Recomendados
Más contenido relacionado
Similar a 010.ppt
Similar a 010.ppt (20)
010.ppt
- 1. ГАОУ СПО «КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Специальность «Лабораторная диагностика» КРУГЛОВА Зульфия Фенуновна, к.б.н., преподаватель высшей категории Электронное учебное пособие «МИКРОБИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭПИДЕМИОЛОГИИ И МЕТОДАМИ МИКРОБИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ» ИММУННАЯ СИСТЕМА. ИММУНОКОМПЕТЕНТНЫЕ КЛЕТКИ. АНТИГЕНЫ И АНТИТЕЛА
- 2. 2 Учебный материал соответствует требованиям образовательного стандарта по дисциплине «Микробиология с основами эпидемиологии и методами микробиологических исследований» для специальности «Лабораторная диагностика». ИММУННАЯ СИСТЕМА. ИММУНОКОМПЕТЕНТНЫЕ КЛЕТКИ. АНТИГЕНЫ И АНТИТЕЛА ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА к уровню подготовки специалистов в области микробиологии для специальности «Лабораторная диагностика» После изучения темы студент должен ЗНАТЬ: Основные органы иммунной системы. Иммунокомпетентные клетки. Антигены и антитела.
- 3. Рекомендации по использованию учебного пособия Учебный материал, представленный в электронном виде, предназначен для проведения теоретических занятий с использованием интерактивной доски для студентов медицинских училищ и колледжей СМОУ РТ и РФ. Возможно использование данного учебного материала и в других режимах представления: с монитора компьютера или с мультимедийным проектированием на экран. Электронно - дидактический материал содержит задания, которые можно использовать для актуализации материала, а также для контроля знаний Последовательное продвижение по кадрам осуществляется по нажатию клавиши enter или щелчком мыши. Слава в тексте выделенные подчеркиванием имеют гиперссылку.
- 4. 4 Учебная: добиться прочного усвоения системы знаний Рассмотреть и разобрать основные органы иммунной системы. Познакомится с клетками иммунной системы. Изучить антигены и антитела. Развивающая: формирование навыков самообразования, самореализации личности и развитие речи, мышления, памяти. Воспитательная: привитие умений и навыков учебной работы и коллективного труда. Формирование у студентов целостного миропонимания и современного научного мировоззрения Цели занятия
- 5. 5 ПЛАН: ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ. ИММУННАЯ СИСТЕМА. Определение иммунной системы. Органы иммунной системы. ИММУНОКОМПЕТЕНТНЫЕ КЛЕТКИ И ИХ ФОРМИРОВАНИЕ. СТРОЕНИЕ АНТИГЕНА. Основные свойства антигенов. Антигены микроорганизмов. СТРОЕНИЕ И ПРИРОДА АНТИТЕЛ. Структурно-функциональные особенности иммуноглобулинов. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Иммунная система. Иммунокомпетентные клетки. Антигены и антитела
- 7. 7 ? ? ? ? ? ? ? ? ? Ответьте на все вопросы ТЕСТА и узнайте ключевое слово изучаемой темы, составив его из букв-номеров правильных ответов.
- 8. 8 Проверим знание пройденного материала… Вопрос 1 Специфический фактор защиты организма ― это п) барьерная функция почки р) пищеварительные ферменты с) нормальная микрофлора т) иммуноглобулины
- 9. 9 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 10. 10 Ключевое слово: Специфический фактор защиты организма ― это т) иммуноглобулины Т
- 11. 11 Проверим знание пройденного материала… Т Вопрос 2 Иммунитет приобретенный, естественный, активный ― в) плацентарный г) поствакцинарный д) постсыворочный е) постинфекционный
- 12. 12 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 13. 13 Ключевое слово: Т Иммунитет приобретенный, естественный, активный ― е) постинфекционный Е
- 14. 14 Проверим знание пройденного материала… Е Т Вопрос 3 Иммунитет приобретенный, искусственный, активный ― п) плацентарный т) поствакцинарный р) постсыворочный с) постинфекционный
- 15. 15 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 16. 16 Ключевое слово: Е Т Иммунитет приобретенный, искусственный, активный ― т) поствакцинарный Т
- 17. 17 Проверим знание пройденного материала… Т Е Т Вопрос 4 Иммунитет приобретенный, естественный, пассивный ― и) плацентарный к) поствакцинарный л) постсыворочный н) постинфекционный
- 18. 18 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 19. 19 Ключевое слово: Т Е Т Иммунитет приобретенный, естественный, пассивный― и) плацентарный И
- 20. 20 Проверим знание пройденного материала… И Т Е Т Вопрос 5 Процесс активного поглощения специализированными клетками организма живых или убитых микроорганизмов с последующим перевариванием ― н) фагоцитоз о) эндоцитоз п) пиноцитоз р) экзоцитоз
- 21. 21 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 22. 22 Ключевое слово: И Т Е Т Процесс активного поглощения специализированными клетками организма живых или убитых микроорганизмов с последующим перевариванием называется н) фагоцитоз Н
- 23. 23 Проверим знание пройденного материала… Н И Т Е Т Вопрос 6 Стадия фагоцитоза, в которой происходит приближение фагоцита к объекту называется у) стадия хемотаксиса ф) стадия образования лизосом х) стадия образования фаголизосом ч) стадия переваривания возбудителя
- 24. 24 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 25. 25 Ключевое слово: Н И Т Е Т Стадия фагоцитоза, в которой происходит приближение фагоцита к объекту, называется у) стадия хемотаксиса У
- 26. 26 Проверим знание пройденного материала… У Н И Т Е Т Вопрос 7 Гуморальный фактор неспецифической защиты, представляющий собой сложную систему белковых фракций крови, которая обладает способностью лизировать микроорганизмы, называется л) пропердин м) комплемент н) β-лизины о) эритрин
- 27. 27 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 28. 28 Ключевое слово: У Н И Т Е Т Гуморальный фактор неспецифической защиты, представляющий собой сложную систему белковых фракций крови, которая обладает способностью лизировать микроорганизмы, называется м) комплемент М
- 29. 29 Проверим знание пройденного материала… М У Н И Т Е Т Вопрос 8 Гуморальный фактор неспецифической защиты, выделенный из лейкоцитов и обладающий бактерицидным свойством, называется л) пропердин н) комплемент м) лейкины о) плакины
- 30. 30 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 31. 31 Ключевое слово: М У Н И Т Е Т Гуморальный фактор неспецифической защиты, выделенный из лейкоцитов и обладающий бактерицидным свойством, называется м) лейкины М
- 32. 32 Проверим знание пройденного материала… М М У Н И Т Е Т Вопрос 9 Гуморальный фактор неспецифической защиты, обладающий разрушающим оболочку микроорганизмов действием, называется и) лизоцим к) комплемент л) пропердин м) плакин
- 33. 33 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 34. 34 Ключевое слово: М М У Н И Т Е Т Гуморальный фактор неспецифической защиты, обладающий разрушающим оболочку микроорганизмов действием, называется и) лизоцим И
- 35. 35 И М М У Н И Т Е Т
- 37. 37 К органам лимфатической системы относятся: ? сердце ? почки ? селезенка ? печень ? желудок ? тонкий кишечник ? вилочковая железа ? костный мозг ? лимфатический узел Актуализация опорных знаний
- 38. 38 К органам лимфатической системы относятся: ? почки ? селезенка ? печень ? желудок ? тонкий кишечник ? вилочковая железа ? костный мозг ? лимфатический узел Актуализация опорных знаний
- 39. 39 К органам лимфатической системы относятся: ? селезенка ? печень ? желудок ? тонкий кишечник ? вилочковая железа ? костный мозг ? лимфатический узел Актуализация опорных знаний
- 40. 40 К органам лимфатической системы относятся: СЕЛЕЗЕНКА ? печень ? желудок ? тонкий кишечник ? вилочковая железа ? костный мозг ? лимфатический узел Актуализация опорных знаний
- 41. 41 К органам лимфатической системы относятся: СЕЛЕЗЕНКА ? желудок ? тонкий кишечник ? вилочковая железа ? костный мозг ? лимфатический узел Актуализация опорных знаний
- 42. 42 К органам лимфатической системы относятся: СЕЛЕЗЕНКА ? тонкий кишечник ? вилочковая железа ? костный мозг ? лимфатический узел Актуализация опорных знаний
- 43. 43 К органам лимфатической системы относятся: СЕЛЕЗЕНКА ? вилочковая железа ? костный мозг ? лимфатический узел Актуализация опорных знаний
- 44. 44 К органам лимфатической системы относятся: СЕЛЕЗЕНКА ВИЛОЧКОВАЯ ЖЕЛЕЗА ? костный мозг ? лимфатический узел Актуализация опорных знаний
- 45. 45 К органам лимфатической системы относятся: СЕЛЕЗЕНКА ВИЛОЧКОВАЯ ЖЕЛЕЗА КОСТНЫЙ МОЗГ ? лимфатический узел Актуализация опорных знаний
- 46. 46 К органам лимфатической системы относятся: СЕЛЕЗЕНКА ВИЛОЧКОВАЯ ЖЕЛЕЗА КОСТНЫЙ МОЗГ ЛИМФАТИЧЕСКИЙ УЗЕЛ Актуализация опорных знаний
- 47. 47 Что такое вилочковая железа? Вилочковая железа (тимус) ― это парный орган, который состоит из двух долей. Доли покрыты соединительно-тканной капсулой. Выделяют корковое вещество (периферическая часть) и мозговое вещество, занимающее центральную часть железы. Тимус играет важную роль в системе иммунной защиты. Актуализация опорных знаний
- 48. 48 Какое строение имеет лимфатический узел? Лимфатический узел имеет бобовидную форму. Выделяют мозговое вещество лимфатического узла и корковое. Лимфатический узел имеет несколько приносящих сосудов и один выносящий. Актуализация опорных знаний
- 49. 49 Какие функции выполняют лимфатические узлы? Функции лимфатических узлов: гемопоэтическая; иммунопоэтическая; защитная; барьерная; обменная; резервуарная. Актуализация опорных знаний
- 50. 50 Где располагается селезенка? Селезенка располагается в левом подреберье. Является непарным органом бобовидной формы. Выделяют ворота селезенки, а также поверхности: диафрагмальную и висцеральную. Актуализация опорных знаний
- 51. 51 ИММУННАЯ СИСТЕМА Определение Иммунная система – это совокупность органов, тканей и клеток, обеспечивающих клеточно-генетическое постоянство организма. Принципы поддержания структурного постоянства (или антигенной чистоты) основываются на распознавании «своего-чужого».
- 52. 52 Органы иммунной системы Выделяют центральные органы (костный мозг, вилочковая железа) и периферические органы (селезенка, лимфатические узлы и скопление лимфоидной ткани в собственном слое слизистых оболочек кишечного типа). Центральные органы иммунной системы осуществляют образование и созревание иммунокомпетентных клеток. Периферические органы иммунной системы обеспечивают адекватный иммунный ответ на антигенную стимуляцию – «обработку» Аr, его распознавание и клональную пролиферацию лимфоцитов (Аr-зависимая дифференцировка).
- 53. 53 Иммунокомпетентные клетки и их формирование КЛЕТКИ ИММУННОЙ СИСТЕМЫ: макрофаги дендритные клетки лимфоциты
- 54. 54 МАКРОФАГИ Функция ― фагоцитарная реакция. Фагоцитоз лейшманий макрофагом (фазово-контрастная микроскопия)
- 55. 55 Дендритные клетки Дендритные клетки образовываются из стволовой клетки костного мозга. Дендритные клетки ― это фолькулярные отросчатые клетки лимфатических узлов и селезенки, клетка Лангерганса кожи, дендритные эпитемальные клетки вилочковой железы.
- 56. 56 ЛИМФОЦИТЫ Распознают и уничтожают антиген. Т В
- 57. 57 Иммунокомпетентные клетки макрофаги дендритные клетки лимфоциты осуществляют фагоцитарную реакцию распознают антигенные пептиды распознают и уничтожают антиген
- 58. 58 ФОРМИРОВАНИЕ ИММУННЫХ КЛЕТОК Костный мозг Стволовые клетки ГОМОПОЭТИЧЕСКИЕ Моноцит Макрофаг Нейтрофил Эозинофил Базофил Тучная клетка СТРОМАЛЬНЫЕ (предшественники Т и В-клеток) ТИМУС (Т-клетки) Лимфоидная ткань (В-клетки) Тимозин ИЛ-2 ИЛ-1 NK - клетки Т-хелперы (СД4) Т-киллеры (СД3) Т-супрессоры (СД8)
- 59. 59 ФОРМИРОВАНИЕ ИММУННЫХ КЛЕТОК Костный мозг Стволовые клетки ГОМОПОЭТИЧЕСКИЕ Моноцит Макрофаг Нейтрофил Эозинофил Базофил Тучная клетка СТРОМАЛЬНЫЕ (предшественники Т и В-клеток) ТИМУС (Т-клетки) Лимфоидная ткань (В-клетки) Тимозин NK - клетки Т-хелперы (СД4) Т-киллеры (СД3) Т-супрессоры (СД8) ИЛ-1 ИЛ-2
- 60. 60 Главный комплекс совместимости тканей Major Hiсtocompatibility Complex (англ.) Спектр молекул МНС уникален для каждого организма и определяет его биологическую индивидуальность, что позволяет отличать «свое» (гистосовместимое) от «чужого» (несовместимого). Принято различать 3 класса МНС (комплекса совместимости тканей): I класс генов находится во всех ядросодержащих клетках. II класс генов контролируют иммунный ответ, отсюда следует, что антигены находятся на мембране иммунокомпетентных клеток. III класс генов кодируют компоненты системы комплемента. Т-хелперы (СД4) Т-киллеры (СД3) Т-супрессоры (СД8)
- 61. 61 Главный комплекс совместимости тканей Major Hiсtocompatibility Complex (англ.) Продукты экспресии генов ― гликопротеиды ― уникальны и приобретают набор мембранных маркеров СД (от cluster of differentiation – кластер дифференцировки), т.е. фенотип, который определяют серологически. Отношение СД4/СД8 клеток ― один из параметров оценки иммунного статуса. В нормальных условиях отношение СД4/СД8 больше 1, т.к. доминируют стимулирующие факторы на иммунный ответ. При иммунодефиците соотношение обратное (меньше 1) ― это указывает на супрессорное состояние (при СПИДе). Т-хелперы (СД4) Т-киллеры (СД3) Т-супрессоры (СД8)
- 62. 62 Основные ЦИТОКИНЫ, принимающие участие в иммунном ответе ЦИТОКИН ИСТОЧНИК МИШЕНЬ ЭФФЕКТ ИЛ-1 макрофаги В-клетка NК-клетка Т-клетка В-клетка макрофаги Активация лимфоцитов и макрофагов
- 63. 63 Основные ЦИТОКИНЫ, принимающие участие в иммунном ответе ЦИТОКИН ИСТОЧНИК МИШЕНЬ ЭФФЕКТ ИЛ-1 макрофаги В-клетка NК-клетка Т-клетка В-клетка макрофаги Активация лимфоцитов и макрофагов ИЛ-2 Т-клетка В-клетка NК-клетка макрофаги Активация лимфоцитов и макрофагов ИЛ-3 Т-клетка Стволовые клетки Пролиферация ИЛ-4 Т-клетка В-клетка макрофаги Пролиферация лимфоцитов Активация макрофагов Влияние на синтез антител ИЛ-5 Т-клетка В-клетка стволовые клетки Пролиферация лимфоцитов Активация макрофагов,
- 64. 64 ФОРМИРОВАНИЕ ИММУННЫХ КЛЕТОК КОСТНЫЙ МОЗГ Лимфоидная ткань «В» (В-клетки) Клетки памяти Периферические Т-клетки Антитела Тимус «Т» (Т-клетки) Периферические В-клетки Плазматические В-клетки Активирование Т-лимфоцитов Реакции, осуществляемые клетками Клеточный иммунитет Антиген Гуморальный иммунитет
- 65. 65 ФОРМИРОВАНИЕ ИММУННЫХ КЛЕТОК КОСТНЫЙ МОЗГ Лимфоидная ткань «В» (В-клетки) Клетки памяти Периферические Т-клетки Антитела Тимус «Т» (Т-клетки) Периферические В-клетки Плазматические В-клетки Активирование Т-лимфоцитов Реакции, осуществляемые клетками Клеточный иммунитет Антиген Гуморальный иммунитет
- 66. 66 3. СТРОЕНИЕ АНТИГЕНОВ АНТИГЕН ― это полимер органической природы, генетически чужеродный для макроорганизма. При попадании в макроорганизм вызывает иммунные реакции, направленные на его устранение.
- 67. 67 Химическая структура, определяющая основные свойства антигена 1. Состав и последовательность в полипептидной цепи. 2. Наличие ароматических аминокислот. 3. Расположение радикалов: СООН и NН2 Структура детерминанты ЭПИТОП Способность взаимодействовать с антителами АНТИГЕННОСТЬ АНТИГЕН ИММУНОГЕННОСТЬ Чужеродность ФОРМЫ иммунного ответа 3.1. Основные свойства антигенов ― СПЕЦИФИЧНОСТЬ и ИММУНОГЕННОСТЬ
- 68. 68 Химическая структура, определяющая основные свойства антигена 1. Состав и последовательность в полипептидной цепи. 2. Наличие ароматических аминокислот. 3. Расположение радикалов: СООН и NН2 Структура детерминанты ЭПИТОП Способность взаимодействовать с антителами АНТИГЕННОСТЬ АНТИГЕН ИММУНОГЕННОСТЬ Чужеродность ФОРМЫ иммунного ответа Основные свойства антигенов ― СПЕЦИФИЧНОСТЬ и ИММУНОГЕННОСТЬ
- 69. 69 3.2. АНТИГЕНЫ МАКРООРГАНИЗМОВ 1 ― О−антиген 2 ― К−антиген 3 ― Н−антиген
- 70. 70 4. СТРОЕНИЕ И ПРИРОДА АНТИТЕЛ АНТИТЕЛА ― это иммуноглобулины, вырабатываемые в ответ на введение антигена, способные специфически связываться с антигеном и участвовать во многих иммунологических реакциях.
- 71. 71 СТРОЕНИЕ И ПРИРОДА АНТИТЕЛ Молекулы иммуноглобулинов всех классов универсальны. Она имеет две полипептидные цепи: 2 ― тяжелые, 2 ― легкие, которые соединены дисульфидными связями. Иммуноглобулины обладают выраженной специфичностью и подходят к антигенам как ключ к замку, формируя два антигенсвязывающего центра
- 72. 72 Иммуноглобулин класса G Иммуноглобулин класса G – наиболее важный в развитии иммунитета, на его долю приходится 80%. Проходит через плацентарный барьер и обеспечивает гуморальный иммунитет новорожденного в первые месяцы жизни. Является мономером. Имеет два антигенсвязывающих центра. Валентность равна 2.
- 73. 73 Иммуноглобулин класса А Имеет две формы: сывороточная (циркулирует в виде мономера); секреторная (циркулирует в виде димера и обеспечивает местный иммунитет слизистых дыхательных, половых, мочевыделительных путей, ЖКТ).
- 74. 74 Иммуноглобулин класса М Самая крупная молекула из пяти классов. Является пентамером, валентность равна 10. Имеет десять антигенсвязывающих центров.
- 75. 75 Иммуноглобулин класса Е Или реагиновые антитела, так как принимает участие в аллергических реакциях (ГНТ). Является мономером с двумя антигенсвязывающими центрами. Обнаруживается в крови в небольших количествах, не проходит через плацентарный барьер.
- 76. 76 Иммуноглобулин класса D Участие его недостаточно изучено. Содержится в сыворотке крови в очень малых количествах. Известно, что Ig D продуцируют клетками миндалин и аденоидов. Ig D не связывает комплемент, не проходит через плацентарный барьер.
- 78. 78 ? ? ? ? ? ? ? ? ? Ответьте на все вопросы ТЕСТА и узнайте оценку ваших знаний компьютером, составив ее из букв-номеров правильных ответов.
- 79. 79 Проверим знание пройденного материала… Вопрос 1 Центральный орган иммунной системы: п) костный мозг р) селезенка с) лимфатические узлы т) аппендикс
- 80. 80 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 81. 81 Центральный орган иммунной системы: п) костный мозг П
- 82. 82 Проверим знание пройденного материала… П Вопрос 2 Какие клетки иммунной системы проходят первичную дифференцировку в тимусе: п) В-лимфоциты р) Т-лимфоциты с) макрофаги т) дендритные клетки
- 83. 83 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 84. 84 П Первичную дифференцировку в тимусе проходят р) Т-лимфоциты Р
- 85. 85 Проверим знание пройденного материала… П Р Вопрос 3 Из какой клетки костного мозга происходят все лимфоциты: в) В-лимфоциты г) Т-лимфоциты д) макрофаги е) стволовые клетки
- 86. 86 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 87. 87 П Р Клетки костного мозга, из которых происходят все лимфоциты ― это е) стволовые клетки Е
- 88. 88 Проверим знание пройденного материала… П Р Е Вопрос 4 Какие клетки иммунной системы дифференцируются в плазматические клетки, синтезирующие антитела? к) В-лимфоциты л) Т-лимфоциты м) NK-клетки н) стволовые клетки
- 89. 89 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 90. 90 П Р Е Клетки иммунной системы, которые дифференци- руются в плазматические клетки, синтезирующие антитела? к) В-лимфоциты К
- 91. 91 Проверим знание пройденного материала… П Р Е К Вопрос 5 Какие клетки иммунной системы способны убивать опухолевые, клетки без предварительного распознавания молекул МНС на поверхности мишени? о) В-лимфоциты п) Т-лимфоциты р) NK-клетки с) стволовые клетки
- 92. 92 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 93. 93 П Р Е К Клетки иммунной системы, способные убивать опухолевые клетки без предварительного распознавания молекул МНС на поверхности мишени ― это р) NK-клетки Р
- 94. 94 Проверим знание пройденного материала… П Р Е К Р Вопрос 6 Какой вид антигена микроорганизмов связан с телом микробной клетки? а) О-антиген б) К-антиген в) Н-антиген г) Vi-антиген
- 95. 95 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 96. 96 П Р Е К Р С телом микробной клетки связан антиген микроорганизмов вида а) О-антиген А
- 97. 97 Проверим знание пройденного материала… П Р Е К Р А Вопрос 7 Какой класс иммунноглобулинов обеспечивает местный иммунитет слизистых? с) Ig A т) Ig G у) Ig M ф) Ig E
- 98. 98 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 99. 99 П Р Е К Р А Местный иммунитет слизистых обеспечивают иммунноглобулины класса с) Ig A С
- 100. 100 Проверим знание пройденного материала… П Р Е К Р А С Вопрос 8 Какой класс иммунноглобулинов проходит плацентарный барьер и обеспечивает гуморальный иммунитет в первые месяцы жизни: м) Ig A н) Ig G о) Ig M п) Ig E
- 101. 101 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 102. 102 П Р Е К Р А С Проходят плацентарный барьер и обеспечивают гуморальный иммунитет в первые месяцы жизни иммунноглобулины класса: н) Ig G Н
- 103. 103 Проверим знание пройденного материала… П Р Е К Р А С Н Вопрос 9 Какой класс иммунноглобулинов представлен самой крупной молекулой, имеющей 10 антигенсвязывающих центров? м) Ig A н) Ig G о) Ig M п) Ig E
- 104. 104 Проверим знание пройденного материала… НЕПРАВИЛЬНО!
- 105. 105 П Р Е К Р А С Н Самой крупной молекулой, имеющей 10 антиген- связывающих центров, представлен класс иммунноглобулинов о) Ig M О
- 106. 106 П Р Е К Р А С Н О
- 107. 107 Домашнее задание Работа с учебником: 1.А.А.Воробьев, А.С.Быков МИКРОБИОЛОГИЯ: Учебник. ― М: Медицина, 1994 г., С. 129−140.
- 108. 108 Урок закончен !
- 109. 109 КЛЕТКИ ПАМЯТИ Это иммунные клетки, которые после первичной иммунной реакции в организме не дифференцируются, а превращаются в малые покоящиеся клетки. Отличаются высокой специфичностью к конкретной антигенной структуре и большой продолжительностью жизни (до 10 лет и более).
- 110. 110 АНТИТЕЛА Антитела относятся к γ–глобулиновой фракции белков сыворотки крови. На долю γ–глобулинов приходится 15-25% белков сыворотки крови, что составляет примерно 10-20 глобулинов, поэтому они получили название иммуноглобулинов. .
- 111. 111 Дендритные клетки Дендритные клетки образовываются из стволовой клетки костного мозга. Дендритные клетки ― это фолькулярные отросчатые клетки лимфатических узлов и селезенки, клетка Лангерганса кожи, дендритные эпитемальные клетки вилочковой железы.
- 112. 112 Макрофаги Клетки осуществляющие фагоцитарную реакцию (фагоцитоз). Механизм фагоцитоза состоит в поглощении, переваривании, инактивации инородных для организма веществ.
- 113. 113 Лимфоциты Лимфоциты имеют одинаковую морфологию при световой микроскопии, но их ультраструктура, функции, поверхностно- клеточные маркеры и индивидуальное (клональное) развитие и судьба различны. Основными являются Т- и В- лимфоциты.
- 114. 114 Nk-клетки Естественные (натуральные) киллеры оказывают цитотоксическое действие, разрушают клетки, зараженные вирусами, и опухолевые клетки без предварительного распознавания молекул МНС на поверхности мишени. После контакта с антигеном и поступления в него белков- ферментов перфоринов создается «отверстие», которое нарушает функционирование антигена и приводит к его гибели.
- 115. 115 Т-хелперные клетки Распознают антиген, после воздействия с ним продуцируют интерлейкины, стимулирующие преимущественно клеточные иммунные реакции.
- 116. 116 Т-клетки Т-клетки распознают антиген, а также помогают В-лимфоцитам реагировать на антиген при реализации гуморальных иммунных реакций. Для активации Т-клеток необходимы сигналы от макрофагов.
- 117. 117 Т-киллерные клетки Основные клетки, оказывающие цитотоксическое (киллерное) действие на антиген. После контакта с антигеном и поступления в него белков- ферментов перфоринов создается «отверстие», которое нарушает функционирование антигена и приводит к его гибели.
- 118. 118 Т - супрессорные клетки Регулируют интенсивность иммунного ответа.
- 119. 119 Тимозин (гормоны тимуса) Гормоны тимуса (тимозин, тимулин), которые участвуют в созревании Т-лимфоцитов.
- 120. В – лимфоциты В-лимфоциты (bursa-зависимые) формируются в лимфоидной ткани кишечника, являющийся аналогом сумки (бурсы) Фабрициуса у птиц. Под действием антигенной стимуляции дифференцируются в плазматические клетки синтезирующие антитела. Функция В-лимфоцитов – участие в гуморальных иммунных реакциях.
- 121. 121 Комплемент (система комплемента) Фактор гуморального иммунитета. Представляет собой сложный комплекс белков сыворотки крови. В состав комплемента входят 20 взаимодействующих между собой белков.
- 122. 122 Маркеры (CD) При дифференцировке в тимусе Т-лимфоциты приобретают определенный набор мембранных маркеров, т.е. фенотип, идентифицируемый серологически (СD11, CD6, CD45 и CD8).
- 123. 123 Ил1, Ил2 - Интерлейкины (цитокины) Медиаторы межклеточного взаимодействия. Формируются активированными или поврежденными клетками.
- 124. 124 Эпитоп Эпитоп (антигенная детерминанта) ─ фрагмент молекулы антигена, который определяет его специфичность и обеспечивает иммунный ответ.
- 125. 125 О - антиген Соматические (1) О-антигены — связаны с телом микробной клетки. Они высокотоксичны (являются эндотоксинами грамотрицательных микроорганизмов).
- 126. 126 К - антиген Капсульные (2) К-антигены расположены на поверхности микробной клетки и называются еще поверхностными. Наиболее детально эти антигены изучены у кишечной группы бактерий. У них различают Vi-, M-, B-, L-, и А-антигены.
- 127. 127 Н - антиген Жгутиковые (3) Н-антигены – имеют белковую природу и находятся в жгутиках подвижных микроорганизмов. Н- антигены быстро разрушаются при нагревании.
- 129. 129 Серологические реакции Серологические реакции ─ это реакции взаимодействия между антигеном и антителом в сыворотке (от лат. Serum- сыворотка) крови in vitro (в пробирке).
- 130. 130 Иммунодефициты Иммунодефициты – это нарушение нормального иммунного статуса, обусловленные дефицитом одного или нескольких механизмов иммунного ответа.
- 131. 131 Гуморальный иммунитет Гуморальный иммунитет представлен: Содержанием в крови человека комплемента, интерферона, лизоцима, специфических антител и др.
- 132. 132 Клеточный иммунитет Клеточный иммунитет – это «защита» осуществляемая клетками: фагоцитами, Nk – клетками, Т- киллерами и др.