquust) (σελ. 293)

                                    Rsmax=2*B
Ο μέγιστος αριθμός διακριτών καταστάσεων σε κανάλι με θόρυβο (διακριτική ικανότητα
καταστάσεων, θεώρημα Shannon) δίνετε από την σχέση : (σελ. 293)

                                Kmax=(1+S/N)1/2
Όπου S/N είναι ο λόγος σήματος προς θόρυβο.

Ο μέγιστος αριθμός των bits ανα κατάσταση σε κανάλι με θόρυβο είναι : (σελ. 294)

           Dmax=log2Kmax=log2(1+S/N)1/2=(1/2)*log2(1+S/N).
Ο μέγιστος ρυθμός μετάδοσης R σε κανάλι με θόρυβο είναι : (σελ. 294)

                             Rmax=B*log2(1+S/N).
Στην πράξη τα τηλεπικοινωνιακά κανάλια υστερούν σε επιδόσεις και στις περισσότερες
πρακτικές περιπτώσεις θεωρούμε ότι : (σελ. 294)


                                                                                     11
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

                            Rs=1,25*B ή B=0,8*Rs
ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ASK

Το εύρος φάσματος μετά την διαμόρφωση είναι : (σελ. 296)

                            Bολ=2*Β=2*0.8*R=1,6*R
ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ FSK

Το εύρος του σήματος μετά την διαμόρφωση είναι : (σελ. 297)

                                   Bολ=2*Β+2*Δf
Όπου Β=0.8*RS (Rs=R σε bits/sec)

Η φασματική αποτελεσματικότητα η, χαρακτηρίζει τις ψηφιακές διαμορφώσεις και δίνει
ένα μέτρο σύγκρισης μεταξύ τους. Δίνεται από την σχέση : (σελ. 300)

                                      η=R/Bολ.
Όπου R ο ρυθμός μετάδοσης (το bit rate σε bits/sec) και Βολ η ολική φασματική ζώνη στο
τηλεπικοινωνιακό κανάλι.




Δημιουργήθηκε από ΛΕΥΘΕΡΟΥΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΕ1708 Παρασκευή, 28 Δεκεμβρίου
2012




                                                                                     12

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 3
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 3Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 3
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 3Theodoros Leftheroudis
 
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 9
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 9Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 9
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 9Theodoros Leftheroudis
 
Θέματα Φυσικής Γ Λυκείου
Θέματα Φυσικής Γ ΛυκείουΘέματα Φυσικής Γ Λυκείου
Θέματα Φυσικής Γ ΛυκείουStathis Gourzis
 
Θέματα Πανελλαδικών Ηλεκτρονικών επικοινωνιών 2009
Θέματα Πανελλαδικών Ηλεκτρονικών επικοινωνιών 2009Θέματα Πανελλαδικών Ηλεκτρονικών επικοινωνιών 2009
Θέματα Πανελλαδικών Ηλεκτρονικών επικοινωνιών 2009Theodoros Leftheroudis
 
Third experiment on electric circuits' laboratory
Third experiment on electric circuits' laboratoryThird experiment on electric circuits' laboratory
Third experiment on electric circuits' laboratoryntsormpa
 
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 8
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 8Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 8
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 8Theodoros Leftheroudis
 
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΤεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςTheodoros Leftheroudis
 
05 φθίνουσες ταλαντώσεις
05 φθίνουσες ταλαντώσεις05 φθίνουσες ταλαντώσεις
05 φθίνουσες ταλαντώσειςsfoti
 
Electric Circuits: Final experiment
Electric Circuits: Final experimentElectric Circuits: Final experiment
Electric Circuits: Final experimentntsormpa
 
04 ηλεκτρικές ταλαντώσεις
04 ηλεκτρικές ταλαντώσεις04 ηλεκτρικές ταλαντώσεις
04 ηλεκτρικές ταλαντώσειςsfoti
 
Hall 2nd Presentation
Hall 2nd PresentationHall 2nd Presentation
Hall 2nd Presentationguest05460d2
 
Θέματα Φυσικής Γ Λυκείου Κατεύθυνσης
Θέματα Φυσικής Γ Λυκείου ΚατεύθυνσηςΘέματα Φυσικής Γ Λυκείου Κατεύθυνσης
Θέματα Φυσικής Γ Λυκείου ΚατεύθυνσηςStathis Gourzis
 
Paper on electric circuits: Second experiment
Paper on electric circuits: Second experimentPaper on electric circuits: Second experiment
Paper on electric circuits: Second experimentntsormpa
 
Paper on electric circuits: First experiment
Paper on electric circuits: First experimentPaper on electric circuits: First experiment
Paper on electric circuits: First experimentntsormpa
 
ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣ
ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣ
ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣIoannis Padiotis
 
06 εξαναγκασμένες ταλαντώσεις
06 εξαναγκασμένες ταλαντώσεις06 εξαναγκασμένες ταλαντώσεις
06 εξαναγκασμένες ταλαντώσειςsfoti
 
ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣIoannis Padiotis
 

La actualidad más candente (20)

Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 3
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 3Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 3
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 3
 
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 9
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 9Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 9
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 9
 
Θέματα Φυσικής Γ Λυκείου
Θέματα Φυσικής Γ ΛυκείουΘέματα Φυσικής Γ Λυκείου
Θέματα Φυσικής Γ Λυκείου
 
διαγραμμα F t και ταλαντωση
διαγραμμα F t και ταλαντωσηδιαγραμμα F t και ταλαντωση
διαγραμμα F t και ταλαντωση
 
Θέματα Πανελλαδικών Ηλεκτρονικών επικοινωνιών 2009
Θέματα Πανελλαδικών Ηλεκτρονικών επικοινωνιών 2009Θέματα Πανελλαδικών Ηλεκτρονικών επικοινωνιών 2009
Θέματα Πανελλαδικών Ηλεκτρονικών επικοινωνιών 2009
 
Third experiment on electric circuits' laboratory
Third experiment on electric circuits' laboratoryThird experiment on electric circuits' laboratory
Third experiment on electric circuits' laboratory
 
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 8
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 8Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 8
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 8
 
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΤεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
 
05 φθίνουσες ταλαντώσεις
05 φθίνουσες ταλαντώσεις05 φθίνουσες ταλαντώσεις
05 φθίνουσες ταλαντώσεις
 
Electric Circuits: Final experiment
Electric Circuits: Final experimentElectric Circuits: Final experiment
Electric Circuits: Final experiment
 
04 ηλεκτρικές ταλαντώσεις
04 ηλεκτρικές ταλαντώσεις04 ηλεκτρικές ταλαντώσεις
04 ηλεκτρικές ταλαντώσεις
 
Hall 2nd Presentation
Hall 2nd PresentationHall 2nd Presentation
Hall 2nd Presentation
 
Θέματα Φυσικής Γ Λυκείου Κατεύθυνσης
Θέματα Φυσικής Γ Λυκείου ΚατεύθυνσηςΘέματα Φυσικής Γ Λυκείου Κατεύθυνσης
Θέματα Φυσικής Γ Λυκείου Κατεύθυνσης
 
Paper on electric circuits: Second experiment
Paper on electric circuits: Second experimentPaper on electric circuits: Second experiment
Paper on electric circuits: Second experiment
 
Paper on electric circuits: First experiment
Paper on electric circuits: First experimentPaper on electric circuits: First experiment
Paper on electric circuits: First experiment
 
ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣ
ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣ
ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣ
 
06 εξαναγκασμένες ταλαντώσεις
06 εξαναγκασμένες ταλαντώσεις06 εξαναγκασμένες ταλαντώσεις
06 εξαναγκασμένες ταλαντώσεις
 
GSM_Info(Lyras)
GSM_Info(Lyras)GSM_Info(Lyras)
GSM_Info(Lyras)
 
Ορόσημο Φροντιστήριο (Αθήνα). Επαναληπτικά θέματα πανελληνίων 2015 |
Ορόσημο Φροντιστήριο (Αθήνα). Επαναληπτικά θέματα πανελληνίων 2015 |Ορόσημο Φροντιστήριο (Αθήνα). Επαναληπτικά θέματα πανελληνίων 2015 |
Ορόσημο Φροντιστήριο (Αθήνα). Επαναληπτικά θέματα πανελληνίων 2015 |
 
ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
 

Similar a Τυπολόγιο Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών

Τυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών Ηλεκτρονικών
Τυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών ΗλεκτρονικώνΤυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών Ηλεκτρονικών
Τυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών ΗλεκτρονικώνTheodoros Leftheroudis
 
Τυπολόγιο κι ασκήσεις Κβαντομηχανικής.pdf
Τυπολόγιο κι ασκήσεις  Κβαντομηχανικής.pdfΤυπολόγιο κι ασκήσεις  Κβαντομηχανικής.pdf
Τυπολόγιο κι ασκήσεις Κβαντομηχανικής.pdfΜαυρουδης Μακης
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2004/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2004/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2004/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2004/ Θέματα και ΛύσειςHOME
 
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ - ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ.pdf
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ - ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ.pdfΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ - ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ.pdf
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ - ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ.pdfΜαυρουδης Μακης
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2003/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2003/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2003/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2003/ Θέματα και ΛύσειςHOME
 
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ-ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ V1.pdf
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ-ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ V1.pdfΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ-ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ V1.pdf
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ-ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ V1.pdfΜαυρουδης Μακης
 
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 4
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 4Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 4
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 4Theodoros Leftheroudis
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2006/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2006/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2006/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2006/ Θέματα και ΛύσειςHOME
 
Δομή ατόμου κατά Bohr
Δομή ατόμου κατά BohrΔομή ατόμου κατά Bohr
Δομή ατόμου κατά BohrDimPapadopoulos
 
ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΗΛΜ ΣΥΓΧΡΟΝΗ 2023.pdf
ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΗΛΜ ΣΥΓΧΡΟΝΗ 2023.pdfΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΗΛΜ ΣΥΓΧΡΟΝΗ 2023.pdf
ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΗΛΜ ΣΥΓΧΡΟΝΗ 2023.pdfΜαυρουδης Μακης
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2009/ Β΄ Φάση
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2009/ Β΄ ΦάσηΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2009/ Β΄ Φάση
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2009/ Β΄ ΦάσηHOME
 
δομή ατόμου κατά Bohr
δομή ατόμου κατά Bohrδομή ατόμου κατά Bohr
δομή ατόμου κατά BohrDimPapadopoulos
 
διαγώνισμα στα μονοφασικά τριφασικά κυκλώματα
διαγώνισμα στα μονοφασικά   τριφασικά κυκλώματαδιαγώνισμα στα μονοφασικά   τριφασικά κυκλώματα
διαγώνισμα στα μονοφασικά τριφασικά κυκλώματαDimitris Kanakakis
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής B΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής B΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής B΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής B΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και ΛύσειςHOME
 
Pedia_dialeksi1.pptx.........................
Pedia_dialeksi1.pptx.........................Pedia_dialeksi1.pptx.........................
Pedia_dialeksi1.pptx.........................ThanosTrag
 
Συχνότητα περιστροφής ηλεκτρονίου και συχνότητα εκπεμπομένου φωτονίου (Bohr)
Συχνότητα περιστροφής ηλεκτρονίου και συχνότητα εκπεμπομένου φωτονίου (Bohr)Συχνότητα περιστροφής ηλεκτρονίου και συχνότητα εκπεμπομένου φωτονίου (Bohr)
Συχνότητα περιστροφής ηλεκτρονίου και συχνότητα εκπεμπομένου φωτονίου (Bohr)John Fiorentinos
 

Similar a Τυπολόγιο Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών (20)

Κύματα
ΚύματαΚύματα
Κύματα
 
Τυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών Ηλεκτρονικών
Τυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών ΗλεκτρονικώνΤυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών Ηλεκτρονικών
Τυπολόγιο Συστημάτων Ψηφιακών Ηλεκτρονικών
 
Hlektrotexnia ii
Hlektrotexnia iiHlektrotexnia ii
Hlektrotexnia ii
 
Τυπολόγιο κι ασκήσεις Κβαντομηχανικής.pdf
Τυπολόγιο κι ασκήσεις  Κβαντομηχανικής.pdfΤυπολόγιο κι ασκήσεις  Κβαντομηχανικής.pdf
Τυπολόγιο κι ασκήσεις Κβαντομηχανικής.pdf
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2004/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2004/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2004/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2004/ Θέματα και Λύσεις
 
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ - ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ.pdf
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ - ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ.pdfΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ - ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ.pdf
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ - ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ.pdf
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2003/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2003/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2003/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2003/ Θέματα και Λύσεις
 
Φάσμα Συχνοτήτων
Φάσμα ΣυχνοτήτωνΦάσμα Συχνοτήτων
Φάσμα Συχνοτήτων
 
Bachelor's thesis
Bachelor's thesisBachelor's thesis
Bachelor's thesis
 
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ-ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ V1.pdf
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ-ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ V1.pdfΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ-ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ V1.pdf
ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ-ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ V1.pdf
 
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 4
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 4Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 4
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες κεφ. 4
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2006/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2006/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2006/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2006/ Θέματα και Λύσεις
 
Δομή ατόμου κατά Bohr
Δομή ατόμου κατά BohrΔομή ατόμου κατά Bohr
Δομή ατόμου κατά Bohr
 
ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΗΛΜ ΣΥΓΧΡΟΝΗ 2023.pdf
ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΗΛΜ ΣΥΓΧΡΟΝΗ 2023.pdfΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΗΛΜ ΣΥΓΧΡΟΝΗ 2023.pdf
ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΗΛΜ ΣΥΓΧΡΟΝΗ 2023.pdf
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2009/ Β΄ Φάση
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2009/ Β΄ ΦάσηΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2009/ Β΄ Φάση
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ΄ Λυκείου 2009/ Β΄ Φάση
 
δομή ατόμου κατά Bohr
δομή ατόμου κατά Bohrδομή ατόμου κατά Bohr
δομή ατόμου κατά Bohr
 
διαγώνισμα στα μονοφασικά τριφασικά κυκλώματα
διαγώνισμα στα μονοφασικά   τριφασικά κυκλώματαδιαγώνισμα στα μονοφασικά   τριφασικά κυκλώματα
διαγώνισμα στα μονοφασικά τριφασικά κυκλώματα
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής B΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής B΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής B΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής B΄ Λυκείου 2008/ Θέματα και Λύσεις
 
Pedia_dialeksi1.pptx.........................
Pedia_dialeksi1.pptx.........................Pedia_dialeksi1.pptx.........................
Pedia_dialeksi1.pptx.........................
 
Συχνότητα περιστροφής ηλεκτρονίου και συχνότητα εκπεμπομένου φωτονίου (Bohr)
Συχνότητα περιστροφής ηλεκτρονίου και συχνότητα εκπεμπομένου φωτονίου (Bohr)Συχνότητα περιστροφής ηλεκτρονίου και συχνότητα εκπεμπομένου φωτονίου (Bohr)
Συχνότητα περιστροφής ηλεκτρονίου και συχνότητα εκπεμπομένου φωτονίου (Bohr)
 

Más de Theodoros Leftheroudis

Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016
Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016
Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016Theodoros Leftheroudis
 
Themata hlektronikes epikoinwnies-2016
Themata hlektronikes epikoinwnies-2016Themata hlektronikes epikoinwnies-2016
Themata hlektronikes epikoinwnies-2016Theodoros Leftheroudis
 
Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016
Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016
Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016Theodoros Leftheroudis
 
Τεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακών
Τεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακώνΤεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακών
Τεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακώνTheodoros Leftheroudis
 
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα ΨηφιακώνΑπαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα ΨηφιακώνTheodoros Leftheroudis
 
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΑπαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςTheodoros Leftheroudis
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα ΨηφιακώνΘέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα ΨηφιακώνTheodoros Leftheroudis
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΘέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςTheodoros Leftheroudis
 
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΤεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςTheodoros Leftheroudis
 
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...Theodoros Leftheroudis
 
Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...
Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...
Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...Theodoros Leftheroudis
 
Ο Προσωπικός Υπολογιστής
Ο Προσωπικός ΥπολογιστήςΟ Προσωπικός Υπολογιστής
Ο Προσωπικός ΥπολογιστήςTheodoros Leftheroudis
 
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥΤο 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥTheodoros Leftheroudis
 
Το 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥΤο 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥTheodoros Leftheroudis
 
Τεχνολογία Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Τεχνολογία Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνΤεχνολογία Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Τεχνολογία Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνTheodoros Leftheroudis
 

Más de Theodoros Leftheroudis (20)

Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016
Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016
Apantiseis thematon ilektronikes epikoinonies 2016
 
Themata hlektronikes epikoinwnies-2016
Themata hlektronikes epikoinwnies-2016Themata hlektronikes epikoinwnies-2016
Themata hlektronikes epikoinwnies-2016
 
Themata tde 2016
Themata tde 2016Themata tde 2016
Themata tde 2016
 
Apantiseis thematon tde 2016
Apantiseis thematon tde 2016Apantiseis thematon tde 2016
Apantiseis thematon tde 2016
 
Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016
Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016
Apantiseis thematon psifiakon ilektronikon 2016
 
Themata psifiakon systimaton 2016
Themata psifiakon systimaton 2016Themata psifiakon systimaton 2016
Themata psifiakon systimaton 2016
 
Τεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακών
Τεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακώνΤεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακών
Τεστ προσομοίωσης πανελλαδικών 2016 συστημάτων ψηφιακών
 
Boolean card game help
Boolean card game helpBoolean card game help
Boolean card game help
 
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα ΨηφιακώνΑπαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
 
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΑπαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα ΨηφιακώνΘέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Συστήματα Ψηφιακών
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΘέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στο μάθημα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
 
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές ΕπικοινωνίεςΤεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για το μαθήμα Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες
 
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...
Τεστ προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων για τα Συστήματα Ψηφιακών του Τομέα ...
 
Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...
Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...
Ψηφιακή τηλεόραση, DVB-T – 4G – LTE η μετάβαση και τα προβλήματα της, η ελλην...
 
Ο Προσωπικός Υπολογιστής
Ο Προσωπικός ΥπολογιστήςΟ Προσωπικός Υπολογιστής
Ο Προσωπικός Υπολογιστής
 
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥΤο 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 5ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
 
Το 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/ΥΤο 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
Το 3ο κεφάλαιο στο μάθημα Επικοινωνίες Δίκτυα & Τεχνολογία Η/Υ
 
Τεχνολογία Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Τεχνολογία Ηλεκτρονικών ΥπολογιστώνΤεχνολογία Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
Τεχνολογία Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
 
Σύγκριση Crt lcd-plasma-oled
Σύγκριση Crt lcd-plasma-oledΣύγκριση Crt lcd-plasma-oled
Σύγκριση Crt lcd-plasma-oled
 

Último

Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 

Último (20)

Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 

Τυπολόγιο Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών

  • 1. ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Συχνότητα και περίοδος ενός σήματος. (σελ. 85) F=1/T ή T=1/F οπού Τ η περίοδος του σήματος και F η συχνότητα. Κυκλική συχνότητα. Ω=2*π/T=2*π*F όπου F η συχνότητα του σήματος, π=3,14. Έκφραση ημιτονικού σήματος. (σελ. 86) s(t)=SO*sin(Ω*t) όπου SO η κορυφή (πλάτος, peak) του σήματος. s(t)=SO*sin(Ω*t+φΟ) όπου φΟ η αρχική φάση του σήματος. Η ισχύς του ημιτονικού σήματος πάνω σε ωμική αντίσταση R. P=SO2/(2*R) Ηλεκτρομαγνητικό κύμα Η ταχύτητα διάδοσης του ηλεκτρομαγνητικού κύματος στο κενό είναι η ταχύτητα του φωτός. (σελ. 98) C=300.000 km/sec=3*108 m/sec Η ταχύτητα διάδοσης σε οποιοδήποτε άλλο μέσο είναι διαφορετική και υπολογίζεται από τη σχέση : C'= C / e όπου ε η διηλεκτρική σταθερά του υλικού. Το μήκος κύματος και η συχνότητα του ηλεκτρομαγνητικού κύματος υπολογίζονται από την σχέση : λ=C*T=C/F, F=C/λ 1
  • 2. ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ όπου Τ η περίοδος και F η συχνότητα. Οι τιμές του ηλεκτρικού πεδίου Ε (Volt/m) και του μαγνητικού πεδίου Η (A/m) ενός κύματος δεν είναι ανεξάρτητες μεταξύ τους και όταν πρόκειται για διάδοση στο κενό συνδέονται με την σχέση : (σελ. 99) Ε/Η=120*π=377 Ω (ισοδύναμη αντίσταση του κενού) Θεώρημα Poynting. Σε κάποια απόσταση από την πηγή δημιουργίας του ηλεκτρομαγνητικού κύματος η ηλεκτρομαγνητική ισχύς ανά μονάδα επιφανείας που ονομάζεται πυκνότητα ισχύος δίνεται από την σχέση : ρ=Ε*Η [(V/m)*(A/m)]=Watt/m2 . Αντικαθιστώντας με την προηγούμενη σχέση έχουμε : ρ=Ε2/(120*π). Αναλογικές διαμορφώσεις (σελ. 103) M(t)=φέρον. MO=πλάτος του φέροντος. ωΟ= κυκλική συχνότητα, ωΟ=2*π*fO fO=η συχνότητα του φέροντος. φΟ= η αρχική φάση του σήματος. s(t)=σήμα διαμόρφωσης. SO=πλάτος του σήματος διαμόρφωσης. E(t)=διαμορφωμένο σήμα. Όταν το s(t) είναι τυχαίο σήμα με φάσμα από FMIN έως FMAX τότε : Θα πρέπει να χρησιμοποιήσουμε φέρον με συχνότητα fO>FMAX Διαμόρφωση πάτους ΑΜ με φέρον. (σελ. 104). Βασική σχέση : E(t)=[MO+s(t)]*sin(ωΟ*t). Θα πρέπει πάντοτε : |s(t)|<MO ή SO<MO Ποσοστό διαμόρφωσης. (σελ. 105) m=SO/MO Είναι καθαρός αριθμός (V/V), μικρότερος από την μονάδα και μετριέται συνήθως ως ποσοστό επί τοις εκατό %. Το διαμορφωμένο φέρον που προέκυψε αποτελείται από τρεις φασματικές ακτίνες στις συχνότητες : Όταν το σήμα s(t) είναι ημιτόνιο : fO , fO-F , fO+F όπου F η συχνότητα του s(t). Όταν το σήμα s(t) είναι τυχαίο με φασματική ζώνη από FMIN έως FMAX : 2
  • 3. ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ fO , fO-FMAX , fO+FMAX. Η ισχύς του διαμορφωμένου σήματος είναι το άθροισμα των ισχύων όλων των φασματικών ακτινών του : (σελ.106). Pολ=Ρ1+Ρ2+ΡΟ. 2 Όπου ΡO=ΜΟ /(2*RL) η ισχύς του αδιαμόρφωτου φέροντος υπολογισμένη πάνω σε αντίσταση φορτίου RL. P1=P2=(SO/2)2/(2*RL)=SO2/(8*RL)=(m2*MO2)/(8*RL) η ισχύς τις κάθε πλευρικής φασματικής ακτίνας. Άρα Ρολ=(ΜΟ2/2*RL)*(1+m2/2) Η ωφέλιμη ισχύς (πληροφορία) είναι στις δύο πλευρικές φασματικές ακτίνες : Ρωφ=Ρ1+Ρ2=SO2/(4*RL)=(m2*MO2)/(4*RL). Αποτελεσματικότητα της διαμόρφωσης D : (σελ. 107). D=Ρωφ/Ρολ=m2/(m2+2) Τη μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα την έχουμε όταν m=1, δηλαδή διαμόρφωση 100%. Τότε D=1/3 Δηλαδή έχουμε σπατάλη ισχύος γιατί μόνο το 1/3 της ολικής είναι ωφέλιμη. Μέτρηση του ποσοστού διαμόρφωσης στον παλμογράφο (σελ. 107, 108). Βλέπε τα σχήματα. m=(A-B)/(A+B). Διαμόρφωση πλάτους διπλής και απλής ζώνης χωρίς το φέρον. (σελ. 108) DBSSC (σελ. 109-110) Εάν δεν υπήρχε πλάτος στο φέρων δηλαδή δεν υπήρχε το ΜΟ τότε : E(t)=s(t)*sin(ωΟ*t)=(SO/2)*cos[(ωΟ-Ω)*t]-(SO/2)*cos[(ωΟ+Ω)*t]. Άρα η ισχύς του σήματος είναι όλη ωφέλιμη, δηλαδή Pολ=Ρωφ. Άρα D=1 SSBSC (σελ. 111)) Ρωφ=Ρολ. Pωφ(SSB)=8*Pωφ(ΑΜ). Ρωφ=10*log Ρωφ+9 db. Σύνολο ραδιοφωνικών σταθμών (εκπομπών) σε μία ζώνη συχνοτήτων (μπάντα). (σελ. 112 εφαρμογή 7). (σελ. 116. εφαρμογή 10). Ν=(FMAX-FMIN)/2*Fmax 3
  • 4. ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ όπου Ν ο αριθμός των σταθμών, FMAX , FMIN η μέγιστη και ελάχιστη συχνότητα της μπάντας, και Fmax η μέγιστη συχνότητα της φασματικής ζώνης της πληροφορίας που θέλουμε να μεταδώσουμε. Διαμόρφωση συχνότητας FM. (σελ. 112, 113). Η βασική σχέση είναι : E(t)=fO+k*s(t). Το k είναι η κλίση του διαμορφωτή και χαρακτηρίζει τον ίδιο και τον τρόπο κατασκευής του, μετριέται σε (Hz/V). Δείκτης διαμόρφωσης. (σελ. 113). mf=Δfmax/F=(k*SO)/F. όπου Δfmax είναι η μέγιστη απόκλιση συχνότητας. Είναι η μέγιστη απομάκρυνση της συχνότητας προς τη μία ή την άλλη κατεύθυνση από την κεντρική τιμή της fO συχνότητας του φέροντος. όπου F η συχνότητα του σήματος διαμόρφωσης s(t) εφόσον είναι ημιτονικό μοναδικής συχνότητας. Οι εμφανιζόμενες πλευρικές φασματικές ακτίνες καταλαμβάνουν ανά δύο συμμετρικές θέσεις ως προς τη συχνότητα του αδιαμόρφωτου φέροντος. (σελ. 113). fO+n*F και fO-n*F. Όπου n ακέραιος αριθμός και F η συχνότητα του σήματος διαμόρφωσης s(t) εφόσον είναι ημιτονικό μοναδικής συχνότητας. Το συνολικό εύρος της φασματικής ζώνης (bandwidth) ενός σήματος FM δίνεται από την σχέση Κάρσον (Carson). (σελ. 115). Όταν το σήμα s(t) είναι ημιτόνιο : Β=2*(Δfmax+F)=2*(mf*F+F)=2*F*(mf+1) Όταν το σήμα s(t) είναι τυχαίο με φασματική ζώνη από FMIN έως FMAX : Β=2*(Δfmax+FMAX)=2*FMAX*(mf+1), mf=ΔFmax/FMAX. Η ισχύς του φέροντος πριν και μετά την αποδιαμόρφωση είναι η ίδια. Γιατί το πλάτος του σήματος παραμένει σταθερό : Ρολ=ΕΟ2/(2*RL). Όπου ΕΟ το πλάτος του διαμορφωμένου σήματος, RL αντίσταση φορτίου. 4
  • 5. ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Σε απόσταση R από την κεραία εκπομπής η ισχύς ανά μονάδα επιφανείας είναι : ρ=Ρε/S όπου Ρε η ισχύς εκπομπής στην κεραία σε Watt. Η επιφάνεια της σφαίρας ακτίνας R σε m2 ή km2. S=4*π*R2. 2 Άρα : ρ=Ρε/(4*π*R ) Watt/m2 ή Watt/km2 Συνδυάζοντας με την σχέση ρ=Ε2/(120*π) έχουμε : Ρε/(4*π*R2)= Ε2/(120*π) Το ηλεκτρικό πεδίο Ε που δημιουργείται σε απόσταση R από την κεραία και μετριέται σε Volt/m υπολογίζεται από την σχέση : E= ( 30 * Pe / R ) Μια κεραία λήψης όμοιας με την κεραία εκπομπής που βρίσκεται σε απόσταση R από την κεραία εκπομπής λαμβάνει μέρος της ηλεκτρομαγνητικής ενέργειας του κύματος που δίνεται από την σχέση : Ρλ=(λ2/4*π)*ρ=(λ2*Ρε)/(4*π*R)2=(C2*Pε)/(4*π*f*R)2. Οι απώλειες του κύματος στον ελεύθερο χώρο κατά τη διάδοση του από την κεραία εκπομπής στην κεραία λήψης σε db είναι : Α=10*log(Pε/Ρλ) Αντικαθιστώντας έχουμε : Α=(20*logR)+(20*logf)+32,5 Όπου R η απόσταση σε km, f η συχνότητα σε MHz. Η σταθερά 32,5 προέκυψε μέσω του λογαρίθμου από τις μονάδες που χρησιμοποιήσαμε (km, MHz). Για μετάδοση με ιονόσφαιρα θα πρέπει : LUF<F<MUF 5
  • 6. ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ Η μέγιστη απόσταση κάλυψης, που ονομάζεται ραδιοηλεκτρικός ορίζοντας του κύματος, εμπειρικά, αλλά και ικανοποιητική ακρίβεια υπολογίζεται σε μέτρα από την σχέση : D = 4120* h1 + h2 ( ) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 Η συχνότητα λειτουργίας (αυτοταλάντωσης) ενός αρμονικού ταλαντωτή L,C δίνεται από τον τύπο : (σελ. 159) 1 fo = (2 * p * L * C ) Όπου L η τιμή του πηνίου και C η τιμή του πυκνωτή. Π=3,14 Η απόσβεση των ταλαντώσεων χαρακτηρίζει έμμεσα την ποιότητα του κυκλώματος του ταλαντωτή και εκφράζεται από το συντελεστή ποιότητας Q : (2 * p * fo * L) Q= r Όπου r η ωμική αντίσταση της επαγωγής (πηνίου) L. Η κλήση k (Hz/V) ενός γραμμικού ταλαντωτή VCO δίνεται από την σχέση : (σελ.163, 164 εφαρμογή 3) K=Δf/Δv=(f2-f1)/(V2-V1) f(t) f2 f1 V 0 s(t) V1 V2 6
  • 7. ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ Κύκλωμα κλειστού βρόχου PLL. Η έξοδος του ταλαντωτή VCO δίνεται από την σχέση : (σελ. 163-164) fVCO=N*fαν όπου fαν είναι η συχνότητα αναφοράς ή αλλιώς βήμα σύνθεσης, και Ν αριθμός (διαιρέτης). Η έξοδος του σχήματος 5.3.1 σελ. 165 δίνεται από την σχέση : E(t)=[MO+s(t)]*sin(ωΟ*t) Η έξοδος του πολλαπλασιαστή δίνεται από την σχέση : Vεξ=p*VX*Vy όπου p είναι ο συντελεστής πολλαπλασιασμού. Η έξοδος του σχήματος 5.3.2 σελ. 166 δίνεται από την σχέση : E(t)=MO+k*s(t)*M(t) όπου k ο συντελεστής του πολλαπλασιαστή. Ο συντελεστής ποιότητας Q των φίλτρων του σχήματος 5.3.6 σελ 168 είναι : Q=fc/(fα1-fα2)=fc/Bφ όπου Βφ=(fα1-fα2) το εύρος ζώνης. Άρα μπορούμε να πούμε ότι είναι περίπου ίσο με fO/FMAX (σελ. 169). Διαμορφωτής SSBSC με διαδοχικές αλλαγές συχνότητας, σχήμα 5.3.7 (σελ. 169). Οι συχνότητες των τοπικών ταλαντωτών θα πρέπει να είναι : fo1+fo2+fo3+….+foN=fo όπου Ν αριθμός, fo η συχνότητα που θα πρέπει να έχει ο μοναδικός τοπικός ταλαντωτής. Ταλαντωτής με δίοδο VARICAP. Η συχνότητα του ταλαντωτή δίνεται από την σχέση : 1 fo = (2 * p * L * Co ) Όπου CO=Cπ+CVO , όπου Cπ η χωρητικότητα του πυκνωτή (σχήμα 5.3.13), και CVO η χωρητικότητα της διόδου Varicap. Αποδεικνύεται ότι η προκαλούμενη μεταβολή συχνότητας Δf είναι : Δf=(fO*ΔC)/2*CO ΔC=α*ΔV=α*s(t) Όπου α η κλίση της χαρακτηριστικής της Varicap σε pF/V. Όταν s(t)=SO*sin(Ω*t) τότε ΔCmax=α*SO. αντικαθιστώντας έχουμε : 7
  • 8. ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ Δfmax=(fO*α/2*CO)*SO Βρόχος PLL σε δόμη διαμορφωτή συχνότητας (σχήμα 5.3.14, σελ. 173). FVCO=N*fαν+k*s(t). Φίλτρο προέμφασης (σελ. 174) σχήμα 5.3.15 Οι συχνότητες που δίνουν την κλήση του φίλτρου δίνονται από τις σχέσεις : F1=1/(2*π*R1*C) και F2=1/(2*π*R2*C) Στερεοφωνική διαμόρφωση Το φάσμα που προκύπτει ως σήμα διαμόρφωσης s(t) μετά την κωδικοποίηση είναι σύμφωνα με το σχήμα 5.4.1 και 5.4.2 σελ. 177. Εάν το δεξί κανάλι έχει φάσμα από FΔMIN έως FΔMAX Και το αριστερό κανάλι έχει φάσμα από FΑMIN έως FΑmax Τότε το σήμα S1 και το S2 είναι από FMIN έως FMAX Το σήμα S2’ είναι από FMIN=(38 KHz – FMAX) έως FMAX=(38 KHz + FMAX) η φασματική ακτίνα των 38KHz δεν εμφανίζεται γιατί η διαμόρφωση είναι DSBSC. Και τέλος το σήμα S θα έχει φάσμα το S1 , 19KHz , S2’ δηλαδή [FMIN έως FMAX , 19KHz , (38 KHz – FMAX) , (38 KHz + FMAX)] Εφαρμογή 1 σελ 179 Εάν το δεξί κανάλι έχει συχνότητα Fδ Και το αριστερό κανάλι συχνότητα Fα Τότε το σήμα S1 και το S2 είναι Fδ , Fα Το σήμα S2’ είναι από F1=(38 KHz – Fδ) και F2=(38 KHz – Fα) έως F3=(38 KHz + Fδ) και F4=(38 KHz + Fα) η φασματική ακτίνα των 38KHz δεν εμφανίζεται γιατί η διαμόρφωση είναι DSBSC. Και τέλος το σήμα S θα έχει φάσμα το S1 , 19KHz , S2’ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 Μερική προσαρμογή γραμμής μεταφοράς με τμήμα γραμμής λ/4. (σελ. 212, σχήμα 6- 9) Η χαρακτηριστική αντίσταση του τμήματος αυτού θα είναι : RC1 = RO * RL Όπου RO η αντίσταση εξόδου της πηγής και RL η αντίσταση του φορτίου L. Το γεωμετρικό μήκος των κεραιών σύμφωνα με την συχνότητα συντονισμού τους δίνεται από τις σχέσεις : (σελ. 215,216) 8
  • 9. ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ Για συμμετρική κεραία Hertz (λ/2) : l=λ/2=u/(2*f). Για ασύμμετρη κεραία Marconi (λ/4) : l=λ/4=u/(4*f). Όπου λ το μήκος κύματος, f η συχνότητα, u η ταχύτητα του ρεύματος στην κεραία u=285*103 m/sec. Χαρακτηριστικά κεραιών. Η συχνότητα στην οποία συντονίζεται η κεραία (ιδιοσυχνότητα fO) δίνετε από τους τύπους : (σελ. 216). Για συμμετρική κεραία Hertz (λ/2) : fO=u/(2*l). Για ασύμμετρη κεραία Marconi (λ/4) : fO=u/(4*l). Το ενεργό ύψος hεν μια κεραίας είναι το 60% του γεωμετρικού. (σελ. 216). Η αντίσταση εισόδου είναι : (σελ. 217). Για συμμετρική κεραία Hertz (λ/2) : Rin=Rr+Ra=73+7=80 Ω Για ασύμμετρη κεραία Marconi (λ/4) : Rin=Rr+Ra=36,5+3,5=40 Ω Όπου Rr είναι η αντίσταση ακτινοβολίας και Ra η αντίσταση απωλειών. Ο βαθμός απόδοσης n μιας κεραίας δίνετε από τον τύπο : (σελ. 217) n=Pr/Pin=Rr/(Rr+Ra). Όπου Pr είναι η ισχύς που ακτινοβολεί η κεραία και Pin η ισχύς που δίνει η πηγή στην κεραία. Το κέρδος της κεραίας δίνετε από τον τύπο : (σελ. 219) G=D*n Σε db G=10*log(D*n) Όπου D ο συντελεστής κατευθυντικότητας και n ο βαθμός απόδοσης. Ακτινοβολούμενη ισχύς από την κεραία : (σελ. 225). Για συμμετρική κεραία Hertz (λ/2) : Pr=73*Im2 Για ασύμμετρη κεραία Marconi (λ/4) : Pr=36*Im2 Όπου Im είναι η ενεργός τιμή της έντασης του ρεύματος στο σημείο τροφοδοσίας της κεραίας. 9
  • 10. ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 Η τελική επιλογή της τιμής της ενδιάμεσης συχνότητας IF στο δέκτη γίνεται σε συνδυασμό με το ολικό φάσμα της μπάντας στην οποία προορίζεται να λειτουργήσει ο δέκτης.(σελ. 239) fI>(fomax-fomin)/2 όπου fi η ενδιάμεση συχνότητα, fomax η μέγιστη συχνότητα της μπάντας, fomin η ελάχιστη συχνότητα της μπάντας. Η ελάχιστη και η μέγιστη συχνότητα στην οποία θα πρέπει να λειτουργήσει ο τοπικός ταλαντωτής δίνεται από την σχέση : (σελ. 239) fTmin=fomin+fI fTmax=fomax+fI Ο συντελεστής ποιότητας του φίλτρου ενδιάμεσης συχνότητας δίνεται από την σχέση (σελ. 240): QI=fI/(BW). Όπου (BW) είναι το φάσμα του φέροντος, (του κάθε καναλιού της μπάντας) Ο συντελεστής ποιότητας του φίλτρου RF δίνεται από την σχέση : (σελ. 241) QRF=fO/(BW). Όπου (BW) είναι το φάσμα όλης της μπάντας, και fO η συχνότητα του φέροντος. Υπολογισμός των στοιχείων ενός φωρατή αναπτύγματος γίνεται ως εξής : (σελ. 247) 1/2*π*F<<R*C<<1/2*π*fI Στην περίπτωση όπου το βασικό σήμα δεν είναι μία συχνότητα αλλά έχει συχνότητες min και max τότε όπου F χρησιμοποιούμε την Fmax. Σε μία ζώνη συχνοτήτων BW η Fmax=BW/2 Για να επιτύχουμε σωστή προσαρμογή του φωρατή στον ενισχυτή που προηγείται θα πρέπει να είναι του ίδιου μεγέθους με την αντίσταση εξόδου του ενισχυτή. Rει=R/2 όπου R η αντίσταση του αναπτύγματος και Rει η αντίσταση εισόδου του αναπτύγματος. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ Θεωρώντας Κ το σύνολο των διαφορετικών καταστάσεων (συμβόλων) μίας πηγής, ως ποσότητα επιλογής (decision content) της πηγής ορίζουμε τη δυνατότητα που έχει να βρεθεί σε μία από αυτές τις καταστάσεις. Εκφράζει έμμεσα τον αριθμό των δυαδικών συμβόλων (μεταβλητών) «0» και «1». Ποσοτικά εκφράζεται από την σχέση : (σελ. 289) 10
  • 11. ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ D=log2K ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ ΚΑΙ ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ ΑΝΑΛΟΓΙΚΟΥ ΣΗΜΑΤΟΣ Για να περιέχει την ίδια ποσότητα πληροφορίας το ψηφιακό μας σήμα με το αναλογικό από το οποίο προήρθε θα πρέπει να ικανοποιείται η συνθήκη : (σελ. 290) fΔ>=2*Fmax όπου fΔ η συχνότητα δειγματοληψίας, Fmax η μέγιστη συχνότητα του αρχικού βασικού σήματος. Ο ελάχιστος αριθμός των δειγμάτων (διακριτών καταστάσεων ή συμβόλων) ανά μονάδα του χρόνου είναι : (σελ. 291) RS=RΔ=fΔ=2*Fmax Ο ρυθμός μετάδοσης R (bit rate) μετριέται σε bits/sec και δίνετε από την σχέση : (σελ. 292) R=RS*log2K Όπου RS είναι ο ρυθμός μετάδοσης των συμβόλων (symbol rate) και μετριέται σε Bd (baud=σύμβολα/sec). Σε ένα κανάλι με φασματικό εύρος ζώνης Β ο μέγιστος ρυθμός συμβόλων δίνεται από τη σχέση : (κριτήριο Niquust) (σελ. 293) Rsmax=2*B Ο μέγιστος αριθμός διακριτών καταστάσεων σε κανάλι με θόρυβο (διακριτική ικανότητα καταστάσεων, θεώρημα Shannon) δίνετε από την σχέση : (σελ. 293) Kmax=(1+S/N)1/2 Όπου S/N είναι ο λόγος σήματος προς θόρυβο. Ο μέγιστος αριθμός των bits ανα κατάσταση σε κανάλι με θόρυβο είναι : (σελ. 294) Dmax=log2Kmax=log2(1+S/N)1/2=(1/2)*log2(1+S/N). Ο μέγιστος ρυθμός μετάδοσης R σε κανάλι με θόρυβο είναι : (σελ. 294) Rmax=B*log2(1+S/N). Στην πράξη τα τηλεπικοινωνιακά κανάλια υστερούν σε επιδόσεις και στις περισσότερες πρακτικές περιπτώσεις θεωρούμε ότι : (σελ. 294) 11
  • 12. ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΜΕΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ Rs=1,25*B ή B=0,8*Rs ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ASK Το εύρος φάσματος μετά την διαμόρφωση είναι : (σελ. 296) Bολ=2*Β=2*0.8*R=1,6*R ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ FSK Το εύρος του σήματος μετά την διαμόρφωση είναι : (σελ. 297) Bολ=2*Β+2*Δf Όπου Β=0.8*RS (Rs=R σε bits/sec) Η φασματική αποτελεσματικότητα η, χαρακτηρίζει τις ψηφιακές διαμορφώσεις και δίνει ένα μέτρο σύγκρισης μεταξύ τους. Δίνεται από την σχέση : (σελ. 300) η=R/Bολ. Όπου R ο ρυθμός μετάδοσης (το bit rate σε bits/sec) και Βολ η ολική φασματική ζώνη στο τηλεπικοινωνιακό κανάλι. Δημιουργήθηκε από ΛΕΥΘΕΡΟΥΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΕ1708 Παρασκευή, 28 Δεκεμβρίου 2012 12