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Elaboración del marco teórico revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica

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Elaboración del marco teórico revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica

  1. 1. Segunda parte Capítulo 4 Elaboración del marco teórico: Revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica
  2. 2. •Orientar el estudio Tercera etapa de •Prevenir errores investigación •Ampliar el horizonte cuantitativa •Inspirar nuevos Funciones estudios •Ayudar a establecer hipótesis •Proveer de un marco Sustento de referencia histórico •Explicar el fenómeno Etapas son •Predecir el Funciones El estado del fenómeno conocimiento •Sistematizar el conocimiento Revisión Adopción o Tiene fases: desarrollo •Capacidad de de •Revisión de una descripción, literatura •Detección teoría explicación y •Consulta Tiene Características predicción •Extracción fuentes: deseables son •Consistencia •Recopilación •Primaria lógica Debe ser Construcción •Secundarias •Perspectiva selectiva del marco •Terciarias •Innovación teórico • •sencillez
  3. 3. Revisión de la Planteamient Visualización literatura y Idea o del desarrollo del del alcance del problema estudio marco teórico Elaboración Definición y Desarrollo del Recolección de de hipótesis y selección de diseño de los datos definición de la muestra investigación variables Elaboración Análisis de los del reporte de datos resultados
  4. 4. ¿Cómo llegamos hasta aquí? PRIMERA PARTE Características que Capitulo 1 posee el enfoque •Generar ideas •Planteamiento, Justificación y Capitulo 2 IDEAS deficiencia del conocimiento •Perspectiva •Enfoque. •Objetivos SEGUNDA PARTE •Preguntas de inv. Planteamiento del •Justificación Elementos •Viabilidad Capitulo 3 problema cuantitativo •Deficiencias en el Criterios conocimiento del problema Relación Formular Tratar un Delimitar entre como problema variables pregunta mediable u observable
  5. 5. Capítulo 4 Marco teórico (o revisión de la literatura) • Es un comprendido de artículos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio. Nos ayuda a documentar como nuestra investigación agrega valor a la literatura existente.
  6. 6. teóricamente el estudio, una ves que ya se ha planeado el problema (se han establecido los objetivos y preguntas de la investigación), se ha evaluado su relevancia y factibilidad.
  7. 7. • Prevenir errores • Orientar sobre cómo habrá de realizarse el estudio. (antecedentes) • Amplia el horizonte de estudio o guía al investigador para evitar desviaciones. • La necesidad de realizar el estudio. • Establece y fundamenta hipótesis. • Inspira a nuevas investigaciones. • Sirve como marco de referencia para interpretar nuestros resultados.
  8. 8. ¿Qué etapas comprende la elaboración del marco teórico? La revisión de a La adopción de una literatura teoría o desarrollo correspondiente de una perspectiva teórica o de referencia.
  9. 9. La revisión de a literatura correspondiente • Detectar • Consultar • Obtener bibliografía Para información y para tu investigación.
  10. 10. ¿Cómo detectar una revisión de lectura? FUENTES DE INFORMACIÓN Danhke (1989)
  11. 11. • Documentos que contienen los resultados a partir de estudios.
  12. 12. • Son listas de referencias de las fuentes primarias públicas en un área de conocimiento en particular, con un argumento breve sobre el tema a tratar. Bibliografía Un breve resumen o argumento sobre un texto en particular de la bibliografía. Bibliografía Un breve resumen o argumento sobre un texto en particular de la bibliografía.
  13. 13. Bibliografía Resumen u opinión Bibliografía Resumen u opinión Bibliografía Resumen u opinión Bibliografía Resumen u opinión
  14. 14. • Documentos donde se encuentran registradas las referencias otros documentos de características . • Son útiles para detectar fuentes no documentales como organizaciones o financian estudios (quienes pueden dar asesoría) .

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