Guía de Lenguaje y Comunicaciones - Unidad 0 - 2° Básicos –Prof: Cristina A.
Nombre del alumno (a):__________________(2pts)Fecha
Puntaje total: 57 Puntaje Obtenido:……………….Nota……………….
1.-Lea el siguiente texto y luego subraya las palabras con el grupo consonántico cr. 6pts
El gallito “ Cri – cri”.
El gallito “ Cri – cri” está muy contento porque su esposa la gallina
Cristina ha tenido polluelos y ahora juntos viven en el criadero.
El gallito “Cri – Cri” es muy amable y cariñoso.
Cruza altiro y orgulloso el criadero, moviendo su cresta de lado a
lado.
 Luego de leer el texto anterior, responda las siguientes preguntas. 1 pts c/u. 5pts
Recuerda la historia del gallito “ Cri – cri” y cambia el final a las oraciones que aparecen
a continuación.
a) El gallito “Cri – cri” está muy……………………………………………………………………………..
b) La familia del gallito vive en………………………………………………………………………………
c) El gallito es muy …………………………………………… y ………………………………………………
d) El gallito mueve la cresta………………………………………………………………………………….
 Pinta de igual color las palabras que quieren decir lo mismo. 6pts
 Busca en diarios y revistas 10 palabras con el grupo consonántico “ cr ”, recórtalas y
pégalas aquí. 10pts

Ejemplo:
2020
La guía debes imprimirla, resolverla y archivarla en una carpeta o guardarla en el cuaderno.
Amable Feliz orgulloso
contento Altivo atento
cráter

1.-Lea el siguiente texto luego subraya las palabras con el grupo consonántico cl. 7pts
El carpintero Claudio.
Claudio, el carpintero, clava un clavo en la pared.
Clava un clavo en su closet, clava un clavo en el mueble
de cocina y un clavito en su silla también.
¡Claudio que gran carpintero eres!
Pero cuando Claudio no trabaja, sale a andar en bicicleta.
También le gusta comer, choclos con mayonesa.
 Después de leer, completa con “ cl ”. Represéntalas con un dibujo, no olvides
pintar.9pts
Chi______e an_______a te____ado
Ci____ista ___arinete ______ avel
 Lea las siguientes palabras, recórtalas y luego pégalas donde corresponda.
12pts
cr cl

Material anexo para recortar
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